Anda di halaman 1dari 20

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar Kompetensi

: Akuntansi
: XI / Ganjil
: 2010 /2011
: 1. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penetapan Ketuntasan
KomplekSarana
Intake
sitas
Pendukung
siswa

Kompetensi Dasar dan Indikator

1.1

Mendeskripsikan akuntansi sebagai system informasi.


1. Mendefinisikan pengertian dasar akuntansi.
Merumuskan kualitas informasi akuntansi.
Menjelaskan proses auntansi dan kualitas informasi
akuntansi.
Mengidentifikasi kegunaan informasi akuntansi bagi
masing-masing pemakai.
Mengidentifikasi macam-macam bidang spesalisasi
akuntansi.
Mengidentifikasi etika profesi akuntan.

1.2

Menafsirkan persamaan akuntansi.


Menerapkan rumus persamaan akuntansi
debit / kredit.

Nilai
KKM

dan aturan

1.3

Mencatat transaksi berdasarkan mekanisme debit dan kredit.


Menafsirkan definisi perusahaan jasa.
Menganalisis bukti transaksi keuangan / bukti pencatan.

1.4

Mencatat transaksi / dokumen ke dalam jurnal umum.


Menjurnal transaksi keuangan.

1.5

Melakukan posting dari jurnal ke buku besar.


Memindahbukukan (posting) jurnal ke buku besar.

1.6

Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa.

Menyusun daftar sisa / neraca sisa.

Menyusun jurnal penyesuaian.

Menyusun kertaskerja.

KKM Semester Genap


Mengetahui
KEPALA MAS Mujahidin

Guru Mata Pelajaran

Drs.Pawadi, S.Pd
NIP. 19620708 198903 1 004

Yofi Artika Sari, S.Pd


NIP. 19780416 200501 2 005

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)


Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
:
:

Akuntansi.
X I/ Genap
2009 2010
1.
Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa.

Kompetensi Dasar dan Indikator

1.7

Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa.


Menyusun laporan keuangan.
Praktik menyusun laporan keuangan secara lengkap.

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penetapan Ketuntasan
KomplekSarana
Intake
sitas
Pendukung
siswa

Nilai
KKM

65

65

62

64

65

65

62

64

KKM KD 1.7
64

KKM Semester Genap =

64

Mengetahui
KEPALA MAS Mujahidin

Guru Mata Pelajaran

Drs.Pawadi, S.Pd
NIP. 19620708 198903 1 004

Yofi Artika Sari, S.Pd


NIP. 19780416 200501 2 005

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)


Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun pelajaran
Standar kompetensi

:
:
:
:

Akuntansi
X II / Ganjil
2010 / 2011
1. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang

Kompetensi Dasar dan Indikator

1.1

Mencatat transaksi / dokumen ke dalam jurnal khusus.


1.1.1
Menafsirkan definisi perusahaan dagang.
1.1.2
Mengklasifikasikan akun-akun khusus yang dijumpai
pada perusahaan dagang.
1.1.3
Mengidentifikasi metode pencatatan persediaan barang
dagang.
1.1.4
Mencatat transaksi ke jurnal khusus.
KKM KD 1.1

1.2

Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar.


1.2.1
Memindahbukukan (posting) jurnal khusus ke buku
besar.
KKM KD 1.2

1.3

Menghitung harga pokok penjualan.


1.3.1 Menghitung harga pokok penjualan.
KKM KD 1.3

1.4

Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang.


1.4.1 Menyusun daftar sisa / neraca sisa
1.4.2 Membuat jurnal penyesuaian.
1.4.3 Membuat kertas kerja perusahaan dagang.
1.4.4 Membuat jurnal penutup.
1.4.5 Memindahbukukan (posting) jurnal penyesuaian dan
jurnal penutup ke buku besar.
1.4.6 Menyusun neraca sisa setelah penutupan.
1.4.7 Membuat jurnal pembalik.
KKM KD 1.4

1.5

Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang.


1.5.1 Menyusun laporan keuangan
KKM KD 1.5

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penetapan Ketuntasan
Nilai
KKM
Sarana
Intake
komplekPenduku siswa
sitas
ng

KKM Kompetensi Dasar 1

KKM Semester Ganjil =

Mengetahui
KEPALA MAS Mujahidin
Drs.Pawadi, S.Pd
NIP. 19620708 198903 1 004

Guru Mata Pelajaran

Yofi Artika Sari, S.Pd


NIP. 19780416 200501 2 005

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)


Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
:
:

Akuntansi
XII / Genap
2010 / 2011
2. Memahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang.

Kompetensi Dasar dan Indikator


2.1

Membuat jurnal penutupan.


2.1.1 Membuat jurnal penutup.
KKM KD 2.1

2.2

Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar.


2.2.1 Menutup buku besar.
KKM KD 2.2

2.3

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penetapan Ketuntasan
KomplekSarana
Intake
sitas
Pendukung
siswa

Membuat neraca saldo setelah penutupan buku.


2.3.1
Membuat neraca saldo setelah penutupan.
2.3.2
Praktik menyusun laporan keuangan secara lengkap.
KKM KD 2.3
KKM Kompetensi Dasar 2

KKM Semester Genap =

Mengetahui
KEPALA MAS Mujahidin

Guru Mata Pelajaran

Drs.Pawadi, S.Pd
NIP. 19620708 198903 1 004

Yofi Artika Sari, S.Pd


NIP. 19780416 200501 2 005

Nilai
KKM

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)


Mata Pelajaran
: Sejarah
Kelas / Semester : X / Ganjil
Tahun pelajaran
: 2013 / 2014
Standar Kompetensi :
1. Memahami prinsip dasar ilmu sejarah

Kompetensi Dasar dan Indikator

1.1

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penetapan
Ketuntasan
Nilai
Sarana
Intak
KKM
Komplek
Penduku e
-sitas
ng
siswa

Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup ilmu


sejarah
Menjelaskan pengertian sejarah
Menjelaskan manfaat mempelajari sejarah
sebagai edukatif
Menjelaskan manfaat sejarah sebagai
rekreatif
Menjelaskan pengertian sumber, bukti, dan
fakta sejarah
Mendeskripsikan peristiwa terjadinya G-30
S/PKI
Menyusun periodisasi dan kronologi sejarah
KKM Kompetensi Dasar 1.1

1.2

Mendeskripsikan tradisi sejarah dalam masyarakat


Indonesia masa pra-aksara dan masa aksara
Mengidentifikasi cara masyarakat pra-aksara
mewariskan masa lalunya melalui tutur
Mengidentifikasi tradisi sejarah pada
masyarakat pra-aksara berdasarkan sejarah
local yang relevan
Mengidentifikasi tradisi sejarah pada
masyarakat aksara berdasarkan sejarah local
yang relevan
Mendeskripsikan definisi folklore
Mendeskripsikan definisi mitologi
Mengidentifikasi jejak sejarah di dalam
sejarah lisan dari berbagai daerah Indonesia
dalam bentuk
Mendeskripsikan nilai, norma, dan tradisi
yang diwariskan dalam mitologi Indonesia
Mengidentifikasi cara masyarakat pada masa
aksara mewariskan masa lalunya melalui
tulisan
KKM Kompetensi Dasar 1.2

1.3

Menggunakan prinsip-prinsip dasar penelitian


sejarah
Menjelaskan tentang prinsip-prinsip dasar
penelitian sejarah
Menerapkan prinsip-prinsip sebab-akibat
dalam penelitian sejarah lisan
Menerapkan prinsip kronologis dalam
penelitian
KKM Kompetensi Dasar 1.3
KKM Kompetensi Dasar 1

KKM semester ganjil = 75


Mengetahui
KEPALA MAS Mujahidin

Guru Bidang Studi

Drs. H.Pawadi, S.Pd


NIP. 19620708 198903 1 004
200501 2 005

Yofi Artika Sari, S.Pd


NIP.
19780416

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)


Mata Pelajaran
: Sejarah
Kelas / Semester : X / Genap
Tahun pelajaran
: 2013 / 2014
Standar Kompetensi
: 2. Menganalisis peradaban Indonesia dan dunia

Kompetensi Dasar dan Indikator

2.1

Menganalisis kehidupan awal masyarakat Indonesia


Mendeskripsikan berbagai fosil manusia purba
di Indonesia
Mendeskripsikan perkembangan biologis
manusia purba di Indonesia
Menyusun secara kronologis perkembangan
biologis perkembangan biologis manusia
Indonesia
Membuat bagan perkembangan budaya di
Indonesia secara kronologis
Merekonstruksi penemuan manusia purba
Indonesia diatas peta melalui studi pustaka
Mengidentifikasi cirri-ciri social, budaya,
ekonomi, dan kepercayaan masyarakat pada
masa berburu dan masyarakat pertanian
KKM Kompetensi Dasar 2.1

2.2

Mengidentifikasi peradaban awal masyarakat di


dunia yang berpengaruh terhadap peradaban
Indonesia
Membedakan proses migrasi ras bangsa
Palaeo Mongoloide dengan dengan Neo
Mongoloide Indonesia
Membedakan pengaruh budaya Bacson, HoaBihn, dan Dongson terhadap perkembangan
budaya masyarakat awal di kepulauan
Indonesia
Mengidentifikasi peninggalan perunggu di
Indonesia
Mendeskripsikan teknik pembuatan
peninggalan perunggu di Indonesia
KKM Kompetensi Dasar 2.2

2.3

Menganalisis asal-usul dan persebaran manusia di


kepulauan Indonesia
Menjelaskan tentang asal-usul manusia di
kepulauan Indonesia
Menganalisis persebaran manusia di
kepulauan Indonesia
Menyimpulkan perkembangan teknologi dan
system kepercayaan pada zaman batu muda
KKM Kompetensi Dasar 2.3

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penetapan
Ketuntasan
Nilai
Sarana
Intak
KKM
Komplek
Penduku e
-sitas
ng
siswa

KKM Kompetensi Dasar 2

KKM semester genap = 75


Mengetahui
KEPALA MAS Mujahidin

Guru Bidang Studi

Drs. H.Pawadi, S.Pd


NIP. 19620708 198903 1 004
005

Yofi Artika Sari, S.Pd


NIP. 19780416 200501 2

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)


Mata Pelajaran
: Sejarah
Kelas / Semester : X I / Ganjil
Tahun pelajaran
: 2014 - 2015
Standar Kompetensi :
1. Menganalisis perjalanan bangsa Indonesia pada masa Negara-negara
tradisional

Kompetensi Dasar dan Indikator

1.1

Menganalisis pengaruh perkembangan agama dan


kebudayaan Hindu-Budha terhadap masyarakat di
berbagai daerah di Indonesia
Mendeskripsikan hipotesis Waisya tentang
proses masuk dan berkembangnya agama
dan kebudayaan Hindu-Budha di kepulauan
Indonesia
Mendeskripsikan Hipotesis Arus Balik tentang
proses masuk dan berkembangnya agama
dan kebudayaan Hindu-Budha di kepulauan
Indonesia
Menjelaskan perkembangan tradisi HinduBudha dengan perubahan struktur social
masyarakat pada masa kerajaan-kerajaan
bercorak Hindu-Budha
Menganalisis perkembangan tradisi HinduBudha dengan perubahan pendidikan pada
masa kerajaan-kerajaan bercorak HinduBudha
Mengidentifikasi fakta-fakta tentang proses
interaksi
masyarakat
di
berbagai
daerahdengan tradisi Hindu-Budha di bidang
arsitektur
Mengidentifikasi fakta-fakta tentang proses
interaksi
masyarakat
di
berbagai
daerahdengan tradisi Hindu-Budha di bidang
agama dan social
KKM Kompetensi Dasar 1.1

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penetapan
Ketuntasan
Nilai
Sarana
Intak
KKM
KomplekPenduku e
sitas
ng
siswa

1.2

Menganalisis perkembangan kehidupan Negaranegara kerajaan Hindu-Budha di Indonesia


Mendeskripsikan munculnya Negara-negara
kerajaan Hindu-Budha di Indonesia
Membandingkan perkembangan kehidupan
Negara-negara kerajaan Hindu-Budha di
Indonesia
Mendeskripsikan system dan struktur social,
ekonomi
(perdagangan,
tenaga
kerja,
penguasa tanah, pajak, dan transportasi)
masyarakat pada masa kerajaan-kerajaan
Hindu-Budha
Membandingkan struktur birokrasi antara
kerajaan-kerajaan Hindu-Budha di berbagai
daerah
Menganalisis
factor-faktor
penyebab
runtuhnya kerajaan-kerajaan bercorak HinduBudha
Menjelaskan keberlanjutan tradisi HinduBudha di dalam masyarakat di daerahdaerah tertentu setelah runtuhnya kerajaan
Hindu-Budha
KKM Kompetensi Dasar 1.2

1.3

Menganalisis pengaruh perkembangan agama dan


kebudayaan
Islam terhadap masyarakat di
berbagai daerah di Indonesia
Menjelaskan hipotesis perdagangan tentang
proses awal penyebaran Islam di kepulauan
Indonesia
Mengidentifikasi pada peta tempat-tempat
dan bukti- bukti awal penyebaran Islam di
Indonesia
Menjelaskan perkembangan tradisi Islam di
Berbagai daerah dari abad ke-15 sampai
abad ke-18
KKM Kompetensi Dasar 1.3

1.4

Menganalisis perkembangan kehidupan Negaranegara kerajaan-kerajaan Islam di


Mendeskripsikan proses dan latar belakang
munculnya kerajaan Islam pertama di
Indonesia munculnya di ujung utara Pulau
Sumatera
Membedakan konsep kekuasaan di kerajaankerajaan Hindu-Budha dan kerajaan-kerajaan
bercorak Islam
Mendeskripsikan struktur birokrasi,
hubungan pusat daerah, dan hokum di
kerajaan-kerajaan yang bercorak Islam
KKM Kompetensi Dasar 1.4

1.5

Menganalisis proeses interaksi antara tradisi local,


Hindu-Budha, dan Islam di Indonesia
Mengidentifikasi perpaduan tradisi local,
Hindu-Budha, dan Islam dalam institusi social
masyarakat di berbagai daerah
Menganalisis proses percampuran
kepercayaan local, Hindu-Budha, dan Islam
dalam kehidupan keagamaan masyarakat di
kerajaan-kerajaan bercorak Islam
Menganalisis proses percampuran arsitektur
local, Hindu-Budha, dan Islam di beragai
wilayah Indonesia

KKM Kompetensi Dasar 1.5


KKM Kompetensi Dasar 1
KKM semester ganjil = 75

Mengetahui
KEPALA MAS Mujahidin

Drs. H. Pawadi, S.Pd


S.Pd
NIP. 19620708 198903 1 004
200501 2 005

Guru Bidang Studi

Yofi Artika Sari,


NIP.

19780416

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)


Mata Pelajaran
: Sejarah
Kelas / Semester : X I / Genap
Tahun pelajaran
:
2014 - 2015
Standar Kompetensi
: 2. Menganalisis perkembangan bangsa Indonesia sejak masuknya
pengaruh Barat sampai dengan pendudukan Jepang.

Kompetensi Dasar dan Indikator

2.1

Menganalisis perkembangan pengaruh Barat dan


perubahan ekonomi, demografi, dan kehidupan
social budaya masyarakat di Indonesia pada masa
kolonial
Mendeskripsikan paham-paham dan
peristiwa-peristiwa penting di Eropa pada
masa imperialism kino sampai awal
perkembangan imperialisme modern.
Mendeskripsikan hubungan
merkantilisme, revolusi industry, dan
kapitalisme di Eropa dengan

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penetapan
Ketuntasan
Nilai
Sarana
Intak
KKM
KomplekPenduku e
sitas
ng
siswa

perkembangan kolonialisme dan


imperialisme Barat di Indonesia.
KKM Kompetensi Dasar 2.1
2.2

Menganalisis hubungan antara perkembangan


paham-paham baru dan transformasi social dengan
kesadaran dan pergerakan kebangsaan.
Mendeskripsikan paham-paham baru
(liberalism, sosialisme, panislamisme,
demokrasi, dan nasionalisme).
Menghubungkan paham nasionalisme
Turki dengan kesadaran kebangsaan
Indonesia.
Menghubungkan kehidupan kekotaan
dengan munculnya pergerakan
kebangsaan Indonesia.
Mendeskripsikan proses terbentuknya
transformasi etnik dan berkembangnya
identitas kebangsaan Indonesia di
berbagai daerah.
Menghubungkan keragaman ideologis
dengan perbedaan strategi organisasi
pergerakan kebangsaan Indonesia.
Mengidentifikasi beberapa peristiwa
penting yang mengakibatkan munculnya
kebijakan keras pemerintah Hindia
Belanda terhadap pergerakan kebangsaan
Indonesia.
KKM Kompetensi Dasar 2.2

2.3

Menganalisis Proses interaksi Indonesia-Jepang dan


dampak pendudukan militer Jepang terhadap
kehidupan masyarakat di Indonesia.
Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi
Indonesia Jepang pada masa colonial
Belanda.
Menghubungkan interaksi Indonesia
Jepang dengan kebijakan
pemerintahHindia-Belanda.
Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi
Indonesia-Jepang di bidang politik pada
masa pendudukan militer Jepang.
Menghubungkan dampak kebijakan
militer imperialism Jepang dengan
kehidupan social di Indonesia.
Menganalisis dampak kebijakan
imperialism jepang di bidang social dan
budaya di Indonesia.
Menganalisis dampak interaksi Indonesiajepang di bidang politik pada masa
perjuangan pengakuan kedaulatan RI.
KKM Kompetensi Dasar 2.3

KKM Kompetensi Dasar 2


KKM semester genap = 75
Mengetahui
KEPALA MAS Mujahidin

Drs. H. Pawadi, S.Pd


NIP. 19620708 198903 1 004
005

Guru Bidang Studi

Yofi Artika Sari, S.Pd


NIP. 19780416 200501 2

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)


Mata Pelajaran
: Sejarah
Kelas / Semester : XI / Genap
Tahun pelajaran
:
2014 2015
Standar Kompetensi :
3. Menganalisis sejarah dunis yang mempengaruhi sejarah Bangsa
Indonesia dari abad ke-18 sampai dengan abad ke 20.

Kompetensi Dasar dan Indikator

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penetapan
Ketuntasan
Nilai
Sarana
Intak
KKM
KomplekPenduku e
sitas
ng
siswa

3.1

Membedakan pengaruh Revolusi Prancis, Revolusi


Amerika, dan Revolusi Rusia terhadap
perkembangan pergerakan nasional Indonesia.
Mendeskripsikan pengertian fenomena geosfer
Mengidentifikasi pengaruh Revolusi Prancis
terhadap perkembangan politik kebangsaan
di Indonesia.
Mengidentifikasi pengaruh Revolusi Amerika
terhadap perkembangan politik pada masa
pergerakan nasional Indonesia.
Mengidentifikasi pengaruh Revolusi Rusia
terhadap perkembangan politik pada masa
pergerakan nasional.
Membedakan pengaruh Revolusi Amerika
dan Revolusi Rusia terhadap perkembangan
politik Indonesia pada masa pergerakan
nasinal.
Mengklasifikasi
ideology-ideologi
yang
berkembang pada masa pergerakan nasional
Indonesia
sebagai
pengaruh
Revolusi
Amerika dan Revolusi Rusia.
KKM Kompetensi Dasar 3.1

3.2

Menganalisis pengaruh revolusi industry di Eropa


terhadap perubahan social, ekonomi, dn politik di
Indonesia.
Menjelaskan perkembangan ekonomi dan
demografi di Indonesia pada masa kolonial.
Menyimpulkan kegagalan proses
industrialisasi di Indonesia pada masa
colonial.
Menjelaskan perkembangan transportasi
darat dan air sejak abad ke-19 dengan
aktivitas perdagangan dan integrasi ekonomi
di kepulauan Indonesia.
Menganalisis tingkat pertumbuhan,
mobilitas, dan persebaran penduduk di
berbagai daerah pada abad ke-19 dengan
awal abad ke-20.
Membandingkan kebijakan pemerintah
colonial di Indonesia pada abad ke-19
dengan awal abad ke-20.
Mendeskripsikan perkembangan system
pemerintahan (struktur birokrasi, dan system
hokum) pada masa colonial.
Menjelaskan perluasan aktivitas ekonomi
pemerintah colonial (swasta asing, dan
masyarakat) di berbagai daerah sejak tahun
1830.
Menghubungkan komersialisasi ekonomi,
monetisasi, da industrialisasi dengan
perubahan di pedesaan dan proses
pengkotaan.
Menghubungkan pertumbuhan dan mobilitas
penduduk pada abad ke-19 dengan awal
abad ke-20.
Menghubungkan perubahan ekonomi dengan
mobilitas social di berbagai daerah.
Menjelaskan kebijakan pemerintah colonial
dalam bidang keagamaan serta dampaknya
terhadap hubungan antar masyarakat.
Mendeskripsikan kedudukan dan peran
perempuan dalam kehidupan masyarakat
pada masa colonial.
KKM Kompetensi Dasar 3.2
KKM Kompetensi Dasar 3

KKM semester genap = 75

Mengetahui
KEPALA MAS Mujahidin

Drs. H. Pawadi, S.Pd


NIP. 19620708 198903 1 004
200501 2 005

Guru Bidang Studi

Yofi Artika Sari, S.Pd


NIP.
19780416

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)


Mata Pelajaran
: Sejarah
Kelas / Semester : XII / Ganjil
Tahun pelajaran
: 2014 - 2015
Standar Kompetensi :
1. Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia sejak proklamasi hingga
lahirnya Orde Baru.

Kompetensi Dasar dan Indikator

1.1

Menganalisis peristiwa sekitar Proklamasi 17


Agustus 1945 dan pembentukan pemerintah
Indonesia.
Menjelaskan persiapan kemerdekaan
Indonesia di bidang politik.
Menghubungkan peristiwa Rengasdengklok
dalam hubungannya denga perumusan
naskah proklamasi.
Menjelaskan makna proklamasi bagi bangsa
Indonesia.
Menjelaskan proses pembentukan lembagalembaga kelengkapan Negara.
KKM Kompetensi Dasar 1.1

1.2

1.3

Menganalisis perkembangan ekonomi keuangan


dan politik pada masa awal kemerdekan samapai
tahun 1950.
Membuat peta wilayah pendudukan Belanda
dan pusat-pusat konflik Indonesia-belanda di
berbagai daerah secara kronologis.
Menghubungkan perbedaan ideology dan
strategi dalam menghadapi belanda dengan
konflik di antara kelompok politik di
Indonesia.
Membandingkan peran masing-masing
daerah dalam perjuangan mempertahankan
kemerdekaan Indonesia.
Menghubungkan hasil Konferensi Meja
Bundar dengan berkelanjutannya konflik
Indonesia-Belanda.
Menganalisis kebijakan pemerintah
Indonesia dalam bidang militer, sampai
tahun 1950.
Menganalisis perkembangan keragaman
ideology dan partai politik dengan
perubahanotoritas KNIP dan lembaga
kepresidenan pada awal kemerdekaan.
Menganalisis kebijakan pemerintah nasional
pada awal kemerdekaan.
Menganalisis kebijakan pemerintah
Indonesia melakukan Nasionalisasi De
Javache bank menjadi Bank Indonesia bila
dibandingkan dengan mendirikan bank baru.
KKM Kompetensi Dasar 1.2
Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kemerdekaan dari ancaman
disintegrasi bangsa terutama dalam bentuk
pergolakan dan pemberontakan (antara lain: PKI
Madiun 1948, DI/TII, Andi Azis, RMS, PRRI.
Permesta, G-30-S/PKI 1965).
Mendeskripsikan gejolak social di berbagai
daerah pada awal kemerdekaan.
Menjelaskan hubungan disintegrasi bangsa
dengan terjadinya pergolakan dan
pemberontakan antara lain: (PKI Madiun
1948, DI/TII, Andi Azis, RMS, PRRI. Permesta,

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penetapan
Ketuntasan
Nilai
Sarana
Intak
KKM
KomplekPenduku e
sitas
ng
siswa

1.4

G-30-S/PKI 1965).
Menganalisis satu hipotesis terjadinya
peristiwa G-30-S/PKI.
Membandingkan dua pendapat tentang
terjadinya peristiwa G-30-S/PKI.
Mendeskripsikan proses peralihan
kekuasaan politik setelah peristiwa G-30S/PKI.
KKM Kompetensi Dasar 1.3

Menganalisis perkembangan politik dan ekonomi


serta perubahan masyarakat di Indonesia dalam
upaya mengisi kemerdekaan.
Menghubungkan perkembangan politik
dengan perubahan masyarakat di Indonesia
pada awal kemerdekaan.
Mengidentifikasi factor-faktor penyebab
kegagalan penyusunan undang-undang
dasar baru.
Menghubungkan kebijakan ekonomi
pemerintah dengan kondisi ekonomi nasional
dan daerah pada masa demokrasi terpimpin.
Membandingkan secara analisis system dan
struktur politik pada masa Demokrasi Liberal
dengan Demokrasi Terpimpin serta pengaruh
yang ditimbulkan.

KKM Kompetensi Dasar 1.4


KKM Kompetensi Dasar 1

KKM semester ganjil = 75


Mengetahui
KEPALA MAS Mujahidin

Drs. H. Pawadi, S.Pd


Sari, S.Pd
NIP. 19620708 198903 1 004
200501 2 005

Guru Bidang Studi

Yofi
NIP.

Artika
19780416

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)


Mata Pelajaran
: Sejarah
Kelas / Semester : XII / Ganjil
Tahun pelajaran
: 2014 - 2015
Standar Kompetensi :
2. Menganalisis perjuangan sejak Orde Baru sampai dengan masa
reformasi.

Kompetensi Dasar dan Indikator

2.1

Menganalisis perkembangan pemerintahan Orde


Baru.
Menjelaskan proses peralihan kekuasaan
politik setelah peristiwa G-30-S-1965/PKI.
Mengidentifikasi cirri-ciri pokok kebijakan
pemerintah Orde Baru.
Menghubungkan dampak menguatnya peran
Negara terhadap kehidupan masyarakat
pada masa Orde Baru.
Menghubungkan dampak menguatnya peran
Negara terhadap kehidupan politik pada
masa Orde Baru.
Menghubungkan dampak menguatnya peran
Negara terhadap kehidupan media pada
masa Orde Baru.
KKM Kompetensi Dasar 2.1

2.2

Menganalisis proses berakhirnya pemerintah Orde


Baru dan terjadinya reformasi.
Menjelaskan
pengaruh
Perang
Dingin
terhadap Indonesia.
Menjelaskan peran Bank Dunia. Lembaga
keuangan lainnya dalam kebijakan ekonomi
setelah tahun 1965.
Menjelaskan perkembangan modal asing
setelah tahun 1965 di Indonesia.
Menganalisis
factor-faktor
penyebab
munculnya tuntutan reformasi dan jatuhnya
pemerintah Orde Baru.
Menghubungkan krisis politik, ekonomi, dan
social dengan jatuhnya pemerintah Orde
Baru.
Menganalisis jatuhnya pemerintah Orde Baru
secara kronologis.
KKM Kompetensi Dasar 2.2

2.3

Menganalisis perkembangan politik dan ekonomi


serta perubahan masyarakat di Indonesia pada
masa reformasi.
Menjelaskan perkembangan politik setelah
21 Mei 1998.
Menjelaskan kondisi social dan ekonomi
masyarakat di berbagai daerah sejak
reformasi.

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penetapan
Ketuntasan
Nilai
Sarana
Intak
KKM
KomplekPenduku e
sitas
ng
siswa

KKM Kompetensi Dasar 2.3


KKM Kompetensi Dasar 2

KKM semester ganjil = 75


Mengetahui
KEPALA MAS Mujahidin

Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Pawadi, S.Pd


Sari, S.Pd
NIP. 19620708 198903 1 004
19780416 200501 2 005

Yofi

Artika

NIP.

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)


Mata Pelajaran
: Geografi
Kelas / Semester : XI / Ganjil
Tahun pelajaran : 2014 2015
Standar Kompetensi
: 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer

Kompetensi Dasar dan Indikator

1.1.

KKm semester genap =

71,3

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penetapan
Ketuntasan
Nilai
Intak
Sarana
KKM
Komplek
e
Penduku
-sitas
sisw
ng
a

Pontianak,
Guru

Mengetahui
Pelajaran
KEPALA MAS Mujahidin

Drs.Pawadi, S.Pd
NIP. 19620708 198903 1 004

Mata

Yofi Artika Sari, S.Pd


NIP.

19780416 200501 2 005

Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun pelajaran
Standar Kompetensi

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)


: Mulok
: XI / Genap
: 2009 2010
: 7. Mendeskripsikan Pengolahan Daging
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
Nilai
Sarana
Intake
KomplekKKM
Penduku siswa
sitas
ng

Kompetensi Dasar dan Indikator


7.1

Mendeskripsikan Teknologi Daging


7.1.1 menjelaskan pengertian daging

70

60

70

66,67

70

60

70

66,67

70

60

70

66,67

70

60

70

66,67

menjelaskan faktor yang berpengaruh terhadap


pengolahan

70

60

70

66,67

7.1.6

mendeskripsikan contoh pengolahan daging

70

60

70

66,67

7.1.7

menjelaskan cara penanganan daging pasca panen

70

60

70

66,67

7.1.2

menunjukan tujuan pengolahan daging

7.1.3

menggambarkan keuntungan dan kerugian dari


pengolahan daging
menjelaskan prinsip dasar dari pengolahan

7.1.4
7.1.5

KKM Kompetensi Dasar 7.1


7.2

66.67

Mendeskripsikan Pembuatan Bakso Daging


7.2.1 menjelaskan pengertian Bakso daging
7.2.2
7.2.3
7.2.4
7.2.5

75

70

75

73,33

melakukan pemilihan bahan dan mengendalikan


prosesnya

75

70

75

73,33

melakukan pengolahan bahan dan mengendalikan


prosesnya

75

70

75

73,33

melakukan
prosesnya

75

70

75

73,33

pengemasan

dan

mengendalikan

KKM Kompetensi Dasar 7.2


7.3

Mendeskripsikan Pembuatan Chiken Nuget


7.3.1 menjelaskan pengertian Chiken Nuget
7.3.2
7.3.3

melakukan pemilihan bahan dan mengendalikan


prosesnya
melakukan pengolahan bahan dan mengendalikan
prosesnya

73.33

75

70

75

73,33

75

70

75

73,33

75

70

75

73,33

7.3.4
7.3.5

melakukan
prosesnya

pengemasan

dan

mengendalikan
75

70

75

73,33

KKM Kompetensi Dasar 7.3

73.33

KKM Kompetensi Dasar 7

71,11

KKm semester genap = 71,3

Pontianak,

Mengetahui
Pelajaran
KEPALA MAS Mujahidin

Guru

Drs. H. Pawadi, S.Pd


NIP. 19620708 198903 1 004

Mata

Yofi Artika Sari, S.Pd


NIP.

19780416 200501 2 005

Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun pelajaran
Standar Kompetensi

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)


: Sosiologi
: XII / Ganjil
: 2010 2010
: 1. Memahami dampak perubahan sosial

Kompetensi Dasar dan Indikator


1.1

Menjelaskan proses perubahan social di masyarakat


Mendeskripsikan bentuk-bentuk perubahan sosial

Memberikan contoh factor-factor pendorong perubahan sosial

Memberikan contoh factorfactor penghambat perubahan sosial

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penetapan Ketuntasan
KomplekSarana
Intake
sitas
Pendukung siswa
75

70

75

73,33

75

70

75

73,33

75

70

75

73,33
73,33

KKM Kompentensi Dasar 1.1

1.2

Mendeskripsikan Pembuatan Bakso Daging


7.2.6
menjelaskan pengertian Bakso daging

Nilai
KKM

75

70

75

73,33

7.2.7

melakukan pemilihan bahan dan mengendalikan prosesnya

7.2.8

melakukan pengolahan bahan dan mengendalikan prosesnya

7.2.9
7.2.10

melakukan pengemasan dan mengendalikan prosesnya

75

70

75

73,33

75

70

75

73,33

75

70

75

73,33

KKM Kompetensi Dasar 7.2


7.3

Mendeskripsikan Pembuatan Chiken Nuget


7.3.6
menjelaskan pengertian Chiken Nuget
7.3.7

melakukan pemilihan bahan dan mengendalikan prosesnya

7.3.8

melakukan pengolahan bahan dan mengendalikan prosesnya

7.3.9
7.3.10

melakukan pengemasan dan mengendalikan prosesnya

73.33

75

70

75

73,33

75

70

75

73,33

75

70

75

73,33

75

70

75

73,33

KKM Kompetensi Dasar 7.3

73.33

KKM Kompetensi Dasar 7

71,11

KKm semester genap = 71,3

Pontianak,

Mengetahui
KEPALA MAS Mujahidin

Drs.Pawadi, S.Pd
NIP. 19620708 198903 1 004

Guru Mata Pelajaran

Yofi Artika Sari, S.Pd


NIP. 19780416 200501 2 005