JURNALPRAKTIKUM

NamaPelajar

: BENANTONIUSBINIOS

NoKadPengenalan

: 931009126845

Program

: PISMP

Pengkhususan/Opsyen

: 2013/01REKABENTUKDANTEKNOLOGI(SK):PISMP

Sekolah

: SKSERIPUTERIBATUPAHAT,JOHOR

MingguPraktikum

:5

Tarikh

: 06032016

Tajuk

: KepentinganStrategidanKaedahPengajaranyangsesuai

Kategori

: PengurusanBilikDarjah

PensyarahPembimbing

: NAAISHAMBINMOHAMAD

GuruPembimbing

: SHAHRILBINSULIMAN

1.IsuYangDifokuskan:
Mengajarsesuatusubjekitubukannyamudah.Halinidemikiankeranauntukmenyampaikansesuatuilmuitu,seorang
guruituharusdapatmemahamiapayangakandiajarkepadamurid
muridnyadenganbaik.Padaminggukeempatini,
isuyangsayadapatiialahkekuranganyangadapadadirisayaiaitusayabelummantapsepenuhnyadarisegiilmu
pengetahuantentangmengajarBahasaMelayu.Ianyalebihmenjuruskepadastrategidankaedahpengajaranyangsaya
laksanakandidalamkelas.Halinidemikiankeranamuridmuriddapatmemahamiapayangsayaajartetapiapabila
sampaisuatutahap,hanyamuridpandaisahajayangdapatmemahamiapayangsayaajarkan,manakalamuridlemah
pulaakanhilangarahtujuapabilatidakmemahamiapayangsayacubasampaikan.
2.AnalisisIsuYangDifokuskan(PuncadanKesanIsu):
Masalahsedemikianmungkinbukanhanyaberlakupadadirisaya,akantetapimungkinjugaberlakukepadasetiap
individuyangbergelarpendidik.Kadang
kalatimbulperasaankecewadalamdirisaya,namunsayatidakharuscepat
mengalahdenganmudah.Halinidemikiankeranapadaeradimanaalatkomunikasisemakincanggihini,segala
maklumatdapatdiperolehidenganmudahjikausahadigandakan.Justeruitu,sayamengambilpendekatanuntuk
mempelbagaikankaedahpengajaransayabagimemastikansetiapmuriddapatmemahamisetiapapayangsayaajar.
Lebih
lebihlagidalamtempohmasaterdekat,merekaakanmenghadapipeperiksaan.Akantetapikonsepmenimbailmu
itubukanlahuntukmemenuhikehendakpeperiksaan,tetapiianyaadalahsesuatuyangharusdilakukansepanjang
hayat.
3.KajianLampau(LiteratureReiview)TerhadapIsu(PengalamanatauKajianLepas):
Pendapadahlifalsafahtentangstrategidankaedahpengajaranialahsetelahmengenalpastiobjektifpengajarandan
pembelajaran,paraguruperlumenyenaraikanpengetahuandankemahiransediaadayangperludikuasaiolehsetiap
murid.Pengajaransebaiknyabermuladenganmengingatsemulapengetahuansediaadamembuatpengukuhanjika
perlu.Kegagalanmenguasaikonsepdankemahiranawal,akanmenyebabkankesukarandalampembelajarankemahiran
berikutnya.Perancanganseterusnyaialahmenentukanteknikataukaedahyangpalingsesuaiuntukdigunakandalam
prosespengajarandanpembelajaran.Semuateknikataukaedahadalahbaikdansesuaiselagimanaianyadapat
membantupelajarmencapaiobjektifyangdigariskan(Shaharir,1984).Setiapgurumempunyaigaya,teknikserta
kebolehanyangberbeza
b ezabergantungkepadapersonaliti,pengalaman,danlatihanyangditerima(Shaharir,1984).
Walaupunterdapatperbezaandarisegicarapenyampaiandanpengendalianaktivitipengajarandanpembelajaran,
namunbegitu,kaedahumumyangdigunakandalamprosespengajarandanpembelajaran,masihsama.
4.CadangandanIdeaPenyelesaianMasalah:
merujukkepadaisuyangdihadapi,sayatelahmencadangkanbeberapaalternatifpenyelesaianbagimenyelesaikan
masalahtersebut.Alternatifpenyelesaianiniadalahyangtelahsayaperolehmelaluiteoriyangdicadangkanoleh

Shaharir(1984).Cadangantersebutialahsepertiyangberikut:
a)Mewujudkanmuridsecaraaktifdalamsesipengajaran
yangsayalaksanakan.b)Aktivitikumpulanharusdilaksanakanbagimenggalakkanmuridbergaulsecaraaktif.c)
Bimbingmuridmenganalisisaktivitipenyelesaianmasalah.d)Mengaplikasikaedaheksperimendalamaktivitipengajaran.
5.TempohMasaPenyelesaian:
5hari
6.TindakanSusulan:
Merujukkepadacadangandanideapenyelesaianyangtelahsayanyatakan,sayaakanmengaplikasikanalternatif
tersebutuntukkelassayayangseterusnyaiaitudarjah3.Sayaakanmemastikanmuridterlibatdenganaktifdalamkelas
misalnyadenganbertanyasoalankepadamerekaataupunmemintamerekamemberipendapatmerekamengenai
sesuatuperkara.Manakala,aktivitikumpulanpulaperludilaksanakanbagimemastikanmurid
muriddapatmewujudkan
perpaduandalamkalanganrakan
rakanmasing
masingdisampingdapatsalingmengeluarkanpendapat.Muridjugaakan
dibimbinguntukmenganalisissoalanyangberkaitandenganpenyelesaianmasalahbagimemantapkanpengetahuan
merekatentangtopikyangdiajar.Seterusnyakaedaheksperimendalampengajaranpuladapatmembantumuriduntuk
berasaseronoksemasabelajar.
7.TarikhTindakanSusulanDilaksanakan:
07032016
8.KeberkesananLangkahYangDicadangkan:
Sayatelahmelaksanakancadanganpenyelesaianyangtelahsayasenaraikandansayamelihatbahawaterdapat
peningkatandalamaktivitipengajaransaya.Muridkelihatanlebihseronokuntukbelajar.Dalampadaitu,beberapa
orangmuridtelahadapeningkatandarisegilatihanyangdiberikan.Disampingitu,aktivitikumpulanjugasecaratidak
langsungtelahmendorongmuridlainuntukberusahadenganbersungguh
sungguhapabilamelihatrakan
rakannya
bersemangatuntukmenyiapkantugasanyangdiberi.Daninimembantumerekauntukmenanamnilai
bertanggungjawabuntuberjayadalampelajaranmereka.Murid
muridtersebutselesadenganstrategipengajaranyang
dilaksanakankeranamerekadapatmemahamiapayangdipelajariolehguru.
9.Kesimpulan/Refleksi(KesanTindakan(Perlu)danHalangan(JikaAda):
Kesimpulannya,walaupuntugasseorangguruitubukannyamudah,akantetapiseorangguruituakanmerasapuas
apabilamelihatanakmuridnyaberjaya.Olehyangdemikian,sayaharusmemastikanisipelajaranyangingindisampaikan
dapatdicapaiolehmurid
muridsayadanianyaadalahbergantungkepadastrategisayamengajardidalambilikdarjah.
Selainperlutegasdalampengajaranyangsayalaksanakan,sayajugaperlusentiasamengawaldiridanbersikapadil
terhadapanakmuridsaya.Murid
muridjugaperludipantausentiasabagimemastikantiadamuridyangketinggalan
dalampelajaranmerekakeranakurangfahammengenaipengajaranguru.
Rujukan:
ArbakOthman(1985)"MengajarTatabahasa",DewanBahasa&Pustaka,KualaLumpur.
Ee,AhMeng(1987)"PedagogiUntukBakalGuru",FajarBakti,PetalingJaya.
KamarudinHusin(1988)"PedagogiBahasa",Longman(M),KualaLumpur.
Kaye,Barrington(1970)"ParticipationInLearning",GeorgeAllen&Unwin,London.
Kemp,JennoldE(1987)"CorakRancanganPengajaranSuatuRancanganUntukmenggubalUnitDanKursus"Dewan

Bahasa&Pustaka,KualaLumpur.
RaminahSabran&RahimSyam(1985)"KaedahPengajaranBahasaMalaysia",FajarBakti,PetalingJaya.
Tang,CheeYee(1988)"PanduaLatihanMengajar",FajarBakti,PetalingJaya.
Thompson,Brenda(1974)"LearningToTeach",Sidgwick&Jackson,London.
Wragg,E.C.(1974)"TeachingTeaching",DouglasDavid&CharlesLtd.,WestVancou