Anda di halaman 1dari 5

Satuan Acara Perkuliahan

Kode / Nama Mata Kuliah
Satuan Kredit Semester

: 2661021/Menulis Kreatif
: 2 SKS

Revisi ke
Tgl revisi

Jml Jam kuliah dalam seminggu : 2 x 50 menit

Tgl mulai berlaku : Februari 2016
Penyusun

Jml Jam kegiatan laboratorium : ......... jam

Deskripsi Mata kuliah

:
: Februari 2016
: Tri Rina Budiwati, S.S., M.Hum

Penanggungjawab Keilmuan : Tri Rina Budiwati, S.S., M.Hum

: Providing the students with the knowledge of how to write creatively. Creative writing can be classified into descriptive writing, poetic writing,
narrative writing, creative nonfiction, and screenplay writing.

Standar Kompetensi
Daftar Referensi

Pertemua
n ke :
1

: At the end of the course the students should be able to understand, to identify, and to practice the skills of writing creatively.
: 1. James Carter. Creating Writers
2. Christopher Vogler. The Writer’s Journey..
3. Heather Hirschi. Creative Writing the Easy Way.
4. Stephen Bowkett. Countdown to Creative Writing.
5. Steven Earnshaw. Handbook of Creative Writing..
6. Maggie Hamand. Creative Writing Exercises.
7. Hale, Ali. Creative Writing 101. http://www.dailywritingtips.com/creative-writing-101/. Accessed Feb 28th, 2013

Kompetensi Dasar
- Mahasiswa dapat memahami
garis besar materi Menulis
Kreatif
- Mahasiswa dapat memahami
mekanisme pembelajaran di
kelas

Indikator
- Mahasiswa dapat menjelaskan
garis besar materi Menulis
Kreatif
- Mahasiswa dapat memahami
mekanisme pembelajaran di
kelas

Pokok Bahasan/Materi
Syllabus and Learning
Contract, Introduction to
Creative Writing

Aktifitas Pembelajaran
Dosen:
Ceramah
Memberikan
contoh
Bertanya
Menjawab
-

Mahasiswa:
Menjawab
Bertanya
Menyimak

Rujukan
1-7

similes dan dan mempraktekkan symbolism. bagaimana menggunakan similes. Metaphors. Writing Dialogue - Descriptive Writing Dosen: Ceramah Memberikan latihan Mahasiswa: Menyimak Mengerjakan latihan Dosen: Ceramah Memberikan latihan 3. and Symbolism - Dosen: Ceramah Memberikan latihan 3 Mahasiswa: Menyimak Mengerjakan latihan 4 -Mahasiswa dapat memahami -Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Character development dan mempraktekkan bagaimana menciptakan characters dalam tulisan mereka. metaphors dan symbolism. Developing Characters - Dosen: Ceramah Memberikan latihan 3 Mahasiswa: Menyimak Mengerjakan latihan 5 6 -Mahasiswa dapat memahami -Mahasiswa dapat menjelaskan konsep menulis dialogue.5 . Similes.2 . termasuk teori Joseph Campbell.5 3. . dan mempraktekkan bagaimana menulis dialogue - Mahasiswa dapat memahami descriptive writing - Mahasiswa dapat menulis secara descriptive. Plot/Structure of Short Stories - Dosen: Ceramah Memberikan latihan 3 Mahasiswa: Menyimak Mengerjakan latihan 3 -Mahasiswa dapat memahami -Mahasiswa dapat menjelaskan konsep metaphors.Mahasiswa dapat memahami konsep storytelling dan short stories.Mahasiswa dapat menjelaskan dan mempraktekkan teori storytelling.

Mahasiswa: Menyimak Memberikan feedback dan Mengerjakan latihan Dosen: Ceramah Memberikan Latihan 3.4 2.7 Mahasiswa: Menyimak Mengerjakan latihan 8 .Mahasiswa dapat memahami konsep Creative Nonfiction MID TERM TEST Creative Nonfiction . Perspective.7 - Mahasiswa dapat membuat setting. - Dosen: Ceramah Memberikan latihan 3 Mahasiswa: Menyimak Mengerjakan latihan 9 10 .3. backstory.6. dan perspective - Mahasiswa dapat menciptakan setting. perspective etc. dalam cerita mereka sendiri Setting.3.Mahasiswa dapat menjelaskan dan mempraktekkan bagaiman menulis creative nonfiction.4 . etc.Mahasiswa dapat memahami konsep poetic writing - Mahasiswa dapat memahami konsep horror stories .Mahasiswa dapat menjelaskan dan mempraktekkan bagaimana menulis poetry - Mahasiswa dapat menjelaskan dan mempratekkan bagaimana menulis horror stories Poetic Writing - Horror Stories Dosen: Ceramah Memberikan latihan Mahasiswa: Menyimak Mengerjakan latihan Dosen: Ceramah Memberikan contoh dan latihan Mahasiswa: Menyimak Mengerjakan latihan 2.

11 12 13 14 - - - Mahasiswa dapat memahami konsep Mystery/Detective Stories beserta contoh-contohnya - Mahasiswa dapat memahami Humorous/Comic Writing - Mahasiswa dapat memahami konsep Screenplay writing Mahasiswa dapat memahami manfaat creative writing dan dapat memahami materi yang telah dibahas - - Mystery/Detective Stories Mahasiswa dapat menjelaskan dan mempratekkan bagaimana Mystery/Detective Stories - Humorous/Comic Writing Mahasiswa dapat menjelaskan dan mempraktekkan bagaimana Humorous/Comic Writing Screenplay writing Mahasiswa dapat menjelaskan dan mempraktekkan screenplay writing Mahasiswa dapat menjelaskan manfaat creative writing dan sebab-sebabnya.4 2.3. Review/theories of creative writing - Dosen: Ceramah Memberikan Latihan Mahasiswa: Menyimak Mengerjakan latihan Dosen: Ceramah Memberikan latihan Mahasiswa: Menyimak Mengerjakan latihan Dosen: Ceramah Memberikan Latihan Mahasiswa: Menyimak Mengerjakan latihan Dosen: Ceramah Diskusi Kilas Balik Memberikan latihan Mahasiswa: Menyimak Memberikan Feedback Mengerjakan latihan FINAL TEST Level Taksonomi : Pengetahuan Pemahaman Penerapan Analisis Sintesis Evaluasi % % % % % % 2.3.4 1-7 .3.4 2.

M..S.M.Hum Drs.S. Umarino.M. S. S. S.S..Hum .Komposisi Penilaian : Aspek Penilaian Ujian Akhir Semester Ujian Tengah Semester Tugas Mandiri Keaktifan Mahasiswa Komponen lain (jika ada) Total Disusun oleh : Prosentas e % % % % % 100 % Diperiksa oleh : Disahkan oleh : Dosen Pengampu Penanggungjawab Keilmuan Ketua Jurusan/ Program Studi Dekan Tri Rina Budiwati.M.Hum Tri Rina Budiwati..Hum Tri Rina Budiwati.