REKAPITULASI PERHITUNGAN KKM

( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL )

No.
KD
3.1

4.1

Nama Sekolah

: SMA N 8 PONTIANAK

Semester

: GANJIL

Mata Pelajaran

: Fisika

Tahun Pelajaran

: 2014-2015

Kelas

:X

KKM

: 75

Standar Kompetensi/Indikator
Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip pengukuran
(ketepatan, ketelitian, dan aturan angka penting)
1. Menjelaskan perbedaan fenomena fisika dari fenomena alam
lainnya .
2. Menjelaskan pentingnya ketelitian dan ketepatan dalam
pengukuran
3. Menentukan ketelitian alat ukur (mistar, jangka sorong,
mikrometer, dan neraca lengan)
4. Menghitung kesalahan relatif
5. Menyimpulkan hasil pengukuran
6. Merancang cara pengukuran masa jenis benda tidak teratur
Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis dengan
menggunakan peralatan dan teknik yang tepat untuk
penyelidikan ilmiah
1. Menggunakan mistar, jangka sorong, dan mikrometer.
2. Menggunakan neraca lengan dan gelas ukur.

Kriteria Penetapan KKM

Kompl
Daya
Intak
eksitas Dukung
e

Rata-rata
Indik
SK
ator
74.94

77

76

72

75

77

76

73

75.33

77

76

72

75

75
75
79

75
75
76

73
73
72

74.33
74.33
75.67

Sikap
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik

74.8
Baik
75
76

76
75

72
73

74.33
74.67

Baik
Baik

KKM
MAPEL
75

3.2

4.2

3.3

4.3

3. Menyaji dan mengolah data pengukuran.

4. Membuat laporan tertulis hasil praktikum
5. Mempresentasikan pengetahuan dan keterampilan
pengukuran
Menerapkan prinsip penjumlahan vektor (dengan
pendekatan geometri)
1. Menjelaskan penjumlahan vector- vektor
2. Menggunakan penjumlahan vektor dalam memecahkan
persoalan
3. Menganalisis komponen-komponen vektor
4. Menyimpulkan hasil percobaan penjumlahan vektor
Merencanakan dan melaksanakan percobaan untuk
menentukan resultan vektor
1. Menggunakan neraca pegas.
2. Menyaji dan mengolah data pengukuran.
3. Membuat laporan tertulis hasil praktik
4. Mempresentasikan hasil percobaan
Menganalisis besaran-besaran fisis pada gerak lurus
dengan kecepatan konstan dan gerak lurus dengan
percepatan konstan
1. Menjelaskan GLB dan GLBB
2. Menggunakan GLB dan GLBB dalam penyelesaian masalah
3.Menganalisis GLB dan GLBB dalam penyelesaian masalah
4.Menyimpulkan hasil percobaan GLB dan GLBB
Menyajikan data dan grafik hasil percobaan untuk
menyelidiki sifat gerak benda yang bergerak lurus dengan
kecepatan konstan dan gerak lurus dengan percepatan
konstan
1. Menggunakan seperangkat alat percobaan GLB dan GLBB
2. Menyaji dan mengolah data pengukuran.

77
75
75

75
76
77

72
74
74

74.67
75
75.33

Baik
Baik
Baik
75.5

Baik

77
76

75
74

74
75

75.33
75

Baik

78
77

75
76

75
74

76
75.67

Baik
Baik

Baik

75.58
77
76
78
77

75
76
75
76

74
74
75
74

75.33
75.33
76
75.67

Baik
Baik
Baik
Baik
Baik

74.92
Baik
77
77
77
75

76
76
76
75

72
73
72
73

75
75.33
75
74.33

Baik
Baik
Baik
Baik
74.83
Baik

77
75

76
75

72
73

75
74.33

Baik
Baik

3.4

4.4

3.5

4.5

3. Membuat laporan tertulis hasil praktik

4. Mempresentasikan hasil percobaan
Menganalisis hubungan antara gaya, massa, dan gerakan
benda pada gerak lurus
1. Menjelaskan hub antara gaya, massa, dan percepatan pada
gerak lurus
2. menerapkan hub antara gaya, massa, dan percepatan pada
gerak lurus
3.Menganalisis hub antara gaya, massa, dan percepatan pada
gerak lurus dalam penyelesaian masalah
4.Menyimpulkan hasil percobaan hukum newton
Merencanakan dan melaksanakan percobaan untuk
menyelidiki hubungan gaya, massa, dan percepatan dalam
gerak lurus
1. menggunakan seperangkat alat percobaan hukum newton
2. Menyaji dan mengolah data pengukuran.
3. Membuat laporan tertulis hasil praktik
4. Mempresentasikan hasil percobaan
Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan
laju konstan dan penerapannya dalam teknologi
1. Menjelaskan besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju
konstan dan penerapannya dalam teknologi
2. menerapkan besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju
konstan dan penerapannya dalam teknologi
3.Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju
konstan dan penerapannya dalam teknologi
4.Menyimpulkan hasil percobaan gerak melingkar pada roda-2
berhubungan
Menyajikan ide/gagasan terkait gerak melingkar (misalnya
pada hubungan roda-roda)

75
79

75
76

73
72

74.33
75.67

Baik
Baik
75.08

77

76

72

75

75

75

73

74.33

78

75

75

76

77

76

72

75

Baik
Baik
Baik
Baik
Baik

75.08
Baik
75
75
77
77

76
77
75
75

74
74
72
74

75
75.33
74.67
75.33

Baik
Baik
Baik
Baik
74.67

77

75

72

74.67

78

76

73

75.67

77

74

72

74.33

75

74

73

74

Baik
Baik
Baik
Baik
Baik

74.92

Baik

1. menggunakan seperangkat alat percobaan gerak melingkar

pada roda-2 berhub
2.Menyaji dan mengolah data pengukuran.
3. Membuat laporan tertulis hasil praktik
4. Mempresentasikan hasil percobaan
RATA-RATA KKM INDIKATOR

77

75

74

75.33

76
78
77

76
75
76

74
75
74

75.33
76
75.67

Baik
Baik
Baik
Baik
75.023

Pontianak, 6 September 2014

Mengetahui,
Kepala Sekolah,

Guru Mata Pelajaran,

Hj.Erni Sustiyani,S.Pd,M.Pd

Sumardi,S.Pd

NIP.19660627 198901 2 001

NIP. 19641101 198601 1 003

75