Anda di halaman 1dari 2

KISI KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP

SD UNGGULAN AISYIYAH BANTUL


Kelas
Mapel

: III (tiga)
: Bahasa Indonesia

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

TP
Banyak soal
Materi

Membaca
5. Memahami cerita dan teks 5.1 Memberikan
drama anak yang dilisankan tanggapan sederhana
tentang cerita
pengalaman teman
yang didengarkan

: 2015/2016
: 35 butir

Indikator Soal

Disajikan teks pengalaman menyenangkan, siswa dapat menentukan kalimat

tanggapan yang sesuai.


Disajikan kalimat tanggapan, siswa dapat menentukan gambar pengalaman yang
sesuai.
Kalimat
Disajikan gambar peristiwa, siswa dapat melengkapi kalimat tanggapan dengan
Tanggapan
kata yang tepat.
Disajikan gambar peristiwa menyedihkan, siswa dapat menuliskan kalimat saran
yang sesuai.
Siswa dapat menentukan kalimat persetujuan atau ketidaksetujuan dengan tepat.
7. Memahami teks dengan 7.1. Menjawab dan
Disajikan teks agak panjang (150-200 kata) siswa dapat menjawab pertanyaan
membaca intensif (150-200 atau mengajukan
dengan kata tanya :
kata) dan membaca puisi
pertanyaan tentang isi
apa
teks agak panjang (150 siapa
200 kata) yang dibaca
kapan
secara intensif
Teks agak panjang
di mana
(150-200 kata)
berapa

Siswa dapat menentukan sinonim salah satu kata dari teks bacaan
Siswa dapat menentukan antonim salah satu kata dari teks bacaan
Disajikan cuplikan teks percakapan, siswa dapat melengkapi bagian yang
7.2. Membaca puisi
Teks Puisi
dengan lafal, intonasi,
dan ekspresi yang tepat.

rumpang dengan kata tanya yang tepat


Disajikan satu bait puisi, siswa dapat menentukan ekspresi membaca yang tepat
Disajikan puisi siswa dapat:
Menuliskan judul yang sesuai
Menuliskan nama tokoh yang diceritakan dalam puisi.
Menuliskan sinonim salah satu kata dalam puisi.
Menuliskan antonim salah satu kata dalam puisi.

Tipe
Soal

Nomor
Soal

PG

PG

10

IS

12

IS

13

IS

14

PG
PG
PG
PG
PG
PG

1
2
3
4
5
6

PG

IS
PG
IS
IS
IS
IS

11
9
15
16
17
18

Menulis
8. Mengungkapkan pikiran,
perasaan, dan informasi
dalam karangan sederhana
dan puisi.

Disajikan puisi siswa dapat:


Menyebutkan isi puisi terkait suasana.
Menyebutkan isi puisi terkait waktu atau tempat.
Disajikan sebuah kalimat rumpang, siswa dapat melengkapi dengan kata tanya
Kalimat Rumpang
yang tepat.
8.1. Menulis karangan Tanda Baca
Siswa dapat melengkapi kalimat dengan penggunaan tanda baca yang tepat.
sederhana berdasarkan Kata Depan
Siswa dapat melengkapi kalimat dengan kata depan di, ke, atau dari
gambar seri
Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat melengkapi dengan kata berimbuhan yang
menggunakan pilihan Imbuhan
tepat
kata dan kalimat yang
Jenis Kalimat
Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat menyebutkan jenis kalimat.
tepat dengan
Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat memperbaiki penulisan nama orang.
memperhatikan
Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat memperbaiki penulisan nama tempat, kota
penggunaan ejaan,
atau daerah.
huruf kapital, dan tanda

Siswa dapat menyebutkan kata dasar dari kata berimbuhan.


titik
Huruf Kapital
Siswa dapat menulis judul karangan dengan tepat.
Siswa dapat menulis kalimat dengan memperhatikan penulisan huruf kapital dan
tanda baca yang tepat.
Paragraf
Disajikan 3 kalimat acak, siswa dapat mengurutkan menjadi paragraf padu.
Sederhana
Gambar Seri
Siswa dapat mengurutkan 3 gambar seri yang diacak.
Disajikan 3 gambar seri, siswa dapat menuliskan kalimat untuk masing-masing
gambar.
Disajikan kalimat utama, siswa dapat mengembangkan dengan menuliskan 3
Kalimat Utama
kalimat penjelas.
8.2 Menulis puisi
berdasarkan gambar
Teks Puisi
Siswa dapat melengkapi puisi dengan kata yang tepat.
dengan pilihan kata
yang menarik

Keterangan:
PG
: Pilihan Ganda
IS
: Isian
UR
: Uraian

IS
IS

19
20

IS

22

IS
IS

23
25

IS

26

IS
IS

27
28

IS

29

IS
UR

30
31

UR

32

UR

33

IS

21

UR

34

UR

35

IS

24

Anda mungkin juga menyukai