Anda di halaman 1dari 11

KATA PENGANTAR

DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI


Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas tersusunnya Buku Isian Data Pendidikan
Anak Usia Dini (PAUD) tahun 2013. Ucapan terima kasih saya sampaikan kepada semua pihak yang telah
membantu tersusunnya buku ini.
Salah satu prioritas Program Pendidikan Nasional tahun 2010 - 2014 adalah Pendidikan Anak Usia Dini.
Untuk itu dalam rangka upaya perluasan akses dan pemerataan layanan, pemerintah dalam hal ini Direktorat
Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini sedang mengupayakan agar setiap desa minimal memiliki satu layanan
PAUD.
Dalam rangka untuk keperluan pembinaan PAUD, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan terus menerus
melakukan pendataan/pembaharuan data PAUD. Diharapkan semua Satuan PAUD baik dalam bentuk Taman
Kanak-kanak (TK), Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), maupun Satuan PAUD Sejenis
(SPS), agar mengisi buku isian data secara lengkap dan benar.
Secara garis besar buku isian data ini mencakup:
1 Identitas Lembaga;
2 Pendidik dan Tenaga Kependidikan;
3 Tenaga Ahli;
4 Peserta Didik;
5 Frekuensi Layanan PAUD dalam satu minggu;
6 Lama Waktu Belajar/Layanan;
7 Sarana;
8 Layanan Kesehatan dan Gizi;
9 Program Parenting/Pendidikan Keorangtuaan;
10 Penerimaan Bantuan Sosial/bantuan lain;
11 Daftar Peserta Didik.
Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak atas partisipasinya yang telah memberikan
dukungan dalam pendataan ini.
Jakarta,

Maret 2013

Direktur,

Dr. Erman Syamsudin


NIP 195703041983031015

Halaman 3 dari 8

BUKU ISIAN DATA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI


DIISI OLEH PENGELOLA SATUAN PAUD
PETUNJUK PENGISIAN:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Isilah Buku Data ini dengan sebenar-benarnya.


Gunakan pulpen warna hitam/biru dengan HURUF CETAK
Khusus isian nomor 11 (Daftar Peserta Didik) diisi menggunakan format Microsoft Excel
Tanyakan kepada Pengawas atau Penilik jika kurang jelas
Serahkan buku isian data ini kepada Pengawas/Penilik jika sudah diisi lengkap
Buku isian data ini wajib diisi oleh setiap satuan PAUD (TK, KB, TPA, SPS)
Jika satu lembaga menyelenggarakan lebih dari satu jenis satuan PAUD, maka wajib mengisi sebanyak jenis satuan PAUD yang diselenggarakan
1 IDENTITAS LEMBAGA

Halaman 4 dari 8

IDENTITAS LEMBAGA

a. NPSN

(Nomor Pokok Satuan PAUD Nasional)


b. Nama Satuan PAUD

P A U D

P U T R O E N E N G

contoh: TK KENANGA; KB MAWAR; TPA ANGGREK; POS PAUD MELATI


c. Tempat penyelenggaraan PAUD

(diisi angka)

1 Bangunan Khusus

2 Fasilitas Umum

4 Sarana Keagamaan

(Bangunan Khusus = Bangunan yang secara khusus digunakan untuk menyelenggarakan PAUD)

d. Alamat Satuan PAUD (*coret yang tidak perlu)

T E L K OM

Jalan/Kampung*

Desa/Kelurahan*

Kecamatan

Kabupaten/Kota*

Provinsi

Telp/HP

G AM P O N G

B L A N G

P U L O

M U A R A

S A T U

B L A N G

P U L O

L H O K S E UM AW E
A C E H
/

Akses Internet di lembaga (diisi angka) :


Email

3 Rumah

1. Ada

2. Tidak

Pertanyaan e sampai dengan j diisi dengan angka pada pilihan jawaban


e. Jenis Satuan PAUD

1. TK

2. KB

3. TPA

4. Satuan PAUD Sejenis

f. Waktu Penyelenggaraan

1. Pagi

2. Siang

3. Sore

4. Kombinasi

g. Kedudukan dalam Gugus PAUD

1. Inti

2. Imbas

3. Belum Ikut

h. Kategori TK (pertanyaan khusus TK)

1. TK Pembina

i. Status Satuan PAUD

1. Negeri

j. Status Kepemilikan

1. Masyarakat/Swasta

2. TK Biasa

3. TK-SD Satu Atap

4. TK-LB

2. Swasta
2. Pemerintah Daerah/Negeri

3. UPT PAUDNI

4. Perguruan Tinggi

Pertanyaan k, khusus untuk Satuan PAUD yang diselenggarakan oleh Masyarakat/Swasta


k. Nama Lembaga Penyelenggara

D I K L U S E N A S

l. Berbadan Hukum (diisi angka)

m. SK Penetapan Badan Hukum *)

1. sudah

2. belum

*) dikeluarkan oleh Kementerian Hukum dan HAM


n. Kelompok Lembaga (diisi angka)

o. Tgl/Bln/Thn Berdirinya Satuan PAUD

1. Umum 2. Keagamaan Islam


9

0 7

2 0

Halaman 5 dari 8

3 Kristen 4 Khatolik

5 Budha

Hindu

Pertanyaan p sampai dengan t diisi dengan angka pada pilihan jawaban


p. Perizinan Satuan PAUD

:
:

Nomor Izin

1. Ada

2. Belum ada

4 2 1 . 9

4 0 9 1
0 5

Masa Berlaku Izin sampai dengan

Tgl/Bln/Thn

Dikeluarkan oleh

q. Akreditasi Satuan PAUD

Nomor SK Akreditasi

:
1

*) bersifat dominan dan berkelanjutan

s. Kepemilikan Bangunan

0 7

Tgl/Bl n/Thn

0 7 /
2

2 0 1 5

1. Dinas Pendidikan

2. Dinas Perizinan

1. Sudah terakreditasi

2. Belum terakreditasi

0 1 4

3. Dinas lainnya

Tgl/Bln/Thn

r. Sumber Pendanaan Utama *)

20 14

1. Iuran Orangtua

4. Perusahaan

7. APBD Provinsi

2. Donatur Tetap

5. Pem.Desa/Kel.

8. APBN

3. Yayasan/Ormas

6. APBD Kab/Kota

9. Lainnya

1. Milik Sendiri

2. Pinjam Pakai/Sewa

Jika milik sendiri:

Nomor Sertifikat/Surat Tanah

Kondisi Bangunan

Tanggal
1

u Jumlah Ruang Belajar/Kelas

0 2

Luas Tanah

1. Baik (Layak Pakai)

2. Rusak Ringan (<30%)

3. Rusak Sedang (30%-50&)

4. Rusak Berat (>50%)

lokal
0 0

Luas ruang belajar keseluruhan

4 8

Pertanyaan x diisi dengan tanda check () pada kolom pilihan jawaban


w Fasilitas Layanan kepada lembaga lain :

1. Studi Banding

2. Magang

3. Pelatihan

2 PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN


Data Individu Pendidik dan Tenaga Kependidikan *)
Status

Tenaga

No

Nama Lengkap

Masa Kerja
PendiKependiL/P Kepegawaian
dik **) dikan ***) (tahun)
Non
PNS

PNS

Gol
(Jika
PNS)

Usia (tahun)

Pendidikan
Terakhir ****)

Pelatihan Pengelolaan PAUD


Sudah

Belum

Ti Asmak

53tahun

Darsinah

31 tahun

Halimah

24 tahun

Lindawati

34 tahun

Mariati

29 tahun

6
7
8
9
10
*) Jika pendidik merangkap sebagai tenaga kependidikan, agar mengisi kolom pendidik dan kolom tenaga kependidikan.
**) Diisi dengan angka: 1 = Guru Tetap (PNS); 2 = Guru Tetap (Yayasan); 3 = GTT (Guru Tidak Tetap) Honor Lembaga; 4 = GTT Honor Pusat; 5 = GTT Honor Daerah
***) Diisi dengan angka: 1 = Kepala Satuan PAUD; 2 = Tenaga Administrasi
****) Diisi dengan angka: 1 = SMP/Sederajat; 2 = SM Keguruan; 3 = SM Non Keguruan; 4 = D1/D2/D3 Keguruan; 5 = D1/D2/D3 Non Keguruan,
6 = D4/S1 Keguruan; 7 = D4/S1 Non Keguruan; 8 = S2/S3 Keguruan; 9 = S2/S3 Non Keguruan.

3 TENAGA AHLI
Jenis Tenaga Ahli

Jenis Kelamin

Ahli Gizi

dokter

Psikolog

Laki-Laki

Perempuan

Lain-lain

4 PESERTA DIDIK
a.

Peserta Didik Menurut Usia dan Jenis Kelamin


Taman Kanak-kanak
Kelompok A
Kelompok B
Laki-Laki Perempuan Laki-Laki Perempuan Laki-Laki Perempuan
KB/TPA/SPS

No

Usia

1.

0 tahun

Usia 3 bulan sampai dengan sebelum ulang tahun ke 1

2.

1 tahun

Usia 1 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 2

3.

2 tahun

4.

3 tahun

5.

4 tahun

6.

5 tahun

7.

6 tahun

Usia 2 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 3


Usia 3 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 4

Usia 4 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 5

11

19

Usia 5 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 6

Usia 6 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 7

7
tahun
Jumlah peserta didik berkebutuhan khusus menurut usia dan jenis kelamin
8.

No.

Keterangan

Jenis Kebutuhan
Khusus

Tuna Netra

Tuna Rungu

Tuna Grahita

Tuna Daksa

Tuna Laras

Tuna Ganda

Autisme

Usia 0-2 Th
L

Usia 3-4 Th

Usia 7 tahun atau lebih yang masih duduk di PAUD

Usia 5-6 Th

Pertanyaan c khusus untuk TK


c.

Peserta Didik Baru dan Tamatan menurut Jenis Kelamin dan Rombongan Belajar
Kelompok Belajar

Peserta Didik Baru *)


Tamatan **)
Laki-Laki Perempuan Laki-Laki Perempuan

Rombongan
Belajar ***)

Kelompok A

Kelompok B

11

23

rasio

*) Peserta Didik yang baru masuk TK pada tahun ajaran ini.


**) Tamatan/Lulusan TK pada akhir tahun ajaran yang lalu.
***) Jumlah rombongan belajar (kelas) untuk masing-masing kelompok.
5 FREKUENSI LAYANAN SATUAN PAUD DALAM SATU MINGGU
Diisi dengan tanda check () pada kolom pilihan jawaban
Kelompok Usia

1 kali

2 kali

3 kali

4 kali

5 kali

6 kali

0 - 2 tahun
3 dan 4 tahun
5 dan 6 tahun

6 LAMA WAKTU BELAJAR/LAYANAN


Diisi dengan tanda check () pada kolom pilihan jawaban
Kelompok Usia

Kurang dari 4 jam

4 - 6 jam

Lebih dari 6 jam

0 - 2 tahun
3 dan 4 tahun

5 dan 6 tahun

7 SARANA
Diisi dengan tanda check () pada sentra yang tersedia
Area/Sudut/Sentra Bermain

Balok

Musik

Main Peran

Bahan Alam

Imtaq

Seni/Kreativitas
Memasak

Persiapan

APE Luar

8 LAYANAN KESEHATAN DAN GIZI


Pertanyaan a, b, c, d, dan e, diisi dengan angka pada pilihan jawaban
a. Jadwal Pemeriksaan Kesehatan Dasar

Satu bulan sekali

(berat, tinggi badan, dan lingkar kepala)

3. Enam bulan sekali

2. Tiga bulan sekali

b. Jadwal Pemberian Makanan Tambahan

4. Satu tahun sekali

Satu minggu sekali

(PMTAS)

2. Dua minggu sekali


3. Satu bulan sekali

c. Jadwal Pemeriksaan Deteksi Dini

Satu bulan sekali

Tumbuh Kembang (DDTK)

5. Belum ada

4. Tiga bulan sekali

7. Belum ada

5. Enam bulan sekali


6. Satu tahun sekali
3. Enam bulan sekali

2. Tiga bulan sekali

5. Belum ada

4. Satu tahun sekali

d. Pencatatan Hasil DDTK di Satuan PAUD

Ada

2. Tidak Ada

e. Sistem Rujukan DDTK ke Puskesmas

Ada

2. Tidak Ada

9 PROGRAM PARENTING/PENDIDIKAN KEORANGTUAAN


Pertanyaan a dan b diisi dengan angka sesuai pilihan jawaban
a. Pelaksanaan Program Parenting

1. sudah

b. Frekuensi Program Parenting

1.

2. belum

satu bulan sekali

2.

dua atau tiga bulan sekali

3.

di atas tiga bulan sekali

Pertanyaan c, diisi dengan tanda check () pada Program yang sudah berjalan
c. Bentuk Program Parenting

Kelompok Pertemuan Orangtua (KPO)

Hari Konsultasi

Keterlibatan Orangtua di Kelas/Kelompok

Kunjungan Rumah

Keterlibatan Orangtua dalam kegiatan bersama

Lainnya

(out bond, rekreasi, dll)


10 PENERIMAAN BANTUAN SOSIAL/BANTUAN LAIN
No

Jenis Bantuan

BOP PAUD

Rintisan Program PAUD

Bantuan APE

Bantuan Buku

Bantuan PAUD Percontohan Tingkat Kecamatan

Bantuan PAUD Percontohan Tingkat Kab/Kota

Bantuan PAUD Percontohan Tingkat Provinsi

Tahun Terakhir
Menerima Bantuan

Besar Bantuan (Rp.)

Instansi Pemberi Bantuan

No

Tahun Terakhir
Menerima Bantuan

Jenis Bantuan

Bantuan Program Parenting

Bantuan PAUD Terpadu

10

Bantuan PAUD HI

11

Bantuan UGB TK/PAUD

12

Bantuan RKB dan Meubeler TK/PAUD

13

Bantuan Rehabilitasi Gedung TK/PAUD

14

Bantuan Bencana/Tanggap Darurat

15

Bantuan Sarana Pembelajaran PAUD

16

Bantuan Biaya Akreditasi

17

Lain-lain (sebutkan)

Besar Bantuan (Rp.)

Instansi Pemberi Bantuan

11 DAFTAR PESERTA DIDIK


(Diketik dengan menggunakan format microsoft excel dan softcopynya diserahkan ke petugas pendataan/penilik/pengawas)
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Nama Lengkap

Jenis
Kelamin
(L/P)

Tempat Lahir

Tanggal Lahir

Agama

Berkebutuh
an Khusus
*)

Nama Ibu
Kandung

Pekerjaan Orangtua

No.

Nama Lengkap

Jenis
Kelamin
(L/P)

Tempat Lahir

Tanggal Lahir

Agama

Berkebutuh
an Khusus
*)

Nama Ibu
Kandung

Pekerjaan Orangtua

26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
dst.
*) Diisi dengan angka: 1= Tuna netra; 2= Tuna rungu; 3= Tuna grahita (keterbelakangan mental); 4= Tuna daksa (cacat fisik); 5= Tuna laras; 6= Tuna ganda; 7= Autisme

Kami yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa data/informasi yang diberikan dalam BUKU ISIAN DATA ini benar menggambarkan
keadaan Satuan PAUD yang sebenarnya.
2013
Kepala Satuan PAUD,

( .)

10 DAFTAR PESERTA DIDIK


(Diisi dengan menggunakan format ms.exel dan softcopynya diserahkan ke petugas pendataan/penilik/pengawas)
No

Nama Lengkap

Jenis
Kelamin
(L/P)

Tempat Lahir

Tanggal Lahir

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

Halaman 1 dari 3

Agama

Berkebutuhan
Khusus *)

Nama Ibu Kandung

Pekerjaan Orangtua

No

Nama Lengkap

Jenis
Kelamin
(L/P)

Tempat Lahir

Tanggal Lahir

25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48

Halaman 2 dari 3

Agama

Berkebutuhan
Khusus *)

Nama Ibu Kandung

Pekerjaan Orangtua

No

Nama Lengkap

Jenis
Kelamin
(L/P)

Tempat Lahir

Tanggal Lahir

Agama

Berkebutuhan
Khusus *)

Nama Ibu Kandung

Pekerjaan Orangtua

49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
*) Diisi dengan angka: 1= Tuna netra; 2= Tuna rungu; 3= Tuna grahita (keterbelakangan mental); 4= Tuna daksa (cacat fisik); 5= Tuna laras; 6= Tuna ganda; 7= Autisme

Kami yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa data/informasi yang diberikan dalam BUKU ISIAN DATA ini benar menggambarkan keadaan Satuan PAUD yang sebenarnya.

2013
Pengelola Satuan PAUD,

( .)

Halaman 3 dari 3