RANCANGAN MENGAJAR HARIAN

MINGGU 10

HARI : RABU

KELAS
MASA
MATA PELAJARAN
7.30 ~ 8.30 pg
KELAS: 5B
11.20 -12.20 PG
SAINS

TARIKH : 25 MARCH 2015

KANDUNGAN

Unit Uniform
Tema : Sains Hayat
Tajuk : 4. 0 Proses Hidup Haiwan
SK :4.2 Kemandirian spesies tumbuhan.
SP: 4.2.1 Menyatakan cara tumbuhan memancarkan bijih
benih atau buah melalui pemerhatian tumbuhan sebenar atau
menerusi pelbagai media iaitu; air, angin, tumbuhan dan

KBAT:
Mengaplikasi konsep
pencaran biji benih
dengan tumbuhan
sekeliling.

mekanisme letupan..
Hasil Pembelajaran
Pada akhir pelajaran murid dapat :
1.

Nilai Murni :
Mensyukuri nikmat yang
dikurniakan Tuhan,
menghargai
keseimbangan alam
sekitar
EMK:
Keativiti dan Inovasi
serta keusahawanan
Pentaksiran:
Lisan dan Lembaran
kerja

IMPAK

Meyatakan cara tumbuhan memencarkan bijih benih.

Set Induksi
Meunjukkan video percambahan bijih benih.
Pencetusan Idea
Guru menunjukkan beberapa gambar tumbuhan di tepi pantai.
Bagaimana tumbuhan tersebut membiak.
Perkembangan:
Guru membawa murid keluar untuk melihat cara tumbuhan
membiak. Kemudian membuat perkaitan cara pencaran
tumbuhan.
Aplikasi Idea:
Menyenaraikan contoh biji benih atau buah disebarkan oleh
air, angin, mekanisme letupan dan angin.
Penutup:
Murid membuat rumusan tajuk..

BBB: Bilik Sains, LCD, Buku

Tulis, gambar
KPS: Memerhati, mengelas,
berkomunikasi, membuat
inferens
KM:
KBKK: Menjana idea,
mencirikan, mengumpul dan
mengelas
Impak
Bil. Murid : ___ org
org murid dapat
memahami dan mencapai
objektif yang dirancang.
....... orang tidak mencapai
objektif yang dirancang.
Tindakan :