1. Identificar los roles del responsable de la gestin de recursos humanos en la organizacin
2. Relacionar la estrategia y la cultura organizacional con el planeamiento estratgico de los recursos humanos y definir los tipos de acciones que pueden encararse en funcin de las necesidades (en especial, evaluacin de potencial, planeamiento de carrera, evaluacin de desempeo y capacitacin)
Capacitacin
1. Definir aprendizaje, capacitacin y las caractersticas de la educacin del adulto
2. Distinguir entre educacin formal, no formal e informal. 3. Definir las exigencias propias del servicio de Capacitacin en una organizacin y los diferentes roles que se llevan a cabo 4. Distinguir las distintas necesidades de capacitacin y las fuentes de informacin para detectarlas. 5. Disear actividades de capacitacin 6. Evaluar el resultado del plan de capacitacin y presupuestarlo 7. Describir tipos de evaluacin 8. Describir otros enfoques posibles del proceso de enseanza-aprendizaje
Evaluacin de Desempeo
1. Definir Evaluacin de Desempeo y diferenciarla de la Evaluacin de Puestos
2. Identificar la utilidad que puede obtenerse de la implementacin de un sistema formal de evaluacin de desempeo y relacionarlo con 3. Relacionar los conceptos de vigilancia y poder disciplinario con la Evaluacin de Desempeo. 4. Describir los pasos que deben desarrollarse para implementar un sistema de evaluacin de desempeo otros sistemas de administracin de personal 5. Distinguir los diferentes tipos de evaluaciones 6. Seleccionar la tcnica de evaluacin de desempeo y formulario ms adecuada para cada caso (elegir enfoque, tcnica y evaluadores) 7. Identificar los errores ms comunes que tienden a cometer los evaluadores 8. Evaluar los resultados finales de la evaluacin de desempeo, individual y organizacional. 9. Detectar posibles efectos negativos en la implementacin de los sistemas de evaluacin de desempeo.