1.

Disajikan suatu contoh gejala alam kebendaan dan kejadian pada objek biotik
dan abiotik, siswa dapat membedakan gejala-gejala tersebut

2. Disajikan gambar ciri-ciri mahluk hidup, siswa dapat menentukan ciri tersebut
yang benar

3. Disajikan gambar beberapa hewan, siswa dapat menggolongkan ke dalam

takson yang terdekat sesuai dengan ciri yang dimiliki

4. Disajikan beberapa nama tumbuhan, siswa dapat menentukan kelompok

tumbuhan yang langka dan dilindungi

5. Disajikan diagram jaring-jaring makanan, siswa dapat menentukan peran

komponen pada jaring-jaring makanan dalam ekosistem
6. Disajikan kasus pencemaran, siswa dapat menentukan usaha manusia untuk
mengatasi pencemaran
7. Disajikan grafik pengaruh kepadatan populasi terhadap kebutuhan pangan /daya
dukung lingkungan, siswa dapat menjelaskan hubungan antara kepadatan
populasi dengan kebutuhan pangan/daya dukung lingkungan
8. Disediakan daftar nama organ, siswa dapat menyebutkan organ penyusun suatu
sistem organ tubuh
9. Disajikan gambar persendian tertentu, siswa dapat menentukan arah gerak yang
ditimbulkannya
10.
Disajikan perangkat percobaan uji glukosa, siswa dapat menentukan warna
pada larutan gula yang sudah ditambahkan larutan fehling A dan fehling B dan
mengalami pemanasan
11.
Disajikan perangkat percobaan, siswa dapat menentukan
jenis gas yang
terdapat dalam air kapur setelah ditiup
12.
Disajikan data tentang peredaran darah manusia, siswa dapat menjelaskan
urutan sistem peredaran darah besar pada manusia
13.
Disajikan data penyakit pada manusia, siswa dapat menunjukkan penyakit
pada sistem ekskresi yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari
14.
Siswa dapat menentukan bagian organ reproduksi pria yang berperan
menjaga agar tempat produksi spermatozoa dalam kondisi suhu normal
15.
Disajikan gambar penampang jarinagn batang, siswa dapat menunjukkan
bagian yang berfungsi untuk mengangkut hasil fotosintesis
16.
Disajikan gambar beberapa gerak pada tumbuhan, siswa dapat menentukan
jenis gerak pada tumbuhan
17.
Disajikan perangkat percobaan fotosintesis (percobaan Sachs), siswa dapat
menjelaskan bukti bahwa proses fotosintesis menghasilkan zat tepung
18.
Disajikan data beberapa bentuk adaptasi pada mahluk hidup, siswa dapat
menentukan jenis adaptasi morfologi pada mahluk hidup
19.
Siswa
dapat menunjukkan jenis tanaman yang dapat dikembangkan
dengan teknik kultur jaringan
20.
Disajikan data beberapa nama ilmiah mikroorganisme, siswa dapat
menentukan mikroorganisme yang berperan dalam pembuatan makanan

21.

Disajikan beberapa zat yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari,

siswa dapat mengelompokkan ke dalam kelompok unsur, senyawa dan
campuran
22.
Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri pengaruh zat adiktif terhadap
kesehatan manusia
23.
Disajikan tabel macam-macam besaran pokok, satuan dan alat ukurnya,
siswa dapat menyebutkan besaran pokok, satuan dalam SI dan alat ukur yang
sesuai dengan benar
24.
Disajikan data skala pengukuran titik beku, titik didih air dan hasil
pengukuran
dengan
menggunakan
termometer
C,
siswa
dapat
mengubah/mengkonversi suhu tersebut dalam skala R
25.
Disajikan pernyataan sifat-sifat zat, siswa dapat menentukan sifat-sifat zat
cair berdasarkan wujudnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
26.
Disajikan grafik hubungan antara suhu dan kalor , siswa dapat menentukan
jumlah kalor yang dibutuhkan
27.
Disajikan peristiwa gerak dalam kehidupan sehari-hari ( GLB dan GLBB ),
siswa dapat menentukan jenis gerak pada peristiwa tersebut
28.
Disajikan gambar dengan beberapa gaya, siswa dapat menentukan arah
dan besar percepatan jika massa benda diketahui
29.
Disajikan gambar zat cair yang diketahui massa jenisnya, siswa dapat
menentukan tekanan hidrostatis pada kedalaman tertentu
30.
Disajikan gambar posisi benda terhadap tanah, siswa dapat menentukan
besar energi potensial gravitasi
31.
Disajikan gambar bidang miring, siswa dapat menentukan besarnya gaya
dorong dan keuntungan mekaniknya
32.
Disajikan data dan atau gambar bandul sederhana atau pegas yang
bergetar, siswa dapat menentukan frekuensi dan amplitudo
33.
Disajikan data siswa dapat menentukan manfaat bunyi pantul dalam
kehidupan sehari-hari
34.
Disajikan data/gambar cacat mata, siswa dapat menunjukkan jenis lensa
kaca mata dan kekuatan lensa yang tepat untuk cacat mata rabun dekat
35.
Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan muatan listrik mistar plastik
setelah digosok kain wol
36.
Disajikan gambar rangkaian beberapa penghambat secara seri/paralel yang
diketahui hambatannya masing-masing, siswa dapat menentukan kuat arus yang
mengalir
37.
Siswa dapat menghitung besar energi listrik atau jumlah rekening listrik
dalam 1 bulan jika jumlah dan jenis alat serta daya dan waktu pemakaian
diketahui
38.
Disajikan gambar peristiwa pembuatan magnet secara induksi, siswa dapat
menentukan kutub magnet yang dihasilkan

39.

Disajikan gambar data transformator, siswa dapat menentukan kuat arus

listrik
40.
Disajikan peredaran bumi dan bulan, siswa dapat menjelaskan akibat
terjadinya peredaran tersebut