Sem 1

2015/16

PENILAIAN KURSUS (PPG-PJJ)

KRB 3023
PENULISAN

PRINSIP PENGAJARAN

ABU BAKAR BIN YUSUF (PENYELARAS

KURSUS)
FAKULTI PENDIDIKAN & PEMBANGUNAN MANUSIA
Jabatan Pengajian Pendidikan

PENGENALAN
Kursus ini bermatlamat untuk mendedahkan pelajar tentang selok-belok pengajaran penulisan
Bahasa Melayu KBSR/KSSR. Antara bidang yang diberi fokus ialah kajian terperinci tentang
kemahiran menulis yang tersenarai dalam sukatan pelajaran Bahasa Melayu KBSR/KSSR .
Pelajar juga akan didedahkan dengan pelbagai teori, kaedah, teknik dan strategi penulisan
serta prinsip pengajaran penulisan yang berkesan. Aspek tanda baca, ejaan, pemilihan kosa
kata, morfologi dan sintaksis serta format turut ditekankan dalam menghasilkan karangan
yang baik. Pelajar juga akan dilatih untuk menilai karangan pelajar berdasarkan pelbagai
kaedah. Pada akhir kursus pelajar dapat menyediakan satu persediaan mengajar yang baik
berkaitan dengan kemahiran menulis.

2.0

3.0

HASIL PEMBELAJARAN KURSUS

1

Menjelaskan teori, pendekatan, kaedah dan strategi pengajaran

penulisan di sekolah rendah.(A1,C4)

Memilih dan mengaplikasikan pendekatan, kaedah, strategi dan

teknik penulisan dalam pelbagai jenis penulisan.(P1,A1,C3)

Mentafsir kemahiran penulisan berdasarkan sukatan pelajaran Bahasa

Melayu KBSR,KSSR supaya releven dengan usaha untuk
memperkembang kemahiran menulis murid.(C4,CT3)

Merancang program pengajaran penulisan secara bijaksana dengan

mengaitkannya dengan proses membacadan kemahiran yang lain.
(C2,P2, CS4)

PENILAIAN KURSUS
3.1.

Pemberatan
Kategori
Kerja kursus
Peperiksaan Akhir
JUMLAH

3.2.

Agihan Pemberatan Kerja Kursus

Bentuk Kerja
Kursus
Individu
JUMLAH

4.0

Pemberatan
60%
40%
100%

Jenis
Tugasan
Esei Ilmiah
E-Forum

Agihan Markah
(Peratus)
30%
30%
60%

BENTUK KERJA KURSUS SECARA INDIVIDU

Sila baca SEMUA perkara yang terdapat di bawah supaya anda mendapat kefahaman yang
sebenar tentang bagaimana hendak menyelesaikan kerja kursus anda.

Tugasan
4.1. ESEI
ILMIAH

Arahan
Tugasan 1 : Jawab soalan di bawah.

Tarikh
Akhir
Minggu
10

Minggu
10

30

30

Kemahiran menulis penting dan harus dikuasai oleh setiap

pelajar sejak dari peringkat awal lagi. Sejauhmanakah
peringkat penglahiran menulis ini dijalankan oleh guru di
bilik darjah. Bincangkan pelaksanaan peringkat penglahiran
menulis bagi pelajar tahun 1. Dapatkan juga temubual dua
orang guru yang terlibat. Bincangkan dari segi teori, model,
pendekatan, kaedah dan teknik yang digunakan. Laporkan
hasil kajian anda dalam bentuk penulisan ilmiah.
ARAHAN:
Tugasan anda mesti mengandungi:
Pengenalan
Topik/subtopik/isi
Kesimpulan / penutup
Rujukan
Sertakan bukti/bahan bagi menyokong esei anda.
Gunakan cover tugasan yang diberi(Rujuk lampiran 1)
Tugasan MESTI dihantar melalui tapak yang dibina di
Portal MyGuru di ruangan Assingment mengikut
tarikh yang ditetapkan. Penghantaran yang lewat
daripada tarikh yang ditetapkan tidak akan dilayan.
5.2 EFORUM

1.

Tutor E-Learning bagi setiap kumpulan akan memuat

naik (upload) 5 soalan untuk dibincangkan bersama dalam
kalangan ahli kumpulan masing-masing di dalam portal
MyGuru (Group Forum).

2.

Setiap pelajar MESTI menjawab setiap soalan tersebut

dengan mengemukakan 3 isi penting (lebih kurang 200
patah perkataan) bagi setiap jawapan. Jawapan mestilah
dalam bentuk hujah yang ilmiah.

3.

Selain dari menjawab soalan tersebut, setiap pelajar

juga perlu membuat komentar terhadap sekurangkurangnya tiga (3) jawapan yang dikemukakan oleh rakan
sekumpulan yang lain bagi setiap soalan yang
dikemukakan.

4.

Pelajar perlu peka dengan tarikh-tarikh yang

ditetapkan. Kelewatan untuk menjawab dan memberi
komentar mengikut tarikh yang ditetapkan akan
menjejaskan markah kerja kursus yang disediakan.

5.

Tajuk E-Forum ditentukan oleh tutor E-Learning

mengikut kumpulan masing-masing.

JUMLAH

5.

60

PANDUAN MENULIS ESEI ILMIAH.

Penulisan mestilah mematuhi format berikut:
i. Format APA
ii. Font: Times New Roman
iii. Saiz: 12
iv. Spacing: 1.5
v. Margins:

Atas 1 (inci) ATAU 2.5 cm

Bawah 1" (inci) ATAU 2.5 cm

Kanan 1 (inci) ATAU 2.5 cm

Kiri 1.5 (inci) ATAU 3.0 cm

vi. Bibliografi/ Sumber rujukan mestilah ada sekurang-kurangnya:

5 buah buku ilmiah

4 artikel dari jurnal (bercetak/ atas talian)

4 Sumber internet yang berwibawa.

Dinyatakan di dalam esei dan bahagian bibliografi

vii. Panjang: 18 - 20 halaman.

6.

SKALA PEMARKAHAN KERJA KURSUS

Artikel Ilmiah (30%)

Penulisan ilmiah yang cemerlang,
menepati format, isi mencukupi, isi di
olah dan dikembangkan dengan baik,
ada contoh yang baik dan konkrit. Ada
idea asli yang bernas, kreatif dan kritis.
Idea tersusun dengan kemas. Tiada
kesalahan bahasa.
A- Penulisan ilmiah yang baik, menepati
format, isi mencukupi, isi
dikembangkan dengan baik, ada contoh
yang konkrit. Ada idea asli yang
bernas. Idea tersusun dengan kemas.
Tiada kesalahan bahasa.
B+ Penulisan ilmiah yang sederhana,
menepati format, isi mencukupi, isi di
huraikan dan ada contoh. Idea disusun
dengan baik. Tiada kesalahan bahasa.
B
Penulisan ilmiah yang sederhana,
menepati format, isi mencukupi, isi di
huraikan dan ada contoh. Idea disusun
dengan baik. Kesalahan bahasa minima
A

E-Forum (30%)
Tahap perbahasan secara ilmiah yang
cemerlang, penyampaian yang cemerlang
& kemas, menarik & kreatif, idea yang
bernas, ada elemen interaksi yang baik.

Tahap perbahasan secara ilmiah yang baik,

penyampaian yang baik, menarik & kreatif,
idea yang bernas, ada elemen interaksi
yang baik.
Tahap perbahasan ilmiah yang sederhana,
penyampaian yang baik, menarik & kreatif,
idea yang bernas, ada elemen interaksi.
Tahap perbahasan sederhana, penyampaian
yang baik, menarik dan idea yang bernas.

(tidak lebih dari 3 perkara).

Penulisan secara ilmiah, kesalahan
format yang minima (tidak lebih 2
perkara), isi mencukupi, isi di huraikan
dan ada contoh. Ada Idea sendiri.
Kesalahan bahasa minima (tidak lebih
dari 3 perkara).
C+ Penulisan secara ilmiah, kesalahan
format yang minima (tidak lebih 3
perkara), isi mencukupi, isi di huraikan
dan ada contoh. Ada Idea yang diambil
dari sumber lain. Kesalahan bahasa
minima (tidak lebih dari 5 perkara).
C Penulisan secara ilmiah, kesalahan
format tidak melebihi 4 perkara. isi
mencukupi, isi di huraikan dan ada
contoh. Ada Idea yang diambil dari
sumber lain. Kesalahan bahasa tidak
melebihi 7 perkara.
D Penulisan lemah, kesalahan format
melebihi 5 perkara. isi tidak
mencukupi, isi tdak dihuraikan. Tiada
contoh. Ada Idea yang diambil dari
sumber lain. Kesalahan bahasa melebihi
8 perkara.
E
Tidak diserah pada waktu yang
ditetapkan. Tidak lengkap.
B-

6.

Ada perbahasan secara ilmiah,

penyampaian yang baik & menarik dan
ada idea yang kemas

Ada penjelasan, penyampaian yang

sederhana, Ada idea sendiri yang baik.

Tahap perbincangan yang rendah,

penyampaian sederhana dan sekadar ada,
ada idea tetapi kurang kemas.

Tidak ada penjelasan, penyampaian yang

tidak berkesan, idea yang tidak jelas.

Gagal melengkapkan tugasan & Tidak

menjawab soalan.

PERHATIAN & PERINGATAN!!!!!!!

Segala perkara yang berkaitan dengan kursus ini adalah merujuk dan mengikut arahan
Tutor E-Learning anda.
Kehadiran dan penglibatan pada setiap tutorial adalah WAJIB.
Ketidakhadiran boleh menyebab anda dihalang (bar) dari menduduki peperiksaan
akhir.
Karya anda mestilah asli dari idea anda sendiri.
Plagiat adalah jenayah intelek yang boleh dikenakan tindakan tatatertib.
Sentiasa AWAS dan PEKA dengan tarikh-tarikh yang berkaitan dengan penghantaran
tugasan secara on-line.
Sentiasa rujuk kepada pengumuman dari masa ke semasa.
Pastikan tugasan dihantar mengikut tarikh yang ditetapkan secara on-line. Serahan
pos tidak dianggap sebagai bukti penghantaran.
Kegagalan anda melengkapkan & menghantar tugasan adalah tanggungjawab anda
sendiri dan menjejaskan markah & gred anda.
Pastikan anda menjadi pelajar yang aktif.
Semua peraturan adalah tertakluk kepada arahan Tutor E-Learning bagi kumpulan
masing-masing.

PEMARKAHAN

RIS
SEMESTER 1 SESI 2010/2011
KOD & NAMA KURSUS

PPG-PJJ SEMESTER 1 SESI 2015/2016

KRB 3023: PRINSIP PENGAJARAN PENULISAN
TAJUK ESEI ILMIAH

DISEDIAKAN OLEH
NAMA

NO. MATRIK

PUSAT PEMBELAJARAN: EL-_________

NAMA TUTOR E-LEARNING:____________________________________

TARIKH SERAH: ________________