MENGGAPAI KESUKSESAN BERDASARKAN ISLAM

KARYA TULIS ILMIAH

OLEH
DWI WULAN ISROTULLAILA
XI IPA 4
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KRAKSAAN
Jalan Imam Bonjol 12
Kraksaan, Probolinggo
Tahun Ajaran 20013/20014

LEMBAR PERSETUJUAN

Proposal oleh

: DWI WULAN ISROTULLAILA

Judul

: MENGGAPAI KESUKSESAN BERDASARKAN ISLAM

Telah disetujui untuk diujikan di hadapan Guru penguji Karya Tulis Ilmiah pada tanggal :

Oleh :
Guru Bahsa Indonesia

Dra. Wiwik

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMA 1 KRAKSAAN

Drs. H Saeri

SURAT PERNYATAAN
Yang bertandatangan di bawah ini:
Nama

: DWI WULAN ISROTULLAILA

No. induk

: 7862

Tempat, tanggal lahir

: Probolinggo, 23 November 1997

Sekolah

: SMAN 1 Kaksaan

Menyatakan bahwa Karya Tulis Ilmiah ( KTI) yang berjudul : Menggapai Kesuksesan Berdasarkan
Islam adalah bukan Karya Tulis Ilmiah oaring lain baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam
bentuk kutipan yang telah di sebut sumbernya.
Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sebenar benarnya dan apabila pernyataan ini tidak
benar, kami bersedia mendapatkan sangsi.

Kraksaan, 20 April 2014

Yang menyatakan

Tri Setyayu Ningsih

Mengetahui,
Guru pembimbing

Dra. Wiwik

KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulliah kami panjatkan kehadiran Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat,
Tufik, serta Hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilamiah dengan judul
Menggapai Kesuksesan Berdasarkan Islam ini dengan tepat waktu sebagai tugas kami di SMAN
1Kraksaan.
Penulis Karya Tulis Ilmiah ini tidak lepas dari bantuna dan bimbingan dari beberapa pihak, untuk
kami mengucapkan banyak terima kasih kepada:
1. Drs. H. Saeri S,Pd selaku Kepala Sekolah SMA 1 Kraksaan
2. Dra. Wiwik selaku guru Bahasa Indonesia yang denag penuh perhatian dan meluangkan
kesempatan dalam memberikan arahan dan bimbingan kepada penulis dalam menyelesaikan
Karya Tulis Ilmiah ini.
3. Keluarga yang telah mendukung saya untuk selalu maju dan pantang menyerah.
4. Teman teman SMA 1 Kraksaan, serta semua pihak yang telah berperan besar terhadap
penyelesaian Karya Tilis Ilmiah ini .
Semoga Allah SWT membalas budu baik semua pihak yang telah memberikan kesempatan, dukungan
dan bantuan dalam penyelesaian Karya Tulis Ilmiah ini. Penilis menyadari bahwa penyusuna Karya
Tulis Ilmiah ini jauh dari sempurna. Akhirnya penilis berharap agar penulis berharap agar penulisan
Karya Tulis Ilmiah ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Kraksaan, 20 April 2014

Penulis

MOTTO
Janganlah melukai orang lain dengan sakit hati yang selamanya, hanya
karena kemarahanmu yang sementara. ( MARIO TEGUH)
Kehidupan ini memang tidak sempurna. Tapi jika Anda mensyukurinya,
kehidupan ini terasa seperti sempurna. Rasa syukur adalah penyempurna
bagi keadaan apa pun. (MARIO TEGUH)
Sikap yang menyulitkan kehidupan, tidak bisa digunakan untuk
memperbaiki kehidupan.
Tidak ada perbaikan kehidupan tanpa perbaikan sikap. (MARIO TEGUH)
Belajarlah dari masa lalu, hiduplah untuk masa depan. Yang terpenting
adalah tidak berhenti bertanya. ( ALBERT EISTEIN)
Aku berpikir terus menerus berbulan-bulan dan bertahun tahun,
sembilan puluh sembilan kali dan kesimpulannya salah. Untuk yang keseratus
aku benar. ( ALBERT EISTEIN)
Biarkan mereka menghinaku dari belakang, karena sesungguhnya mereka peduli padaku.
Kebahagiaan tidak selalu mendatangkan kebenaran, dan kebenaran tidak selalu mendatangkan
kebahagiaan.( Penulis)
Sesuatu hal hal yang mudah maupun yang sulit, jika dilihat dari sisi yang benar akan
memberikan kesempatan berbuat kebaikan. (Penulis)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
LEMBAR PERSETUJUAN
HALAMAN PENGESAHAN
SURAT PERNYATAAN
LEMBAR PERSEMBAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB 1 : PENDAHULUAN
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

Latar Belakang
Rumusan Masalah
Tujuan
Manfaat

BAB 2 : PEMBAHASAN
1.1. TEGURAN YANG BAIK UNTUK ANAK
1.1.1 Teguran yang baik bagi anak
1.2 ORANG TUA TELADAN BAGI ANAK
1.2.1 Keutamaan keteladanan
1.2.2 Idola Dalam Kehidupan Anak
1.2.3 Teladan Yang Jelek
1.2.4 Pentingnya Keteladanan
1.2.5 Teladan Orang Tua Yang Amanah
1.3 BIASAKANLAH ANAK DALAM KEBAIKAN
1.3.1 Adat Yang Menjadi Ibadah
1.3.2 Menanamkan Perilaku Mulia Pada Anak
1.4 UNSUR UNSUR POKOK DALAM PENDIDIKAN ANAK
1.4.1 Cinta Dan Kasih Sayang
1.4.2 Kesabaran
1.4.3 Mengetahui Tugas Tugas perkembangan Anak
1.4.4 Memberikan Kesabaran
1.5 SARANA DAN METODE PENDIDIKAN AKHLAK
1.5.1 Media Media Yang Mendidik
1.6 BEBERAPA PERILAKU AKHLAK TERPUJI

BAB III : PENUTUP

1.1 KESIMPULAN
1.2 SARAN - SARAN

BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Masalah terbesar yang kita hadapi bukanlah bagaiman mencerdaskan otak anak kita. Sebab
sejauh anak anak itu terlahir normal dengan penuh cinta, Insya Allah otaknya akan berkmbang
dengan sangat bagus. Anak yang lahir dengan IQ biasa biasa saja, masih sangat mungkin melejit IQ
nya hingga usia 6 tahun. Kemungkinan bertambahnya IQ tersebut masih tetap terbuka, meski tidak
sepesat dengan 12 tahun. Mengapa? Karena pada usia inilah IQ anak berkembang pesat.
Harga diri yang kuat tumbuh apabila anak memiliki penerimaan diri yang baik serta memiliki
pandangan terhadap dirinya sendiri (self image) yang positif. Anak merasa dirinya berharga, bukan
sebaliknya sebagai anak sial pembawa petaka. Pada gilirannya, ini berpengaruh terhadap konsep

dirinya. Anak-anak dengan konsep diri yang baik akan memiliki harga diri yang tinggi. Salah satu
cirinya adalah merasa nyaman bergaul dengan orang lain, percaya diri, tidak minder, merasa dirinya
berharga tetapi tidak sombong, dan bias menerima kelebihan orang lain tetapi tidak rendah diri.
Orang yang memiliki harga diri tinggi juga terbuka terhadap kritik. Bukan sebaliknya, mudah
tersinggung terhadap kritik kecil sekalipun.
Jika orang yang memiliki harga diri tinggi cenderung mengembangkan sikap positif., hal yang
sebaliknya trjadi pada orang-orang yang harga dirinya rendah. Pada usia anak-anak salah satu yang
kerap muncul adalah perasaan tidak kompeten. Dampaknya, anak berperilaku menyimpang. Misalnya
anak suka menentang atau mengejek teman. Anak semacam ini, bagi guru yang kurang matang
merupakan sumber kerepotan. Mereka menyulitkan tugas guru memimpin kelas, mengjar dan
mendidik.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian dan latar belakang di atas peneliti dapat merumuskan masalah yaitu Bagaimana
peran orang tua dalam kepribadian anak untuk memiliki harga diri yang baik ?.
1.3 Tujuan
Rumusan ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara orang tua dengan anak.
1.4 Manfaat
1.4.1 Bagi Orang tua
Menambah ilmu cara mendidik anak dengan baik dan membentuk pribadi yang baik.
1.4.1 Bagi Anak
Anak merasa menjadi penting bagi kehidupan orang tuanya dan menjadi pribadi yang baik, serta
membuat haraga dirinya lebih baik.

BAB 3
METODE PENELITIAN