NO

Indikator KEKUATAN

Penilaian Kondisi Saat ini

Baik
Kurang Cukup
Baik
Sekali

Tidak
Urgen

Urgensi Pen
Kurang
Urgen

Keyakinan dan kepercayaan diri dalam

mencapai visi

Komitment pinpinan dan staf dalam

mencapai visi

0
0

4
11

10
4

2
1

2
0

8
5

13

2
1

9
7

4
8

1
0

0
0

3
6

7
8

Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran sudah

konsisten
Struktur organisasi sudah baik
Sistem pengelolaan IPDS
Penjaringan umpan balik civitas akademika
dan stake holder
Upaya peningkatan management
Upaya peningkatan mutu lulusan

Upaya meningkatkan kerjasama kemitraan

10

10

Sistem rekruitmen dan seleksi calon peserta

didik

10

11

Parsipasi alumi dalam mendukung kegiatan

akademik dan non akademik

12

12

10

3
4
5
6

15

Upaya peningkatan SDM dalam bidang

pendidikan dan pelayanan
Kurikulum inti (modul KARI)
Kurikulum pendukung (Anestesi pain
service)
Peninjauan kurikulum berkala

16

Data morbilitas dan mortalitas tercatat

11

17

Ketersediaan panduan karya tulis ilmiah

12

18

Kualifikasi dosen sebagai pembimbing

karya tulis ilmiah

19

Sistem monev kurikulum berkala (log book)

20

Sistem evaluasi peserta didik (kompetensi)

12

21

Pembuatan renstra
Penggunaan dana operasional untuk
pendidikan
Sarana dan prasarana

12
13
14

22
23
24

Sistem informasi yang menunjang dalam

proses pendidikan (soft ware, hardware,elearning)

25

Kegiatan pelayanan/pengabdian masyarakat

26

Kerjasama dengan instansi yang relevan

didalam negeri

enanganan
Urgen

Sangat
Urgen

10

10

3
6

3
5

6
3

7
7

NO

Indikator KELEMAHAN

Penilaian Kondisi Saat ini

Baik
Kurang Cukup
Baik
Sekali

Tidak
Urgen

Urgensi Pen
Kurang
Urgen

Pemahaman civitas akademika dan tenaga

kependidikan terhadap visi dan misi

Sosialisasi visi dan misi

Pelaksanaan penjaminan mutu IPDS

11

Upaya peningkatan pendanaan

Upaya peningkatan minat calon peserta
didik

10

Ratio calon peserta didik : lulus seleksi

Pencapaian prestasi peserta didik

11

Bimbingan dan konseling peserta didik

9
10

Pembinaan soft skill

Sistem rekruitmen staf dosen

6
1

5
6

4
7

1
2

0
0

2
4

11

Sistem pengembangan sataf dosen

12

Upaya peingkatan mutu SMD dalam

penelitian dan publikasi ilmiah

13

Kurikulum khusus (soft skill)

14

Kebijakan tentang suasana akademik

15

Upaya peningkatan suasana akademik

(sarana prasarana kegiatan ilmiah)

16

Panduan pengembangan sikap professional

(etika kedokteran, kerjasama tim, hubungan
dokter dengan pasien

17

Pengunaan dana operasional untuk

penelitian dan pengabdian masyarakat

7
7

7
7

1
2

1
0

2
1

2
1

12

18
19
20

Kegiatan penelitian dosen

Agenda penelitian dosen
Kerjasama dengan instansi yang relevan di
luar negeri

enanganan
Urgen

Sangat
Urgen

11

7
6

7
6

5
7

7
7

NO

Indikator PELUANG

Penilaian Kondisi Saat ini

Baik
Kurang Cukup
Baik
Sekali

Tidak
Urgen

Urgensi Pen
Kurang
Urgen

Perbaikan sasaran atau target

pendidikan,penelitian dan pengabdian
masyarakat

Kebijakan pemerintah untuk standarisasi

mutu pendidikan

10

Dukungan penuh fakultas dan universitas

10

Ekpektaksi stakeholder yang tinggi

terhadap lulusan

Kebutuhan lulusan yang masih terbuka lebar

10

enanganan
Urgen

Sangat
Urgen

NO

Indikator ANCAMAN

Penilaian Kondisi Saat ini

Baik
Kurang Cukup
Baik
Sekali

Tidak
Urgen

Urgensi Pen
Kurang
Urgen

Masuknya tenaga kesehatan asing (AFTA

2015)

10

Kompetisi yang tinggi diantara IPDS

10

Tuntutan hukum yang semakin banyak

Zero growth pengangkatan dosen

enanganan
Urgen

Sangat
Urgen

11