KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP 2015/2016

Nama Madrasah
Mata Pelajaran
Program
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Bentuk Soal

: MA NEGERI CIBALIUNG
: BAHASA INDONESIA
: XI-MIPA, IIS, IIK
: 120 Menit
: 45
: Pilihan Ganda dan Uraian

KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleransi, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri serta bertindak secara
efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

NO.
URUT
1
1

KOMPETENSI DASAR
2
3.1 Memahami
struktur dan kaidah
teks cerita pendek
baik melalui lisan
maupun tulisan
dadan

BAHAN/
KELAS
3
XI

MATERI
4

Kaidah
kebahasasaan
(kalimat
deskripsi)
Kaidah
kebahasasaan
(kalimat
deskripsi)

INDIKATOR SOAL

BENTUK
SOAL
7

BOBOT
SOAL
8

PG

1.5

Disajikan teks cerpen, siswa

dapat menemukan kalimat
deskripsi.

PG

1.5

Disajikan teks cerpen, Siswa

PG

1.5

5
Disajikan teks cerpen, siswa
dapat menemukan deskripsi
tempat.

NO.
SOAL
6

RANAH
9
C4

C4

Bahasa Indonesia/UAS Ganjil/KKM MAN Cibaliung 2015

NO.
URUT

KOMPETENSI DASAR

3.2 Membadingkan
teks cerita pendek
baik melaluit
tulisan maupun
lisan.
3.3 Menganalisis teks
cerita pendek baik
lisan maupun
tulisan.
3.4 Mengevaluasi teks
cerita pendek baik
lisan maupun
tulisan

BAHAN/
KELAS

MATERI

INDIKATOR SOAL

NO.
SOAL

Unsur intrinsik

dapat Menemukan sudut

pandang pengarang.

Unsur intrinsik

Disajikan teks cerpen, siswa

dapat menemukan watak tokoh
utama.

Unsur intrinsik

Disajikan teks cerpen, Siswa

dapat menemukan watak tokoh
terhadap kejadian.

Unsur ekstrinsik

Disajikan teks cerpen, siswa

dapat menemukan nilai budaya.

Unsur Intrinsik

Unsur Intrinsik

BENTUK
SOAL

BOBOT
SOAL

RANAH
C4

Disajikan teks cerpen, siswa

dapat menemukan setting pada
cerpen.
Disajikan teks cerpen, siswa
dapat menentukan unsur
intrinsik.

PG

1.5

PG

1.5

PG

1.5

PG

1.5

PG

1.5

C4

C4

C4

C4

C3

Bahasa Indonesia/UAS Ganjil/KKM MAN Cibaliung 2015

NO.
URUT

KOMPETENSI DASAR
4.1 Menginterpretasi
makna teks cerita
pendek.
4.2 Memproduksi teks
cerita pendek

BAHAN/
KELAS

MATERI

Kaidah
kebahasaan
(kalimat
deskripsi)

Disajikan teks cerpen Sawitri,

siswa dapat menemukan
deskripsi tokoh.
Disajikan teks cerpen Sawitri ,
siswa dapat menemukan aspek
pembukaan cerpen karya
Danarto.

Struktur cerpen

Kaidah
kebahasasaan
(kalimat
deskripsi)

Disajikan teks cerpen Sawitri,

siswa dapat menentukan
deskripsi pada cerpen.

Struktur cerpen

Unsur Intrinsik

Unsur Intrinsik

Unsur Intrinsik

Disajikan kutipan cerpen, siswa

dapat menemukan penutup pada
cerpen.
Disajikan kutipan cerpen, siswa
dapat menemukan latar tempat
pada cerpen.
Disajikan kutipan cerpen, siswa
dapat menganalisis latar tempat
pada cerpen.
Disajikan kutipan cerpen, siswa
dapat menemukan latar suasana.

4.5 mengonversi teks

cerita pendek

NO.
SOAL

4.3 menyunting teks cerita

pendek.
4.4 mengabstraksi teks
cerita pendek.

INDIKATOR SOAL

BENTUK
SOAL

BOBOT
SOAL

RANAH

PG

1.5

PG

1.5

PG

1.5

C4

PG

1.5

C4

PG

1.5

C4

PG

1.5

C4

PG

1.5

C4

C4

C4

Bahasa Indonesia/UAS Ganjil/KKM MAN Cibaliung 2015

NO.
URUT

KOMPETENSI DASAR

BAHAN/
KELAS

MATERI

INDIKATOR SOAL

NO.
SOAL

Siswa dapat menentukan latar

tempat.
Siswa dapat membuat cerpen
dengan panjang dua paragraf
Struktur cerpen Siswa dapat menentukan
struktur teks cerpen.
Ciri-ciri pantun Siswa dapat menentukan
persajakan/rima/pola/bunyi pada
pantun.
Sampiran dan isi Disajikan pantun, siswa dapat
menentukan bagian isi dari
pantun
pantun
Disajikan pantun, siswa dapat
Jenis-jenis
menentukan jenis pantun tekapantun
teki.
Disajikan teks pantun, siswa
Jenis-jenis
dapat melengkapi bagian
pantun
rumpang pada bagian isi.
Siswa dapat menentukan Jenis
Jenis-jenis
pantun nasehat
pantun
Disajikan syair, siswa dapat
Jenis-jenis
menemukan bagian rumpang
pantun (syair)
pada syair.
Siswa dapat menentukan ciri-ciri
Ciri-ciri puisi
puisi lama pada gurindam.
lama
Partisipan pada
teks negosiasi
Teks cerpen

Jenis puisi lama

BENTUK
SOAL

BOBOT
SOAL

RANAH

PG

1.5

C4

URAIAN

10

C4

URAIAN

C3

PG

1.5

C4

PG

1.5

C3

PG

1.5

C4

PG

1.5

C4

PG

1.5

C3

PG

1.5

C4

PG

1.5

C3

PG

1.5

C4

Disajikan gurindam, siswa dapat

melengkapi bagian rumpang pada
Bahasa Indonesia/UAS Ganjil/KKM MAN Cibaliung 2015

NO.
URUT

KOMPETENSI DASAR

BAHAN/
KELAS

MATERI

INDIKATOR SOAL

NO.
SOAL

BENTUK
SOAL

BOBOT
SOAL

RANAH

PG

1.5

C4

(gurindam)

gurindam.

Jenis puisi lama

(syair)

Disajikan syair, siswa dapat

menemukan bagian rumpang
pada syair.

Jenis puisi lama

(syair)

Disajikan syair, siswa dapat

menentukan jenis puisi lama.

PG

1.5

C3

Ciri-ciri puisi
lama

Siswa dapat menentukan ciri-ciri

puisi lama.

PG

1.5

C3

Isi dan bentuk

pantun

Siswa dapat membuat tiga pantun

berdasarkan isinya.

URAIAN

10

C4

Jenis-jenis puisi
lama

Siswa dapat menetukan perbedaan

pantun dan syair.

URAIAN

10

C3

PG

1.5

C4

3.1 Memahami kaidah

struktur teks pantun.
3.2 Membandingkan teks
pantun.
3.3. menganalisis teks pantun.

3.5 mengevaluasi teks

pantun.
4.1 Menginterpretasi makna
teks pantun.

4.2 memproduksi teks

pantun.

3.3 Memahami
karakteristik teks cerita
ulang.
3.3 Menganalisis teks cerita
ulang.
4.1 Menginterpretasi makna
teks cerita ulang.

Teks cerita

Disajikan kutipan teks cerita

Bahasa Indonesia/UAS Ganjil/KKM MAN Cibaliung 2015

NO.
URUT

KOMPETENSI DASAR

BAHAN/
KELAS

MATERI

4.4 Menyusun langkahlangkah abstraksi teks

cerita ulang.

INDIKATOR SOAL

NO.
SOAL

BENTUK
SOAL

BOBOT
SOAL

RANAH

ulang

ulang, siswa dapat menemukan

objek pada teks cerita ulang.

Teks cerita
ulang

Disajikan kutipan teks cerita

ulang, siswa dapat menemukan
bagian pada teks cerita ulang.

PG

1.5

C4

Teks cerita
ulang

Disajikan kutipan teks cerita ulang,

siswa dapat menemukan
pembukaan paragraf pada teks
cerita ulang.

PG

1.5

C4

Teks cerita
ulang

Disajikan kutipan teks cerita

ulang, siswa dapat menemukan
definisi pada teks cerita ulang.

PG

1.5

C4

Teks cerita
ulang

Disajikan kutipan teks cerita

ulang, siswa dapat menemukan
pembukaan pada awal paragraf
pada teks cerita ulang.

PG

1.5

C4

Teks cerita
ulang

Disajikan kutipan teks cerita

ulang, siswa dapat menemukan
tujuan komunikasi pada teks
cerita ulang.

PG

1.5

C4

Teks cerita
ulang

Disajikan kutipan teks cerita

ulang, siswa dapat menemukan
isi informasi pada paragraph

PG

1.5

C4

Bahasa Indonesia/UAS Ganjil/KKM MAN Cibaliung 2015

NO.
URUT

KOMPETENSI DASAR

BAHAN/
KELAS

MATERI

INDIKATOR SOAL

NO.
SOAL

BENTUK
SOAL

BOBOT
SOAL

RANAH

PG

10

C4

PG

1.5

C4

PG

1.5

C4

PG

1.5

C4

pembuka dalam penggunaan

kata Tanya.

Teks cerita
ulang

Disajikan kutipan teks cerita

ulang, siswa dapat menemukan
tujuan penulis.

Teks cerita
ulang

Disajikan kutipan teks cerita

ulang, siswa dapat menemukan
teks cerita ulang.

Teks cerita
ulang

Disajikan kutipan teks cerita

ulang, siswa dapat menemukan
kata kerja.
Disajikan kutipan teks cerita
ulang, siswa dapat menemukan
konjungsi atau kata sambung.

Teks cerita
ulang
Teks cerita
ulang

Disajikan kutipan teks cerita

ulang, siswa dapat menemukan
kata sifat.

PG

1.5

C4

Teks cerita
ulang

Disajikan kutipan teks cerita

ulang, siswa dapat menemukan
konjungsi atau kata sambung.

PG

1.5

C4

Teks cerita
ulang

Disajikan kutipan teks cerita

ulang, siswa dapat menemukan

URAIAN

C4

Bahasa Indonesia/UAS Ganjil/KKM MAN Cibaliung 2015

NO.
URUT

KOMPETENSI DASAR

BAHAN/
KELAS

MATERI

INDIKATOR SOAL

NO.
SOAL

BENTUK
SOAL

BOBOT
SOAL

RANAH

konjungsi atau penghubung.

Mengetahui,
Kepala Madrasah

DRS. MASUM, M.Pd

NIP. 196102011993031001

Pandeglang, 31 Oktober 2015

Guru Mata Pelajaran

ERVAN GOVINDA, S.Pd

NIP.-

Bahasa Indonesia/UAS Ganjil/KKM MAN Cibaliung 2015