SEM
Peta Penyajian Kurikulum Fase Akademik Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Hasanuddin
VII
VI
Management
Keperawatan
(4 SKS)
Disaster Nursing
(5 SKS)
Keperawatan Komunitas
& Keluarga II (4 SKS)
Sistem Gastrointestinal
Sistem Urinari
(5 SKS)
(4 SKS)
Keperawatan Komunitas
& Keluarga I (4 SKS)
Sistem Muskuloskeletal
Sistem Respiratori
Sistem Kardiovascular
(5 SKS)
(4 SKS)
(5 SKS)
III
Biomedik Dalam
Keperawatan II (3 SKS)
Sistem Endokrin
(5 SKS)
Sistem Neuropsikiatrik
(6 SKS)
Psikologi Keperawatan (2 SKS), Pendidikan Dalam Keperawatan (2 SKS), MPS 1 (3 SKS), Bahasa
Indonesia (2 SKS)
1 | 8 Pages
Keperawatan Dasar I
Keperawatan Dasar II
(5 SKS)
(5 SKS)
(6 SKS)
II
Bahasa Inggris (3 SKS), Teknologi Informasi (2 SKS), Etika & Hukum Keperawatan (2 SKS)
Prinsip-prinsip Sains dalam
Keperawatan
(5 SKS)
I
Minggu
ke
Agama (3 SKS), Kewarganegaraan (3 SKS), Pendidikan Kesegaran Jasmani & Seni (2 SKS),
Filsafat Ilmu Konsep Matematika & Aplikasi (3 SKS)
1
10
11
12
13
14
15
2 | 8 Pages
16
AREA KOMPETENSI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
2.
3.
4.
5.
6.
3 | 8 Pages
PENJABARAN KOMPETENSI
1.
4 | 8 Pages
6 | 8 Pages
7 | 8 Pages
Melakukan penelitian sederhana dan berpikir kritis (Filsafat Ilmu, Bahasa Inggris,
Bionursing II, )
Seorang perawat harus mampu melakukan praktek keperawatan professional
berdasarkan bukti dan sumber penelitian yang sahih, serta mampu menggunakan pola
pikir kritis dan analitis yang terstruktur.
5.1. Melakukan praktek dengan kerangka kerja yang berdasarkan bukti ( KDK I )
5.1.1. Mengidentifikasi pentingnya penelitian untuk meningkatkan kesehatan
individu/kelompok
5.1.1.1. Mengenali masalah-masalah/issue dalam praktek keperawatan
yang mungkin bisa digali melalui penelitian
5.1.1.2. Mendiskusikan implikasi dari penelitian bersama rekan sejawat
serta profesi kesehatan lain
5.1.1.3. Menginisiasi dan atau berpartisipasi dalam penelitian
5.1.1.4. Memperlihatkan kesadaran akan pentingnya penelitian terkini di
bidang keperawatan
5.1.2. Menggunakan bukti-bukti yang terbaik yang tersedia, keahlian dalam
keperawatan dan menghargai nilai-nilai dan kepercayaan dari
individu/kelompok dalam memberikan pelayanan keperawatan
profesional
5.1.2.1. Menggunakan literature yang sesuai dan hasil penelitian untuk
meningkatkan praktek yang dilakukan
5.1.2.2. Berpartisipasi dalam meninjau kebijakan, prosedur dan petunjuk
berdasarkan penelitian yang relevan
8 | 8 Pages
6.
9 | 8 Pages
10 | 8 P a g e s