Ceramah Membugar Integriti Memacu Transformasi Cemerlang Organisasi
Ceramah Membugar Integriti Memacu Transformasi Cemerlang Organisasi
MEMBUGARMALAYSIA
INTEGRITI
PENDIDIKAN
MEMACU TRANSFORMASI
2013
2015
CEMERLANG ORGANISASI
JAMALUDDIN BIN A. RAHMAN
PEN. PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH
( (RENDAH)
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH J.BAHRU
1
OBJEKTIF
1. Membolehkan peserta menganalisis isu-isu
utama dalam pelaksanaan dan pengurusan
pendidikan berdasarkan aspirasi murid di
sekolah dalam Pelan Pembangunan
Pendidikan Malaysia.
2. Membolehkan peserta menilai sejauhmana
mereka telah memainkan peranan dalam
pengurusan pendidikan dalam konteks
aspirasi murid peringkat sekolah
3. Meningkatkan sistem pengurusan pendidikan
KURIKULUM/HEM/KOKO yang cekap dan
efisien di sekolah melalui perancangan Pelan
Strategik yang berkesan
4. Mempertingkatkan keyakian diri dan iltizam
untuk menguruskan kurikulum,sahsiah,
disiplin , kebajikan dan Kokurikulum
peringkat sekolah dengan lebih sistematik. 2
AKTA
PENDIDIKAN
1996
GENERAL
GENERALORDER(GO)
ORDER(GO)
PUNCA
PUNCAKUASA
KUASA
______________
______________
PEKELILING
PEKELILINGDALAM
DALAM
PEKELILING
PEKELILING
TINDAK
PATUH
TINDAK
PATUH
EKELILING
PENTADBIRAN)
PEKELILING PENTADBIRAN)
PENJAWAT
(PP)
PENJAWATAWAM
AWAM
(PP)
PEKELILING
PEKELILINGIKTISAS
IKTISAS
(PI)
(PI)
TREASURY
TREASURYINSTRUCTION
INSTRUCTION(TI)
(TI)
(ARAHAN
(ARAHANPERBENDAHARAAN)
PERBENDAHARAAN)
A successful story of
Steve Pavelina
Kesukaran dan kegagalan
tidak menghalang untuk
bangkit membangunkan diri
dan meningkatkan potensi
secara kreatif dan inovatif
bagi mencapai kejayaan
secara produktif dan efektif
Aplikasi
A SECRET OF LIFE
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Strategi
Strategi
Pemimpin
menyemarakkan bahang
DTP ke seluruh warga PPD / sekolah
Memastikan
perkongsian tentang
pelaksanaan 21st Century Learning
mengakar umbi dalam kalangan guru
(PLC yang menyeluruh & berkesan)
Memberi
keutaman terhadap
tindakan untuk mencapai matlamat
DTP
Strategi
4. Enable
Others
to Act
Kepimpinan
merupakan
usaha
pasukan. Pemimpin yang hebat boleh
mencapai perkara-perkara yang luar
biasa dengan membolehkan orang lain
bertindak. Mereka mengukuhkan dan
menyokong orang lain, membuat
setiap orang merasa berbakat,
berperanan penting dalam pasukan
dan boleh bertindak dengan:
> Berkongsi kuasa dengan
orang lain
> Menawarkan perkhidmatan
> Mengetahui bila untuk menjadi
Strategi
Membina upaya semua warga PPD/
Sekolah dengan berkesan agar
mereka dapat bergerak bersama
dalam mengubah sistem, memberi
sokongan kepada guru dan sekolah
serta berfokus kepada kemahiran
utama
(PLC, 21st Century Pedagogy, KBAT,
iThink, Collaboration.)
Strategi
Mewujudkan
Membudayakan
Strategi
Mempengaruhi
Turun
32
33
CABARAN PENGURUSAN
PENGETUA/ GURU BESAR DI
SEKOLAH
34
PEMIMPIN PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
KEPIMPINAN KURIKULUM
PENGETUA/ GURU BESAR
KEPADA GURU
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
JUST
52
53
54
JANGAN SERABAI
PENGHORMATAN
SAHABAT
adalah PEMIMPIN
adalah PENGIKUT
adalah PENASIHAT
adalah PENYELESAI MASALAH
adalah AYAH..IBU..
ABANG..KAKAK.
adalah ORANG DIPERCAYAI
HARAPAN
Jaga PERSONALITI
> Jaga MASA BEKERJA
> Jaga KOMUNIKASI
> BERTANGGUNGJAWAB DAN
AMANAH PADA DIRI
> HORMAT UNTUK MENDAPAT
>
PENGHORMATAN
On a final note
PILIHAN KITA
Hang on there
dengan kemungkinan untuk jatuh
Do something
dengan kemungkinan untuk naik
CREATE
NO MANAGEMENT
CRISIS
NO PERSONAL GRUDGE
WORKING TOGETHER
AS A TEAM
AS A FAMILY
63
Melestarikan
Budaya Caring and Friendly
65