xvi
Dedicatoria (Opcional)
Agradecimiento (Opcional)
Hoja de autorizacin del Autor, para su publicacin (normalizada por
Procuradura, la firma ir en el expediente)
Hoja de Aprobacin del Tutor o Director de Tesis
Hoja de Aprobacin del jurado o Tribunal
ndice de Contenidos
ndice de Anexos
ndice de Figuras
ndice de Tablas
ndice de Grficos
Hoja de Resumen:
Ttulo de la investigacin.
Contenido, un mximo de 12 lneas en un solo prrafo independiente.
Palabras claves, se definir un mximo de 6 palabras claves relacionadas con el
contenido de la Tesis en maysculas.
Hoja de Abstract, (Igual caracterstica del resumen en ingls con palabras clave
y la certificacin de un traductor en la misma hoja).
Introduccin
NOTA GENERAL.
A partir de la introduccin las pginas irn numeradas con el nmero 1 en el
sistema numrico arbigo y el desarrollo de la tesis ir de acuerdo a las polticas
emitidas por la Direccin General Acadmica.
Los estilos sern los aceptados en las respectivas carreras para la documentacin
de las fuentes utilizadas.
El archivo del CD que se entrega en biblioteca debe ser nico y estar en formato
.pdf sin seguridades incluido el abastrac que no debe estar como imagen.
El CD debe tener su respectiva cartula y debe ir en caja plstica fina.
Anexo 3.
Anexo 4.
Yo, Mara Gabriela Serrano Falcon, en calidad de autora del Trabajo de Investigacin o
Tesis realizada sobre: La interpretacin de una obra pictrica de autor con texto desde
tres miradas, crtico de arte, escritor, espectador, por la presente autorizo a la
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR, hacer uso de todos los contenidos que
me pertenecen o de parte de los que contiene esta obra, con fines estrictamente
acadmicos o de investigacin.
Quito, ___________________________
Da/mes/ao
Mara Gabriela Serrano
CI: 010581808-2
Telf: 0983029842
E-mail: maragabriela0@gmail.com
Anexo 5.
TEMA: La interpretacin de una obra pictrica de autor con texto desde tres miradas,
crtico de arte, escritor, espectador
RESUMEN
El presente trabajo tiene como objetivo resaltar las diferencias de la interpretacin de una
pintura con texto desde tres miradas: la de un crtico de arte, la de un escritor y la de un
espectador. Analizando el concepto de interpretacin de una obra pictrica indaga en los
aspectos estructurales de la obra visual y la palabra en conjunto, as como las
particularidades de cada interpretacin desde el campo sensorial y cognitivo. Para el
presente desarrollo se toman como base los conceptos en cuanto a las formas de
pensamiento, la transformacin de la visualidad en lenguaje y las caractersticas del texto
en la obra.
Anexo 6.
TITLE: The interpretation of a pictorical work of author with text from three
Perspectives, art critic, writer, spectator
ABSTRACT
This paper aims to highlight the differences in the interpretation of a painting with text
from three perspectives: that of an art critic, a writer and a spectator. Examining the
concept of interpretation of a pictorical work, we explore the structural aspects of the
visual work and the word altogether, as well as the particularities of each interpretation
from the sensory and cognitive field. For this development, we took as a basis the
concepts in terms of ways of thinking, the transformation of vision in language and the
characteristics of the text in the work.
I CERTIFY that the above and foregoing is a true and correct translation of the original
document in Spanish.
___________________________
Silvia Donoso Acosta
Certified Translator
ID: 0601890544
ix
CODIGO:
sib-uce.fau-01
2.- Informacin del autor(es).- Poner los dos nombres y dos apellidos, correo
electrnico, no. Cdula y el ao de nacimiento; en caso de ser un solo autor, eliminar las
dems filas y, si son ms de tres aumentar las filas correspondientes.
Ej.: Un solo autor.- Juan Pablo Daz Caicedo
Nombres y
apellidos:
Email:
1705408597
1991
Petrleos
Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar el
Ttulo a optar:
Ttulo de Ingeniero de Petrleos
x
Pregrado:
Especializacin:
Maestra:
Doctorado:
Institucional:
Otro:
Tutor
Dr. Jos Arnulfo Cndor Taco
(es):
Lnea de Investigacin:
Buen Vivir
rea:
Ciencias Sociales
Tema: