BAB

Bahan Kimia dalam Industri

Chemicals in Industry

Anda akan mempelajari

BAHAN KIMIA DALAM INDUSTRI
CHEMICALS IN INDUSTRY
menghasilkan
produce

Aloi

Alloys

contoh examples

Keluli
Steel

Brass

Loyang

Duralumin
Duralumin
adalah are

Lebih kuat
Stronger
Tahan kakisan
Withstand corrosion
Lebih berkilat
More shiny

terlibat dalam

menyebabkan

involved in

cause

Proses Haber

Pencemaran

Haber process

menghasilkan
produces

Ammonia
Ammonia

menghasilkan
produces

memerlukan
requires

Nitrogenous
fertilisers

punca

sources

450 500C
200 500 tekanan
atmosfera

Pembakaran
bahan api fosil

Serbuk besi

Sisa toksik
industri

atmospheric pressure

Iron filings

Baja
bernitrogen

Pollution

Burning of fossil
fuels

Toxic industrial
waste

Sisa pertanian
Agricultural
waste

149

Objektif Pembelajaran

Tarikh:

8.1 Memahami sifat-sifat aloi dan kegunaannya dalam industri

8.1 AKTIVITI
PERBINCANGAN

Aloi dan pengaloian

KBAT

Alloys and alloying

Konstruktivisme

2005 BHG. B, S7(b) (d) 2014 BHG. B, S7(a)(ii)

1 Berdasarkan pernyataan yang diberikan, lengkapkan ruang tentang logam tulen, aloi dan proses
pengaloian./Based on the statement given, complete the spaces on pure metals, alloys and alloying.
Menggelongsor

Asing

Slide/sliding

Bentuk

Foreign

Shape

Kuat

Strong

Aloi

Alloy

Menghalang

Pengaloian

Prevent

Alloying

Saiz
Size

(a) Logam tulen/Pure metal

Logam tulen adalah lembut dan mudah dibengkokkan.
Pure metals are soft and easily bent.

daya dikenakan
force is applied

saiz
Atom-atom logam tulen mempunyai
dan
bentuk
yang sama. Apabila daya dikenakan,
atom-atom logam mudah menggelongsor di atas satu

atom logam tulen

pure metal atom

dengan yang lain. Hal ini menyebabkan logam tulen

kuat .
bersifat lembut, mudah bengkok dan tidak
size
The atoms of a pure metal have the same
and
shape
. When a force is applied, the atoms of the
slide
metal
easily over one another. This results in
a pure metal being soft, easily bent and not

strong

(b) Aloi dan proses pengaloian/Alloy and alloying

Berbanding logam tulen, aloi adalah lebih kuat, lebih keras,
dapat tahan kakisan dan lebih berkilat.

atom logam tulen

pure metal atom

Compared to pure metals, alloys are stronger, harder, can withstand

corrosion and are more shiny.

Dengan memasukkan atom-atom

atom asing
foreign atom

By adding

BAB

foreign

asing

ke dalam logam
tulen dalam bentuk leburan, atom-atom asing menghalang
atom-atom logam tulen daripada menggelongsor di atas

satu dengan yang lain dengan mudah. Campuran logam dan

aloi
atom asing ini disebut
. Proses pencampuran atom
asing
ke dalam logam tulen disebut pengaloian .

atoms to a pure metal in the molten form, the foreign atoms

prevent

the

atoms of the pure metal from sliding over one another easily. The mixture of the metal and the foreign atoms is
alloy
foreign
alloying .
called an
. The process of mixing
atoms into a pure metal is called

2 Tandakan ( ) tujuan pengaloian./Tick ( ) the purposes of alloying.

Untuk meningkatkan kekuatan logam

To increase the strength of the metal

Untuk menulenkan logam

To purify the metal

Untuk menjadikan logam lebih berkilat atau menarik

Untuk meningkatkan kekerasan logam

Untuk menjadikan logam lebih tahan kakisan

To make the metals more shiny or attractive

To increase the hardness of metals

To make the metals more resistant to corrosion

Untuk menambahkan jisim dan ketumpatan logam

To increase the mass and density of the metal

150

Tarikh:

8.2 AKTIVITI
PERBINCANGAN

Perbandingan logam tulen dan aloi serta kegunaan

aloi

KBAT
Konstruktivisme

The comparison of pure metals and alloys and the uses of alloys

2005 BHG. B, S7(c)(i) & (d) 2009 BHG. C, S11

1 Lengkapkan jadual untuk membandingkan ciri-ciri logam tulen dan aloi.

KBAT

Complete the table to compare the characteristics of pure metals and alloys.

Kurang kuat

Lebih keras

Kurang berkilat Lebih tinggi

Less shiny

Higher

Mudah

Ya

Mulur

Tinggi

Lebih kuat

Lebih lembut

Berkilat

Lebih rendah

Sukar

Tidak

Kurang mulur

Rendah

Sukar

Mudah

Less strong
Ductile

Harder
High

Difficult

No

Stronger

Softer

Less ductile

Low

Easy

Yes

Shiny

Lower

Difficult

Easy

Perbezaan/Differences

Ciri-ciri

Characteristics

Logam tulen/Pure metals

Aloi/Alloys

(a) Sifat permukaan

Kurang berkilat

Berkilat

(b) Kekuatan

Kurang kuat

Lebih kuat

(c) Kekerasan

Lebih lembut

Lebih keras

(d) Kebolehan untuk dibengkokkan

Mudah

Sukar

(e) Takat lebur

Lebih rendah

Lebih tinggi

(f) Tahan kakisan

Tidak

Ya

(g) Kemuluran

Mulur

Kurang mulur

(h) Ketertempaan

Mudah

Sukar

(i) Kekuatan regangan

Rendah

Tinggi

Surface appearance

Less shiny

Strength

Less strong

Hardness

Ability to be bent
Melting point

Resistance to corrosion
Ductility

Malleability

Stronger

Softer

Harder

Easy

Difficult

Lower

Higher

No

Yes

Ductile

Less ductile

Easy

Difficult

Low

High

2005 BHG. B, S7(a) 2014 BHG. B, S7(a)(i), (ii), (b) & (c)

2 Lengkapkan jadual di bawah tentang atom logam utama (tulen) dan atom asing bagi aloi.
Complete the table below on the atoms of the main (pure) metal and the foreign atoms in alloys.

Aloi/Alloy

Atom logam tulen/Atoms of the pure metal

Atom asing/Foreign atoms

Keluli/Steel

Besi/Iron

Karbon/Carbon

Piuter/Pewter

Timah/Tin

Kuprum/Copper

Loyang/Brass

Kuprum/Copper

Zink/Zinc

Gangsa/Bronze

Kuprum/Copper

Timah/Tin

Duralumin/Duralumin

Aluminium/Aluminium

Kuprum/Copper

Kupronikel/Cupronickel

Kuprum/Copper

Nikel/Nickel

151

BAB

Tensile strength

Shiny

 3 Berdasarkan maklumat di 1, nyatakan jenis aloi yang digunakan dalam pembuatan barangan yang
diberikan.
Based on the information in 1, state the types of alloy used in the manufacture of the given items.

(a)

(b)

bingkai gambar
photo frame

piala
trophy

jambatan
bridge

badan kereta
body of a car

Piuter/Pewter

Keluli/Steel

(c)

(d)

alat muzik
musical instrument

kunci
key

patung
statue

Loyang/Brass

pingat
medal

Gangsa/Bronze

(e)

(f)

badan kapal terbang

body of an aeroplane

badan basikal lumba

body of a racing bike

duit syiling
coins

Duralumin/Duralumin

Kupronikel/Cupronickel

4 Tandakan ( ) ciri-ciri pada duralumin yang membolehkannya digunakan untuk membuat barangan
di 2./Tick ( ) the properties of duralumin which enable it to be used to make the products in 2.

BAB

Ringan/Light

Kuat/Strong

Mudah dibengkokkan/Easily bent

5 Nyatakan sifat pada aloi yang membolehkannya digunakan secara meluas.

State the properties of alloys that enable them to be used widely.

Aloi adalah lebih

tahan kakisan
Alloys are

kuat

stronger

keras

, lebih
harder

, more

shiny

, lebih
and

berkilat

resistance to corrosion

dan
.

6 Kaji pernyataan yang diberikan./Study the statements given.

Sejenis aloi mengalirkan arus elektrik dalam keadaan tanpa sebarang rintangan (rintangan sifar).
Aloi ini hanya akan berfungsi dengan baik pada suhu yang sangat rendah (dalam cecair nitrogen).
A type of alloy conducts electricity without any resistance (zero resistance). This alloy can only function well
at a very low temperature (in liquid nitrogen).

(a) Namakan aloi itu/Name the alloy.

Superkonduktor/Superconductor
(b) Nyatakan dua bidang yang menggunakan superkonduktor.
State two fields which uses superconductor.

Pengangkutan dan perubatan/elektronik/Transportation and medical/electronics

152

Tarikh:

8.3 EKSPERIMEN
BERPANDU

KBAT
Penemuan
Inkuiri

Kekerasan aloi berbanding dengan logam tulen

Hardness of alloy as compared to pure metal

2005 BHG. B, S7(a)(c) 2007 BHG. C, S10 2014 BHG. B S7(a)

Tujuan

Mengkaji kekerasan logam tulen berbanding dengan aloinya

To study the hardness of a pure metal compared to its alloy

Hipotesis

Aloi lebih keras daripada logam tulen./Diameter lekukan pada bongkah loyang lebih
kecil daripada diameter lekukan pada bongkah kuprum.

An alloy is harder than the pure metal./The diameter of the dent on the brass block will be smaller
than the diameter of the dent on the copper block.

Pemboleh
Ubah

(a) yang dimanipulasikan/manipulated:

Jenis bongkah logam/Bongkah kuprum dan bongkah loyang
The type of metal block/Copper block and brass block

(b) yang bergerak balas/responding:

Diameter lekukan/The diameter of dent
(c) yang dimalarkan/constant:
Tinggi pemberat/Jisim pemberat/The height of the weight/The mass of the weight
Bahan dan
Radas

Bongkah kuprum, bongkah loyang, bebola keluli, pemberat 1 kg, benang, kaki retort,
pembaris meter
Copper block, brass block, steel ball, a weight of 1 kg, string, retort stand, metre rule
pembaris meter
metre rule

Prosedur

Galeri Info

benang/thread

Kedua-dua logam tulen

dan aloi mengkonduksikan haba dan elektrik.
Both pure metals and
alloys conduct heat and
electricity.

pemberat/weight
kaki retort
retort stand

50 cm

bebola keluli
steel ball bearing
pita selofan
cellophane tape

bongkah logam/metal block

1 Sediakan susunan radas seperti yang ditunjukkan dalam rajah.

Set up the apparatus as shown in the diagram.

2 Gantung pemberat 1 kg setinggi 50 cm dari bongkah kuprum.

Hang a 1 kg weight at a height of 50 cm from the copper block.

Release the weight so that it falls on the steel ball placed on the copper block.

4 Ukur diameter lekukan yang terhasil.

Measure the diameter of the dent produced.

5 Ulang langkah 2 hingga 4 menggunakan bongkah loyang.

Repeat steps 2 to 4 by using a brass block.

Pemerhatian

Jenis bongkah logam

Diameter lekukan (mm)

Bongkah kuprum/Copper block

3.6

Bongkah loyang/Brass block

2.5

Diameter of dent (mm)

Type of metal block

(Jawapan murid/Students answer)

Analisis

1 (a) Lekuk yang terbentuk pada bongkah yang manakah mempunyai diameter yang
lebih kecil?/The dent formed on which block has a smaller diameter?
Bongkah loyang/The brass block

153

BAB

3 Lepaskan pemberat itu supaya jatuh pada bebola keluli yang diletakkan di atas
bongkah kuprum.

(b) Nyatakan satu inferens berdasarkan jawapan anda di 1(a).

State one inference based on your answer in 1(a).

keras

Bongkah loyang lebih

daripada bongkah kuprum.

harder

The brass block is

block.

kuat

dan lebih
stronger

and

than the copper

2 Bulatkan bahan yang lebih keras dan lebih kuat.

Circle the substance which is harder and stronger.

Logam tulen/Pure metal

Aloi/Alloy

3 (a) Apakah nama yang diberi kepada loyang?

What is the name given to brass?

Aloi/Alloy

(b) Namakan proses pembuatan bahan di 3(a).

Name the process of making substance in 3(a).

Pengaloian/Alloying

4 Tandakan ( ) unsur utama yang dicampur ke dalam kuprum untuk membuat loyang.
Tick ( ) the main element that is mixed with copper to make a brass.

Timah/Tin

Besi/Iron

Zink/Zinc

5 Apakah kesan kehadiran atom logam di 4 dalam loyang?

What is the effect of the presence of the atoms of metal in 4 in brass?

zink
Atom
menggelongsor
zinc

The

menghalang

kuprum

atom-atom

daripada

di atas satu dengan yang lain dengan mudah.

copper

atoms prevent

atoms from

sliding

over each other easily.

6 Lukis dan labelkan susunan zarah-zarah dalam kuprum tulen dan dalam loyang.
Draw and label the particles arrangement in pure copper and in brass.

kuprum
copper

kuprum
copper

Zink
Zinc

Kuprum tulen
Pure copper

Loyang
Brass

BAB

7 Tandakan ( ) bahan yang boleh menggantikan loyang dalam eksperimen ini.

Tick ( ) the substance which can replace the brass in this experiment.

Besi/Iron

Zink/Zinc

Gangsa/Bronze

8 Nyatakan definisi secara operasi bagi aloi./State the operational definition for alloy.
Aloi ialah suatu bahan yang padanya lekukan yang lebih kecil terhasil .
An alloy is a substance on which a

smaller dent is produced

9 Adakah hipotesis diterima?

Galeri Info

Is the hypothesis accepted?

Ya/Yes

Kesimpulan

Apakah kesimpulan yang dapat dibuat?

What conclusion can be made?

Aloi lebih
An alloy is

keras

harder

daripada logam tulen.

than the pure metal.

154

Keluli nirkarat terdiri daripada

atom besi (atom logam tulen),
atom kromium dan atom
karbon.
Stainless steel consists of iron
(pure metal atom), chromium
and carbon atoms.

Tarikh:

8.4
KBAT

PEKA
Penemuan
Inkuiri

EKSPERIMEN Ketahanan aloi terhadap kakisan

BERPANDU

The resistance of an alloy to corrosion

2006 BHG. C, S10 2010 BHG. A, S2 2013 BHG. A S2

Tujuan

Mengkaji ketahanan aloi terhadap kakisan

To study the resistance of an alloy to corrosion

K1PP1

Hipotesis

Paku keluli lebih tahan terhadap kakisan (pengaratan) berbanding dengan paku besi.
A steel nail is more resistant to corrosion (rusting) compared to an iron nail.
K1PP2

Pemboleh
Ubah

(a) yang dimanipulasikan/manipulated:

Jenis paku/Paku besi dan paku keluli/The type of nail/Iron nail and steel nail
(b) yang bergerak balas/responding:
Pengaratan paku/Kakisan paku/Rusting of the nail/Corrosion of the nail
(c) yang dimalarkan/constant:
Kepekatan larutan natrium klorida/ The concentration of the sodium chloride solution


K1PP3

Bahan dan
Radas

Paku besi, paku keluli, larutan natrium klorida, kertas pasir, tabung uji

Prosedur

1 Sediakan susunan radas seperti yang

K1PP4

Iron nail, steel nail, sodium chloride solution, sandpaper, test tubes

ditunjukkan dalam rajah.

Set up the apparatus as shown in the diagram.

2 Bersihkan paku besi dan paku keluli

dengan kertas pasir.
Clean an iron nail and a steel nail with
sandpaper.

paku
besi
iron nail

larutan natrium
klorida
sodium chloride
solution

paku
keluli
steel nail

3 Tuang larutan natrium klorida ke dalam dua tabung uji yang berasingan.
Pour sodium chloride solution into two separate test tubes.

4 Masukkan paku besi ke dalam sebuah tabung uji dan paku keluli ke dalam tabung
uji yang lain./Put the iron nail into one test tube and the steel nail into the other test tube.
5 Biarkan kedua-kedua tabung uji dan kandungannya selama dua hari.
Leave both test tubes and their contents for two days.

6 Rekodkan keadaan paku besi dan paku keluli./Record the condition of the iron nail and
steel nail.

Cara Kerja

1 Susunan radas seperti yang ditunjukkan dalam rajah disediakan.

BAB

The apparatus was set up as shown in the diagram.

2 Paku besi dan paku keluli dibersihkan dengan kertas pasir.

An iron nail and a steel nail were cleaned with sandpaper.

3 Larutan natrium klorida dituangkan ke dalam dua tabung uji yang berasingan.
Sodium chloride solution was poured into two separate test tubes.

4 Paku besi dimasukkan ke dalam sebuah tabung uji dan paku keluli dimasukkan
ke dalam tabung uji yang lain./The iron nail was put into one test tube and the steel nail was
put into the other test tube.

5 Kedua-kedua tabung uji dan kandungannya dibiarkan selama dua hari.

Both test tubes and their contents were left for two days.

6 Keadaan paku besi dan paku keluli direkodkan.

The condition of the iron nail and steel nail was recorded.
K1PP5

155

Pemerhatian

Jenis paku/Type of nail

Pengaratan paku/Rusting of the nail

Paku besi/Iron nail

Berkarat/Rusty

Paku keluli/Steel nail

Tidak berkarat/Not rusty

K3PP1 K3PP2 K3PP3


Analisis

1 Nyatakan paku yang tidak terkakis (berkarat). Berikan satu inferens.

State the nail which does not corrode (rust). Give one inference.
Paku keluli/Steel nail

Inferens/Inference:
lebih tahan
Paku keluli

terhadap kakisan (pengaratan).

more resistance

The steel nail is

to corrosion (rusting).

2 Bulatkan bahan yang lebih tahan terhadap kakisan.

Circle the substance which is more resistant to corrosion.

Logam tulen/Pure metal

Aloi/Alloy

3 Apakah fungsi larutan natrium klorida?

What is the function of sodium chloride solution?

Untuk
To

meningkatkan
increase

kadar pengaratan.

the rate of rusting process.

4 Nyatakan definisi secara operasi bagi aloi.

State the operational definition for alloy.

bahan

Aloi ialah
An alloy is a

substance

tidak berkarat .

yang

does not rust

which

5 Adakah hipotesis diterima?

Is the hypothesis accepted?

Ya/Yes
Kesimpulan

K4PP2

Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada eksperimen ini?

What conclusion can be made from this experiment?

Aloi lebih tahan kakisan berbanding dengan logam tulen.

K4PP3

Alloys are more resistant to corrosion than pure metals.

K1 PP

BAB

K3 PP

K2 PP

K4 PP

Tarikh:

AKTIVITI PENGUKUHAN KEFAHAMAN

Berdasarkan faktor penghubung yang diberi, lengkapkan peta titi tentang atom utama aloi.
Based on the given relating factor, complete the bridge map on the main atom of alloy.

mengandungi
atom utama
Contains the
main atom of

Faktor
penghubung
Relating factor

Loyang

Keluli

Piuter

Duralumin

Gangsa

Brass

Steel

Pewter

Duralumin

Bronze

Kuprum

Besi

Timah

Aluminium

Kuprum

Copper

Iron

Tin

Alumanium

Copper

156

Objektif Pembelajaran

Tarikh:

8.5 Menganalisa penghasilan dan penggunaan ammonia dalam industri

AKTIVITI

8.5 PERBINCANGAN

Penghasilan ammonia melalui proses Haber

KBAT

The production of ammonia by Haber process

STM

2001 BHG. C, S2(c)

Rajah berikut tentang penghasilan ammonia dalam industri yang dipetik dan diubah suai daripada
laman web:
The following diagram on the production of ammonia in industry is extracted and adapted from the website:

http://www.revisescience.co.uk/2010/schools/ilford/acreversible.asp
Kaji rajah itu dan jawab soalan-soalan yang berikut.

KBAT

Study the diagram and answer the following questions.

R: Kebuk pendingin/Cooler chamber

Gas ammonia disejukkan dan dikondensasikan
menjadi cecair ammonia

Ammonia gas is cooled and condensed to liquid ammonia

nitrogen + hidrogen (tidak bertindak balas)
nitrogen + hydrogen (unreacted)
agen penyejuk keluar
coolant out

nitrogen
nitrogen
(1 isi padu
1 volume)

kondenser (50C)
condenser
agen penyejuk masuk
coolant in

hidrogen
hydrogen
(3 isi padu
3 volume)

cecair ammonia
ammonia liquid

mangkin
catalyst

P: Kebuk pemampat
Compression chamber

Q: Kebuk penukar/Converter chamber

Nitrogen dan hidrogen bertindak balas
untuk membentuk ammonia

Campuran gas dimampatkan

The gas mixture is compressed

Nitrogen and hydrogen react to form ammonia

1 Namakan kebuk yang berlabel P, Q dan R pada rajah di atas menggunakan istilah yang berikut.
Name the chambers labelled P, Q and R in the above diagram by using the following terms.

Kebuk pendingin
Cooler chamber

Kebuk penukar

Kebuk pemampat

Converter chamber

Compression chamber

2 Namakan proses industri penghasilan ammonia secara besar-besaran.

3 Lengkapkan persamaan perkataan di bawah untuk menunjukkan proses Haber. Kemudian,

KBAT
nyatakan keadaan-keadaan yang diperlukan untuk proses ini.
Complete the word equation below to show the Haber process. Then, state the conditions required for the process.

450 C
200500
(b) Tekanan/Pressure:
tekanan
atmosfera/atmospheric pressure
(c) Mangkin/Catalyst: Serbuk besi
(a) Suhu/Temperature:

Nitrogen
Nitrogen

+ hidrogen
hydrogen

ammonia
ammonia

Iron filings

4 Tandakan ( ) ciri-ciri ammonia./Tick ( ) the properties of ammonia.

Gas beralkali
Tidak berwarna

Alkaline gas

Berbau buah-buahan
Fruity smell

Colourless

Berbau sengit
Pungent smell

157

Bersifat asid
Acidic

Sangat larut dalam air

Very soluble in water

BAB

Name the industrial process of production of ammonia on a large scale.

Proses Haber/The Haber process

Tarikh:

8.6 EKSPERIMEN
INKUIRI
Tujuan

KBAT
Penemuan
Inkuiri

Penghasilan baja garam ammonium

Production of ammonium salt fertiliser

Menyediakan baja ammonium sulfat

To prepare ammonium sulphate

Bahan dan
Radas

Kertas litmus merah, larutan ammonia 2 mol dm3, asid sulfurik 1 mol dm3, bikar
100 ml, rod kaca, tungku kaki tiga, penunu Bunsen, kasa dawai, corong turas, kertas
turas, silinder penyukat, mangkuk penyejat

Red litmus paper, 2 mol dm3 of ammonia solution, 1 mol dm3 of dilute sulphuric acid, 100 ml
beaker, glass rod, tripod stand, Bunsen burner, wire gauze, filter funnel, filter paper, measuring
cylinder, evaporating dish

Prosedur

(a)

(b)

larutan
ammonia
ammonia
solution

penitis
dropper

(c)

larutan ammonium sulfat

ammonium sulphate solution

larutan tepu ammonium sulfat

saturated ammonium
sulphate solution

mangkuk
penyejat
evaporating
dish

rod kaca
glass rod
asid sulfurik
sulphuric acid

panaskan
heat

Larutan ammonia dititis

setitik demi setitik ke
dalam asid sulfurik sambil
mengacau sehingga
larutan berbau ammonia
(atau kertas litmus merah
bertukar menjadi biru).

Tuangkan campuran
ke dalam mangkuk
penyejat dan didihkan
campuran untuk
memperoleh larutan
tepu (1/3 daripada isi
padu asal yang tinggal).

Sejukkan larutan
sehingga hablur
garam terbentuk.

Drip ammonia solution

drop by drop into the
sulphuric acid while stirring
until the solution smells
of ammonia (or the red
litmus paper turns blue).

Pour the mixture into an

evaporating dish and boil
the mixture to obtain a
saturated solution (1/3 of the
initial volume remains).

(d)

(e)

(f)

BAB

kertas turas
filter paper

Turas campuran untuk

mengeluarkan hablurhablur garam.

Filter the mixture to get the

salt crystals.

Pemerhatian

hablur
ammonium
sulfat
ammonium
sulphate
crystals

Bilas hablur-hablur
garam dengan sedikit
air suling yang sejuk.

Rinse the salt crystals with a

little cold distilled water.

putih

Hablur garam yang berwarna

White

hablur ammonium sulfat

ammonium sulphate crystals

air suling
distiled
water

hablur
ammonium
sulfat
ammonium
sulphate
crystals
corong turas
filter funnel

Cool down the solution until

salt crystals form.

salt crystals are formed.

158

kertas turas
filter paper

Keringkan hablur-hablur
ammonium sulfat dengan
kertas turas.

Dry the ammonium sulphate

crystals with filter paper.

terhasil.

Analisis

1 Tulis persamaan perkataan bagi mewakili tindak balas yang berlaku dalam aktiviti
KBAT
ini.
Write a word equation to represent the reaction which occurs in this activity.
Larutan ammonia
Ammonia solution

ammonium sulfat

asid sulfurik

ammonium sulphate

sulphuric acid

2 Tandakan ( ) bahan buatan utama ammonium sulfat (sebatian ammonium) dalam

industri.
Tick ( ) the main use of ammonium sulphate (ammonium compounds) in industry.

Ubat/Medicine

Pelarut/Solvent

Baja/Fertiliser

3 Lengkapkan persamaan perkataan untuk menunjukkan pembentukan garam

KBAT
ammonium yang lain.
Complete the word equation to show the production of other ammonium salts.

(a) Larutan ammonia

asid hidroklorik

ammonium klorida

hydrochloric acid

ammonium chloride

(b) Larutan ammonia

asid nitrik

ammonium nitrat

nitric acid

ammonium nitrate

(c) Larutan ammonia

asid fosforik

ammonium fosfat

Ammonia solution

Ammonia solution

Ammonia solution

ammonium phosphate

phosphoric acid

Baja bernitrogen ini mengandungi peratus nitrogen yang lebih tinggi berbanding
dengan garam ammonium.
This nitrogenous fertiliser contains a higher percentage of nitrogen compared to an
ammonium salt.

Berdasarkan pernyataan di atas, tandakan ( ) baja itu.

Based on the above statement, tick ( ) the fertiliser.

Kalium sulfat

Potassium sulphate

Urea

Besi fosfat

Urea

Iron phosphate

5 Ammonia hasil daripada proses Haber mempunyai banyak kegunaan. Tandakan

( ) kegunaan-kegunaan ammonia dalam kehidupan harian.

Ammonia, as a product from Haber process, has many uses. Tick ( ) the uses of ammonia
in everyday life.

Membuat agen pencuci

Membuat bahan letupan

Membuat nilon (gentian sintetik)

Membuat asid nitrik

Mencegah pembekuan lateks

Membuat detergen

Sebagai bahan api

Membuat baja

Manufacture of cleaning agents

Manufacture of nylon (synthetic fibre)

Prevents coagulation of latex

Kesimpulan

Membuat pewarna

Manufacture of dyes or colouring

Membuat bahan awet

Manufacture of explosives

As a fuel

BAB

Manufacture of preservatives
Manufacture of nitric acid
Manufacture of detergents
Manufacture of fertilisers

Sebagai agen penyejuk dalam peti sejuk dan penyaman udara

As a cooling agent in refrigerators and air conditioners

Garam ammonium sulfat boleh disediakan

larutan ammonia dan
asid sulfurik
.

daripada

Ammonium sulphate salt can be prepared from the reaction between

sulphuric acid
.

159

tindak

balas

antara

ammonia solution

and

Objektif Pembelajaran

Tarikh:

7.8 Menilai kepentingan warna dalam kehidupan harian

AKTIVITI

8.7 PERBINCANGAN

Punca pencemaran dan kesan pembuangan sisa

industri

The sources of pollution and the effects of the disposal of industrial waste

Kontekstual

2007 BHG. C, S11(a) 2009 BHG. C, S12(a)

A. Berdasarkan kesan-kesan pencemaran yang diberikan, tentukan bahan-bahan cemar. Kemudian,

isi tempat kosong tentang kaedah pengawalan./Based on the effects of pollution, determine the pollutants.
Then, fill in the blanks on the methods of control.

Bahan cemar/Pollutants
Asid

Karbon dioksida

Debu

Sulfur dioksida

Karbon monoksida

Berat

Alkali

Radioaktif

Getah

Nitrogen dioksida

Kelapa sawit

Asap

Acids

Carbon dioxide

Alkalis

Dust

Radioactive

Sulphur dioxide

Rubber

Carbon monoxide

Nitrogen dioxide

Oil palm

Heavy

Smoke

Kaedah pengawalan/Control methods

Tumbuhan

Penapis

Bermangkin

Konkrit

Bahan api

Undang-undang

Plumbum

Berasid

Pembersih

Pemendak elektrostatik

Plants

Filters

Laws

Lead

Bahan cemar
Asap
Smoke

dust

and

Cleaning

Mengaburi pandangan,
menjejaskan sistem respirasi
dan menutupi stoma
tumbuhan
Blur the vision, impair the
respiratory system and block the
stomata

2 Karbon dioksida
Carbon dioxide

Carbon monoxide

BAB

Sulfur dioksida
nitrogen dioksida
Sulphur dioxide
nitrogen dioxide

5 Sisa

dan
and

radioaktif

Radioactive

wastes

Electrostatic precipitators

Methods of control

Memasang penapis dan

pemendak elektrostatik pada
cerobong asap dan memasang
cerobong asap yang tinggi .

Install filters and electrostatic

precipitators in chimneys and
tall
install
chimneys.

tumbuhan

Menanam banyak
hijau

Mengurangkan kecekapan
darah mengangkut oksigen
dalam badan

Memasang pengubah bermangkin

yang menukarkan karbon
monoksida kepada karbon dioksida

Reduces the efficiency of transport

of oxygen by the blood in the body

Tall

Menyebabkan kesan rumah

hijau yang mengakibatkan
pemanasan global
Causes the greenhouse effect
resulting in global warming

3 Karbon monoksida

Tinggi

Fuel

Kaedah pengawalan

Effects of pollution

debu

dan

Acidic

Concrete

Kesan pencemaran

Pollutants

Catalytic

Larut dalam air hujan untuk

membentuk hujan asid yang
merendahkan pH air dan
tanah

Dissolve in rainwater to form acid

rain which lowers the pH of the
water and soil

Menyebabkan kanser,
kecacatan fetus dan mutasi

Causes cancer, deformity of foetus

and mutation

160

Plants more green

Install
convert
dioxide

plants

catalytic

carbon

converters that
monoxide to carbon

Melarutkan gas-gas berasid

dalam sistem pembersih udara
sebelum dilepaskan ke udara
Dissolving
cleaning

acidic

gases in air

systems before being

released into the air

Menyimpan sisa radioaktif di dalam

bekas plumbum atau konkrit
tebal

Store radioactive waste in containers of

lead
thick
or concrete

Bahan cemar

Kesan pencemaran

Pollutants

Asid

Acids

alkali

dan

alkalis

and

berat
7 Logam
bertoksik
Toxic

heavy

yang

metals

8 Sisa kelapa sawit dan

sisa getah
Oil palm and
waste

Kaedah pengawalan

Effects of pollution

rubber

Methods of control

Mengubah nilai pH air dan

tanah

Change the pH of the water and soil

Memperketat undang-undang
yang melarang pembuangan sisa
kimia ke dalam kawasan perairan

Plumbum dan merkuri

meracuni otak dan sistem
saraf

laws
Tightening the
that prohibit
the disposal of chemical waste into the
water

Sisa reput menghasilkan

gas yang berbau busuk

Mengolah sisa menjadi makanan

ternakan atau bahan api

Lead and mercury poison the

brain and nervous system

Rotting waste produces

foul-smelling gases

Treat the waste to make animal

feed or

fuel

B. Berdasarkan foto yang diberikan, tentukan jenis punca pencemaran daripada aktiviti-aktiviti
perkilangan yang berikut.
Based on the photo given, determine the sources of pollution from the following manufacturing activities.

Sisa daripada industri pertanian

Pembakaran bahan api fosil

Sisa daripada bahan radioaktif

Bahan toksik daripada industri kimia

Waste from the agricultural industry

Burning of fossil fuels

Radioactive wastes

Toxic substances from the chemical industry

Pembakaran bahan api fosil

Sisa daripada industri pertanian

Burning of fossil fuels

Waste from the agricultural industry

BAB

Bahan toksik daripada industri kimia

Sisa daripada bahan radioaktif

Toxic substances from the chemical industry

Radioactive wastes

Galeri Info

Sisa organik seperti sisa kelapa sawit dan sisa getah direputkan oleh bakteria dalam kolam, tasik dan sungai dan kejadian ini mengurangkan
kandungan oksigen di dalam air yang boleh menyebabkan kemusnahan hidupan akuatik.
Organic wastes such as oil palm wastes and rubber wastes are decayed by bacteria in ponds, lakes and rivers, and this reduces the contents of
oxygen in the water causing the destruction of aquatic life.

161

REVISI EKSPRES

1 Lukis dan labelkan susunan atom dalam aloi di ruang yang disediakan. Kemudian, isi tempat kosong.
Draw and label the arrangement of atoms in an alloy in the provided space. Then, fill in the blanks.
(a) Proses yang berlaku/The process that takes place:
Pengaloian/Alloying

atom logam tulen

pure metal atom

(b) Tujuan proses/The aim of the process:

Menjadikan logam tulen/To make a pure metal
(i) lebih keras dan kuat/harder and stronger

atom asing
foreign atom

(ii) tahan kakisan/withstand corrosion

(iii) lebih berkilat/more shiny

2 Nyatakan atom utama dan atom asing bagi aloi. Kemudian, padankannya dengan barangan buatannya.
State the main atoms and the foreign atoms of the alloys. Then, match the alloys with their products.
Aloi
Alloy
(a) Keluli
Steel
(b) Gangsa
Bronze
(c) Loyang
Brass
(d) Piuter
Pewter
(e) Duralumin
Duralumin
3

Superkonduktor
superconductor
A

Atom utama/
Main atom
Besi
Iron
Kuprum
Copper
Kuprum
Copper
Timah
Tin
Aluminium
Aluminium

Atom asing/
Foreign atom
Karbon
Carbon
Timah
Tin
Zink
Zinc
Kuprum
Copper
Kuprum
Copper

Barangan buatan
Products
Patung, pingat
Statues, medals
Badan kapal terbang
Bodies of aeroplanes
Piala, bingkai gambar
Trophies, photo frames
Kenderaan, jambatan
Vehicles, bridges
Alatan muzik
Musical instruments

ialah aloi yang mengalirkan elektrik dalam keadaan tanpa rintangan.

is an alloy that conducts electricity without resistance.

4 Tuliskan persamaan perkataan bagi tindak balas yang berlaku semasa proses Haber. Kemudian, isi tempat
kosong./Write a word equation for the reaction that occurs during the Haber process. Then, fill in the blanks.
Nitrogen/Nitrogen
(a) Suhu/Temperature =
(b) Mangkin/Catalyst =

BAB

hidrogen/hydrogen

ammonia/ammonia

450 500

C
Serbuk besi/Iron filings

(c) Tekanan/Pressure = 200 500

tekanan atmosfera/atmospheric pressure

1
3
(d) Nisbah isi padu nitrogen kepada hidrogen (Nitrogen : Hidrogen) =
:
Ratio of the volume of nitrogen to hydrogen (Nitrogen : Hydrogen)
(e) Ammonia digunakan untuk menghasilkan baja , asid nitrik dan agen pencuci .
Ammonia is used to manufacture fertilisers , nitric acid and cleaning agents .
5 Lengkapkan persamaan kimia dalam perkataan yang berikut untuk menunjukkan pembentukan garam
ammonium yang boleh digunakan sebagai baja./Complete the following chemical equations in words to show
the production of ammonium salts which can be used as fertilisers.
(a) Larutan ammonia
asid sulfurik
+
ammonium sulfat/ammonium sulphate
Ammonia solution
sulphuric acid
asid hidroklorik
(b) Larutan ammonia
+
ammonium klorida/ammonium chloride
Ammonia solution
hydrochloric acid
asid nitrik
(c) Larutan ammonia
+
ammonium nitrat/ammonium nitrate
Ammonia solution
nitric acid
asid fosforik
(d) Larutan ammonia
+
ammonium fosfat/ammonium phosphate
Ammonia solution
phosphoric acid

162

pencemaran udara
6 Pelupusan bahan buangan kilang secara tidak teratur menyebabkan
dan
pencemaran air ./The improper disposal of waste from factories causes air pollution and water pollution .
7 Sulfur dioksida dan nitrogen dioksida ialah bahan-bahan cemar yang terbebas semasa pembakaran
bahan api fosil seperti petroleum.
Sulphur dioxide and nitrogen dioxide are pollutants released during the burning of fossil fuels such as petroleum.

PRAKTIS PENGUKUHAN

Kertas 1
Arahan: Setiap soalan diikuti oleh empat jawapan pilihan, A, B, C dan D. Pilih jawapan yang terbaik.
Instructions: Each question is followed by four options A, B, C and D. Choose the best answer.
1 Maklumat di bawah adalah
tentang sejenis aloi./The infor
mation below are about an alloy.
Ringan/Light
Digunakan untuk mem
buat badan pesawat
udara/Used for making the
bodies of aircraft
Apakah aloi itu?
What is the alloy?
A Gangsa
C Keluli
Bronze
Steel
B Duralumin D Piuter
Duraluminr
Pewter
KLON SPM 2012

KLON SPM 2006/2008/2010

3 Bahan yang manakah digu

nakan untuk menghasilkan
asid nitrik dan baja?/Which
substance is used to produce
nitric acid and fertilisers?
A Alkohol
Alcohol
B Ammonia
Ammonia
C Asid amino
Amino acid
D Natrium hidroksida
Sodium hydroxide
KLON SPM 2008

C Penukar bermangkin
Catalytic convector
D Kolam pengoksidaan
Oxidation pool
KLON SPM 2012

atom X

Rajah 1/Diagram 1

Apakah fungsi atom X?

What is the function of atom X?
A Mengurangkan ketumpatan
bahan
Decreases the density of the
substance
B Meningkatkan kekonduk
sian elektrik bahan
Increases
the
electrical
conductivity of the substance
C Merendahkan
kekuatan
regangan bahan
Decreases the tensile strength
of the substance
D Menghalang
atom-atom
tulen daripada mengge
longsor dengan mudah
Prevents the pure atoms from
sliding easily
KLON SPM 2011

5 Antara yang berikut, yang

manakah digunakan untuk
mengurangkan asap yang
dibebaskan oleh kilang?
Which of the following is used
to reduce the smoke released by
factories?
A Sistem pembersih udara
Air cleaning system
B Pemendak elektrostatik
Electrostatic precipitator

163

6 Persamaan di bawah mewakili

tindak balas yang menghasilkan
baja ammonium sulfat.
The equation below represents
the reaction which produces the
ammonium sulphate fertiliser.
Ammonia + P ammonium sulfat
Ammonia
ammonium sulphate

Apakah P?/What is P?
A Asid sulfurik
Sulphuric acid
B Asid nitrik
Nitric acid
C Asid hidroklorik
Hydrochloric acid
D Asid fosforik
Phosphoric acid

KLON SPM 2005/2012

7 Persamaan kimia di bawah

menunjukkan tindak balas
yang berlaku dalam proses
Haber.
The chemical equation below
shows the reaction that occurs
in the Haber process.
Nitrogen + hidrogen Y
Nitrogen
hydrogen

Apakah bahan Y?
What substance is Y?
A Hidrogen C Oksigen
Hydrogen
Oxygen
B Urea
D Ammonia
Urea
Ammonia
KLON SPM 2011/2013

BAB

2 Campuran yang manakah

membentuk gangsa?
Which mixture forms bronze?
A Kuprum dan timah
Copper and tin
B Besi dan karbon
Iron and carbon
C Timah dan aluminium
Tin and aluminium
D Kuprum dan zink
Copper and zinc

4 Rajah 1 menunjukkan susunan

atom dalam suatu bahan.
Diagram 1 shows the arrangement
of atoms in a substance.

Kertas 2
Bahagian B/Section B
Arahan: Jawab semua soalan.
Instructions: Answer all the questions.
1 Rajah 1 menunjukkan satu proses industri pembuatan piuter.
Diagram 1 shows an industrial process of making pewter.

KLON SPM 2014 BHG. B, S7(a)(ii) & (iii)

Atom logam P
Atom of metal P

KLON SPM 2005 BHG. B, S7

Atom logam Q
Atom of metal Q

Piuter
Pewter

Rajah 1/Diagram 1

(a) Namakan atom logam P dan Q.

Name metal P and metal Q.
Timah/Tin
P:
(b) Apakah proses X?/What is process X?
Pengaloian/Alloying

Q: Kuprum/Copper

(c) Nyatakan dua ciri piuter./State two properties of pewter.

(i) Lebih kuat/Stronger
(ii) Lebih keras/Tahan kakisan/Lebih berkilat/Harder/Withstands corrosion/More shiny
(d) Apakah kesan penambahan atom logam Q ke dalam piuter?
What is the effect of adding atoms of metal Q in pewter?
Atom logam Q menghalang atom logam P daripada menggelongsor di atas satu dengan yang lain
dengan mudah./Atoms of metal Q prevent the atoms of metal P from sliding over each other easily.
(e) Nyatakan satu ciri objek jika objek itu dibuat daripada logam P sahaja.

State one property of an object if it is made of metal P only.
Lebih lembut/Kurang berkilat/Mudah dibengkokkan/Softer/Less shiny/Easily bent
Bahagian C/Section C
Arahan: Jawab semua soalan.
Instructions: Answer all the questions.
2 Kaji pernyataan di bawah.

BAB

KLON SPM 2005 BHG. C, S67

KBAT Study the statement below.

Aloi lebih tahan kakisan berbanding dengan logam tulen.

An alloy is more corrosion-resistant compared to its pure metal.
(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas.
Suggest one hypothesis to investigate the above statement.

[1 markah/1 mark]

(b) Anda dibekalkan dengan paku keluli, paku besi, larutan natrium klorida dan radas yang lain. Huraikan
satu eksperimen untuk menguji hipotesis anda berdasarkan kriteria-kriteria yang berikut:
You are given a steel nail, an iron nail, sodium chloride solution and other apparatus. Describe an experiment
to test your hypothesis based on the following criteria:
(i) Tujuan eksperimen/Aim of the experiment
(ii) Mengenal pasti pemboleh ubah/Identification of variables
(iii) Senarai bahan dan radas/List of materials and apparatus
(iv) Prosedur/Procedure

[1 markah/1 mark]
[2 markah/2 marks]
[1 markah/1 mark]
[4 markah/4 marks]

(v) Penjadualan data/Tabulation of data

[1 markah/1 mark]

164