Anda di halaman 1dari 9

SATUAN ACARA PENYULUHAN

CUCI TANGAN
DI RUANG FLAMBOYAN RSUD Dr. SOETOMO SURABAYA

DISUSUN OLEH:
KELOMPOK 9 KMB
1. HUSNA ARDIANA
2. NUR ISMAIL
3. HASANAH EKA WAHYU NINGSIH
131532343045
4. TITIS EKA APRILIYANTI
5. INAS HUSNUN HANIFAH
6. NUNIK KHUROTUL AIN

NIM 131532343061
NIM 131532343020
NIM
NIM 131532343046
NIM 131532343048
NIM 131532343082

PROFESI PENDIDIKAN NERS FAKULTAS KEPERAWATAN


UNIVERSITAS AIRLANGGA
SURABAYA
2016

SATUAN ACARA PENYULUHAN


CUCI TANGAN
Tema

: Cuci Tangan

Topik

: Cara Cuci Tangan 6 Langkah

Audience

: Keluarga Klien Ruang Flamboyan RSUD Dr. Soetomo Surabaya

Tempat: Ruang Flamboyan RSUD Dr. Soetomo Surabaya


Waktu

: Kamis, 7 April 2016 pukul 09.00 s/d 10.00 wib

1. Tujuan Umum
Setelah dilakukan penyuluhan diharapkan audience dapat mengerti dan memahami cara
cuci tangan 6 langkah
2. Tujuan Khusus
1. Peserta mampu menjelaskan pengertian cuci tangan
2. Peserta mampu menyebutkan tujuan cuci tangan
3. Peserta mampu menyebutkan manfaat cuci tangan
4. Peserta mampu menyebutkan waktu yang tepat untuk melakukan cuci tangan
5. Peserta dapat mengetahui dan mempraktekkan cara cuci tangan 6 langkah
Pokok Bahasan

A. Pengertian cuci tangan


B. Tujuan cuci tangan
C. Manfaat Cuci Tangan
D. Waktu yang tepat untuk melakukan cuci tangan
E. Cara cuci tangan 6 langkah

Media

: Leaflet dan X-Banner

Metode

: Ceramah dan Tanya Jawab

Materi

: (Terlampir)

Penyajian
Tahap
Kegiatan
Pembukaan

Waktu

Kegiatan Penyuluhan

5 menit 1. Mengucapkan salam

Kegiatan Peserta
1. Menjawab salam

dan memperkenalkan

2. Mendengarkan

diri

3. Menjawab pertanyaan

2. Menjelaskan topik dan

Metode

Media

Ceramah

yang diajukan penyaji

tujuan penyuluhan
3. Menggali pengetahuan
tentang cuci tangan
4. Melakukan kontrak
waktu dengan peserta
5. Melakukan kontrak
bahasa yang akan
digunakan selama
Pelaksanaan

penyuluhan
1. Menjelaskan materi

20
menit

tentang cuci tangan


2. Memberi kesempatan

1. Mendengarkan dan
memperhatikan
2. Mengajukan

kepada peserta untuk

pertanyaan bila kurang

bertanya atau

mengerti

Ceramah

Leaflet

dan

dan X-

Tanya

Banner

Jawab

berdiskusi tentang
materi yang telah
Penutup

disampaikan
5 menit 1. Melakukan evaluasi
dengan memberikan
pertanyaan
2. Menyimpulkan tentang
materi yang telah
disampaikan
3. Menutup dan
mengucapkan salam

Evaluasi

1. Memperhatikan dan
menjawab pertanyaan
2. Menjawab salam

Ceramah

1. Evaluasi struktur
- Persiapan materi
- Persiapan SAP
- Persiapan media leaflet dan poster
- Peserta hadir di tempat penyuluhan
- Penyelenggaran dilaksanakan di Ruang Flamboyan RSUD Dr. Soetomo
Surabaya
- Pengorganisasian penyelenggara penyuluhan dilakukan sebelumnya
2. Evaluasi Proses
-Penyuluhan berjalan sesuai waktu yang ditetapkan
-Peserta aktif dalam bertanya dan menjawab
-Peserta dapat mengikuti penyuluhan dari awal sampai akhir dengan tertib dan
kooperatif
-Peserta memperhatikan materi yang diberikan oleh peyuluh.
-Peserta antusias dalam mengikuti penyuluhan dengan memberikan umpan balik
ketika acara tanya jawab
-Suasana penyuluhan tertib
3. Evaluasi Hasil
Peserta mampu menjelaskan pengertian cuci tangan
Peserta mampu menyebutkan tujuan cuci tangan
Peserta mampu menyebutkan manfaat cuci tangan
Peserta mampu menyebutkan waktu yang tepat untuk melakukan cuci tangan
Peserta dapat mengetahui dan mempraktekkan cara cuci tangan 6 langkah
Job Description:
1. Protokol / Moderator / Leader (Nunik Khurotul Aini)
Uraian tugas :
Memimpin acara penyuluhan mulai dari membuka acara penyuluhan,
memperkenalkan diri dan tim kepada peserta.
Mengatur proses dan lama penyuluhan.
Menutup acara penyuluhan.
2. Penyuluh / Pengajar / Co Leader (Nur Ismail)
Uraian tugas :

Menjelaskan materi penyuluhan dengan jelas dan dengan bahasa yang


mudah dipahami oleh peserta.
Memotivasi peserta untuk tetap aktif dan memperhatikan proses
penyuluhan.
Memotivasi peserta untuk bertanya.
3. Fasilitator (Titis Eka Apriliyanti, Husna Ardiana, Inas Husnun Hanifa)
Uraian tugas :
Ikut bergabung dan duduk bersama di antara peserta.
Mengevaluasi peserta tentang kejelasan materi penyuluhan.
Memotivasi peserta untuk bertanya materi yang belum jelas.
Menginterupsi penyuluh tentang istilah/hal-hal yang dirasa kurang jelas
bagi peserta.
4. Observer (Hasanah Eka Wahyu Ningsih)
Uraian tugas :
Mencatat nama, alamat dan jumlah peserta, serta menempatkan diri
sehingga

memungkinkan

dapat

mengamankan

jalannya

proses

penyuluhan.
Mencatat pertanyaan yang diajukan peserta.
Mengamati perilaku verbal dan non verbal peserta selama proses
penyuluhan.
Mengevaluasi hasil penyuluhan denga rencana penyuluhan.
Menyampaikan evaluasi langsung kepada penyuluh yang dirasa tidak
sesuai dengan rencana penyuluhan.

MATERI PENYULUHAN

I.

DEFINISI
Mencuci tangan merupakan teknik dasar yang paling penting dalam pencegahan dan
pengontrolan infeksi (Perry & Potter, 2005). Menurut Kemenkes 2007, mencuci tangan
adalah proses yang secara mekanis melepaskan kotoran dan debris dari kulit tangan dengan
menggunakan sabun biasa dan air.

II.

TUJUAN
Menurut Susiati (2008), tujuan dilakukannya cuci tangan yaitu untuk :
a) Membersihkan mikroorganisme yang ada di tangan
b) Menghindari masuknya kuman ke dalam tubuh
d) Melindungi diri dan pasien dari infeksi
e) Memberikan perasaan segar dan bersih.

III. MANFAAT

Manfaat mencuci tangan menurut Fajar (2011) adalah :

1.
2.
3.
4.

Pencegahan penyakit
Tangan menjadi bersih dan harum
Menurunkan penyebab akibat diare dan ISPA.
Keluarga menjadi terbiasa hidup sehat

IV. WAKTU YANG TEPAT UNTUK MELAKUKAN CUCI TANGAN


Menurut Susiati (2008) waktu untuk melakukan cuci tangan, yaitu :
1. Sebelum dan sesudah makan
2. Sesudah buang air besar dan buang air kecil di toilet
3. Setelah batuk atau bersin yang mencemari tangan
4. Sesudah menceboki anak
5. Sebelum menyiapkan makanan
6. Sebelum memegang bayi
V. CARA MELAKUKAN CUCI TANGAN 6 LANGKAH
Langkah-langkah dalam melakukan cuci tangan 6 langkah yang benar dan
sehat adalah menurut WHO (2009) adalah :
1. Gulung lengan baju sampai atas pergelangan tangan ,lepaskan cincin, jam tangan
dan perhiasan tangan lain
2. Basahi tangan sampai sepertiga lengan dibawah air mengalir
3. Ambil sabun cair kira-kira 5 ml,ratakan pada tangan yang telah dibasahi
4. Gosok punggung tangan dan sela sela jari tangan kiri dan tangan kanan, begitu
pula sebaliknya.
5. Gosok kedua telapak dan sela sela jari tangan
6. Jari jari sisi dalam kedua tangan saling mengunci.

7. Gosok ibu jari kiri berputar dalam genggaman tangan kanan dan lakukan
sebaliknya.
8. Gosokkan dengan memutar ujung jari jari tangan kanan di telapak tangan kiri dan
sebaliknya
9. Bilas kedua tangan dengan air.
10. Keringkan dengan lap tangan atau tissue

Daftar Pustaka
A.Poter, Patricia, Perry. 2005. Ketrampilan dan Prosedur Dasa., Mosby:Elsevier Science.
Susiati, E. 2008. Hubungan Self Efficay dengan Kematangan Karir pada Siswa kelas X
SMAN 8 Bandung. Tesis. Bandung: FIP UPI Bandung
Fajar, N.A. 2011. Hubungan Pengetahuan dan Sikap terhadap Perilaku Cuci Tangan
Pakai Sabun Pada Masyarakat di Desa Senuro Timur. Jurnal Pembangunan
Manusia Vol 5 No 1. Fakultas Kesehatan Msyarakat Universitas Sriwijaya.
WHO. 200. WHO Guidelineson Hand Higiene in Health Care.

DAFTAR HADIR PESERTA PKRS


DI RUANG FLAMBOYAN RSUD DR. SOETOMO SURABAYA
Hari/Tanggal
: Kamis, 7 April 2016
Topik
: Cuci Tangan
N
o

NAMA

ALAMAT

TANDATANGA
N