Mata Pelajaran

dan Kelas

Teknologi Maklumat dan Komunikasi Tahun 5 Cemerlang

Tajuk

Sistem rangkaian dan Dunia Internet

Tarikh

04 Januari 2015, Isnin

Masa

9.00 10.00 pagi.

Fokus

Standard Kandungan:
1.0 Mengenal rangkaian komputer

Objektif

Standard Pembelajaran:
1.1 Menerangkan konsep rangkaian
1.2 Menerangkan medium rangkaian:
wayar dan tanpa wayar
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
i.) Memberikan definisi tentang konsep rangkaian.
ii.) Menerangkan medium rangkaian wayar dan tanpa wayar

Aktiviti PdP

i.)
ii.)
iii.)
iv.)

Bahan Bantu
Belajar
Refleksi

Murid berbincang dalam kumpulan dan membentangkan

tentang konsep rangkaian.
Murid melabelkan rangkaian wayar dan tanpa wayar dalam
kumpulan.
Murid membentangkan hasil kerja kumpulan.
Murid menjawab lembaran kerja berkaitan rangkaian wayar
dan tanpa wayar.

kertas mahjong, pen marker, gunting, gam

Mata Pelajaran
dan Kelas

Bahasa Melayu Tahun 3 Kreatif

Tema

Sekolah

Tajuk

Mari Bekerjasama

Tarikh

04 Januari 2015, Isnin

Masa

12.20 1.20 tgh.

Fokus

Standard Kandungan:
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber.
Standard Pembelajaran:
2.3.1 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi
pelbagai pola ayat dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul
dan jelas.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk membuat carta alir
daripada pelbagai sumber.

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:

1. Membaca kuat bahan bacaan yang mengandungi kepelbagaian
kosa kata khusus dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul
dan jelas.
3. Menyebut dan mengeja secara lisan kosa kata khusus dengan
betul.
4. Memindahkan maklumat untuk membentuk carta alir dengan
tepat.

Aktiviti PdP

1. Sumbang saran idea antara guru dan murid.

2. Murid membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.
3. Guru mengulang frasa dan ayat fokus untuk perhatian murid.
4. Murid memahami dan menyebut frasa dan ayat yang disebut
dengan betul.
5. Murid menyenarai kata berdiftong dan bervokal berganding
dengan tepat.
6. Murid membina Ayat Tunggal dan Ayat Majmuk dengan gramatis
- Frasa dan Ayat
- Kosa kata khusus
- Sistem Ejaan
Berdikari dan bersikap positif
Belajar melalui TMK
alat tulis, buku teks dan buku aktiviti

Sistem Bahasa
EMK
TMK
Bahan Bantu
Belajar
Standard
Prestasi
Refleksi

B1D1L1E1 (1.2.6)
Mendengar dan menyebut frasa ayat

Mata Pelajaran
dan Kelas

Sains Tahun 4 Inovatif

Tema

Sains Hayat

Tajuk

Manusia

Tarikh

04 Januari 2015, Isnin

Masa

12.20 1.20 tgh.

Standard
Pembelajaran
Objektif

3.1.1, 3.1.2, 3.1.3 dan 3.1.5

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menyatakan manusia bernafas menggunakan peparu, trakea, dan
hidung dengan membuat pemerhatian pada carta atau MS Powerpoint.
2. Melabel organ-organ yang terlibat semasa bernafas. 3. Melukis laluan
udara semasa menarik dan menghembus nafas.

KPS
Aktiviti PdP

Memerhati , menginferens , mendefinisi secara operasi, berkomunikasi

Aktiviti 1: 1. Guru mengajak murid-murid melakukan aktiviti menarik dan
menghembus nafas. Soal jawab murid dan guru. a) Guru : Pernahkah
kamu melakukan aktiviti seperti ini? b) Murid : Pernah cikgu. Semasa
pendidikan Jasmani. c) Guru : Ya, tahukah kamu bagaimana kita
bernafas? (guru menerima apa juga pendapat murid berdasarkan
pengalaman mereka.) 2. Guru menunjukkan gambar bahagian atas
manusia yang mengandungi organ seperti hidung, trakea dan peparu
menggunakan MS Powerpoint / carta. {Murid menamakan organ-organ
pernafasan yang ditunjukkan oleh guru ( jawapan nama organ akan
muncul apabila diklik pada organ tersebut.)
Soal jawab murid dan guru a) Guru : Organ apakah ini? (guru tunjuk
pada rajah hidung) b) Murid : Hidung. c) Guru : klik dan muncul
perkataan hidung. Guru menunjuk trakea dan soal murid e) Guru : Klik
pada trakea dan muncul perkataan trakea. 3. Murid menerangkan laluan
udara semasa manusia bernafas dengan menggunakan kad imbasan.
(semasa menarik nafas) Hidung trakea paru-paru (Semasa menghembus
nafas) Paru-paru trakea hidung 4. Guru mengajak murid menyanyi lagu
Tarik dan Hembus (Melodi menggunakan Boleh pandangpandang,jangan pegangpegang )

Bahan Bantu
Belajar

LCD, Komputer, Carta,Kad Imbasan, Lembaran Kerja, Lampiran

Penilaian P&P
Pengukuhan

Guru mengedarkan lembaran kerja 1 dan 2

Pemulihan
Pengayaan
Refleksi

Guru mengedarkan lembaran kerja 3

Guru mengedarkan lembaran kerja 4