MADRASAH ALIYAH AL
ANWAR
Mata
Pelajaran
Kelas
Hari/
Tanggal
Nama
:Q. Irob
: X ( Sepuluh)
: Kamis, 11 Desember 2014
: ______________________
Setiap susunan isnadi baik berfaedah maupun tidak. Adalah pengertian dari ...
Kalam
b. jumlah
c. kalimat
d. lafadz
e. Tarkib
Secara umum jumlah dibagi menjadi ......
2
b. 3
c. 4
d. 4
e. 5
Jumlah yang dimulai dengan kalimat isim baik sebagai musnad atau musnad ilaih disebut
dengan jumlah ...
a. Filiyyah
b. ismiyyah c. dhorfiyyah
d. syarthiyyyah
e. Dzat al wajhain
4. Jumlah yang dimulai dengan kalimat fiil baik secara lafdzi maupun taqdiri disebut dengan....
a. Filiyyah
b. ismiyyah c. dhorfiyyah
d. syarthiyyyah
e. Dzat al wajhain
5. Jumlah yang dimulai dengan dhorof atau jer majrur disebut dengan jumlah .....
a. Filiyyah
b. ismiyyah c. dhorfiyyah
d. syarthiyyyah
e. Dzat al wajhain
6. adalah jumlah ......
a. Filiyyah
b. ismiyyah c. dhorfiyyah
d. syarthiyyyah
e. Dzat al wajhain
7. adalah jumlah ......
a. Filiyyah
b. ismiyyah c. dhorfiyyah
d. syarthiyyyah
e. Dzat al wajhain
8. adalah jumlah ......
a. Filiyyah
b. ismiyyah c. dhorfiyyah
d. syarthiyyyah
e. Dzat al wajhain
9. Jumlah yang mengandung jumlah yang lain disebut dengan ......
a. filiyyah
c. kohbariyyah
e. Kubro
b. ismiyyah
d. shughro
10.Jumlah yang dikandung oleh jumlah yang lain disebut dengan jumlah ......
a. filiyyah
c. kohbariyyah
e. Kubro
b. ismiyyah
d. shughro
11.yang termasuk jumlah sughro dibawah ini adalah ......
a.
b.
c.
d.
e.
15.
lafadz yang bergaris bawah adalah jumlah yang menjadi .....
a. Khabar
b. haal
c. naat
d. maful
e.
Mudlaf
16. lafadz yang bergaris bawah adalah jumlah yang menjadi .....
a. Khabar
b. haal
c. naat
d. maful
e.
Mudlaf
17. lafadz yang bergaris bawah adalah jumlah yang menjadi .....
a. Khabar
b. haal
c. naat
d. maful
e.
Mudlaf
yang bergaris bawah pada contoh tersebut adalah jumlah yang menjadi ......
18.
a. Haal
c. mustatsna
e. Jawab syarat yang menjazemkan
b. khabar
d. musnad
19.
yang bergaris bawah disebut dengan jumlah yang menjadi ........
a. Mudlof ilaih
c. khabar
e. haal
b. Naatnya lafadz mufrod d. maful
20. jumlah yang bergaris bawah mahal irabnya adalah ......
a. Rafa
b. Nashab
c. jer
e. Jazem
e. Boleh rafa & jer
21.Ada berapa jumlah yang tidak memiliki kedudukan/ mahal dalam irab .....
a. 7
b. 8
c. 9
d. 10
e. 11
22.Dibawah ini adalah jumlah yang tidak memiliki mahal irab, kecuali .......
a. Jumlah ibtidaiyyah
c. jumlah mutaridlah
e. Jumlah jawab qosam
b. Jumlah yang menjadi mustatsna
d. jumlah tafsiriyyah
23. adalah jumlah .......
a. Ibtidaiyyah
c. tafsiriyyah
e. Yang menjadi jawab qosam
b. Mutaridloh
d. yang menjadi mustatsna
24.Jumlah khobariyah yang terletak setelah isim marifat kholis/ makhdloh maka harus menjadi .....
a. Khobar
b. Naat
c. maful
d. fail
e. Haal
25.Jumlah khobariyah yang terletak setelah isim Nakiroh kholis/ makhdloh maka harus menjadi .....
a. Khobar
b. Naat
/ shifat
c. maful
d. fail
e. Haal
26.Jumlah khobariyah yang terletak setelah isim Nakiroh/ marifat ghoiru kholis/ghoiru makhdloh
maka .....
a. Harus menjadi haal
c. harus menjadi maful
e. Boleh menjadi khobar
b. Harus menjadi sifat
d. boleh menjadi haal/ shifat
jumlah khobariyah yang bergaris bawah status tarkibnya adalah .....
27.
a. Haal
b. khobar
c. fail
d. maful
e. Naat/ shifat
TAALLUQ
CONTOH
9. Ketika dalam kondisi bagaimana dhorof atau jaar majrur harus bertaalluq dengan lafadz
yang dibuang yaitu lafadz , dan sejenisnya ? jelaskan!
10.Sebutkan nama dari huruf wawu yang terdapat pada contoh berikut :
CONTOH
NAMA WAWU