Komunikatif,maksudnya :
Mengandung suatu masalah beserta
pemecahannya. Masalah hendaknya
merangsang pembaca untuk mengetahuinya
Bernalar, maksudnya :
isi tulisan dikemukakan dengan nalar yang
sehat sehingga dapat dipercaya.
Logis, maksudnya:
Masalah yang dikemukakan berdasarkan pikiran
akal, bukan hasil imajinasi atau angan-angan
pengarang
Ekonomis, maksudnya :
Penggunaan bahasa yang padat,
singkat, dan jelas, atau lengkap
dan tidak bertele-tele.
Berdasarkan landasan teori yang
kuat, maksudnya :
Apa yang dikemukakan harus
mempunyai dasar dan dapat
dipertanggungjawabkan.
Relevan, maksudnya :
Apa yang dikemukakan harus
sesuai dengan sistem
tertentu, mudah dimengerti
dan berkesinambungan
Mempunyai sumber,
maksudnya :
Apa yang dipaparkan harus
mempunyai referensi
1. Paper
2. Makalah
3. Modul
4. Diktat
5. Karya tulis
6. Skripsi
7. Tesis
8. Disertasi
9. Buku
10.Laporan penelitian
2. menetapkan tujuan
3. Mengumpulkan bahan
4. Meneliti bahan
Hanya bahan yang relevan dengan
penulisan saja yang dipilih
6.Mengembangkan kerangka
menjadi karya tulis yang utuh
Halaman judul
Halaman Pengesahan
Kata pengantar
Daftar isi
Daftar gambar
Daftar tabel
Daftar Lampiran
Bab I Pendahuluan
1.1 Latar belakang
1.2 Tujuan Pembuatan
Bab I Pendahuluan
1. Latar
belakang
2. Tujuan
3.
Pembatasan Masalah
4. Metode
Yang dipaparkan dalam
5. Sistematika
Bab IV Pembahasan
Bab V Penutup
Bab ini yang merupakan penutup
Daftar pustaka
Gorys Kerap
:
Kerap, Gorys
Jos Daniel Parera
:
Parera, Jos Daniel
Gelar akademik tidak perlu ditulis.
Urutannya sesuai dengan abjad
nama pengarang,
tahun terbit,
judul buku,
kota penerbit,
dan nama penerbit.
:
:
Lamuddin Finoza
2002
:
Jakarta
:
Diksi Insan
Contoh:
Pusat Pembinaan dan Pengembangan
Bahasa. 1990. Pedoman Surat
Dinas.
Jakarta: P3B.
Departemen Pendidikan Nasional.
2003. Kurikulum 2004: Standar
Kompetensi Mata Pelajaran Bahasa
dan Sastra
Indonesia Sekolah
Menengah Atas dan Madrasah
Ibtidaiyah. Jakarta.
Halaman judul
Kata pengantar
Daftar isi
Bab I Pendahuluan
Bab II Pembahasan
2.1 .........
2.2 .........
2.3 ..........
Bab III penutup
3.1 Kesimpulan
3.2 saran - saran
Daftar pustaka.
1. Menyusun pembuktian
2. Menyatakan penghargaan
terhadap karya orang lain
3. Menyampaikan tambahan
keterangan
4. Merujuk bagian lain dari teks
Data publikasi
Data publikasi memuat hal-hal sebagai
berikut
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.Kutipan langsung
Contoh :
..........................
Teori pembelajaran bahasa dapat
Contoh :
.....................
Jalan pikiran adalah suatu proses
...........................................................
............................................................
1. ibid
dengan di atas.
Ini dipakai jika catatan kaki sumbernya
sama dengan catatan kaki yang berada
di atasnya. Penulisan diawali huruf
kapital, miring, serta diikuti tanda titik
(.) dan koma (,) serta nomor halaman.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________1
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________2
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2.
op. cit.
________________________
________________________1
________________________
________________________2
________________________
________________________3
________________________
Ahmad Ali, Kamus Populer(Bandung :Gramedia, 1999),
P. 33.
2
Gorys Keraf, Komposisi (Ende Flores :Nusa Indah,
1
3. loc. cit
Kepanjangan dari loco citato
________________________
________________________1
________________________
________________________2
________________________
________________________3
________________________
Iwan Hamid, Bahasa Daerah(Bandung :Gramedia,
1998), P.40.
2
Gorys Keraf, Komposisi (Ende Flores :Nusa Indah,
1