PIF425 Elektronika

TUJUAN:
Memberikan pengetahuan,
pemahaman dan keterampilan
rekayasa elektronika sebagai dasar
analisis dan pengembangan
rekayasa komputer dalam bidang
teknik informatika.

DESKRIPSI MATA KULIAH:

Tujuan pemberian matakuliah ini adalah
agar mahasiswa mempunyai dasar
pengetahuan yang kuat untuk
menerapkan konsep rekayasa elektronika
sebagai dasar analisis di bidang rekayasa
komputer dengan materi sebagai berikut:
(1)Sistem satuan; (2) Potensial listrik,
arus listrik, dan diagram rangkaian; (3)
Hubungan seri-paralel: tahanan,
induktansi, dan kapasitansi

 ; (4) Hubungan seri-paralel: - Y dan Y ; (5) Metode analisis rangkaian DC: KCL
dan KVL; (6) Metode analisis rangkaian
DC: Node Voltage dan Mesh Current; (7)
Metode analisis rangkaian DC:
Superposisi, Thevenin dan Norton; (8)
Induktansi diri dan induktansi bersama;
(9) Analisis kumparan tergandeng,
rangkaian pengganti tergandeng, serta
koefisien gandengan;

 (10) Transformator linier dan sempurna.

(11) Bahan semi konduktor dan pn
junction; (12) Dioda: struktur,
karakteristik, Parameter dan model
diode, rectifier gelombang, gelombang
penuh, dan bridge; (13) Rangkaian diode:
clipper, clamper, dan voltage multiplier;
(14) Transistor bipolar dan unipolar:
struktur, karakteristik dan parameter,
serta model dc transistor;

 (15) Desain titik kerja yang stabil dan

model rangkaian sinyal kecil; (16)
Amplifier satu tahap pada frekuensi
menengah, cascade, deferensial, dan
stabilitas; (17) Menentukan penguat
tegangan, arus dan daya, serta
impedansi input dan output;

 (18) Analisis penguat multi tahap,

umpan balik, dan stabilitas; (19)
Desain rangkaian penguat dan
penguat daya (A, B, C, dan
sejenisnya; (20) Perencanaan
broadband amplifier;

 (21) Operasional amplifier,

penjumlah, pengurang, komparator,
dan inverter ; (22) Diferensiator,
integrator, Schmitt trigger, clamping,
dan clipper; (23) Aplikasi op-amp:
multi vibrator astabil, bistabil, dan
mono stabil.

DESKRIPSI KOMPETENSI:
Memahami sistem satuan dalam bidang teknik elektronika
Memahami potensial listrik, arus listrik, daya listrik dan energi listrik
Memahami hubungan rangkaian secara seri, paralel, seri-paralel ( Y
atau Y )
Memahami hukum kirchoff tegangan, kirchoff arus
Memahami rangkaian DC secara superposisi, thevenin, norton secara
analisis
Memahami rangkaian transformator linier dan sempurna
Memahami jenis dan karakteristik semikonduktor (P, N), Dioda (Zener,
LED, PN) dan Transistor (UJT, BJT, dan FET)
Memahami titik kerja dioda dan transitor di dalam rangkaian elektronika
Memahami rangkaian penguat menggunakan transistor secara analisis
Memahami penerapan rangkaian penguat dalam rekayasa elektronika
(aplikasi op-amp)

SUMBER BELAJAR
Alexander, Charles dan Sadiku, Matthew. 2004. Fundamentals of
Electric Circuits. Singapore: McGraw-Hill Education.
Anderson, Betty Lise dan Anderson, Richard L. 2005. Funda-mentals of
Semiconductor Devices. Singapore: McGraw-Hill Education.
Boylestad, Robert L. 2003. Introductory Circuit Analysis. Singa-pore:
Pearson Education Asia.
Cook, Nigel P. 2005. Introductory DC/AC Electronics. New Yer-sey:
Prentice-Hall.
Floyd, Tom dan Buchla, Dave. 2002. Fundamentals of Analog Circuits.
New Yersey: Prentice Hall.
Floyd, Thomas L. 2005. Electronic Devices. New Yersey: Pren-tice Hall.
Grob, Bernard dan Mitchel, Schultz. 2003. Basic Electronics.
Singapore: McGraw-Hill Education.
Hayt, William, Kemmerly, Jack, dan Durbin, Steven M. 2002.
Engineering Circuit Analysis. Singapore: McGraw-Hill Education

 Nilsson, James W. dan Riedel, Susan A. 2002. Introductory Circuits for Electrical and Computer Engineering. Singapore: Pearson Education Asia.
Paynter, Robert dan Boydell, Toby. 2006. Introductory Electronics Devices and Circuits. Singapore: Pearson Education Asia.
Schuler, Charles A. 2003. Electronics Principles and Applications
New York: McGraw-Hill.
Strangeway, Robert A. dkk. 2006. Contemporary Electric Circuits: Insights and Analysis. New Yersey: Prentice-Hall.
Tront, Joseph G. 2004. Pspice for Basic Circuit Analysis. New
York: McGraw-Hill.

SUMBER PENDUKUNG:
Materi Sesuai topik di Internet

KEGIATAN PERKULIAHAN:
Kegiatan perkuliahan dilakukan selama
14 kali tatap muka dan 2 kali ujian,
yaitu UTS dan UAS. Selama perkuliahan
dosen memberikan presentasi kepada
mahasiswa tentang topik perkuliahan,
mahasiswa berkewajiban berperan aktif
dengan mengerjakan soal-soal yang
telah diberikan dosen dan mempelajari
setiap materi sebelum kuliah dimulai.

KEWAJIBAN MAHASISWA:
Hadir dan berpartisipasi secara aktif dalam
semua kegiatan perkuliahan.
Membaca materi sebelum kuliah dan
menyiapkan ringkasan untuk diskusi/pertanyaan.
Mengikuti dan Menyelesaikan test, middle dan
ujian final.
Wajib memakai pakaian yang sopan/sesuai
ketentuan.
Wajib memberikan pembaharuan materi bagi
semester berikutnya, bila ada materi yang baru.

PENILAIAN:
Penilaian didasarkan atas empat
komponen, yaitu tes/kuis, UTS, UAS,
dan partisipasi di kelas. Bobot nilai
dikomposisikan dengan pola 40%
tugas, 25% UTS, 25% UAS dan 10%
partisipasi. Lulus minimal C, dan
konversi nilai didasarkan pada
Pedoman Pendidikan UM, yaitu A, A-,
B+, B, C+, C, D, E.