PPPMPENDIDIKANSIVIKDANKEWARGANEGARAANTingkatan 2
PPPMPENDIDIKANSIVIKDANKEWARGANEGARAANTingkatan 2
Mengenal pasti ciri-ciri peribadi yang boleh menyumbang terhadap pembangunan masyarakat dan negara.
Menerangkan peranan dan tanggungjawab keluarga terhadap pembentukan masyarakat yang sejahtera.
Memahami pelbagai agama, tradisi dan budaya masyarakat Malaysia untuk mewujudkan masyarakat yang sejahtera.
Menjelaskan usaha kerajaan untuk melahirkan masyarakat yang progresif dinamik dan patriotik.
Menghuraikan peranan dan tanggungjawab warganegara terhadap pembangunan negara.
Mengetahui cara-cara menangani cabaran dan ancaman yang boleh menjejaskan kesejahteraan masyarakat dan negara.
Objektif Kemahiran
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.
Objektif Nilai
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.
viii.
BAND
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui asas identiti diri, keluarga, masyarakat, budaya, kewarganegaraan dan cabaran masa depan.
Mengetahui dan memahami identiti diri, keluarga, masyarakat, budaya, kewarganegaraan dan cabaran masa depan.
Mengetahui dan memahami identiti diri, keluarga, masyarakat, budaya, kewarganegaraan dan cabaran masa depan serta
boleh melaksanakan kemahiran sivik dengan baik.
Mengetahui, memahami dan mengamalkan kemahiran sivik dengan dedikasi ke arah membentuk warganegara yang
berakhlak mulia bertanggungjawab, patriotik dan bersatu padu.
Mengaplikasi pengetahuan serta mengamalkan kemahiran dan nilai sivik secara konsisten ke arah melahirkan
warganegara yang bersikap positif, bertanggungjawab, berupaya menyelesaikan masalah dan bersedia menghadapi
cabaran.
Mengaplikasi pengetahuan serta mengamalkan kemahiran dan nilai sivik secara konsisten sebagai warganegara yang,
berakhlak mulia, prihatin, berwawasan, bertanggungjawab, patriotik dan bersedia menyumbang ke arah pembangunan
diri, masyarakat dan negara serta boleh diteladani.
TAJUK / TEMA
BAND
1
Merancang sambutan hari khas keluarga untuk menunjukkan peranan setiap anggota keluarga
dengan teratur.
Berupaya menyelesaikan pelbagai konflik dalam keluarga berdasarkan situasi yang diberi secara
rasional.
Mencipta dialog dengan menggunakan kemahiran berkomunikasi untuk menyelesaikan konflik dalam
keluarga dengan beradab.
PENCAPAIAN
KENDIRI
a. Kecemerlangan diri
DESKRIPTOR
&
HUBUNGAN
KEKELUARGAAN
b. Perpaduan dalam
keluarga
TAJUK / TEMA
BAND
DESKRIPTOR
Menyenaraikan kepentingan menghormati latar belakang, kebolehan dan bakat serta pendapat
orang lain dengan betul.
b. Pemupukan
semangat kekitaan
Mengenal pasti perbezaan latar belakang antara rakan sebaya dengan jelas.
HIDUP
BERMASYARAKAT
TAJUK / TEMA
WARISAN
KEPELBAGAIAN
BUDAYA MALAYSIA
a. Warisan kesenian
pelbagai kaum
BAND
DESKRIPTOR
Mengenal pasti jenis warisan kesenian pelbagai kaum di Malaysia dengan betul.
Menyenaraikan contoh muzik, tarian, dan kraftangan mengikut kaum di Malaysia dengan tepat.
Menerangkan cara-cara mengekalkan warisan kesenian pelbagai kaum di Malaysia dengan jelas.
Mengumpul maklumat salah satu jenis warisan kesenian pelbagai kaum di Malaysia dengan
lengkap.
Menghasilkan koleksi tentang warisan kesenian pelbagai kaum di Malaysia dengan kreatif.
Melibatkan diri dalam aktiviti warisan kesenian pelbagai kaum seperti pertandingan, pameran,
pertunjukan di pelbagai peringkat dengan aktif.
TAJUK / TEMA
BAND
1
MALAYSIA NEGARA
BERDAULAT
a. Sistem demokrasi
berparlimen di
Malaysia.
DESKRIPTOR
Peranan dan
tanggungjawab
warganegara dalam
kerajaan demokrasi.
CABARAN MASA
DEPAN
Menjelaskan tujuan penubuhan dan bentuk kerjasama negara anggota ASEAN dengan tepat.
a. Kestabilan dan
keberkesanan
jentera pentadbiran
negara.
Membuat kajian mengenai penglibatan Malaysia dalam menyelesaikan isu keamanan serantau
dan dunia secara sistematik.
b. Bekerjasama dan
bersatu padu dalam
meghadapi pelbagai
cabaran
b. Raja
Berperlembagaan
c.