DE PRIMERA CLASE conMedolla de Oro Creede af Dect Evangelist Quintana R- prrses obvardelideas” Mgria de Leer * Crogya omental Ue cr decafALEGRIA DE LEER epee mito de dentore cine einer gor se wan, sera nna uniad insiafcente ine apertae algo nove Wl y raciouel que avenge Tos demas y permita soporer gra ‘comparacon con lot conocis como mares esannvedady a dgna compares esl quenos ha prio ‘eseralar seb dentro de wn lan polit, a cut, pert Bs rian ety eccones nomen ate tento como aa pare uromeat fra del et. Lo menicn por desl del roc ‘a lecture seal em inti conse co a cog del ibo l txt cael espiri de le obra. Est pete prowcarsencillameat by rotcion diet Snfa, mateo devi det Wr, ols Iimpesiones que produce ere moral andogo tage a ue To samete el teatrn del mundo dele nara, a oti propia condi pgucea Lavaca de pln squid ent crenacion ed contend dose ‘br. bedewaleonoinientdelas manifesacones infantile. Eno, omismo gue el edu tata, cual hace us del eg, de expreser fides: ysiendo alcove le esertwa formas ce expresion y de represetacton, debe, por consiaiente, su ese, ten or ie ks Inerpracin de ideas,» en. que deste iniciein a de fratcare Te LECTURN IDEOLOGICA, obtend alec "Lectore Mecca” ‘que tormenta los nosy desperidca el perio mas press dea Ties covinnekede mr estoos en pester dr indlouospenants olga paras Lounios qu esudian en “ALEGRIADELEER aprenden con Inures lon ineleesamert yo entrada em que conversa. Unk ol manne "ALEGRIA DELEER cen er intcaione re, sobre el cto rmplead conten exe Lb. quedara sorpronado de lagexcelotesresttados que alcarcarén sts alamnosentasaptinsyles atthe parler esrb orient eer LOS AUTORESALEGRIA DE LEER “LIBROS DE LECTURA Nosteaos 1, tt tl y1V ‘ron pecron SUSANA DE QUINTANA —— ee LIBRO PRIMERO ‘apriccnane ne scramsocmtosradcis a, prc nocnas eer ‘ivrapo aN eouown Nuon sc or recess econo on Conrasour Contann rem SOL niin wm we BecNo. 6386 [Los autores se reservan tedos lon derechos, Propiedad rested eonfornie 1 tas lees, Registro Hteratio «1 Chilesezyen0 SWRCMICO DE THCTURA Y RSGUTONA STMLLTANEAS ALEGRIA DE LEER* sat gu i eco Te sores to ‘ain Saree: Ea inl hs suen marine sin tl eal ame tec tna i eon dei mapa dls em Ci opts le Diya cain i ah et tat ‘elt 1 yl lp san, adn ts to cet Psa gan faye ih ott ee ke Seiad £ etna ye pm par sei ae get‘te fabas de que consta cada palabra, i ned de ‘loess que 20 cision af en el lerguaje eri ni el hablado. Dentro de ests misma jorrade introducinos inmediata- rmante la Frise como quian dice el Hiram de nusteo me tados por ese, desde las peimeras leccones, ln eerccics se pre-fo de opt ‘otras salar, 3 fin de zaje ee lla, ido _seguido ames “Y ohras varies lescones, pre je tenemos experiencia de us ‘nsirado ln easetanzn do les reer taments asiadon que nada exprecen «imag se ha ai hanes A Vict & x deri de ir de las directa a as inver- eee isk = ho es necwana. Tampoco ceastor gue se eben “sla, afin de que enoeatee eels ‘dem. ‘silo de ft, Hl Hien itl ie ae an tal etsemeAdetis mos ere conveiente samialstrar materi para Al rato tahoe por a sl a nh vs i is ee "ae cola letara y Spa sn de pe coe Pepe nletantege kA dptirey i260 or fa pool ance Se Ta oesade emetic sista erin te opr ie ieee tale wae erg tee ie aae iste dm cine sepa ee tenteeeeay eg ht ice oe Pes ea aati SRO a San We ae neces colt a to tte of i maa ae a apa oe ‘cen - Waetes sumer toicoins ges'pae i aokute coe pt Intra, onenzames poe In palabra yp fe feeaire Hi 43g en ara a a sate 1 ad aie Heel ea dad Hale Ge da gisedisetsi® 3.302280" Hy i (se) aul s i a BE EL a “tlle i uci hl Ae<1 be, cm, tenon a ponent. mera, oe a copia ah mirar y dificimente legerian a 3d ‘irr oa perfects Grogmafian Habiando refer «los massees al wltodo Palmer pars la Sere “uit os jaar a sproudaje de ls tes 9 REE hen eee eas Serene ee eens bas ioc eta felniea y Corsi lsu fic eretnes’(Vloe pps 30) ah te al Sir ee rea Tove ri : See todas las replas fequeridas ol she wi co, opt ate ha a Hy i e tproveclatio en pa Cal, 17 de deiembee de 1980, 10s AUToRES 0VENTAJAS rotadas por los distinguidos pelagogos que han esti: indo Jas principle cientificos que exracteriaan @ este vero mitode de Jeotura y eserituen sinulténcas. 1 Las palabras generar constan de aio lees, do ln fanless yor sn amocidar al mito, el elamenio a dese Fae picetn Sie cde W paen aese pies Atha ia’ sla del ple geaeredor ele clin anterior 2 Su ence ieolgic,idecerlico ¥ finio'et el euro et leer % 3° tehmito lilo, jamedito ¥ oportuno de Is isa ah Suck, de ta palabra aa rae 8 oro 4+ La frase initiile y corzeta on cada lec. con so tox shanton conoidon: porque Trove liga y encriis gio ‘mente, eu cnjunto. en toaidad, es orale spl y Toll para fexute co perio del ands descamposiaon de ia gale kya ce elementos decreniad (slang Irs) que 1 lo que easly la pate ental del mn lob el doctor Decoy: 5+ Las silabos dirstss inversis = diducen de palbrcs crops Sees a ial del Retin one ner hres for Feats ell te eer ona con is vyecals, se eiseka el tomore de ella, salvando as! fos graves Tonvenienies Sel delete, ef ideo tambien ef ya generale do de dsanar las letras con el tombre de xs ahinales 0 oss de qur yan algun toneseos pam deduse sonido de lx Tetra y cu nombre propio han’ de apecnder Tos nia. l ip eg deft etc unt ear or hae Teo atoomlind Wb ellsiens ee 6+ Spreain tata del GUION cotre las flan, dando at unidad, exprsion y comprenstinfigies aa leturascoco pcan, am dtl Ia enmcianan de- ba sia coma tT oobi dean casa re eee Soca eee eee seinen fa lecefar eee oe msnasritis, puesto ae ene geo malt “hilt de reap fiaghpeat rar acai le 9% Cantene senclos dibujescomplementaios te a earn ls tseitta, que dan ster ¥ estima To actividad senso al del mio," . es itr Seve CE rng el ORS Si et ncn i mre nt, ac ue se ee cee aati at Suse Teen urate. ‘ ae pier ri ex mos tae: pins poco ob ins cocarion ancy maestro a aii picolbgiarmente todas #1y, yy yyy Wa Uda INDICACIONES A LOS MAESTROS: 4) Ensen sis la igura que compan cada vocal ‘Higase une nterpreacbe senclla de sla part dec sends se ct ue guy uta aes sen hark Susaaeioe ie te 1) Tecan on caracteres granden, ne tables. ol si rmantieritorpesestalvo del snide ersetado y dée el nombre. c)_Expliquse a los ios el de ta formacién dl ‘sgno exenta,9 pus hasta busts slgunasemejanea que pe oheervar ol rho direetamene’ oo In iste ‘el rata, Ta semejanza que tine de la cola cont ‘ago fal de tt Gano tambien ef humo que sale de ip {ee farms el indo. ae 1d) Bjestee alos nos on I esertura el signa. que para a 6por emp, puede ser Goa ef siguiente etc ‘Teuzands lentemenie eta letra sabre ol tablery ae es eno ‘art que pranero se taza un rasgo hacia erika, luego bach ‘ojo Y se contenda hata arti por la derecha, para eerinat ‘eno pontto que se coleea on pate superior de Ia ete. auh u u u u u i u i u i LOM ht AE fh hom A MA1 0 LeU sO CHR OM+t af a a a a a oO a i u a u 0 a i a OWM MWY WOM & WM YW MM O OLOWOLE 6a, e e e e oO e a i e u i e ° e OO Ae a Mt” TAL Wa OA” O L £4ala ola p Lhe’ lola eli I tle ass th Lb. aleli lulo lalo fate lila lulo Tele 8Olano une la lona Novi: Los grifice tienen por ebjetodaducir el sigso se ulrodace a codonaala del } dare scosocer dt Semire, Al ensetar ln ecritura dela palabra :2/ hbguse notar_ que signe descouocido es muy semejente & Ix ie se re 7 2 prolongind »UNA Neha Li una nena un nene uni la lona Una tetra Bane elena no une lino ni lana uno ang uni une Doon ME 2a nabo ide: nube la nube en Ja luna Ct whiadely loba una bala FP la bola un bananoel snane tele el enano bebe lola no baila ni lee hala bola bula baoeabe sll a semen. qv tae IZ con I sieved impr sks ne free iis de kd ies pn dar ntivenenn Jo ‘te nuevo tigen, Now lee & ‘ 2ee una bota bonita Otilia tiene una bata anita iba 2 % en el bote un bonete ata tu tilo a la tuna bolo sl tlra latina tina tuna tono tela Se walter a eee ae oes eee ee oe ‘Al escribir la 2 Higase observar su semejanza con la 4” achina Lipa: Soe elena tapa la tina Papa tiene apetito Pepe pelea en el patio Otilia opone la pala a la pelota Pepita pone un r pato en la tina Mo-huenesumea, Polita, no bote el apio ni el poleo Eyel palo no tine fooler el pato no tiene pelo .@ B pie peineta piano pila pule pala polo {ame la magica de imprenia gual a IP rakes ‘uracteree ua na pesentan faye aitboncaciet ee ionos sty ya doneunapravila la“pava tiene una pavita Oliva vino en la nave la pavita yolé 0 Pio lava la uva voto vale vino vela el ave vyuela v ve leben iat a ioe eoncinisto ‘maytacutes y su usb eno ect 6Veo la vaca Paco toca la cola a la vaca. Polonia tiene una capa bonita. Pepe ocupa la canoa. Papa coloca tabaco en la pipa. Otilia no tiene & vacuna ni coca. COtalia tava ta cum nae papa va a la casa Sabina cose un saco. el vaso tiene vino. —— ese osito sale solo. & Inesita ‘hesa a su papa. Susana pasea a pie. Saslospone vinosmdevale sapo sebo sube sitio Soto 8 eseca | sa sa | la Ta] Dota Bonita Tape ta pa P se] ot eaSe recorta Ja tira que contiene la itustracién de la hbota, por ejemplo; luego ve coloca la palabra bile de- hbajo del cuadro que tiene al dibujo sin el nombre: De cata manera se procede con las demés figuras, realizando el trabajo de descompeaicién y de sintesis que permite al nifio combinar estas palabras y sflabas en frases como ésta: papé tiene una bole boni Por medio de estos juegos quedan realizadas todas Jas etapas del método ideo-visual, a saber: Ja de Com- probeclén y Ampliacion, la de Elaboreciéa y la de icién de Ia frase en palabras y de !a pala- bra en sflabas, hasta reconocer sin dificultad alguna el clemento letra Recomendamos et uso de una imprentita de letras de caucho para ampliar este ejercicio y las demés lec- ‘clones del libro, con lo cual se le dard Variedad y gran interés a la lectura,El ave no esta en el nido. ide We astiinedl we El pute aude on le pila. tice Oto pide vino a su papa Susana duda le sane el dedo. day td. Ese saco “es de seda y no de lino. El adivino se dedica a la bebida. dado dote duda dia dedo Pc de ael loro esta en el aro. wh bore wild, amid aro el lorito vale poco dinero: Irene sabe tocar la lira. Severo visita a Valerio. LG PDL esta peri es para Sara. Lf, ah loner oro aro ira r. ere Nora: Olnéevese qur le + tite sotido suave cuando se halla en medio de foe voenes o al fal de palabrs 2Camila va a misa. mi cama es de madera. esa mula camina poco. la dama come tomate. tomo la comida en la mesa. ta tunailumina A mupe Cr temana tine dille dt mono mano, mina mudo, mesa m —eme NowA: Bstablézose la diferoncin que exist ear lain le mi a lee te, prewente difeuitad al niko park rence So erture yEsa _escoba es alta. Isolina estudia la eseala en el arpa. Ja uma no es un bail Ese amo es de piel oscura, Ulpiano »lvidé la aldaba en la alcoba. Urbina ordena asear la enmita. El indio envasa la untura en una lata, Ismael estuvo seis dias en la isla. 4ele ala ola asa ene el al ol al Elba alto olvido Uldarico espada -oscuro asno ——isla entero 38, Lr ardita bane unadipgeasa coledy tpoeloaolor pander uno un ana ar on in aro ur era er ira ir oro OF ur untura -anca onda indio arco ermita Irma ornato urnaSdlo se ve un ojo en este dibujo. José anda cojo de un_pie. la lana es el pelo de la ove Jobita teje una capa de lujo. Jenaro tiene un bonito aro de be, co. Esta ensalada no tiene ajo ni ajiEsta es una hoja de iraca. Eva vivesnsl hotel Julia amasa la harina ee mi mol ino. Severo le da heno a la vaea de mi hermano. Cbgaunae Ue LAY OSM ‘Sara no tiene hilo para coser. CO fanape, ea tam itel como clans s Esa capa es de hule. 2 38La vieja hila en el huso de hueso. Paver EI hijo de Irene esta herido en una oreja. hora heno ah hijo eh =h humo oh haba Nora: Diese oe niion qos ats carece de sonia, bien sea antes 0 dexpués de vocal. »El perro ha salido de su casita para cuidar la casa de su amo. Mi loro esta en Ja torre de la ermita. Laura tiene una jarra de barro Ese burzito corre Julio tira tierra en la carreta. CL ferrorer carro torre Ir erre Nora:+ Te te aye Ia er (ere) rs una sla feta, eae, preg a n er) a wo i. ‘aunque do signe deble. Se soni score es fuerte y silo Ia'usa en medio de palabra, entre dos veceles 0- & El nifo da una rosa a su mama. Conrado Rico vende ramos de romero. En la colina anda un rebafio. Larana no tiene cola, anda y nada a saltos. Pido una ramita de ruda Se para un remedio Ltt CAMA, mneda Vida Nora: Higase observar que la x (ere) cuando ya al prin cipio de palabra tino sonide fuerte, lo mimo que despues de Be 9 P (hocrs, irelita, slvededer) aEse hermoso gato es de Olga. Esa goma no pega. El pato nada en la laguna. Esa espiga esta algo seca.ay el pollito. pia José envasa el vino en la botella. Urbano saca mi caballo de silla a la calle. Carolina lleva una medalla al cuello. Ese indio esta cabelludo. La ee de harina es. sana. Collin ole Caguardetatauvia ive PE POE 01 ae ifs Nora: Ete a panna: Gurnee la UL EL nombre de esta felra om ley #0 cle. Goble representa un Sonido cede Seno dob 8ARON asi EDUCACION SENSORIAL . Diga el nifio cémo se Hama este animal. . El gatito puede jugar a la pelota. . Pinte el gatito a su gusto. . Pinte la pelota de dos colores. . El gatito es aseado. . Tiene pelo suave, ojos vivos y bigote largo. . Mata a los ratones. “Elvira lee en el sofa. El café de mi pais es el mejor del orbe. E] nifo bueno no fuma. Ofelia saluda a Julia por el teléfino. 79 Sabino afila su navaja. Capo ssfoo faro torro fuma fino fis 4 aprovéshew ene ara eloy demutsrele i dlernca extre Pam y PAPA por Ejemph FoEse es un bugue de carga que lleva queso, mavjuinas ence y quinn Joaquina no quiso comer el quesoLa arafia teje una tela que le sirve para matar mosquitos. E] médico le cura la ufita a la nifia. Camila tiene un pafuelo de seda. aiio usa ie «Aqui veo un payaso con la cara pintada. Olga ayuda a lavar Ja estufa El gusano salié de ese hoyito. yuea yodo iyYo soy el rey y amo la ley. cece Hoy ae un paseo muy animado, pero yo no voy. La tortuga carey vive en el mar y es muy estimada me por su carne, sus : huevos y el carey. Cacbany ata don chy Be oT muy fobiervar los iff que lay tiene el so- Tiel de palebea'ycaando ts en meito de dos ”‘Yo tomo café en una taza de loza. opel sinapillidec El nito dibuja una manzana en la pizarra. E] eri es un animalito con piel como de espinas y se eriza cuando es atacado, isl zapatero toma eafé con azucar, y yo, zumo de uvas. Este kipiz es de color a7 x L eornaesastulen y-torn velo, Oy ipl worca 7 fires bj zumo eit ae garaza a Zita ee)Kste raci mo de uvas es para Ciro. Dove unidades son una docena. Cecilia vende en el mercado ec cerveza, cebada, cebolla, cere ciruelas, cecina y tocino. Oo 2 China LackAthe- tele BP Me Pedi. YH tne, Cae: eigarro arde tony heme cnign cielo 7 Celia © ce Nora: Buséfesea ls ites que ac antesde ode i tiene sonido save semejanie al de la 's pero menos fuerte. Proc ‘ese aceatimbraran #prontinclar corrsctamente la en si oEl leon ruge ¢ infunde terror con su rugido a todo el que lo oye. Ovidio coge los geranios de la mata y hace un ramillete para la mesa. El perro vigila la casa de su amo. La gitana perdié sus gemelos. Tenemos una escuela regia. rs oe Sabrgetir ' itano eemido eae Nora: Indiquise low ios que las combinationce ge 7 aivuenan como "yey it 2EDUCACION SENSORIAL 1. Digase lo que hace este nifio. 2. Pinte sus vestidos de verde. 3. Sus mejillas, de color rosado. 4. El cielo, azul. 5. La boina, de colores rojo y ama- rillo. 6. Los zapatos y la pelota de color calé. 7. El nifio que corre, salta y juega vive sano y feliz.El hacha es de acero y se coloca en un mango de madera La vaca da leche Ese muchacho ha roto su cacti! Felipe afila bien su cuchillo. Pachito chupa miel, es clnamnaralee Hino ine “Ge as wn teloypald hy... Wéease presente los nos ave Ja. a 9 une lten Be cin any geo en bape 4El Aguila es un ave de rapiita Comite boa te Sofia bate una yema de huevo y en seguida alifia ese guiso. Este juguete es regalo de mi amiguito. La guerra es el peor de todos los males: es odio, dolor y muerte.La Cigiefa anda y yuela, tiene patas rojas y pico largo. Enrique me regalé una yegiiita. Ese nifio no tiene vergitenza; hace mas de un ao que viene a la escuela y todayia no sabe leer.Vamos a contar y a cantar: La gallina de Etbita no tenia ningun pollito Le hizo un nido y no ponia ningin huevecito, Cero pollito, y cero huevecito —O. Un lunes, por la manana, oyd cacarear; fué a yer el nido y.... la gallina habia puesto un huevo. 7Uno!l.., ; Uno! El martes volvié a ca. carear' li gallina, -y en el nido vic dos huevos.El miércoles fué Elbita a cambiar el agua a la gallina y... hallé en el nido: tres huevos 2 El jueves fué a darle maiz, que comié la ga- llina con mucho gusto; ese dia habia puesto un huevo mas. Elbita en- contré en el nido: cuatro hueves.. EI viernes le llev6 a la gallina: Papas, carne picada y arroz, y.... en el nido habian: cinco huevos.EI sabado, al hacer Elbi- ta la limpieza del galli- nero, conté en el nido: seis huevos....@ El domingo la gallinita no puso ningin huevo, descans6, Pero el lunes, que fué a visitarla, hall: siete huevos...7 El martes, por la majia- na, Elbita did a su galli- na hojas de verdura, y en el nido conto: ocho huevos. & soEl miércoles, cuando la gallina se levant6 del ni- do, Elbita vid un huevo mas; los sacé y en total tenia: , 9 ab ae fei ee == | Dos y dos son cua - tro; tres y tres son sis: cua = tro y Cuatro, ‘eho, y o-cho, die - di - s Dos-y dos son cuatro, ocho, veinticuatro, tues y tes son seis; y Ocho, Uinta y dos; ecuatio y cuatro, ocho, més diez, que le sumo, ¥ ocho, diee son cuarenta y dos.ye al puerta jaula IN BS perrera ror \/ columpio [None Figunas para qu los ninos las reconstruyan com palo. cyUe queridr papa a vivasty fiver yee thay re thea; EE adi ee ‘borcade dia prara deguar ted AON fob: Bape recbsl saleidry les hsce tele Loomis rtsNombre de las letras del abecedario © alfabeto castellano aA |@@la [nN [aw 2 lene b BFE |te [a N |@ Were eG lo€le lo 0 le Olo ch Ch|LA| ce |p P ph le AD | tL} Ja Q |p Dew eE|e€le |r 7 ler fF IPF | ete Jer R lo | ore &G po) e s 8 [4 | coe h H | AM) tame {tT [4 4] te it [ella fu u lw Mo 541g P | iota % Vlend/ |le k K [AH] ka | w War YY aoble 1 ta ee ag etd ct | BA ewe boy ¥ "4 ye m M| mM | eme 22, zetaIMPORTANTE PARA LOS MAESTROS arte en toga reece ALEGRIA DE TERE See pin de 4 Oe con dentine ee is Toca aprenae prcramdo qe ine eae iia de Ieee ct dnp daniels ee nahin ona domi de cng nied dl slice sainiado nleaurmncis ques ‘Sreoeitu dl cede slr fosase oatrat deetor tice om bl {hBeta ete esi rtrd irs eal, fetes smn —s— DEFECTOS DE LOS METODOS SILARICO ¥ FONFTICO POtedewn ain eens pernente numa mpi te gu lo ‘Spt lo dpm nn dee pani ev eo £ lhicianel arena: porta mecca de lfectrs 5 meray a tbc aoe pts dota de cape tt Sse, cen ince si |Fodelndo fe sberacn de MLECTURA MECANICA: Piadinam seine ope ltt nme nem ct “que permanec an dpoc dear tor cots poticnde una ‘Feraroncus yum urs aiecampoemncn pitt eh