Anda di halaman 1dari 6

FORMAT KEGIATAN PENUGASAN TERSTRUKTUR

DAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR


Mata Pelajaran
Kelas/Semester

: Seni Budaya/Seni Rupa


: VII/1

STNDAR KOMPETENSI
2. Mengekspresikan diri
melalui karya seni rupa

KOMPETENSI DASAR
2.1 Menggambar bentuk
dengan obyek karya seni
rupa terapan tiga
dimensi dari Daerah
setempat

KEGIATAN

WAKTU

KETERANGAN

1.

Membuat 5 sketsa gambar bentuk


benda kubistis dan silindris dengan
obyek karya seni rupa terapan 3
dimensi dari daerah setempat

2 hari

Terstruktur

2.

Menggambar bentuk tanpa model


dengan obyek benda bebas dengan
komposisi yang baik menggunakan
teknik bebas

Ditentukan siswa, namun


dibatasi maksimal 4 minggu

Tidak terstruktur

Mengetahui
Kepala SMP

,.
Guru Mata Pelajaran

FORMAT KEGIATAN PENUGASAN TERSTRUKTUR


DAN MANDIRI TIDAK TERSTRUTUR

Mata Pelajaran
Kelas / Semeater
STNDAR KOMPETENSI

10. Mengekspresikan diri


melalui karya seni rupa

: Seni Budaya / Seni Rupa


: VII / 1
KOMPETENSI DASAR

KEGIATAN

10.3 Menyiapkan Karya


senirupa hasil karya
sendiri Untuk pameran
Kelas atau sekolah

Membuat tulisan
Nama sendiri dengan tehnik
Sablon/ cut stempel print

WAKTU

Dikumpulkan 4
Hari sebelum ulangan
semester

KETERANGAN

Tugas dikumpulkan

Mengetahui
Kepala SMP

,.
Guru Mata Pelajaran

FORMAT KEGIATAN PENUGASAN TERSTRUKTUR


DAN MANDIRI TIDAK TERSTRUTUR
Mata Pelajaran
Kelas / Semeater
STNDAR KOMPETENSI

3. . Mengapresiasi karya
seni musik

: Seni Budaya / Seni Musik


: VII / 1
KOMPETENSI DASAR

3.2 Menampilkan Sikap


apresiatip terhadap
keunikan Lagu daerah
Setempat

KEGIATAN

Mendengarkan lagu
Lagu daerah Jawa
Yang mereka senangi

WAKTU

Pertemuan minggu
berikutnya

KETERANGAN

Minggu
dinyanyikan
bersama

Mengetahui
Kepala SMP

,.
Guru Mata Pelajaran

depan

FORMAT KEGIATAN PENUGASAN TERSTRUKTUR


DAN MANDIRI TIDAK TERSTRUTUR

Mata Pelajaran
Kelas / Semeater
STNDAR KOMPETENSI

: Seni Budaya / Seni Tari


: VII / 1
KOMPETENSI DASAR

6. Mengekspresikan melalui 6.2 Memperagakan Tari


karya seni tari
tunggal daerah setempat

KEGIATAN
1. Setelah mengamati
Peragaan tari tungGal lakukan 5
ragam gerak yang
kamu kuasai
2. Carilah beberapa
contoh gambar tari
tunggal daerah
dan susunlah
dalam bentuk
kliping

WAKTU
2 JP

Ditentukan
siswa

KETERANGAN
Tugas ter-Struktur

Tugas tidak
terstruktur

Mengetahui
Kepala SMP

,.
Guru Mata Pelajaran

FORMAT KEGIATAN PENUGASAN TERSTRUKTUR


DAN MANDIRI TIDAK TERSTRUTUR
Mata Pelajaran
Kelas/semester

: Seni Budaya (Seni Musik)


: VII/1

STNDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

3. Mengapresiasi karya seni


musik

3.1. Mengidentifikasi jenis


lagu daerah setempat

KEGIATAN

Mengumpulkan teks lagu daerah Jawa

WAKTU

Dikumpulkan pada
pertemuan Minggu
berikutnya

KETERANGAN

Tugas dikumpulkan

Mengetahui
Kepala SMP

,.
Guru Mata Pelajaran

FORMAT KEGIATAN PENUGASAN TERSTRUKTUR


DAN MANDIRI TIDAK TERSTRUTUR
Mata Pelajaran
Kelas/semester

: Seni Budaya (Seni Musik)


: VII/1

STNDAR KOMPETENSI

3. Mengapresiasi karya seni


musik

KOMPETENSI DASAR

3.2. Menampilkan sikap


apresiatip terhadap
keunikan lagu daerah
setempat

KEGIATAN

WAKTU

KETERANGAN

Mendengarkan lagu-lagu daerah Jawa yang Pertemuan minggu


mereka senangi
berikutnya

Minggu depan
dinyanyikan bersamasama

Mengetahui
Kepala SMP

,.
Guru Mata Pelajaran

Anda mungkin juga menyukai