Anda di halaman 1dari 2

1.

Contoh Penilaian Portofolio


SatuanPendidikan : SMA
Mata Pelajaran

: Matematika

Kelas

:X

Kompetensi dasar

:4.17 Menyajikan data nyata dalam bentuk tabel atau


diagram/plot tertentu yang sesuai dengan informasi
yang ingin dikomunikasikan.

Indikator

: 1. Siswa dapat mengumpulkan data hasil pengamatan tentang


peristiwa/kejadian di lingkungansekitar (BeratBadan)
2. Siswa

dapat

mengumpulkan

data

menggunakankuesioner/isiantentangusiaTemansekelasnya.
JenisPortofolio

: Individual dengan input dan bantuan kelompok kooperatif

TujuanPortofolio : Memantau

perkembangan

kemampuan,

keterampilan,dan

komunikasi matematika
Tugas
1. Buatlah lembar isian untuk menuliskan hasil pengukuran dan
pengamatan kejadian sehari-hari.
2. Buatlah lembar kuesioner atau formulir untuk menuliskan hasil
wawancara tentang berat badan dan usia.
3. Kumpulkan data melalui pengukuran, pencacahan dan wawancara
tentang kejadian berat badan dan usia dariteman di kelas (minimal
15 orang)
4. Sajikan data yang telahterkumpulkedalamtabeldan diagram
dengantampilanmenarik.
5. Interpretasikan data melaluitulisandanbuatlahkesimpulan
6. Presentasikan/sampaikanhasiltugasinikekelasataukelompok

Rubrik Penilaian
Namasiswa :
Kelas
: .
N
Kategori
o
1 1. Apakahportofoliolengkap dan
sesuaidenganrencana?
2 2. Apakahlembarisian dan lembarkuesioner yang
dibuatsesuai?
3 3.
Apakahterdapaturaiantentangprosedurpengukura
n/pengamatan yang dilakukan?
4 Apakahisianhasilpengukuran/pengamatandilakuka
n secara benar?
5. Apakah data dan fakta yang disajikanakurat?
6. Apakahinterpretasi dan kesimpulan yang dibuat
logis?
7. Apakahtulisan dan diagramdisajikan secara
menarik?
8. Apakahbahasa yang
digunakanuntukmenginterpretasikanlugas,
sederhana, runtut dan sesuaidengankaidah EYD?
Jumlah

Sk
or

Kriteria:
5 = sangatbaik, 4 = baik, 3 = cukup, 2 = kurang, dan 1 =
sangatkurang
Nilai=

SkorPerolehan
100
40

Alasan