RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

FORMAT KLASIKAL
1.

Identitas:
a.

Satuan Pendidikan

: SMA Negeri 1 Lore Selatan

b.

Tahun Ajaran

: 2015/2016

c.

Kelas/Tingkat

: XI

d.

Pelaksana dan

: Praktikan ( Nuryan Berese )

Pihak Terkait
2.

3.

Waktu dan Tempat :

a.

Volume Waktu

: 40 menit

b.

Tempat

: Ruang kelas

Bidang Bimbingandan Konseling :

Pribadi

4.

Topik Utama/Tema

Pengembangan

Peminatan

Membekali siswa agar mengenal dan memahami perilku bullying

Fungsi Layanan :
Pencegahan

8.

: Bullying

Tujuan Layanan:
a.

7.

Karir

Arah Pelayanan :
Dasar

6.

Belajar

Materi Pelayanan :
a.

5.

Sosial

Metode dan Teknik:

Pemahaman

Pengembangan

a. Jenis Layanan
Informasi

Penguasaan Konten

Penempatan & Penyaluran

b. Kegiatan Pendukung:
Instrumentasi
9.

10.

Himpunan Data

Tampilan Kepustakaan

Sarana Kegiatan :
a.

Media Layanan

: Gambar, papan tulis, spidol, dan infocus

b.

Instrumen Pendukung

: Angket

Langkah Kegiatan:
a. Pendahuluan ( 10 menit )
1)

Pengkondisian

: a. Memberikan salam
b. Mengawali kegiatan dengan berdoa

2)

Pengantar/Apersepsi

: a. Berterimakasih pada siswa telah

menyempatkan waktunya untuk
mengikuti kegiatan layanan

3)

Penyampaian Tujuan

: a. Menjelaskan pengertian layanan

b. Menjelaskan tujuan layanan

4)

Penstrukturan

: Menjelaskan waktu dalam pelaksanan

layanan

b.

Kegiatan Inti ( 20 menit )

1)

Berpikir

: Memahami penjelasan layanan

2)

Merasa

: Mendengarkan materi layanan

3)

Bersikap

: Aktif dalam berdiskusi

4)

Bertindak

: Mengajukan pertanyaan kepada peneliti

5)

Bertanggung jawab

: Menjaga ketertiban dalam kelas

c. Kegiatan Penutup ( 10 menit )

1)

Penyimpulan

: a. Peneliti menyimpulkan inti materi

layanan
b. Peneliti dan siswa membahas tentang
kesimpulan dari materi yang dibahas

2)

Refleksi

: a. Menayakan harapan siswa atas topik

pembahasan, apakah sudah tercapai.
b. Siswa memberikan tanggapan tentang
ketercapain harapannya

3)

Kontrak

: a. Peneliti membahas rencana layanan

selanjutnya pada pertemuan berikutnya
b. Peneliti mengdakan kesepakatan
terhadap pertemuan berikutnya
c. Meminta saran dan keritikan dari siswa
mengenai kegiatan
d. Siswa menyampaikan saran dan keritikan
tentang pelaksanan layanan informasi yang
telah dilaksanakan
e. Menutup kegiatan layanan informasi dengan
berdoa dan memberi salam
f. Siswa bersama peneliti menutup kegiatan
dengan

berdoa

salam.

g. Lampiran-Lampiran :
Uraian Materi

Media Layanan

bersama

mengucapakan

 Lembar Kerja Siswa

Instrumen Pendukung

Instrumen Penilaian

Gintu,

Wali Kelas XI

2015

Praktikan

SMA Negeri 1 Lorsel

Donde Albertus T.S.Pd

Nuryan Berese
A 501 14 072

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 1 Lorsel

Ariyanto Sampo.S.Pd