Anda di halaman 1dari 137

Integral

Integral Fungsi Aljabar

Metode Pengintegralan

Integral tak tentu


Integral tentu

Penggunaan Integral

Integral substitusi
Integral parsial

Luas daerah

Bersikap teliti dan cermat dalam menyelesaikan permasalahan.


Mampu menentukan hasil integral tak tentu fungsi aljabar.
Mampu menentukan hasil integral tentu fungsi aljabar.
Mampu menentukan hasil integral menggunakan metode substitusi.
Mampu menentukan hasil integral menggunakan metode parsial.
Mampu menentukan luas daerah menggunakan integral.

Matematika Kelas XII Program IPS

4. Jawaban: d
f(x) = 3x2 + 6x 5 dan f(1) = 8
f(x) = f(x) dx
= (3x2 + 6x 5) dx

A. Pilihlah jawaban yang tepat.


1. Jawaban: e
1 2
x
2

(4x3 +

+ 3x) dx

= 4 4 x4 + 2 3 x3 + 3 2 x2 + c
1

= x4 + 6 x3 + 2 x2 + c
2. Jawaban: b
f(x) dx =

1
1
2

+1

+1

x2

+ c1

x = 0 TC = 40.000
0 0 + 0 + c = 40.000

c = 40.000
Jadi, rumus biaya totalnya adalah
TC = 2x3 4x2 + 1.000x + 40.000.

= 3 x 2 + c1
2

= 3 x x + c1
g(x) dx = 2x3 dx
=2

6. Jawaban: e
4

1
x3 + 1 + c2
3+1

(x2 + 6x 8) dx

= 4 x4 + c2

1
= 3 x 3 + 3x 2 8x

= 2 x4 + c2

3. Jawaban: a

3x 4x

x x

3x

dx =

x x

= (3x

1
2

3
1
2

4x 2 x

x x

1
2

+1
1
2

dx

4x) dx

1
2

+1

4 2
x
2

Integral

20

= ( 3 ) ( 3 ) = 3
7. Jawaban: e
2

1 + 1 x1 + 1 + c
+c

= 6 x 2x2 + c

64

= ( 3 + 48 32) ( 3 + 12 16)
16

= ( 3 (4)3 + 3(4)2 8(4)) ( 3 (2)3 + 3(2)2 8(2))

f(x) dx + g(x) dx = 3 x x + 2 x4 + c

5. Jawaban: a
MC = 1.000 8x + 6x2
TC = MC dx = (1.000 8x + 6x2) dx
= 1.000x 4x2 + 2x3 + c

x dx

= x 2 dx
=

1 3
x
3

+ 6 2 x2 5x + c
= x3 + 3x2 5x + c
f(1) = 8 (1)3 + 3(1)2 5(1) + c = 8

1 + 3 + 5 + c = 8

c=1
Jadi, f(x) = x3 + 3x2 5x + 1.
=3

(x 1)(3x + 1) dx

(3x2 2x 1) dx

3
2
= x x x
1
= (8 4 2) (1 1 + 1)
= 2 (1)
=3

8. Jawaban: d

B. Kerjakan soal-soal berikut.

(2x + 1) dx = 10

+ x = 10
a
2
(9 + 3) (a + a) = 10

12 a2 a = 10

a2 + a 2 = 0

(a + 2)(a 1) = 0

a = 2 atau a = 1
Jadi, salah satu nilai a adalah 1.

x 2 + x2

1. a.

x4 dx = 4 + 1 x4 + 1 + c
1

= 5 x5 + c
b.

1
x3

dx = x3 dx

x dy =

= 2 x2 + c

3y
2

2x + y = 3 x =
1

3y
2

dy

c.

1
x x

d.

= 2 (6)
=3

x2
x

3
2

+1

+c

+c

+c

x
1
2

dx

f(x) dx = 2
4

f(x) dx = 1

0
2

2.

a.

f(x) dx = 2 1 = 1
0

Jadi, f(x) dx = 1.

+1

+c

f(x) dx = (6x2 3x + 2) dx
1

= 6 3 x3 3 2 x2 + 2x + c
3

= 2x3 2 x2 + 2x + c

2 = f(x) dx + 1
0

x2

f(x) dx = f(x) dx + f(x) dx

+1

= 5 x2 x + c

3
2

= 5 x2 + c

2f(x) dx = 2 2 f(x) dx = 2

0
4

1
2

dx = x2

= x 2 dx

10. Jawaban: b

+1

dx

3
2

= 2x

= 2 ((3 2 ) (3 2 ))

3
2

3y 1 y
2 1

+c

1
2

1
2x 2

dx = x

= 2 (3 y) dy
1
=

+c

9. Jawaban: c

1
x3 + 1
3 + 1

b.

f(x) dx =

x (3x 4 x ) dx

= (3x x 4x) dx
3

= (3x 2 4x) dx
2

= 3 5 x 2 4 2 x2 + c
6

= 5 x2 x 2x2 + c

Matematika Kelas XII Program IPS

c.

f(x) dx = (3x + 2)2 dx


= (9x2 + 12x + 4) dx
1

= 9 3 x3 + 12 2 x2 + 4x + c
= 3x3 + 6x2 + 4x + c
d.

6. f(x) = 12x2 4x + 2
g(x) = 8 2x
a.

= (8 1) (16 4)
= 7 (20)
= 27

f(x) dx = (2 x + 1)(3 x 2) dx
= (6x x 2) dx
= (6x x 2) dx
2

= (24 9) (8 1)
= 15 7
=8

3
2

= 6 2 x2 3 x 2x + c
2

= 3x2 3 x x 2x + c
3. f(x) = 2x + 2
y = f(x) = f(x) dx
= (2x + 2) dx
= x2 + 2x + c
Kurva melalui titik (2, 5).
y = x2 + 2x + c
5 = 22 + 2(2) + c
5=4+4+c
5=8+c
c = 3
Jadi, persamaan kurva tersebut y = x2 + 2x 3.
4. MC = 12x 8
TC = MC dx
= (12x 8) dx
= 6x2 8x + c
TC(5) = 130
6(5)2 8(5) + c = 130

150 40 + c = 130

110 + c = 130

c = 20
Jadi, bentuk fungsi biaya total (dalam ribuan
rupiah) adalah TC = 6x2 8x + 20.
5. a.

b.

f(x) = 4 6x
f(x) = f(x) dx = (4 6x) dx
= 4x 3x2 + c
f(3) = 12 4(3) 3(3)2 + c = 12

12 27 + c = 12

c=3
Jadi, f(x) = 3x2 + 4x + 3.
2

f(x) dx = (3x2 + 4x + 3) dx
2

= x 3 + 2x 2 + 3x

1
= (8 + 8 + 6) (1 + 2 3)
=60
=6
4

Integral

2
g(x) dx = (8 2x) dx = 8x x 1

1
2

2
g(x) dx = (8 2x) dx = 8x x 2

g(x) dx g(x) dx = 27 8 = 19

b.

f(x) dx = (12x2 4x + 2) dx
3

= 4x 3 2x 2 + 2x
2
= (108 18 + 6) (32 8 4)
= 96 (44)
= 140
3

g(x) dx = g(x) dx + g(x) dx

= 27 + 8
= 35
3

f(x) dx + g(x) dx = 140 + 35 = 175

c.

(2f(x) 5g(x)) dx

= 2 f(x) dx 5 g(x) dx
= 2 140 5 35
= 280 175
= 105
7. a.

10r r dr = 10 r 2 dr
4

2 5
= 10 5 r 2

0
5

= 4( 4 2 0 2 )
= 4(32 0)
= 128

b.

= ((2)2 5(2) ((1)2 5(1))


= (4 10) (1 + 5)
= 6 6
= 12

c.

3a a2 + 4 = 14

a2 3a 18 = 0

(a + 3)(a 6) = 0

a = 3 atau a = 6
Jadi, nilai a = 6.

2
(2p 5) dp = p 5p 1
1

2
(y +

1
y2

) dy

9. y2 = 2 x x = 2 y2
a.

x dy = (2 y2) dy

= (y 2 + y2) dy

1
= 2y 3 y3

= y 3 y 1
3

4
1

=
=
d.

8
3

1
2

64
3

1
4

=33

32 + 6 + 256 3
12
227
11
= 18
12
12

b.

(x 2)(x + 5) dx

= (2 y2 + 4 4y2 + y4) dy

= (x 2 + 3x 10) dx

= (6 5y2 + y4) dy

3
1

= x 3 + x 2 10x
3
2

5
1
= 6y 3 y3 + 5 y5

= 0 ( 3 (2)3 + 2 (2)2 10(2))


8

= 4 15

= 2 3 6 20 = 23 3
3

(4x a) dx = 12

10. a.

2
5

2g(x) dx = 6 2 g(x) dx = 6

2x ax 1 = 12

(3 2x) dx = 14

(18 3a) (2 a) = 12

16 2a = 12

2a = 4

a=2
b.

= (6 3 + 5 ) 0

12

= 3 2 20

8. a.

(x + x2) dy

= ((2 y2) + (2 y2)2) dy

=2 3 +2 3

= ( 3 (2)3 (2)1) ( 3 (4)3 (4)1)


=

= (2 3 ) (2 + 3 )

b.

g(x) dx = 3

(2f(x) 3g(x)) dx

= 2 f(x) dx 3 g(x) dx
= 2(8) 3(3)
=7

3x x 2 = 14

(3a a2) (3 1) = 14

Matematika Kelas XII Program IPS

4. Jawaban: c
Misalkan u = 3x2 + 9x 1

A. Pilihlah jawaban yang tepat.

du
dx

1. Jawaban: d
Misalkan: u = 8 x
du
dx

du

(2x + 3) dx = 3

= 1 du = dx

(8 x)5 dx = u5 (du) = u5 du
1

= 6 u6 + c = 6 (8 x)6 + c

u du

u +c

2
3

u u+ c

2
3

(x2 2) x 2 + c

du

= u 2 du

(x 2 + 2)(x 3 + 6x + 1) 2 dx
1

= (x 3 + 6x + 1) 2 (x2 + 2) dx
1

+c

= 3 u2 du
1 2 2
u
3 3

+c

= 9 (x3 + 6x + 1) x 3 + 6x + 1 + c

6x +

du

= u2 3

= 92 u u + c

= 4 u2 + c
=

(x2 + 2) dx = 3
Sehingga diperoleh:

(x2

= 3x2 + 6 = 3(x2 + 2)

= 2 u du

1
4

3x 2 + 9x 1 + c

du

= 2x 6 dx = 2(x 3)
du = 2(x 3) dx
(x 3)(x2 6x + 2) dx
= (x2 6x + 2)(x 3) dx

du
1

du
dx

3. Jawaban: c
Misalkan u = x2 6x + 2

1
2

5. Jawaban: a
Misalkan u = x3 + 6x + 1 maka:

3
2

du

= 3 2u 2 + c
2

= u du
2
3

1
2

= 3

1
2

1 2
u)
2

dx

= (3x2 + 9x 1) 2 (2x + 3) dx

= 3 u

2x x 2 dx = x 2 2x dx

1
2

3x 2 + 9x 1

= u

= 2x du = 2x dx

du
dx

2x + 3

2. Jawaban: e
Misalkan u = x2 2
du
dx

= 6x + 9 = 3(2x + 3)

6. Jawaban: a
2)2

+c

8x(6x 1)3 dx
8

= 6 x(6x 1)3 6 dx
= 3 x(6x 1)3 d(6x 1)
6

Integral

= 3 x d 4 (6x 1)3
=

4
(x
3

4
3

3
(6x
4

1)

4
3

1
6

4
3

1
6

= x(6x 1)
= x(6x 1)
4
3

4
3

(9

1) dx)

dx = (9 x3)

3
x3 ) 2

(6x 1) 6 dx
3
(6x
7

1) + c

7
3

1) + c
x2

(9 x 3 )3

f(x) dx = 6

Misalkan u = 5 x

+c

2
3 98

2
3 90

= 4 x 4x + 1 4 dx

= f(u)(du)
1

= 4 x(4x + 1)2 d(4x + 1)

= f(u) du = 6
1

= 4 x d 3 (4x + 1)2

8. Jawaban: b
Misalkan u = 4 2x
du

= 4 (x 3 (4x + 1)2 3 (4x + 1)2 dx)

= 2 dx = 2
x=1u=42=2
x=2u=44=0

1 2

= 4 ( 3 x (4x + 1)2 6 (4x + 1)2 4 dx)


3

1 2

= 4 ( 3 x(4x + 1)2 6 5 (4x + 1)2 ) + c


2

du

x 4x + 1 dx

(4 2x)4 dx = u4
2
1
2
1

3 9 x3

x 4x + 1 dx

+c=

10. Jawaban: c

f(5 x) dx = f(u)(du)

du
dx

+c

= 9 9 = 9

x=1u=51=4
x=4u=54=1
1

1
2

= 3 9

= 1 dx = du

3
3 9 x 0

x2 dx

du

1
3(9 x 3 ) 2

dx =

du
dx

3
2

3
2

= 3 (2)u

7
3

7. Jawaban: a

= 3 u

4
3

1
(6x
14

= x(6x 1)

3
4 (6x

x2

3
5

1
1 2
= 4 ( 3 x(4x + 1) 2 15 (4x + 1)2

= 2 u4 du
2

= 4 (( 3 2 27 15 243) (0 15 ))

1 1
= 2 5 u5

243

= 4 (36 15 + 15 )
1

298

= 4 15

= 60

= 10 (05 25)

298

= 10 (32)
= 3,2

29

= 4 30

9. Jawaban: c
Misalkan u = 9 x3

du = 3x2 dx
1

3 du = x2 dx

B. Kerjakan soal-soal berikut.


1. a.

Misalkan u = 5 x
du
dx

= 1 dx = du

Matematika Kelas XII Program IPS

dx =

5x

2
u

2. Misalkan u = x2 4x 1

(du)
1
2

= 2 u

du
dx

du
1
2

= 2 2u + c
= 4 5 x + c
b.

(2 x) dx = 2 du

x = 0 u = 0 0 1 = 1
x = 2 u = 4 8 1 = 5
2

2x

Misalkan u = x2 3
du
dx

= 2x 4 du = (2x 4) dx = 2(2 x) dx

0 (x

4x 1)

dx = (x 2 4x 1)2 (2 x) dx
0
5

= 2x 2x dx = du

2x(x2 3)3 dx = (x2 3)3 2x dx


= u3 du

1 5

= 2 u2 du

= 4 u4 + c

c.

= 4 (x2 3)4 + c
Misalkan u = 2x 3
du
dx

du

1 1
1 4

= 5

3
2

= 2 (2x 3) dx

3. Misalkan u = x4 3x3 + 2

du

= 2 u2 2

du
dx

3
2

= u du

(4x 3 9x 2 )
4
3
2
0 (x 3x + 2)

u +c

=
=

du

= 6x x dx = 6

3x
(4 3x 2 )2

du

= 6 u2 du
1

= 2 1 u1 + c
=

Integral

1
2u

u2 du

1
0

dx = 3 (4 3x2)2 x dx

(x4 3x3 + 2)2(4x3 9x2) dx

0
2

= u

= 3 u2 6

dx

= (4x3 9x2) dx

5
2

= 5 (2x 3)2 2x 3 + c
Misalkan u = 4 3x2
du
dx

= 2(5)

= (2(2x 3)(2x 3) dx

d.

= 2 5 1

1
2

1u1

1 1
u
1

(4x 6) 2x 3 dx

2
5

1
2

= 2

= 2 dx = 2

= u2 ( 2 ) du

+c

1
2(4 3x 2 )

1
8 6x 2

= 3
4. a.

+c

+c

x 3x 3 + 2 0
1
1
= ( 16 24 + 2 0 0 + 2
1
1
= ( 6 2 )
4
= ( 6 )
4

x (2x 1)4 dx
Misalkan
du

u = x dx = 1
du = dx
dv = (2x 1)4 dx

v = (2x 1)4 dx

5. a.
1

= (2x 1)4 2 d(2x 1)


=

1
2

1
2

dv =

(2x 1)4 d(2x 1)

Misalkan
u = 4x du = 4 dx

v = (4 x)

(2x 1)5

= (4 x)
1

1
10

x(2x 1)5
1

1
2

(2x 1)5 2 dx

1
2

dx = (3x + 2)(x 4)

x4

d(4 x)

u dv = uv v du
4x
4x

dx
1

= 4x d(2 (4 x) 2 )

3x + 2

(1)dx

= 10 x(2x 1)5 120 (2x 1)6 + c

dx

= 2 (4 x) 2

= 10 x(2x 1)5 20 6 (2x 1)6 + c

b.

1
2

1
2

dx

= (4 x)

= x 10 (2x 1)5 10 (2x 1)5 dx

1
2

dx = (4 x)

1
5

= 10 (2x 1)5
u dv = uv v du
x (2x 1)4 dx

1
10

1
4x

= 4x (2 (4 x) 2 ) (2 (4 x) 2 ) 4 dx

dx

Misalkan

= 8x (4 x) 2 8 (4 x) 2 (1) dx

du

u = 3x + 2 dx = 3
du = 3 dx

= 8x (4 x) 2 8 (4 x) 2 d(4 x)

dv = (x 4) 2 dx
1
2

v = (x 4)
= (x 4)
=

1
1
2

1
2

dx

= 8x 4 x

d(x 4)

x4

(4 x)3 + c
16

(4 x)3 + c.

b.

u dv = uv v du

16
3

Jadi, f(x) dx = 8x 4 x 3

(x 4) 2

= 2(x 4) 2
3x + 2

2
= 8x (4 x) 2 8 3 (4 x) 2 + c

f(x) dx = 8x 4 x 163 (4 x)3

16

dx
1

= (3x + 2) 2(x 4) 2 2(x 4) 2 3 dx


1
2

= (6x + 4) x 4 6 (x 4) d(x 4)
2

= (6x + 4) x 4 6 3 (x 4) 2 + c

128

= (24 3 ) (0 3 )
88

128

= 3 + 3
40

= 3

= (6x + 4) x 4 4(x 4) x 4 + c
= (6x + 4 4x + 16) x 4 + c
= (2x + 20) x 4 + c

Matematika Kelas XII Program IPS

3. Jawaban: d

A. Pilihlah jawaban yang tepat.

1. Jawaban: c
Persamaan garis:
2x + 3y 12 = 0
3y = 2x + 12

10

y =3x+4
2

Daerah yang diarsir dibatasi oleh garis y = 3 x + 4

dan sumbu X pada interval 1 x 3. Luas daerah


yang diarsir:
3

2 1 0

1 2 3 4 5

y=

x2

+ 3x + 10

Luas daerah yang diarsir:

L = ( 3 x + 4) dx

L =

2. Jawaban: c

y dx

1
5

(x2 + 3x + 10) dx

1
3
= 3 x 3 + 2 x 2 + 10x

125

3 2 1 0

y = 4 x2

y dx

1
1

(4 x2) dx
1

1
= 4x 3 x 3

22

Jadu, luas daerah yang diarsir 7

1 3
3 x

+ x
0

= ( 3 + 2) 0

1
3

Integral

72

11

= 3

10

126

75

L = (x2 + 1) dx

= 3 ( 3 )

=7

= (4 3 ) (4 + 3 )
11

125

4. Jawaban: c
Daerah yang diarsir dibatasi parabola
y = x2 + 1 dan sumbu X pada interval 0 x 2.
Luas daerah yang diarsir:

= 3 + 2 + 60
= 42 + 36 + 60
= 54
Jadi, luas yang diarsir adalah 54 satuan luas.

= 3 3 + 2 2 + 50 + 10

Luas daerah yang diarsir:


L =

75

= ( 3 + 2 + 50) ( 3 + 2 10)

1
3

satuan luas.

=43

Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 4 3 satuan luas.

5. Jawaban: c
Daerah yang diarsir dibatasi
oleh parabola y = (3 x) 2
dan sumbu X pada interval
0 x 3.
Luas daerah yang diarsir:

y = (3 x)2

L = (3 x)2 dx

= (9 6x + x2) dx

7. Jawaban: c
y = x2
y = 2x

0 = x2 2x
x(x 2) = 0
x = 0 atau x = 2
Diperoleh batas integrasi x = 0 dan x = 2.
Luas daerah yang diarsir:
2

L = (2x x2) dx

1
= 9x 3x 2 + 3 x 3

= (27 27 + 9) 0
=9
Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 9 satuan luas.
6. Jawaban: d
Perpotongan kedua kurva:

x+

)2

( x

= (22 3 (2)3) 0
8

Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 3 satuan luas.


8. Jawaban: b

x 6 =0

=4 3 = 3
4

x ke persamaan x + y 6 = 0.

Substitusikan y =

= x2 3 x3
0

Y
4

x 6 =0

( x + 3)( x 2) = 0

x = 3 atau

x =2

(tidak ada)

x =4

y = 4 x2

X
y = x + 2

Luas daerah yang diarsir:


x+y6=0

y=

L = ((4 x2) (x + 2)) dx

0
2

I
0

= (2 x2 + x) dx

II
6

Daerah I dibatasi oleh kurva y =


pada interval 0 x 4.

x dan sumbu X

Luas daerah I: LI =

x dx

Daerah II dibatasi oleh garis y = 6 x dan sumbu X


pada interval 4 x 6.
6

Luas daerah II: LII = (6 x) dx


4

Luas daerah yang diarsir:


4

L = LI + LII =

x dx + (6 x) dx

0
4

4
6

x dx (x 6) dx
4

1
1
= 2x 3 x 3 + 2 x 2

= (2(2) 3 (2)3 + 2 (2)2) 0


8

10

=4 3 +2= 3
Jadi, luas daerah yang dibatasi kurva-kurva
10

tersebut adalah 3 satuan luas.


9. Jawaban: c
Parabola y2 = 4x untuk y > 0 dapat dituliskan
menjadi y = 2 x .
Pada interval 0 < x < 2 daerah yang diarsir dibatasi
oleh kurva y = 2 x dan sumbu X, luasnya L1 =
2

2 x dx.

Matematika Kelas XII Program IPS

11

Pada interval 2 < x < 4 daerah yang diarsir dibatasi

Luas daerah yang diarsir:

oleh kurva y = 2 x dan garis y = 2x 4, luasnya

L = LI + LII = 2 + 1 6 = 3 6

( 2 x (2x 4)) dx.

L2 =

1
1

Jadi, luas daerah tersebut 3 6 satuan luas.

Luas daerah yang diarsir:


L = L1 + L2 =
=
=

2 x dx + ( 2 x (2x 4)) dx

1. a.

Daerah yang diarsir dibagi menjadi dua bagian.


1

Daerah I dibatasi parabola y = 2 x2 dan


sumbu X pada interval 0 x 2.
Daerah II dibatasi garis y = 4 x dan
sumbu X pada interval 2 x 4.
Luas daerah yang diarsir:
L = LI + LII

2 x dx + 2 x dx (2x 4) dx
2 x dx (2x 4) dx

10. Jawaban: e

y2 = x2 6x + 8

y1 = x 2

=
II

1
1

Jadi, luas daerah yang diarsir 3 3 satuan luas.


b.

LI = y1 dx = (x 2) dx
4

Daerah yang diarsir dibatasi parabola


y = 8 2x2 dan garis y = 2 x pada interval
0 x 2.
Luas daerah yang diarsir:
2

1
= x 2 2x
2
2
= (8 8) (2 4)
= 0 (2) = 2 satuan luas

L = ((8 2x2) (x + 2)) dx


0
2

= (6 2x2 + x) dx
0

Daerah II pada interval 4 x 5 dan dibatasi oleh


garis y1 = x 2 dan parabola y2 = x2 6x + 8.
Luas daerah II:

2
1
= 6x 3 x 3 + 2 x 2

16

LII = (y1 y2) dx

Jadi, luas daerah yang diarsir 8 3 satuan luas.

= ((x 2) (x2 6x + 8)) dx

2. a.

Daerah D dibatasi garis y = 2x, y = 3 x, dan


sumbu X.

= (7x x2 10) dx

y = 2x

7
1
= x 2 x 3 10x
3
2
4

125
3

50) (56
1

3
2

64
3

40)

= 4 6 (5 3 ) = 1 6 satuan luas
12

Integral

= 12 3 + 2 0 = 8 3

175
( 2

+ 4x 2 x2

= 3 +2=33

Daerah I pada interval 2 x 4 dan dibatasi oleh


garis y1 = x 2 dan sumbu X.
Luas daerah I:
4

1 3 2
6 x
0

= ( 6 0) + (16 8) (8 2)

X
4

I
0

= 2 x2 dx + (4 x) dx

X
y=3x

b.
b.

Luas daerah D:
1

LI = (y1 y2) dx

L = 2x dx + (3 x) dx
1

= x2 + 3x 2 x2
0

1
9

= ((x + 2) x2) dx
0

= (1 0) + (9 2 ) (3 2 )
1

Luas daerah D

= (x + 2 x2) dx
0

=1+42 22 =3

Jadi, luas daerah D adalah 3 satuan luas.


3. Daerah D dibatasi parabola y = x2 + x + 6
dan garis y = 2x + 4.
y = 2x + 4
y = x2 + x + 6

0 = x2 + x 2
(x + 2)(x 1) = 0
x = 2 atau x = 1
Diperoleh batas pengintegralan 2 x 1.
Luas daerah yang diarsir:

1 2
1 3
= 2 x + 2x 3 x
0

= ( 2 + 2 3 )
3

12

=6 + 6 6
7

= 6

LII = (y2 y1) dx


1

= (x2 (x + 2)) dx

L = ((x2 + x + 6) (2x + 4)) dx

= (x2 + x 2) dx

= (x2 x + 2) dx

1 3
3 x

1
( 3

1
(1 6

1 2
x
2

1
2

+ 2x
2

+ 2)

1
(3 3

1 3
1 2
= 3 x + 2 x 2x
1

)=

8
(3

2 4)

satuan luas.

11

= 6
Luas daerah yang diarsir:
L = LI + LII

= 6 6 6

= 3 3 2 2+2

16

= 3 3 2

y2 = x2

= ( 3 2) ( 3 + 2 2)

1
42

1
Jadi, luas daerah yang diarsir 4 2

4. a.

= ( 3 + 2 4) ( 3 + 2 2)

II

I
1

2
x=2

y1 = x + 2

11

= 6 + 6
18

= 6
=3
Jadi, luas daerah D adalah 3 satuan luas.

Matematika Kelas XII Program IPS

13

5. a.

Titik potong antara kedua kurva


(x + 2)2 = 10 x2
2

x + 4x + 4 = 10 x2
2x2 + 4x 6 = 0

x2 + 2x 3 = 0
(x 1) (x + 3) = 0
x = 1 atau x = 3
Y

y = (x +

b.

Luas daerah D
1

L = ((10 x2) (x + 2)2) dx


3
1

= ((10 x2) (x2 + 4x + 4)) dx


3
1

2)2

= (6 2x2 4x) dx
3

2
= 6x 3 x 3 2x 2

D
3

X
y = 10 x2

54

= (6 3 2) (18 ( 3 ) 18)
1

= (3 3 ) (18) = 21 3

Jadi, luas daerah D adalah 21 3 satuan luas.

5. Jawaban: c

A. Pilihlah jawaban yang tepat.

1. Jawaban: d
1
1+
2

x x dx = x

3x 4
x

dx = 3x3 x
7

dx

= 3 x 2 dx

= x 2 dx

= 5 x2 + c

= 3 x4 x + c

= 5 x2 x + c

6. Jawaban: c
f(x) = 4x 3
f(x) = f(x) dx
= (4x 3) dx
= 2x2 3x + c
f(1) = 9
2(1)2 3(1) + c = 9

2+3+c=9

c=4
Jadi, f(x) = 2x2 3x + 4.

2. Jawaban: a
2

(2x + 3) dx = 1 + 1 x1 + 1 + 3x + c
2

= 2 x2 + 3x + c
= x2 + 3x + c
3. Jawaban: a
x(2 + 3x) dx = (2x + 3x2) dx
1

= 2 2 x2 + 3 3 x3 + c
= x2 + x3 + c

=
=

x3

14

4x2

Integral

8
x1 + 1
1+ 1

3x + c

3
x0 + 1
0 +1

7. Jawaban: a
f(x) = f(x) dx
= (x2 + 3x 1) dx

4. Jawaban: b
(x + 3)(3x 1) dx
= (3x2 + 8x 3) dx
= 3 x2 dx + 8 x1 dx 3 x0 dx
3
x2 + 1
2 +1

= 3 9 x2 + c

1 3
x
3

f(1) =

1
3

1
3

+c

3 2
x
2

13 +
3
2

3
2

x+c
12 1 + c =

1+c=

5
6

5
6

5
6

+c=

Jadi, f(x) =

5
6

12. Jawaban: d

c=0

1 3
x
3

3 2
x
2

x.

8. Jawaban: b
dy
dx

a
x3

dx = 4
3

ax3 dx = 4
1

= 3x2 + 4x 5

Persamaan kurva:
y = (3x2 + 4x 5) dx = x3 + 2x2 5x + c
Kurva melalui titik (1, 2).
(1, 2) 2 = 1 + 2 5 + c
c=4
Persamaan kurva: y = x3 + 2x2 5x + 4
9. Jawaban: d
MC = 8x 5
TC = MC dx
= (8x 5) dx
= 4x2 5x + c
TC(5) = 80
4(52) 5(5) + c = 80

100 25 + c = 80

75 + c = 80

c=5
Jadi, TC = 4x2 5x + 5.
2

2( 2 2 )=4
3
1
a

2 ( 9 1) = 4

2 ( 9 ) = 4

4a
9

4a = 36
a=9

=4

13. Jawaban: b
3

f(x) dx = 3

10. Jawaban: d
2

a x 2 = 4
2
1

2g(x) dx = 4 2 g(x) dx = 4

2x(8 x2) dx = (16x 2x3) dx

16 2 2 4
= x x
4
2
0
2

1
= 8x 2 x 4
2

= (32 8) 0
= 24
11. Jawaban: d
3

2
(2x 1) dx = x x b
b

= (32 3) (b2 b)
= 6 b2 + b

(2x 1) dx = 6

6 +b=6

b2 b = 0

b (b 1) = 0
b = 0 atau b = 1
Jadi, salah satu nilai b yang memenuhi adalah 1.
b2

g(x) dx = 2

(2f(x) g(x)) dx

= 2 f(x) dx g(x) dx
= 2(3) (2)
=8
14. Jawaban: b
b

(3x 2)2 dx = 8

a
c

(3x 2)2 dx = (3x 2)2 dx = 5

b
c

(3x 2)2 dx = (3x 2)2 dx + (3x 2)2 dx

= 8 + (5) = 3
15. Jawaban: e
Misalkan u = 2x + 5
du
dx

=2

1
du
2

= dx

Matematika Kelas XII Program IPS

15

6
(2x + 5)2

dx =

6
u2

2 du
= 3 u2 du
1 1
u
1

=3
=

3
u

4x

1 2x 2

dx = (1 2x2) 2 (4x dx)

+c

+c

= 2 u + c

16. Jawaban: c
Misalkan u = 3x2 1

= 2 1 2x 2 + c
19. Jawaban: c
Misalkan u = x2 3x + 8

= 6x du = 6x dx

du
dx

3x(3x2 1)2 dx = (3x2 1)2 3x dx


=
=

1
u2(

du)

1
2

4x 6
x 2 3x + 8

u2 du

du
dx

du

(x 1) dx = 2

x 1
(1 + 2x x 2 )3

dx

= (1 + 2x x2)3 (x 1) dx
= u3

du
2

+c

18. Jawaban: b
Misalkan u = 1 2x2

16

= 4x du = 4x dx

Integral

1
2

1
2

+1

1
+1

+c

=4 u +c
= 4 x 2 3x + 8 + c
20. Jawaban: d
Misalkan u = x2 2
du
dx

= 2x du = 2x dx

0
2

4x(x2 2)4 dx = (x2 2)4 4x dx


=

u4(2 du)

= 2 5 u5

0
1

= 4 (1 + 2x x2)2 + c

du
dx

2 du

= 2 2 u2 + c

1
4(1 + 2x x 2 )2

1
2

= 2 u4 du

= 2 u3 du
1

= 2 2 u2 + c

(3x2 1)3 + c

= 2 2x = 2(x 1)

dx = (x2 3x + 8) 2 2(2x 3) dx

=2

17. Jawaban: d
Misalkan u = 1 + 2x x2

= 2x 3 du = (2x 3) dx

= u

= 2 3 u3 + c
1
6

du

1
2

=1u +c

= 2x + 5 + c

du
dx

=u

2
= 5 (x 2 2)5

0
2

= 5 (25 (2)5)
2

= 5 (32 (32))
2

= 5 (64)
128

= 5

21. Jawaban: c

24. Jawaban: c

3x 3x 2 + 1 dx =

2 0

2 0

1
2

3x + 1 6x dx

1
2

( 3x

+ 1) d

(3x2

+ 1)

3
2

2
2
(3x
+
1)
3

X
1 2 3 4 5
y = x2 + 4x + 5

1 0
3

= 3 ( (3 + 1) 2 (0 + 1) 2 )
1

Luas daerah yang diarsir:


4

y dx

1
4

= 3 (8 1)

(x2 + 4x + 5) dx

= 3

1 3
2
= 3 x + 2x + 5x
1

22. Jawaban: c
Misalkan
u = 4x du = 4 dx
dv = (x 2)3 dx
v = (x 2)3 dx
= (x 2)3 d(x 2)

64

= ( 3 + 32 + 20) ( 3 + 2 + 5)
64

= ( 3 + 52) ( 3 + 7)
64

= 3

+ 3 + 52 7

63

= 4 (x 2)4
u dv = uv v du
4x(x 2)3 dx

= 3 + 45
= 21 + 45 = 24
Jadi, luas daerah yang diarsir 24 satuan luas.

= (4x) 4 (x 2)4 4 (x 2)4 (4 dx)

25. Jawaban: c
3

L = (x 2 + 4x) dx

= x(x 2)4 (x 2)4 d(x 2)

y = x2 + 4x

= x(x 2)4 5 (x 2)5 + c

= 1 x 3 + 2x 2
3
1

= 5 (x 2)4 (5x (x 2)) + c

= (9 + 18) ( 3 + 2)

= 5 (4x + 2)(x 2)4 + c

= 7 3 satuan luas

23. Jawaban: d
Daerah yang diarsir dibatasi oleh parabola y = (2 x)2
dan sumbu X pada interval 0 x 2.
Luas daerah yang diarsir:
2

L = (2 x)2 dx
0
2

26. Jawaban: a
Tentukan titik potong antara kedua kurva
y = x2
x2 = x
2
y=x
x x=0
x(x 1) = 0

x = 0 atau x = 1
1

L = (x x2) dx

= (4 4x + x2) dx
0

1
1

= x2 x3
3
2
0

= 4x 2x 2 + 31 x 3

0
8

= (8 8 + 3 ) 0 = 3

Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 3 satuan luas.

=(2 3) 0 = 6
Jadi, luas daerah yang dibatasi kurva adalah
1
6

satuan luas.
Matematika Kelas XII Program IPS

17

27. Jawaban: e
y=2
x2 4x 3 = 2

x2 4x 5 = 0
(x + 1)(x 5) = 0
x = 1 atau x = 5
Parabola dan garis berpotongan di titik (1, 0) dan
(5, 0).
Y

y = x2 4x 3
2

= (x2 + x 2) dx
1

1
1
= 3 x 3 + 2 x 2 2x

LII = (x2 (2 x)) dx

= ( 3 + 2 4) ( 3 + 2 2)

y=2

1 0

Luas daerah pada interval 1 x 2

= 3 ( 6 )
11

= 6 satuan luas
Luas daerah yang diarsir:
L = LI + LII

Luas daerah yang diarsir:

L = (2 (x2 4x 3)) dx
1
5

18

= 6
=3
Jadi, luas daerah yang dibatasi kurva adalah
3 satuan luas.

= (x2 + 4x + 5) dx
1

= (x2 4x 5) dx
1

11

= 6 + 6

1
3 x3

2x2 5x
1

125

= (( 3 50 25) ( 3 2 + 5))
1

= (33 3 2 3 ) = 36
Jadi, luas daerah yang dibatasi kurva adalah
36 satuan luas.
28. Jawaban: e
Luas daerah pada interval 0 x 1

29. Jawaban: c
Menentukan titik potong antara kedua kurva
y = x2 x 2
y=x+1

0 = x2 2x 3
(x + 1)(x 3) = 0
x = 1 atau x = 3
Y

y1 = x + 1

y2 = x2 x 2

LI = ((2 x) x2) dx

1 0

= (2 x x2) dx

X
2 3

1
1
= 2x 2 x 2 3 x 3

= (2(1)
1

1
2

(1)2

=2 2 3
=

18

7
6

satuan luas

Integral

1
3

(1)3)

Luas daerah yang diarsir:


0

0
3

L = (y1 y2) dx = ((x + 1) (x2 x 2)) dx


= (2x x2 + 3) dx
0

1
= x 2 3 x 3 + 3x

0
= (9 9 + 9) 0 = 9
Jadi, luas daerah yang dibatasi kurva adalah
9 satuan luas.

30. Jawaban: c
Titik potong kedua kurva:
y1 = y2

6x x2 = x2 2x

2x2 8x = 0

2x(x 4) = 0
x = 0 atau x = 4
Y

b.

(12 14x + x2) dx


1

= 12x 7x2 + 3 x3

1
8

= (24 28 + 3 ) (12 7 + 3 )

y = x2 2x

= 6 3

3. a.

6
4
X
y = 6x x2

y dx = (2x + 1) dx
4

= x2 + x
1

Luas = ((6x x2) (x2 2x)) dx


0
4

= (16 + 4) (1 + (1))
= 20

= (8x 2x2) dx
0

2
= 4x 2 3 x 3

= 4(4)2

b.

2
3

64

(4)3 0 = 3
Jadi, luas daerah yang dibatasi kurva adalah
64
3

(y2 y) dx

= ((2x + 1)2 (2x + 1)) dx


0

satuan luas.

= (4x2 + 4x + 1 2x 1) dx
0

B. Kerjakan soal-soal berikut.

1. a.

=
=
b.

= (4x2 + 2x) dx

(2x + 3)(3x 2) dx
= (6x2 + 5x 6) dx
1
6 3 x3 +
5
2x3 + 2 x2

1 2
x
2

6x + c

6x + c

= 14 3

= (9 12x + 4x) dx
3
2

x +4

1 2
x
2

+c

= 9x 8x x + 2x2 + c
2. a.

3x 2x 2
x

+ x2
0

32

1
2

= 9x 12

4 3
3 x

= ( 3 + 4) 0

(3 2 x )2 dx

2
3

dx = (3 2x) dx
0

= 3x x 2

0
= (3 1) (0 0)
=2

4. Diketahui f(x) = mx 4 dengan f(1) = 2 dan


f(1) = 3.
a. Tentukan rumus fungsi f(x).
b. Tentukan hasil f(x) dx.
Jawaban:
a. f(x) = mx 4
f(1) = 2 m 4 = 2

m=6
Diperoleh f(x) = 6x 4
f(x) = f(x) dx = (6x 4) dx
= 3x2 4x + c
f(1) = 3 3(1)2 4(1) + c = 3

3+4+c=3

c = 4
Jadi, f(x) = 3x2 4x 4.

Matematika Kelas XII Program IPS

19

f(x) dx = (3x2 4x 4) dx
= x3 2x2 4x + c

b.

x2

5. Misalkan u =
du
dx

4x(x 3)4 dx

x+8

= 2x 1 du = (2x 1) dx

1
1
= 4x( 4 (x 3)4 ) 4( 20 (x 3)5 )

2
4

(6x 3) x 2 x + 8 dx

1
= x(x 3)4 5 (x 3)5

= 3 x 2 x + 8 (2x 1)dx
=3

u du

1
= (x 3)4 (x 5 (x 3))

2
4

1
= (x 3)4 5 (5x x + 3)

1
2

= 3 u du

= 3 3 u2 + c

1
= (x 3)4 5 (4x + 3)

= 2 u3 + c

= (1)4 5 (16 + 3) (1)4 5 (8 + 3)

= 2u u + c

= 5 5

= 2(x2 x + 8) x 2 x + 8 + c
6. Misalkanu =
du
dx

x2

4x + 2

x=0 u=00+2=2
x = 1 u = 1 4 + 2 = 1

11

= 5 =15
Jadi,
8. a.

8x 16
2
(x
4x + 2)2
0

19

= 2x 4 du = (2x 4) dx

dx

4x(x 3)3 dx = 1 5 .

Titik potong kurva dengan sumbu X


x2 4x + 3 = 0
(x 1)(x 3) = 0
x = 1 atau x = 3

= (x2 4x + 2)2 4(2x 4) dx

L = (x2 4x + 3) dx

1 3
2
= 3 x 2x + 3x

= 4 u2 du
2

= ((9 18 + 9)

1
= 4 u1
1 2

1
= 4
u 2

b.

3
( 2 )

=6
4

L = (8 2x2) dx

Turunan
4x
+

Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 1 3 satuan


luas.
Titik potong kurva dengan sumbu X
8 2x2 = 0

2x2 = 8

x2 = 4
x = 2 atau x = 2
2

4x(x 3)3 dx

7.

2 + 3))

= 4( 1 2 )
= 4

1
(3

= (0 1 3 ) = 1 3

Integral
(x 3)3
1
4

(x 3)4

1
20

(x 3)5

2
= 8x 3 x 3

16

16

= (16 3 ) (16 ( 3 ))
2

= 10 3 (10 3 ) = 21 3

Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 21 3


satuan luas.
20

Integral

9.

b.

Luas daerah D
4

L = (y1 y2) dx
1

II
3

= ((x2 + 3x + 4) (x2 3x 4)) dx

= (2x2 + 6x + 8) dx
1

2 3
2
= 3 x + 3x + 8x
1

LI = x3 dx

128

128

1
= x4
4 3

81
4

130

= 3 + 85
130

= 3

satuan luas

LII simetris dengan LI LII =


Jadi, L = LI + LII =

= ( 3 + 80) ( 3 5)

81
)
4

= (0

= ( 3 + 48 + 32) ( 3 + 3 8)

81
4

81
4

81
4
162
4

255

+ 3

125

satuan luas
=

1
40 2

Jadi, luas daerah yang dibatasi kurva tersebut

= 3

= 41 3

Jadi, luas daerah D adalah 41 3 satuan luas.

adalah 40 2 satuan luas.


10. a.

Daerah D
Y

4
y2 = x2 3x 4
1 0

X
y1 = x2 + 3x + 4

Matematika Kelas XII Program IPS

21

Program Linear

Sistem Pertidaksamaan Linear


Dua Variabel

Pertidaksamaan linear dua


variabel (PLDV).
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan linear dua variabel.
Sistem pertidaksamaan linear
dua variabel.

22

Program Linear

Nilai Optimum Fungsi Objektif

Model matematika.
Metode uji titik pojok.
Metode garis selidik.

Bersikap kreatif dalam menyelesaikan permasalahan program


linear.
Mampu menentukan daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan linear dua variabel.
Mampu menentukan sistem pertidaksamaan linear dua variabel
dari suatu daerah penyelesaian.
Mampu menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel.
Mampu menentukan nilai optimum fungsi objektif menggunakan metode uji titik pojok.
Mampu menentukan nilai optimum fungsi objektif menggunakan metode garis selidik.
Mampu menyelesaikan model matematika.
Mampu menafsirkan penyelesaian model matematika.
Mampu merancang dan menyelesaikan model matematika
masalah program linear.

A. Pilihlah jawaban yang tepat.


1. Jawaban: b
Garis 3x 5y = 15 memotong sumbu X di titik (5, 0)
dan memotong sumbu Y di titik (0, 3).
Uji titik (0, 0) ke 3x 5y 15.
3 0 5 0 15 (bernilai benar)
Daerah penyelesaian 3x 5y 15 dibatasi garis
3x 5y = 15 dan memuat titik (0, 0).
Jadi, grafik daerah himpunan penyelesaiannya
seperti grafik di bawah ini.
Y
0

4. Jawaban: a
21

Garis 3x + 2y = 21 melalui titik (0, 2 ) dan titik


(7, 0).
Daerah penyelesaian 3x + 2y 21 di kanan dan
pada garis 3x + 2y = 21.
Garis 2x + 3y = 12 melalui titik (0, 4) dan titik
(6, 0).
Daerah penyelesaian 2x + 3y 12 di kiri dan pada
garis 2x + 3y = 12.
Daerah penyelesaian x 0 di kiri dan pada sumbu Y.
Jadi, daerah penyelesaian dari sistem pertidaksamaan sebagai berikut.

X
21
2

2. Jawaban: c
Persamaan garis yang melalui titik (2, 0) dan
titik (0, 1):
y0
1 0

x+2
0+2
y
x+2
= 2
1

2y = x + 2
2y x = 2
Titik (1, 0) pada daerah penyelesaian.
Uji titik (1, 0) ke 2y x.
2y x = 0 (1) = 1 < 2
Jadi, pertidaksamaannya 2y x < 2.
3. Jawaban: c
Persamaan garis yang melalui titik (0, a) dan (b, 0)
adalah ax + by = ab.
1) Persamaan garis yang melalui titik (0, 4) dan
(6, 0) adalah 4x + 6y = 24 2x + 3y = 12.
Titik (1, 1) pada daerah penyelesaian.
Uji titik (1, 1) ke 2x + 3y.
2x + 3y = 2 1 + 3 1 = 5 < 12
Jadi, PtLDV-nya 2x + 3y 12
2) Persamaan garis yang melalui titik (0, 3) dan
titik (2, 0) adalah 3x 2y = 6 3x + 2y = 6.
Titik (1, 1) pada daerah penyelesaian.
Uji titik (1, 1) ke 3x + 2y.
3x + 2y = 6 3 1 + 2 1 = 1 6
Jadi, PtLDV-nya 3x + 2y 6.
3) Daerah penyelesaian di kanan dan pada
sumbu Y, maka x 0.
4) Daerah penyelesaian di atas dan pada
sumbu X, maka y 0.
Jadi, sistem pertidaksamaannya:
x 0; y 0; 2x + 3y 12; 3x + 2y 6

7 6

Y
3x + 2y = 21

2x + 3y = 12

5. Jawaban: d
1) Garis x + y = 3 melalui titik (3, 0) dan titik (0, 3).
Daerah penyelesaian x + y 3 dibatasi garis
x + y = 3 dan tidak memuat (0, 0).
2) Garis y x = 0 melalui titik (0, 0) dan titik (5, 5).
Daerah penyelesaian y x 0 dibatasi garis
y x = 0 dan memuat titik (0, 3)
3) Garis 5y x = 20 melalui titik (0, 4) dan titik
(5, 5). Daerah penyelesaian 5y x 20 dibatasi
garis 5y x = 20 dan memuat titik (0, 0).
4) Daerah penyelesaian x 0 merupakan daerah
di kanan dan pada sumbu Y.
Dari 1), 2), 3), dan 4) diperoleh irisan keempat
daerah tersebut yaitu daerah IV.
6. Jawaban: b
1) Daerah penyelesaian y 2x di kanan dan pada
garis y = 2x.
2) Daerah penyelesaian 3y 2x di kiri dan pada
garis 3y = 2x.
3) Daerah penyelesaian 2y + x 20 di kiri dan
pada garis 2y + x = 20.
4) Daerah penyelesaian x + y 3 di kanan dan
pada garis x + y = 3.

Matematika Kelas XII Program IPS

23

Daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan:


Y

y = 2x

24

21

Diperoleh koordinat titik B ( 13 , 13 ).


24

Tinggi segitiga = xB = 13

3y = 2x

10

L = 2 at
1

= 2 AC xB

2y + x = 20

3
0

20

x+y=3

24

= 2 2 13

Dari gambar terlihat daerah penyelesaian berbentuk


segi empat.
7. Jawaban: b
1) Garis x 3y = 3 melalui titik (3, 0) dan titik
(0, 1).
Uji titik (0, 0) ke x 3y 3:
0 3 0 3 (bernilai salah)
Daerah penyelesaian x 3y 3 dibatasi garis
x 3y = 3 dan tidak memuat titik (0, 0).
2) Garis 3x + 4y = 12 melalui titik (4, 0) dan titik
(0, 3).
Uji titik (0, 0) ke 3x + 4y 12:
3 0 + 4 0 12 (bernilai benar)
Daerah penyelesaian 3x + 4y 12 dibatasi
garis 3x + 4y = 12 dan memuat titik (0, 0).
3) Daerah penyelesaian yang memenuhi x 0
di kanan dan pada sumbu Y.
Daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan:

24

11

= 13 = 1 13

11

Jadi, luas daerah yang diarsir 1 13 satuan.


8. Jawaban: e
a.
5
4
A

y=3

1
3

3 2 1 0
1
y = 2

B
A

x = 2

Luas ABCD = 2 AB(AD + BC)


1

x+y=2

x y = 2

5x 2y = 10

2 A
D

2 1 0
1

2
3
4
5

ABCD berbentuk layang-layang.


1

Luas ABCD = 2 AC BD
1

21

= 2 7 4 = 14 satuan

21

21

x 3y = 3 x 3 13 = 3
63

x 13 = 3
39

y = 13

63

X
4
3x + 4y = 12

Substitusikan y = 13 ke x 3y = 3.

Program Linear

ABCD berbentuk trapesium.

5x + 2y = 10

24

b.

x 3y = 3

Daerah yang diarsir berbentuk segitiga.


Panjang alas = AC = 3 1 = 2
Menentukan koordinat titik B.
Garis x 3y = 3 dan 3x + 4y = 12 berpotongan di
titik B. Eliminasi x dari kedua persamaan garis.
3x + 4y = 12 1
3x + 4y = 12
x 3y = 3 3
3x 9y = 9

13y = 21

x+y=5

= 2 5(4 + 9) = 32 2 satuan

Y
3

24

x = 13 13 = 13

c.

9. Jawaban: b
1) Pada pilihan a, d, dan e, titik (1, 2) dan (2, 1)
tidak memenuhi pertidaksamaan y 0 karena
2 < 0 dan 1 < 0.
2)

Y
5

2x + 3y = 9

3x 2y = 6

3x 2y = 7

3 D
2

2x + 3y = 4

1 0
1

ABCD berbentuk persegi.


Luas ABCD = AB BC
= 13 13 = 13 satuan
d.

7
6

4 3 2 1 0
1
2
3

2
1
X
1

2
B

x y = 1

3x + 4y = 12

y = 3

X
3
3x + 5y = 15

3 2 1 0
1

3x + 2y = 12

5 4

5x 3y = 15

Titik (1, 2), (1, 2), (2, 1), (2, 1) di dalam


daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan
pilihan b.
3) Pada pilihan c, titik (1, 2) tidak memenuhi
pertidaksamaan 5x 3y 15 karena
5 1 3 (2) = 11 15.
Jadi, sistem pertidaksamaan yang benar pilihan b.
10. Jawaban: c
a.

ABCD berbentuk segitiga.


1

Luas ABCD = 2 BC AD

3x + 2y = 4

= 2 10 6 = 30 satuan
e.

3x 2y = 6

4
3x + 2y = 6

y=1

Y
5

3x + 2y = 6

5
y = 2

3x 2y = 6

3 A

3x + 2y = 11

D
1 0
1

Daerah penyelesaian berbentuk jajargenjang.

b.

2
3 C

X
4

ABCD berbentuk belah ketupat.

6 4 = 12 satuan

Jadi, daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan


yang memiliki luas 12 satuan adalah pilihan e.

0
2

Luas ABCD = 2 AC BD
1
2

y=2

x = 4

2
x + 3y = 4
2x y = 2

Daerah penyelesaian berbentuk segi empat.

Matematika Kelas XII Program IPS

25

c.

6(y 4) = 4x
6y 24 = 4x
4x + 6y = 24
2x + 3y = 12
Daerah penyelesaian di kiri dan pada garis
2x + 3y = 12, maka pertidaksamaannya 2x +
3y 12.

2x + 3y = 6

2x 3y = 6

2
2x + 3y = 6

2x 3y = 18
6

3)

Persamaan garis yang melalui titik (0, 3) dan


titik (2, 0):
y (3)
0 (3)

Daerah penyelesaian berbentuk belah ketupat.


d.

yx=0

X
2

2x 5y = 20

2
2x + 5y = 0

x + y = 4

Daerah penyelesaian berbentuk layang-layang.


Y

y=1

1
5 4

3x y = 13

X
y = 2

B.

2. a.

1)

Garis x y = 2 melalui titik (0, 2) dan


titik (2, 0).
Daerah penyelesian x y 2 dibatasi
garis x y = 2 dan memuat titik (0, 0).

2)

Garis 2x + 3y = 16 melalui titik (0, 3 )


dan titik (8, 0).
Daerah penyelesaian 2x + 3y 16
dibatasi garis 2x + 3y = 16 dan memuat
titik (0, 0).
Garis x y = 3 melalui titik (0,3) dan
titik (3, 0).
Daerah penyelesaian x y 3 dibatasi
garis x y = 3 dan memuat titik (0, 0).
Garis 2x + 3y = 6 melalui titik (0, 2) dan
titik (3, 0).
Daerah penyelesaian 2x + 3y 6 dibatasi
garis 2x + 3y = 6 dan tidak memuat titik
(0, 0).

Uraian

1. 1)

Persamaan garis yang melalui titik (0, 3) dan


titik (2, 0):
y3
03

2)

3)

x0
2 0

y3
3

= 2
2(y 3) = 3x

2y + 6 = 3x

3x 2y = 6
Daerah penyelesaian di kanan dan pada garis
3x 2y = 6, maka pertidaksamaannya
3x 2y 6.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 4) dan
titik (6, 0):

26

y4
04
y4
4

Program Linear

x0

= 60
x

= 6

= 2
2(y + 3) = 3x

2y + 6 = 3x
3x 2y = 6
Daerah penyelesaian di kiri dan pada garis
3x 2y = 6, maka pertidaksamaannya
3x 2y 6.
4) Daerah penyelesaian di kanan dan pada
sumbu Y maka x 0 dan di atas dan pada
sumbu X maka y 0.
Jadi, sistem pertidaksamaannya adalah:
3x 2y 6
2x + 3y 12
3x 2y 6
y0
x0

x+y=1

Daerah penyelesaian berbentuk trapesium.


Jadi, sistem pertidaksamaan yang daerah penyelesaiannya berbentuk belah ketupat pilihan c.

x0
20

e.

y+3
3

4)

16

Daerah penyelesaian x + 2y 0 dibatasi


garis x + 2y = 10 dan memuat titik (0, 0).
4) Daerah penyelesaian x 0 di kanan dan
pada sumbu Y dan daerah penyelesian
y 0 di atas dan pada sumbu X.
Daerah penyelesaian:

Daerah penyelesaian:
Y
2x + 3y = 16

2x + 3y = 6

x y = 2

16
3

Y
10 2x + y = 10

xy=3
2

6
5

b.

x + 2y = 10
0

1)

Garis x + y = 2 melalui titik (2, 0) dan


titik (0, 2).
Daerah penyelesaian x + y 2 dibatasi
garis x + y = 2 dan tidak memuat titik
(0, 0).
Garis x y = 2 melalui titik (2, 0) dan
(0, 2).
Daerah penyelesaian x y 2 dibatasi
garis x y = 2 dan memuat titik (0, 0).
Garis x + y = 6 melalui titik (6, 0) dan
(0, 6).
Daerah penyelesaian x + y 6 dibatasi
garis x + y = 6 dan memuat titik (0, 0).
Garis x 2y = 6 melalui titik (6, 0) dan
(0, 3).
Daerah penyelesaian x 2y 6 dibatasi
garis x 2y = 6 dan memuat titik (0, 0).
Daerah penyelesaian:

b.

3. a.

1)

2)

3)

II

III

6
x+y=6

LI = LVI =

1
2

2 1 = 1 satuan

LII = LIII = LIV = 2 2 = 4 satuan


1

LV = 2 2 2 = 2 satuan
Luas daerah himpunan penyelesaian.
= LI + LII + LIII + LIV + LV + LVI
= 3 LII + 2 LI + LV = 3 4 + 2 1 + 2
= 12 + 2 + 2 = 16 satuan
Jadi, luas daerah penyelesaiannya 16 satuan
luas.
Y
A

x+y=2

Garis 2x + y = 10 melalui titik (5, 0) dan


titik (0, 10).
Daerah penyelesaian 2x + y 10 dibatasi
garis 2x + y = 10 dan memuat titik (0, 0).
Garis x + y = 6 melalui titik (6, 0) dan
titik (0, 6).
Daerah penyelesaian x + y 6 dibatasi
garis x + y = 6 dan memuat titik (0, 0).
Garis x + 2y = 10 melalui titik (10, 0) dan
titik (0, 5).

IV
VI

4.
2

x 2y = 6

x y = 2

2
2

Daerah penyelesaian:
5

Y
6

5 6
10
x+y=6

B
4

X
0
3

1)

2)

3
C

Persamaan garis yang melalui titik A(4, 4)


dan D(0, 4) adalah y = 4.
Daerah penyelesaian di bawah dan pada garis
y = 4 sehingga pertidaksamaannya y 4.
Persamaan garis yang melalui titik A(4, 4)
dan B(4, 0) adalah x = 4.
Daerah penyelesaian di kanan dan pada garis
x = 4 sehingga pertidaksamaannya x 4.
Matematika Kelas XII Program IPS

27

3)

Persamaan garis yang melalui titik B(4, 0)


dan titik C(3, 3):
y yB
yC yB
y0
3 0
y
3

4)

=
=
=

x xB
x C xB
x+4
3 (4)
x+4
7

7y = 3(x + 4)

7y = 3x 12
3x + 7y= 12
Daerah penyelesaian di kanan dan pada garis
3x + 7y = 12 maka pertidaksamaannya
3x + 7y 12.
Persamaan garis yang melalui titik C(3, 3)
dan titik D(0, 4):
y yD
yC yD
y4
3 4
y4
7

=
=
=

x xD
x C xD
x0
30
x
3

3y 12 = 7x
7x + 3y= 12
Daerah penyelesaian di kiri dan pada garis
7x + 3y = 12 maka pertidaksamaannya
7x + 3y 12.
Jadi, sistem pertidaksamaannya adalah
y4
x 4
3x + 7y 12
7x + 3y 12

A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: c
Uji titik pojok ke fungsi objektif f(x, y) = x + 3y:
Titik Pojok
(2,
(4,
(6,
(2,
(0,

0)
1)
4)
5)
1)

f(x, y) = x + 3y
2+30= 2
4+31= 7
6 + 3 4 = 18
2 + 3 5 = 17
0+31= 3

Jadi, nilai maksimum f(x, y) = x + 3y adalah 18.


2. Jawaban: a
Persamaan garis yang melalui titik (0, a) dan (b, 0)
adalah ax + by = ab.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 8) dan titik
(8, 0) adalah 8x + 8y = 64 x + y = 8 . . . (1)
Persamaan garis yang melalui titik (0, 4) dan titik
(12, 0) adalah 4x + 12y = 48 x + 3y = 12 . . . (2)
Menentukan koordinat titik potong garis x + y = 8
dan x + 3y = 12.
28

Program Linear

5.

Y
3x + 5y = 19
5

5x y = 13
D

B 4

5x 2y = 20

2
3

x + 2y = 4

Diagonal-diagonal daerah penyelesaian adalah AC


dan BD.
Panjang AC =

(x C x A )2 + (yC y A )2

(2 + 2)2 + (3 5)2

42 + (8)2

16 + 64 =

Panjang BD =
=

80 = 4 5

(xD xB )2 + (yD yB )2

(3 + 4)2 + (2 + 0)2

72 + 22 = 49 + 4 = 53
Jadi, panjang diagonal-diagonal daerah penyelesaian
sistem pertidaksamaan adalah 4 5 satuan dan
=

53 satuan.

Eliminasi x dari persamaan (1) dan (2):


x + 3y = 12
x + y= 8

2y = 4 y = 2
Substitusikan y = 2 ke dalam persamaan x + y = 8
diperoleh:
x+2=8 x=6
Diperoleh koordinat titik potong kedua garis (6, 2).
Titik pojok daerah penyelesaian adalah A(12, 0),
B(6, 2), dan C(0, 8).
Uji titik pojok ke fungsi objektif f(x, y) = 3x + 4y.
Titik Pojok

f(x, y) = 3x + 4y

A(12, 0)
B(6, 2)
C(0, 8)

3 12 + 4 0 = 36
3 6 + 4 2 = 26
3 0 + 4 8 = 32

Minimum

Jadi, nilai minimum fungsi objektif f(x, y) = 3x + 4y


adalah 26.

3. Jawaban: d
Persamaan garis yang melalui titik (0, a) dan (b, 0)
adalah ax + by = ab.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 4) dan
(2, 0) adalah 4x 2y = 8 2x y = 4.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 2) dan
(3, 0) adalah 2x 3y = 6.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 7) dan
(7, 0) adalah 7x + 7y = 49 x + y = 7.
Garis 2x 3y = 6 dan x + y = 7 berpotongan di
titik C(3, 4).
Garis 2x y = 4 dan x + y = 7 berpotongan di titik
D(1, 6).
Uji titik pojok ke fungsi objektif f(x, y) = 3y x.
Titik Pojok
A(0,
B(0,
C(3,
D(1,

4)
2)
4)
6)

f(x, y) = 3y x
3 4 0 = 12
320=6
343=9
3 6 1 = 17

Maksimum

Jadi, nilai maksimum fungsi obyektif f(x, y) = 3y x


adalah 17.
4. Jawaban: b
Persamaan garis yang melalui titik (0, a) dan
(b, 0) adalah ax + by = ab.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 2) dan
(3, 0) adalah 2x + 3y = 6.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 5) dan
(10, 0) adalah 5x + 10y = 50 x + 2y = 10.
Persamaan garis yang melalui titik (1, 0) dan sejajar
sumbu Y adalah x = 1.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 3) dan sejajar
sumbu X adalah y = 3.
Menentukan koordinat titik C.
Titik C merupakan titik potong antara garis
2x + 3y = 6 dan x + 2y = 10.
Eliminasi x dari kedua persamaan garis.
2x + 3y = 6 1
2x + 3y = 6
x + 2y = 10 2
2x + 4y = 20
+
7y = 14

y=2
Substitusikan y = 2 ke persamaan garis x + 2y = 10.
x + 2y = 10
x + 2 2 = 10

x + 4 = 10

x=6
Diperoleh koordinat titik C (2, 6).
Menentukan koordinat titik D.
Titik D merupakan titik potong antara garis y = 3
dan x + 2y = 10.
Substitusikan y = 3 ke persamaan garis x + 2y = 10.
x + 2y = 10
x + 2 3 = 10

x + 6 = 10

x=4

Diperoleh koordinat titik D (4, 3).


Persamaan fungsi objektif f(x, y) = 5x + 5y.
Titik-titik pojok daerah penyelesaian adalah A(1, 0),
B(3, 0), C(6, 2), D(4, 3), dan E(1, 3).
Uji titik pojok ke fungsi objektif f(x, y) = 5x + 5y.
Titik Pojok
A(1,
B(3,
C(6,
D(4,
E(1,

f(x, y) = 5x + 5y
51+50=5
5 3 + 5 0 = 15
5 6 + 5 2 = 40
5 4 + 5 3 = 35
5 1 + 5 3 = 20

0)
0)
2)
3)
3)

Minimum

Dari tabel di atas diperoleh nilai minimum f(x, y)


adalah 5.
Jadi, persamaan garis selidik yang menyebabkan
f(x, y) mencapai minimum adalah 5x + 5y = 5.
5. Jawaban: d
Garis x + y = 8 melalui titik (0, 8) dan titik (8, 0).
Garis 2x + y = 12 melalui titik (0, 12) dan titik (6, 0).
Garis x + y = 8 dan 2x + y = 12 berpotongan di
titik B(4, 4).
Uji (0, 0)

Penyelesaian

x + y 8 0 + 0 8 Salah Tidak memuat titik (0, 0)


2x + y 12 0 + 0 12 Benar Memuat titik (0, 0)

Daerah penyelesaian:
Y
12 C
2x + y = 12
8

B(4, 4)
x+y=8
6

Uji titik pojok ke fungsi objektif z = x 2y:


Titik Pojok

z = x 2y

A(0, 8)
B(4, 4)
C(0, 12)

0 2 8 = 16
4 2 4 = 4
0 2 12 = 24

Nilai maksimum z = x 2y adalah 4 dan nilai


minimum 24.
Dengan demikian, M = 4 dan m = 24.
Jadi, nilai M m = 4 (24) = 20.
6. Jawaban: b
Garis 2x + y = 8 melalui titik (0, 8) dan titik (4, 0).
Uji titik (0, 0) ke 2x + y 8.
2 0 + 0 8 (salah)
Daerah 2x + y 8 dibatasi garis 2x + y = 8 dan
tidak memuat titik (0, 0).
Daerah penyelesaian 0 x 7 di kanan dan pada
garis x = 0, di kiri dan pada garis x = 7.
Matematika Kelas XII Program IPS

29

Daerah penyelesaian 1 y 2 di atas dan pada


garis y = 1, di bawah dan pada garis y = 2.
Daerah penyelesaian:
Y
8

c.

Uji titik pojok ke fungsi objektif f(x, y)


= 10x + 15y.
Titik Pojok
A(2, 4)

10 2 + 15 4 = 80

B(3, 0)

10 3 + 15 0 = 30

C(6, 0)
A

1
0

D(

D y=2

Garis 2x + y = 8 berpotongan dengan garis y = 4


di titik A(2, 4).
Garis 2x + y = 8 berpotongan dengan y = 1 di titik
7

B( 2 , 1).

Uji titik pojok ke fungsi objektif f(x, y) = 5x + 10y:


Titik Pojok
A(2, 4)
B(

7
2

, 1)

f(x, y) = 5x + 10y
5 2 + 10 4 = 50
5

7
2

+ 10 1 = 27,5

C(7, 1)

5 7 + 10 1 = 45

D(7, 4)

5 7 + 10 4 = 75

18
5

10 6 + 15 0 = 60
24
5

Minimum

Jadi, nilai minimum f(x, y) = 5x + 10y adalah 27,5.


7. Jawaban: c
a. Garis 4x + y = 12 melalui titik (0, 12) dan
(3, 0). Daerah penyelesaian 4x + y 12 di
kanan dan pada garis 4x + y = 12.
Garis 2x + y = 12 melalui titik (0, 12) dan
(6, 0). Daerah penyelesaian 2x + y 12 di kiri
dan pada garis 2x + y = 12.
Garis x 2y = 6 melalui titik (0, 3) dan
(6, 0). Daerah penyelesaian x 2y 6 di
kanan dan pada garis x 2y = 6.
b. Daerah penyelesaian:

x 2y = 6

Uji titik pojok:


Titik Pojok

B
C
X
3
6
2x + y = 12
4x + y = 12

Garis 4x + y = 12 dan x 2y = 6 berpotongan


di titik A(2, 4). Garis 2x + y = 12 dan x 2y = 6
18

24

berpotongan di titik D( 5 , 5 ).
Program Linear

= 108

Maksimum

x 2y + 2 = 0

30

24
5

A
1O
2 0

+ 15

12

18
5

8. Jika fungsi f(x, y) = 5.000 x y dengan syarat


x 0, y 0, x 2y + 2 0, dan 2x+ y 6 0 maka
....
a. fungsi f mempunyai nilai minimum dan nilai
maksimum
b. fungsi f tidak mempunyai nilai minimum
maupun nilai maksimum
c. fungsi f mempunyai nilai minimum dan tidak
mempunyai nilai maksimum
d. fungsi f mempunyai nilai maksimum dan tidak
mempunyai nilai minimum
e. nilai minimum dan nilai maksimum fungsi f
tidak dapat ditentukan
Jawaban: a
Garis x 2y = 0 melalui titik (0, 1) dan (2, 0).
Daerah penyelesaian x 2y + 2 0 di kanan dan
pada garis x 2y + 2 = 0.
Garis 2x + y 6 = 0 melalui titik (0, 6) dan (3, 0).
Daerah penyelesaian 2x + y 6 0 di kanan dan
pada garis 2x + y 6 = 0.
Daerah penyelesaian x 0 di kanan dan pada
sumbu Y.
Daerah penyelesaian y 0 di atas dan pada
sumbu X.
Daerah penyelesaian SPtLDV sebagai berikut.

10

Jadi, nilai maksimum f(x, y) = 10x + 15y


adalah 108.

y=1

4
7
2x + y = 8

f(x, y) = 10x + 15y

A(0,
O(0,
B(3,
C(2,

1)
0)
0)
2)

C(2, 2)
B
3

2x + y 6 = 0
f(x, y) = 5.000x x y
5.000 0 1
5.000 0 0
5.000 3 0
5.000 2 2

=
=
=
=

4.999
5.000
4.997
4.996

Dari tabel terlihat fungsi objektif f(x, y) mempunyai


nilai minimum 4.996 dan nilai maksimum 5.000.
Jadi, pernyataan yang benar adalah pilihan a.

9. Jawaban: a
Misalkan: x = banyak sepatu jenis I
y = banyak sepatu jenis II
Sepatu
Jenis I
Jenis II
Pembatas

Banyak

Harga

x
y

60.000
80.000

40

3.000.000

10. Jawaban: d
Misalkan: x = banyak mangga
y = banyak apel
Putri harus membeli paling sedikit 3 mangga dan
2 apel, maka diperoleh:
x 3 dan y 2
. . . (1)
Jumlah buah yang dibeli paling sedikit 7 buah, maka
diperoleh:
x+y7
. . . (2)
Putri mempunyai uang Rp12.000,00, sedangkan
harga mangga Rp1.800,00 per buah dan harga apel
Rp1.500,00 per buah, maka diperoleh:
1.800x + 1.500y 12.000

18x + 15y 120

6x + 5y 40
. . . (3)
Dari pertidaksamaan (1), (2), dan (3) diperoleh
sistem pertidaksamaan berikut.
6x + 5y 40
x + y 7
x 3
y 2
Jadi, sistem pertidaksamaan yang sesuai adalah
pilihan d.
11. Jawaban: c
Misalkan: x = banyak mobil
y = banyak bus

Banyak

Luas

Biaya Parkir

Mobil
Bus

x
y

6
24

2.000
3.500

Pembatas

58

600

Model matematika permasalahan tersebut adalah


memaksimumkan f(x, y) = 2.000x + 3.500y dengan
kendala:
x + y 58
6x + 24y 600 x + 4y 100
x0
y0


Kios hanya cukup ditempati 40 pasang sepatu.


Pertidaksamaan yang memenuhi
x + y 40
. . . (1)
Modal yang dimiliki hanya Rp3.000.000,00.
Pertidaksamaan yang memenuhi
60.000x + 80.000y 3.000.000

3x + 4y 150
. . . (2)
Banyak sepatu jenis I tidak boleh negatif. Pertidaksamaan yang memenuhi x 0
. . . (3)
Banyak sepatu jenis II tidak boleh negatif. Pertidaksamaan yang memenuhi y 0
. . . (4)
Dari pertidaksamaan (1)(4) diperoleh SPtLDV:
3x + 4y 150
x + y 40
x0
y0

Jenis Kendaraan

Daerah penyelesaian:
Y
58

25

C
B(44, 14)
A
58

x + y = 58

100

X
x + 4y = 100

Uji titik pojok ke fungsi objektif


f(x, y) = 2.000x + 3.500y
Titik Pojok
O(0, 0)
A(58, 0)
B(44, 14)
C(0, 25)

f(x, y) = 2.000x + 3.500y


2.000 0
2.000 58
2.000 44
2.000 0

+ 3.500 0 = 0
+ 3.500 0 = 116.000
+ 3.500 14 = 137.000
+ 3.500 25 = 87.500

Nilai maksimum f(x, y) = 2.000x + 3.500y adalah


137.000.
Jadi, jika tempat parkir penuh hasil dari biaya parkir
maksimum mencapai Rp137.000,00.
12. Jawaban: d
Menentukan model matematika dari permasalahan pada soal.
Misalkan: x = banyak mobil A yang disewa
y = banyak mobil B yang disewa
Mobil A memuat 14 orang dan mobil B memuat
7 orang, sedangkan jumlah siswa 98 orang, maka
diperoleh 14x + 7y 98 2x + y 14 . . . (1)
4

Mobil tipe B yang disewa tidak kurang dari 5


4

banyak mobil tipe A, maka diperoleh y 5 x . . . (2)


3

Mobil tipe B yang disewa tidak lebih dari 2 banyak


3

mobil tipe A, maka diperoleh y 2 x . . . (3)


Setiap mobil terisi penuh, maka fungsi objektif
adalah meminimumkan f(x, y) = x + y.
Dengan demikian, diperoleh model matematika
sebagai berikut.

Matematika Kelas XII Program IPS

31

Meminimumkan fungsi objektif f(x, y) = x + y


dengan kendala:
14x + 7y 29
y
y

4
x
5
3
x
2

3
2

y=

y=

4
5

X
2x + y = 14

2x + y = 14 dan y = 5 x.
4

Substitusikan y = 5 x ke persamaan 2x + y = 14
diperoleh:
4

2x + 5 x = 14

4 + 6 = 10

Jenis
Pisang

Banyak

Cokelat
Goreng

x
y

1.000
400

400

250.000

x = 14
x=5
4

y=

y=

5 = 4. Dengan demikian, diperoleh koordinat

titik A(5, 4).


Menentukan koordinat titik B.
Titik B merupakan perpotongan antara garis
3
2

625

5x + 2y = 1.250
400 C

x dan 2x + y = 14.
3

Substitusi y = 2 x ke persamaan 2x + y = 14
sehingga diperoleh:

x + y = 400

2x + 2 x = 14
7
2

x = 14

250

400

x=4
3

Substitusi x = 4 ke dalam persamaan y = 2 x


sehingga diperoleh:
3

y= 2 4=6
32

500
300

Model matematika permasalahan adalah


memaksimumkan f(x, y) = 500x + 300y dengan
kendala:
x + y 400
1.000x + 400y 250.000 5x + 2y 1.250
x 0, y 0
Menentukan daerah penyelesaian.
Garis x + y = 400 melalui titik (0, 400) dan (400, 0).
Daerah penyelesaian x + y 400 di kiri dan pada
garis x + y = 400.
Garis 5x + 2y = 1.250 melalui titik (0, 625) dan
(250, 0).
Daerah penyelesaian 5x + 2y 1.250 di kiri dan
pada garis 5x + 2y = 1.250.
Daerah penyelesaian x 0 dan y 0 di kuadran I.
Daerah penyelesaian SPtLDV sebagai berikut.

Substitusi x = 5 ke y = 5 x sehingga diperoleh


4
5

Harga Keuntungan

Menentukan koordinat titik A.


Titik A merupakan perpotongan antara garis

14
5

5 + 4 = 9

B(4, 6)

Pembatas

f(x, y) = x + y

A(5, 4)

13. Jawaban: e
Menentukan model matematika.
Misalkan: x = banyak pisang cokelat
y = banyak pisang goreng

14

Titik Pojok

Dari tabel di atas diperoleh nilai minimum fungsi


objektif f(x, y) = 9.
Jadi, jumlah mobil yang disewa 9.

Daerah penyelesaian:
Y

Dengan demikian, diperoleh koordinat titik B(4, 6).


Uji titik pojok ke fungsi objektif f(x, y) = x + y.

Program Linear

Titik B merupakan perpotongan antara garis


5x + 2y = 1.250 dan x + y = 400.

Eliminasi x dari kedua persamaan garis.


x + y = 400 2 2x + 2y = 800
5x + 2y = 1.250 1 5x + 2y = 1.250

3x = 450

x = 150
Substitusikan x = 150 ke persamaan x + y = 400.
x + y = 400
150 + y = 400

y = 250
Diperoleh koordinat titik B(150, 250).
Titik pojok daerah penyelesaian adalah O(0, 0),
A(250, 0), B(150, 250), dan C(0, 400).
Uji titik pojok ke fungsi objektif f(x, y) = 500x + 300y.
Titik Pojok
O(0, 0)
A(250, 0)
B(150, 250)
C(0, 400)

f(x, y) = 500x + 300y


500
500
500
500

0 +
250 +
150 +
0 +

300
300
300
300

0 =
0 =
250 =
400 =

0
125.000
150.000
120.000

Dari tabel diperoleh nilai maksimum f(x, y) = 150.000.


Jadi, keuntungan maksimumnya Rp150.000,00.

Jenis Tanaman
Anggrek
Hias
Pembatas

Banyak

Keuntungan

x
y

10.000
15.000

Titik Pojok

f(x, y) = 10.000x + 15.000y

A(30, 40)
B(80, 40)
C(30, 90)

10.000 30 + 15.000 40 = 900.000


10.000 80 + 15.000 40 = 1.400.000
10.000 30 + 15.000 90 = 1.650.000

Nilai maksimum f(x, y) = 10.000x + 15.000y adalah


1.650.000.
Jadi, keuntungan terbesar yang dapat diperoleh
Rp1.650.000,00.
15. Jawaban: e
Misalkan: x = banyak sapi
y = banyak kambing
Jenis Hewan

x
y

12.000.000
1.500.000

Pembatas

18

48.000.000

32

8x + y = 32
18

x + y = 18

x = 30

120

y = 40

18

Uji titik pojok ke f(x, y) = 5.000.000x + 700.000y:


O(0,0)
A(4, 0)
B(2, 6)
C(0, 18)

C(30, 90)

5.000.000
700.000

Model matematika permasalahan adalah


memaksimumkan f(x, y) = 5.000.000x + 700.000y
dengan kendala:
x + y 18
12.000.000x + 1.500.000y 48.000.000
8x + y 32
x0
y0
Daerah penyelesaian:

Titik Pojok

120

B(80, 40)

Keuntungan

A(30, 40)

Harga Beli

Sapi
Kambing

120

Paling sedikit 30 pot tanaman anggrek.


Diperoleh pertidaksamaan x 30
. . . (1)
Paling sedikit 40 pot tanaman hias.
Diperoleh pertidaksamaan y 40
. . . (2)
Kios dapat menampung tidak lebih dari 120 pot.
Diperoleh pertidaksamaan:
x + y 120
. . . (3)
Model matematika permasalahan adalah memaksimumkan f(x, y) = 10.000x + 15.000y dengan
kendala:
x 30
y 40
x + y 120
Daerah penyelesaian SPtLDV:

40

Banyak

14. Jawaban: c
Misalkan: x = banyak tanaman anggrek (pot)
y = banyak tanaman hias (pot)

Uji titik pojok ke f(x, y) = 10.000x + 15.000y

f(x, y) = 5.000.000x + 700.000y


5.000.000 0
5.000.000 4
5.000.000 2
5.000.000 0

+ 700.000 0
+ 700.000 0
+ 700.000 16
+ 700.000 18

=0
= 20.000.000
= 21.000.000
= 12.600.000

Nilai f(x, y) terbesar 21.000.000 dicapai di titik B(2, 16)


atau pada saat x = 2 dan y = 16.
Jadi, pendapatan terbesar diperoleh jika Pak
Mahmud membeli 2 ekor sapi dan 16 ekor kambing.

X
x + y = 120
Matematika Kelas XII Program IPS

33

B. Uraian
1. a.

b.

Persamaan garis g adalah x y = 10.


Koordinat titik A(0, 25).
Garis selidik yang melalui titik A memiliki
persamaan x y = 25.
Koordinat titik B(15, 5).
Garis selidik yang melalui titik B memiliki
persamaan x y = 10.
Koordinat titik C(30, 40).
Garis selidik yang melalui titik C memiliki
persamaan x y = 10.
Persamaan garis melalui titik (10, 0) dan (0, 25)
adalah 25x 10y = 250 5x 2y = 50.
Garis 5x 2y = 50 dan y = 40 berpotongan
di titik D.
Substitusi y = 40 ke 5x 2y = 50 diperoleh:
5x 2 40 = 50

5x 80 = 50

5x = 30

x=6
Diperoleh koordinat titik D(6, 40).
Garis selidik yang melalui titik D(6, 40)
memiliki persamaan x y = 36.
Jadi, nilai maksimumnya 10 dan nilai
minimumnya 36.
Persamaan garis g adalah x + y = 4.
Persamaan garis yang melalui titik (2, 0) dan
(0, 4) adalah 4x 2y = 8 2x y = 4.
Persamaan garis yang melalui titik (6, 0) dan
(0, 12) adalah 12x + 6y = 72 2x + y = 12.
Persamaan garis yang melalui titik (12, 0) dan
(0, 12) adalah 12x + 12y = 144 x + y = 12.
Menentukan koordinat titik A.
Garis 2x y = 4 dan 2x + y = 12 berpotongan
di titik A. Eliminasi y dari kedua persamaan
garis.
2x y = 4
2x + y = 12
+
4x = 8
x=2
Substitusikan x = 2 ke dalam persamaan
2x + y = 12.
2x + y = 12 2 2 + y = 12

4 + y = 12

y=8
Diperoleh koordinat titik A(2, 8).
Menentukan koordinat titik D.
Garis 2x y = 4 dan x + y = 12 berpotongan
di titik D. Eliminasi y dari kedua persamaan
garis.
2x y = 4
x + y = 12
+
3x = 8
8

x= 3
34

Program Linear

Substitusikan x = 3 ke persamaan x + y = 12.


x + y = 12

8
3

+ y = 12
8

y = 12 3

36 8
3
28

y= 3
8 28
Diperoleh koordinat titik D( 3 , 3

y=

).

Garis selidik yang melalui titik A(2, 8) memiliki


persamaan x + y = 10.
Garis selidik yang melalui titik B(6, 0) memiliki
persamaan x + y = 6.
Garis selidik yang melalui titik C(12, 0) memiliki
persamaan x + y = 12.
8

28

Garis selidik yang melalui titik D( 3 , 3 )


memiliki persamaan x + y = 12.
Jadi, nilai maksimumnya 12 dan nilai
minimumnya 6.
2. a.

Garis 5x + 2y = 40 melalui titik (8, 0) dan titik


(0, 20).
Daerah penyelesaian 5x + 2y 40 dibatasi
garis 5x + 2y = 40 dan memuat titik (0, 0).
Garis x + 2y = 8 melalui titik (8, 0) dan titik (0, 4).
Daerah penyelesaian x + 2y 8 dibatasi garis
x + 2y = 8 dan tidak memuat titik (0, 0).
Garis x 2y = 4 yang melalui titik (4, 0)
dan (0, 2).
Daerah penyelesaian x 2y 4 dibatasi garis
x 2y = 4 dan memuat titik (0, 0).
Daerah penyelesaian:
Y
20

5x + 2y = 40

x 2y = 4
4
2
4

X
x + 2y = 8

Garis x 2y = 4 dan x + 2y = 8 berpotongan


di titik A. Eliminasi x dari kedua persamaan
garis.
x 2y = 4
x + 2y = 8

4y = 12
y=3

Substitusikan y = 2 ke dalam persamaan


x + 2y = 8.
x + 2y = 8 x + 2 3 = 8

x+6=8

x=2
Diperoleh koordinat titik A(2, 3).
Garis 5x + 2y = 40 dan x 2y = 4 berpotongan
di titik C. Eliminasi y dari kedua persamaan
garis.
5x + 2y = 40
x 2y = 4
+
6x = 36

x=6
Substitusikan x = 6 ke persamaan garis
x 2y = 4.
x 2y = 4 6 2y = 4

2y = 10

y=5
Diperoleh koordinat titik C(6, 5).
Uji titik pojok ke fungsi f(x, y) = 6y 3x.
Titik

f(x, y) = 6y 3x

A(2, 3)
B(8, 0)
C(6, 5)

b.

6 3 3 2 = 12
6 0 3 8 = 24
6 5 3 6 = 12

44

y x = 20

Y
C

32
24
20

12
8
4
20 12

f(x, y) = x + 2y

A(12, 8)
B(24, 12)
C(24, 44)
D(4, 24)

12 + 2 8 = 28
24 + 2 12 = 48
24 + 2 44 = 112
4 + 2 24 = 52

Minimum

Jadi, nilai minimum f(x, y) = x + 2y adalah 28.


3. Modal pedagang Rp180.000,00, sedangkan harga
beli minuman x per kaleng Rp3.000,00 dan harga
beli minuman y per kaleng Rp6.000,00 maka
diperoleh:
3.000x + 6.000y 180.000

x + 2y 60
. . . (1)
Tempat pedagang hanya mampu menampung 40
kaleng minuman, maka diperoleh:
x + y 40 . . . (2)
Banyak minuman x dan y selalu bernilai nonnegatif
maka x 0 dan y 0
. . . (3)
Dari pertidaksamaan (1), (2), dan (3) diperoleh
sistem pertidaksamaan sebagai berikut.
x + 2y 60
x + y 40
x0
y0
4. Misalkan: x = banyak boneka
y = banyak mobil-mobilan
Jenis

Banyak

Harga Beli

Harga Jual

Boneka
Mobil-mobilan

x
y

15.000
45.000

20.000
65.000

Pembatas

42

900.000

Model matematika permasalahan adalah memaksimumkan f(x, y) = 5.000x + 20.000y dengan


kendala:
x + y 42
15.000x + 45.000y 900.000

x + 3y 60
x0
y0

y + 2x = 32

Titik

Jadi, nilai maksimumnya 12.


Garis 3y x = 12 melalui titik (0, 4) dan titik
(12, 0).
Daerah penyelesaian 3y x 12 di kiri dan
pada garis 3y x = 12.
Garis y x = 20 melalui titik (0, 20) dan titik
(20, 0).
Daerah penyelesaian y x 20 di kanan dan
pada garis y x = 20.
Garis y + 2x = 32 melalui titik (0, 32) dan titik
(16, 0).
Daerah penyelesaian y + 2x 32 di kanan
dan pada garis y + 2x = 32.
Daerah penyelesaian x 24 di kiri dan pada
garis x = 24.
Daerah penyelesaian:

Titik potong antara garis 3y x = 12 dan garis


y + 2x = 32 adalah A(12, 8).
Titik potong antara garis y x = 20 dan y + 2x
= 32 adalah D(4, 24).
Titik potong antara garis 3y x = 12 dan
x = 24 adalah B(24, 12).
Titik potong antara garis y x = 20 dan x = 24
adalah C(24, 44).
Uji titik pojok ke fungsi f(x, y) = x + 2y.

3y x = 12

A
12 16

24

Matematika Kelas XII Program IPS

35

Daerah penyelesaian:

Model matematika permasalahan tersebut adalah


memaksimumkan f(x, y) = 700x + 600y.
dengan kendala:
x + y 500
4000x + 3000y 1.800.000

4x + 3y 1.800
x0
y0
Daerah penyelesaian:

42

20

C
B
A
60
42
x + y = 42

Menentukan koordinat titik B.


Titik B adalah perpotongan antara garis x + y = 42
dan x + 3y = 60. Eliminasi x dari kedua persamaan
garis.
x + y = 42
x + 3y = 60

2y = 18
y=9
Substitusikan y = 9 ke persamaan garis x + y = 42.
x + y = 42
x + 9 = 42

x = 33
Diperoleh koordinat titik B(33, 9).
Uji titik pojok daerah penyelesaian ke fungsi objektif
f(x, y) = 20.000x + 65.000y:
Titik
O(0, 0)
A(42, 0)
B(33, 9)
C(0, 20)

f(x, y) = 20.000x + 65.000y


20.000
20.000
20.000
20.000

0
42
33
0

+ 65.000 0 = 0
+ 65.000 0 = 840.000
+ 56.000 9 = 1.245.000
+ 65.000 20 = 1.300.000

Nilai maksimum f(x, y) adalah 1.300.000.


Jadi, pendapatan maksimum yang mungkin
diperoleh pedagang tersebut Rp1.300.000,00.
5. Misalkan: x = banyak sabun A
y = banyak sabun B
Jenis

Banyak

A
B

x
y

4.000
3.000

Pembatas

500

1.800.00

36

Program Linear

Harga Beli

x + 3y = 60

Keuntungan
700
600

600
500

4x + 3y = 1.800

B
x + y = 500
0

A
450 500

Menentukan koordinat titik B.


Garis x + y = 500 dan 4x + 3y = 1.800 berpotongan
di titik B. Eliminasi y dari kedua persamaan garis.
x + y = 500
3
3x + 3y = 1.500
4x + 3y = 1.800 1
4x + 3y = 1.800

x = 300

x = 300
Substitusikan x = 300 ke persamaan garis
x + y = 500.
x + y = 500 300 + y = 500

y = 200
Diperoleh koordinat titik B(300, 200).
Uji titik pojok ke fungsi f(x, y) = 700x + 600y.
Titik
O(0, 0)
A(450, 0)
B(300, 200)
C(0, 500)

f(x, y) = 700x + 600y


700 0
700 450
700 300
700 0

+ 600 0
+ 600
+ 600 200
+ 600 500

=0
= 315.000
= 330.000
= 300.000

Nilai maksimum f(x, y) = 700x + 600y adalah


330.000 dicapai di titik B(300, 200). Hal ini berarti
keuntungan maksimum Rp330.000,00 diperoleh
jika pedagang menjual 300 sabun A dan 200
sabun B.

A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: d
Garis x 2y = 8 memotong sumbu X di titik (8, 0)
dan memotong sumbu Y di titik (0, 4). Daerah
penyelesaian x 2y 8 di kanan dan pada garis
x 2y = 8. Jadi, daerah penyelesaian pertidaksamaan adalah pilihan d.
2. Jawaban: c
Persamaan garis yang melalui titik (2, 0) dan titik
(0, 3):

y0
30

x+2
0+2

y
3

x+2
2

2y = 3x + 6
3x 2y = 6
Daerah penyelesaian di kanan dan pada garis
3x 2y = 6, maka pertidaksamaanya 3x 2y 6.
3. Jawaban: b
Garis y x = 4 melalui titik (0, 4) dan titik (4, 0).
Daerah penyelesaian y x 4 di kiri dan pada
garis y x = 4.
Garis 7x + 4y = 28 melalui titik (0, 7) dan titik
(4, 0).
Daerah penyelesaian 7x + 4y 28 di kiri dan pada
garis 7x + 4y = 28.
Garis x + 2y = 4 melalui titik (0, 2) dan (4, 0).
Daerah penyelesaian x + 2y 4 di kanan dan pada
garis x + 2y = 4. Daerah penyelesaian y 0 di
atas dan pada sumbu X dan daerah penyelesaian
x 0 di kiri dan pada sumbu Y.
Jadi, daerah penyelesaian yang sesuai adalah
pilihan b.
4. Jawaban: b
1) Garis 2x + y = 8 melalui titik (4, 0) dan titik (0, 8).
Uji titik (0, 0) ke 2x + y 8.
2 0 + 0 = 0 8 (bernilai salah)
Daerah penyelesaian 2x + y 8 dibatasi
garis 2x + y = 8 dan tidak memuat titik (0, 0).
2) Garis x + 2y = 12 melalui titik (0, 6) dan titik
(12, 0).
Uji titik (0, 0) ke x + 2y 12.
0 + 2 0 = 0 12 (bernilai salah)
Daerah penyelesaian x + 2y 12 dibatasi
garis x + 2y = 12 dan tidak memuat titik (0, 0).
3) Daerah penyelesaian x 0 di kanan dan pada
sumbu Y.
4) Daerah penyelesaian y 3 di atas dan pada
garis y = 3.

Daerah penyelesaian:
Y
8
6
y=3

3
0

2x + y = 8

12

X
x + 2y = 12

Jadi, daerah penyelesaiannya ditunjukkan oleh


daerah II.
5. Jawaban: d
Garis x + 2y = 12 melalui titik (12, 0) dan (0, 6).
Daerah penyelesaian x + 2y 12 dibatasi garis
x + 2y = 12 dan tidak memuat titik (0, 0).
Garis x y = 2 melalui titik (2, 0) dan (0, 2).
Daerah penyelesaian x y 2 dibatasi garis
x y = 2 dan tidak memuat titik (0, 0).
Garis 2x + y = 24 melalui titik (12, 0) dan (0, 24).
Daerah penyelesaian 2x + y 24 dibatasi garis
2x + y = 24 dan memuat titik (0, 0).
Daerah penyelesaian x 0; y 0 adalah daerah di
kuadran I.
Daerah penyelesaiannya:
Y
24
x y = 2
6
2
2 0

X
12

x + 2y = 12
2x + y = 24

Jadi, daerah penyelesaiannya adalah pilihan d.


6. Jawaban: b
Garis x y = 2 melalui titik (0, 2) dan (2, 0).
Daerah penyelesaian x y 2 di kanan dan pada
garis x y = 2.
Garis x y = 1 melalui titik (0, 1) dan (1, 0).
Daerah penyelesaian x y 1 di kiri dan pada
garis x y = 1.
Garis 2x + y = 2 melalui titik (0, 2) dan (1, 0).
Daerah penyelesaian 2x + y 2 di kiri dan pada
garis 2x + y = 2.
Garis 2x + y = 4 melalui titik (0, 4) dan (2, 0).
Daerah penyelesaian 2x + y 4 di kanan dan
pada garis 2x + y = 4.

Matematika Kelas XII Program IPS

37

Daerah penyelesaian SPtLDV sebagai berikut.


4
2x + y = 2

5y 3x = 15
4
3
2

xy=1
C

3 2 1 0
1
B

1 2
2x + y = 4

Titik (1, 3) dan (2, 1) di luar daerah penyelesaian.


b.

7. Jawaban: c
Garis x + 3y = 3 melalui (3, 0) dan (0, 1).
Daerah penyelesaian x + 3y 3 di kanan dan
pada garis x + 3y = 3.
Garis y x = 5 melalui (5, 0) dan (0, 5).
Daerah penyelesaian y x 5 di kanan dan pada
garis y x = 5.
Garis 4x + 3y = 12 melalui (3, 0) dan (0, 4).
Daerah penyelesaian 4x + 3y 0 di kiri dan pada
garis 4x + 3y = 12.
Daerah penyelesaian x 0 dan y 0 di kuadran II.
Daerah penyelesaian:
Y

4
3
2
1

2 1 0

2 3 4 5
3x + 5y = 15

Titik (1, 3) di luar daerah penyelesaian.


c.

5
4
3
2
1

yx=5

3 2 1 0

2 3 4
x + 2y = 4

3y 5x = 15

Titik (0, 3), (1, 2), dan (1, 3) di luar daerah


penyelesaian.

2
1

5 4 3 2 10
1

y 2x = 4

Dari gambar terlihat AB sejajar dengan DC dan


AD sejajar dengan BC. Hal ini berarti ABCD
berbentuk jajargenjang.

x + 3y = 3

5 4 3 2 1 0

4x + 3y = 12

x y = 2

3
2 D

2x + y = 4

8. Jawaban: e
a.

d.

Y
2y x = 4

2
3

Dari gambar terlihat titik (1, 1), (1, 2), (1, 3),
(2, 1), (2, 2), (3, 1), dan (4, 1) di dalam daerah
penyelesaian.
Jadi, himpunan titik yang berada di dalam daerah
penyelesaian sistem pertidaksamaan adalah
pilihan c.

38

Program Linear

3
2
X
4 3 2 1 0

2 3

4 5
3x + 5y = 15

Titik (0, 3) dan (1, 3)


penyelesaian.

di luar daerah

e.

b.

5
4
3
2
1

3
X

2 1 0

y 2x = 4

Titik (1, 1), (0, 1), (0, 2), (0, 3), (1, 1), (1, 2),
(1, 3), dan (2, 1) di dalam daerah penyelesaian.
Jadi, himpunan titik P merupakan penyelesaian
pertidaksamaan pada pilihan e.
9. Jawaban: d
Daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan
x + y 8, x + y 5, dan 0 x 6:

x=4

ABCD berbentuk persegi panjang


Luas ABCD = panjang lebar
= AB BC
=47
= 28 satuan
c.

xy=2

2
B

yx=4

Y
C

1 0
1
2
C 3
4

x+y=8

X
y = 2

x = 3

5x + 3y = 15

y=2

2 3

x+y=2
x + y = 4

ABCD berbentuk persegi


AB = BC

B
0

6
A

8
x+y=5

Daerah yang diarsir berbentuk jajargenjang dengan


panjang alas CD = 8 5 = 3 satuan dan tinggi CT
= 6 0 = 6 satuan.
Luas daerah yang diarsir = alas tinggi
= 3 6 = 18 satuan
Jadi, luas daerah penyelesaiannya 18 satuan.

4y 3x = 0
C

(x C xB )2 + (yC yB )2

(1 + 4)2 + (3 0)2

2
2
= 3 + (3) = 18
Luas ABCD = sisi sisi
= AB BC
= 18 18
= 18 satuan

d.

10. Jawaban: c
a.
Y

x = 3
A

3x 4y = 24

x=2

1
0

2
x + 5y = 2

B
O
3

X
8
3x + 4y = 24

A
3x + 4y = 0

OABC berbentuk belah ketupat.


1

Luas OABC = 2 diagonal diagonal


1

3
4

E
C
x + 5y = 18

ABCD berbentuk jajargenjang


Luas ABCD = alas tinggi
= AB BE
=45
= 20 satuan

= 2 OB AC
1

= 2 8 6 = 24 satuan

Matematika Kelas XII Program IPS

39

e.

Y
A
2
2
B

4x + y = 18
D

2 E

y=2

4 5
C

Luas ABCD = 2 BD AC
= 2 64
= 12 satuan
Luas daerah penyelesaiannya 12 satuan.

X
y = 2

d.

y 2x = 2

ABCD berbentuk trapesium


1

x=9
D y=4

2y x = 2

2x + y = 16

= 2 4(4 + 7) = 22 satuan
Jadi, sistem pertidaksamaan yang daerah penyelesaiannya mempunyai luas 18 satuan pilihan c.

Y
A

Luas ABCD = 2 AE(AD + BC)

11. Jawaban: e
a.

2y x = 12
D

2 3 4 6
2x + y = 6

ABCD berbentuk persegi.


Luas daerah penyelesaian ABCD
= AB BC
= 20 20 = 20 satuan
Luas daerah penyelesaiannya 20 satuan.
e.

Y
2y 3x = 8

6
9
2x + 3y = 12

4 A

X
B

ABCD berbentuk trapesium.


Luas ABCD =

1
2

CD (AD + BC)

1
2

4 (9 + 3) = 24 satuan

Luas daerah penyelesaiannya 24 satuan.


b.

Y
-----------

y=4

B
C
X
0 1
6
2x + 3y = 2 2x + 3y = 12

ABCD berbentuk jajargenjang.


Luas ABCD = alas tinggi
= BC AE = 5 4 = 20 satuan
Luas daerah penyelesaiannya 20 satuan.
c.

Y
3x 2y = 2

X
32 1 B 2 3
2x + y = 6
y 2x = 6

ABCD berbentuk layang-layang.

40

Program Linear

D
6

X
2x + 3y = 12

C
2x + 3y = 1

ABCD berbentuk persegi panjang.


Luas ABCD = AD DC
= 13 2 13
= 26 satuan
Luas daerah penyelesaiannya 26 satuan.
Jadi, sistem pertidaksamaan yang daerah penyelesaiannya mempunyai luas 26 satuan adalah
pilihan e.
12. Jawaban: a
Persamaan garis AB yang melalui titik (3, 0) dan
B(2, 2):

6 D
3x + 2y = 2

3x 2y = 18
1
0

y0
2 0
y
2

=
=

x (3)
2 (3)
x+3
1

y = 2x 6
2x + y = 6
A merupakan titik yang terletak pada garis AB,
dengan absis 4.
Menentukan koordinat titik A:
Substitusikan nilai x = 4 ke persamaan garis
2x + y = 6.
2x + y = 6
2 (4) + y = 6


8 + y = 6

y=2
Diperoleh koordinat titik A(4, 2).
Uji titik pojok daerah penyelesaian ke dalam fungsi
objektif f(x, y) = 4x 2y 1.
Titik Pojok
A(4, 2)
B(2, 2)
C(4, 4)
D(0, 4)

f(x, y) = 4x 2y 1
4(4) 2(2) 1 = 21
4(2) 2(2) 1 = 5
4(4) 2(4) 1 = 23
4(0) 2(4) 1 = 9

Nilai minimum fungsi objektif f(x, y) = 4x 2y 1 di


atas mencapai minimum 21 yaitu di titik A(4, 2).
13. Jawaban: c
Persamaan garis yang melalui titik (0, a) dan
(b, 0) adalah ax + by = ab.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 4) dan (6, 0)
adalah 4x + 6y = 24 2x + 3y = 12 . . . (1)
Persamaan garis yang melalui titik (0, 8) dan (4, 0)
adalah 8x + 4y = 32 2x + y = 8 . . . (2)
Menentukan titik potong antara garis 2x + 3y = 12
dan 2x + y = 8.
Eliminasi x dari persamaan (1) dan (2).
2x + 3y = 12
2x + y = 8

2y = 4 y = 2
Substitusikan y = 2 ke dalam persamaan (2).
2x + y = 8 2x + 2 = 8

2x = 6

x=3
Diperoleh koordinat titik potong (3, 2).
Titik pojok daerah yang diarsir adalah (0, 0), (4, 0),
(3, 2), dan (0, 4).
Uji titik pojok ke f(x, y) = 5x + 4y.
Titik Pojok
(0,
(4,
(3,
(0,

0)
0)
2)
4)

f(x, y) = 5x + 4y
50+40=0
5 4 + 4 0 = 20
5 3 + 4 2 = 23
5 0 + 4 4 = 16

Dari tabel di atas diperoleh nilai maksimum f(x, y)


adalah 23.
Jadi, nilai maksimum fungsi objektif 5x + 4y
adalah 23.
14. Jawaban: d
Garis x + 2y = 12 memotong sumbu X di titik
(12, 0) dan memotong sumbu Y di titik (0, 6).
Garis 3x + 2y = 24 memotong sumbu X di titik
(8, 0) dan memotong sumbu Y di titik (0, 12).
Menentukan titik potong antara garis x + 2y = 12
dan 3x + 2y = 24.

Eliminasi y dari kedua persamaan garis.


x + 2y = 12
3x + 2y = 24

2x = 12 x = 6
Substitusikan x = 6 ke dalam persamaan x + 2y = 12.
x + 2y = 12 6 + 2y = 12

2y = 6

y=3
Diperoleh koordinat titik potong (6, 3).
Titik pojok daerah penyelesaiannya yaitu (12, 0),
(6, 3), dan (0, 12).
Uji titik pojok ke fungsi objektif.
Titik Pojok

f(x, y) = 3x + 5y

(12, 0)
(6, 3)
(0, 12)

3 12 + 5 0 = 36
3 6 + 5 3 = 33 Minimum
3 0 + 5 12 = 60

Jadi, nilai minimum f(x, y) = 3x + 5y dari daerah


yang diarsir adalah 33.
15. Jawaban: d
Menentukan daerah penyelesaian.
1

Garis 2x + y = 7 melalui titik (0, 7) dan (3 2 , 0).

Daerah penyelesaian 2x + y 7 di kanan dan pada


garis 2x + y = 7.
Garis x + y = 5 melalui titik (0, 5) dan (5, 0).
Daerah penyelesaian x + y 5 di kanan dan pada
garis x + y = 5.
Daerah penyelesaian x 0 di kanan dan pada garis
x = 0.
Daerah penyelesaian y 0 di atas dan pada garis
y = 0.
Daerah penyelesaian SPtLDV sebagai berikut.
Y
9
8
7 A
6
5
4
3
B
2
1
O

1 2 3 4 5 6 7
2x + y =

7
x + y = 5

Menentukan titik pojok daerah penyelesaian.


Titik B merupakan perpotongan antara garis
2x + y = 7 dan x + y = 5.
Eliminasi y dari kedua persamaan garis.
2x + y = 7
x+y=5

x=2

Matematika Kelas XII Program IPS

41

Titik Pojok

f(x, y) = 4y 5x

A(0, 7)

4 7 5 0 = 28

B(2, 3)

4352=2

C(5, 0)

4 0 5 5 = 25

Dari tabel diperoleh nilai minimum f(x, y) = 25.


Jadi, nilai minimumnya 25.
16. Jawaban: e
Garis x + y = 4 memotong sumbu Y di titik A(0, 4).
Garis 2x + y = 12 memotong sumbu X di titik
B(6, 0).
Garis x + y = 8 dan garis 2x + y = 12 berpotongan
di titik C(4, 4).
Garis x + y = 4 dan garis 2x + y = 12 berpotongan
di titik D(2, 6).
Uji titik setiap titik pojok ke fungsi tujuan.
f(x, y)

4x + 9y 4x + 9y 10x + 18y 20x + 2y

7x + 12y

Banyak penumpang pelajar/mahasiswa atau umum


tidak boleh negatif sehingga harus memenuhi
x 0, y 0
. . . (3)
Diperoleh sistem pertidaksamaan:
x + y 50
2x + 3y 120
x0
y0
Jadi, model matematika yang sesuai adalah pilihan a.


Substitusikan x = 2 ke dalam persamaan garis


x + y = 5.
x + y=5
2+y=5

y=3
Diperoleh koordinat titik B(2, 3).
Titik pojok daerah penyelesaian adalah A(0, 7),
B(2, 3), dan C(5, 0).
Uji titik pojok ke f(x, y) = 4y 5x.

18. Ani ingin membuat dua jenis kartu undangan. Kartu


undangan jenis I memerlukan 30 m2 karton warna
biru dan 25 m2 karton warna kuning, sedangkan
kartu undangan jenis II memerlukan 45 m2 karton
warna biru dan 35 m2 karton warna kuning. Banyak
karton warna biru dan kuning yang dimiliki masingmasing 200 m2 dan 300 m2. Jika Ani membuat
x undangan jenis I dan y undangan jenis II, Model
matematika yang sesuai dari masalah tersebut
adalah . . . .
a. 30x + 25y 200, 45x + 35y 300, x 0, y 0
b. 30x + 25y 200, 25x + 35y 300, x 0, y 0
c. 30x + 45y 200, 25x + 35y 300, x 0, y 0
d. 30x + 45y 200, 25x + 35y 300, x 0, y 0
e. 30x + 45y 200, 25x + 35y 300, x 0, y 0
Jawaban: c
Misalkan: x = banyak kartu undangan jenis I
y = banyak kartu undangan jenis II
Kartu Undangan Banyak Karton Biru

A(0, 4)

36

36

72

48

B(6, 0)

24

24

60

120

42

C(4, 4)

20

52

112

88

76

Jenis I
Jenis II

D(2, 6)

46

62

128

52

86

Pembatas

Perhatikan kolom kelima.


Dari kolom kelima terlihat f(x, y) = 20x + 2y
mencapai maksimum di titik B.
Jadi, fungsi tujuan yang mencapai maksimum di
titik B adalah f(x, y) = 20x + 2y.
17. Jawaban: a
Misalkan: x = banyak penumpang pelajar/mahasiswa
y = banyak penumpang umum
Banyak

Tarif

Pelajar/mahasiswa
Umum

x
y

2.000
3.000

Pembatas

50

120.000

Daya muat bus paling banyak 50 orang, sehingga


harus memenuhi x + y 50
. . . (1)
Tarif seorang pelajar/mahasiswa Rp2.000,00 dan
tarif seorang penumpang umum Rp3.000,00
sedangkan penghasilan yang diperoleh tidak
kurang dari Rp120.000,00 sehingga harus
memenuhi
2.000x + 3.000y 120.000 2x + 3y 120 . . . (2)
42

Program Linear

30
45 m2

25 m2
35 m2

200 m2

300 m2

Karton biru yang digunakan tidak boleh melebihi


persediaan yang ada sehingga diperoleh pertidaksamaan:
30x + 45y 200
. . . (1)
Karton kuning yang digunakan tidak boleh melebihi
persediaan yang ada sehingga diperoleh pertidaksamaan 25x + 35y 300 . . . (2)
Banyak kartu undangan jenis I dan II tidak boleh
negatif sehingga diperoleh pertidaksamaan:
x0
. . . (3)
y0
. . . (4)
Dari pertidaksamaan (1)(4) diperoleh sistem
pertidaksamaan:
30x + 45y 200
25x + 35y 300
x0
y0
Jadi, model matematika yang sesuai adalah pilihan e.

Penumpang

x
y

Karton Kuning

m2

19. Jawaban: c
Misalkan: x = banyak bus
y = banyak mobil
Jenis

Banyak

Luas (m2)

Bus
Mobil

x
y

24
6

Pembatas

58

600

20. Jawaban: d
Misalkan: x = banyak barang jenis I
y = banyak barang jenis II

3.500,00
2.000,00

4.000
5.000

6.000.000

6x + 5y = 1.200
C
B(100, 120)

C
B
x + y = 58

Keuntungan

4x + y = 100
58

30.000
25.000

Model matematika permasalahan adalah memaksimumkan f(x, y) = 4.000x + 5.000y dengan


kendala:
x + y 220
30.000x + 25.000y 6.000.000 6x + 5y 1.200
x0
y0
Daerah penyelesaian:
240
220

100

220

Pembatas

Daerah penyelesaian:
Y

Modal

x
y

Jenis I
Jenis II

Model matematika permasalahan adalah memaksimumkan f(x, y) = 3.500x + 2.000y dengan


kendala:
x + y 58
24x + 6y 600 4x + y 100
x0
y0

Banyak

Barang

Biaya

A
25

58

Uji titik pojok ke fungsi objektif f(x, y) = 4.000x +


5.000y.

Titik B merupakan perpotongan antara garis x + y


= 58 dan 4x + y = 100. Eliminasi y dari kedua
persamaan garis.
x + y = 58
4x + y = 100

3x = 42
x = 14
Substitusikan x = 14 ke dalam persamaan
x + y = 58.
x + y = 58
14 + x = 58

y = 44
Diperoleh koordinat titik B(14, 44).
Uji titik pojok daerah penyelesaian ke dalam fungsi
objektif f(x, y) = 3.500x + 2.000y.
Titik Pojok

f(x, y) = 3.500x + 2.000y


3.500 0 + 2.000 0 = 0
3.500 25 + 2.000 0 = 87.500
3.500 14 + 2.000 44 = 137.500
3.500 0 + 2.000 58 = 116.000

Nilai maksimum fungsi objektif f(x, y) adalah


137.500 sehingga pendapatan maksimum dari
biaya parkir sebesar Rp137.500,00.

Titik Pojok
O(0, 0)
A(200, 0)
B(100, 120)
C(0, 220)

f(x, y) = 4.000x + 5.000y


4.000 0
4.000 200
4.000 100
4.000 0

+ 5.000 0 = 0
+ 5.000 0 = 800.000
+ 5.000 120 = 1.000.000
+ 5.000 220 = 1.100.000

Nilai maksimum f(x, y) adalah 1.100.000.


Jadi, keuntungan terbesar yang dapat diperoleh
sebesar Rp1.100.000,00.
21. Jawaban: c
Misalkan: x = banyak toko tipe A
y = banyak toko tipe B
Barang
Tipe A
Tipe B
Pembatas

Banyak

Luas Tanah
(m 2 )

Keuntungan
(Juta)

x
y

100
75

7
4

125

10.000

Model matematika permasalahan adalah memaksimumkan f(x, y) = 7x + 4y (juta) dengan


kendala:
x + y 125
100x + 75y 10.000 4x + 3y 400
x0
y0

O(0, 0)
A(25, 0)
B(14, 44)
C(0, 58)

x + y = 220
A
X
200 220

Matematika Kelas XII Program IPS

43

Daerah penyelesaian:

Daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan:

133,3
125 C

x = 12

40
B(25, 100)

x + y = 40
25

D(12, 22)

10

A (12, 10)

A
X
100 125
4x + 3y = 400 x + y = 125

Uji titik pojok ke fungsi f(x, y) = 7x + 4y (juta):


Titik Pojok

Subtitusi ke f(x, y) = 7x + 4y (juta)

O(0, 0)
A(100, 0)
B(25, 100)
C(0, 125)

70 +40
7 100 + 4 0
7 25 + 4 100
7 0 + 4 125

=0
= 700 juta
= 575 juta
= 500 juta

Nilai maksimum f(x, y) adalah 700 juta.


Jadi, keuntungan maksimum dari penjualan toko
sebesar Rp700.000.000,00.
22. Jawaban: c
Misalkan: x = banyak handphone jenis A
y = banyak handphone jenis B
Handphone
Jenis A
Jenis B
Pembatas

Banyak
x
y

40

12

Harga Beli
y

1.000.000
4.000.000

Keuntungan
200.000
350.000

10 100.000.000

Daerah penyelesaian x 12 dibatasi garis x = 12


dan tidak memuat titik (0, 0).
Daerah penyelesaian y 10 dibatasi garis y = 10
dan tidak memuat titik (0, 0)

44

Program Linear

12

x + 4y = 100

y = 10

B (30, 10)

40

100

Garis x = 12 dan y = 10 berpotongan di titik A(12, 10).


Garis y = 10 dan x + y = 40 berpotongan di titik
B(30, 10).
Garis x + y = 40 dan x + 4y = 100 berpotongan di
titik C(20, 20).
Garis x = 12 dan x + 4y = 100 berpotongan di titik
D(12, 22).
Uji titik pojok ke fungsi f(x, y) = (200x + 350y) ribu.
Titik Pojok

f(x, y) = (200x + 350y) ribu

A(12, 10)
B(30, 10)
C(20, 20)
D(12, 22)

200 12
200 30
200 20
200 12

+
+
+
+

350
350
350
350

10
10
20
22

=
=
=
=

5.900 ribu
9.500 ribu
11.000 ribu
10.100 ribu

Nilai maksimum f(x, y) adalah 11.000 ribu dicapai


dititik C(20, 20). Hal ini berarti, keuntungan
maksimum penjualan handphone adalah
Rp11.000.000,00 jika terjual 20 handphone A dan
20 handphone B.
Jadi, agar Pak Hasan memperoleh keuntungan
maksimum harus terjual 20 handphone B.
23. Jawaban: a
Misalkan: x = banyak keripik rasa cokelat
y = banyak keripik rasa keju
Banyak

Modal

Keuntungan

Cokelat
Keju

x
y

10.000
15.000

2.500
3.000

Pembatas

40

450.000

Keripik

Model matematika yang sesuai permasalahan


adalah memaksimumkan fungsi objektif
f(x, y) = 2.500x + 3.000y dengan kendala:
x + y 40
10.000x + 15.000y 450.000
2x + 3y 90
x 0, y 0
Garis x + y = 40 melalui (0, 40) dan (40, 0).
Daerah penyelesaian x + y 40 dibatasi garis
x + y = 40 dan memuat titik (0, 0).
Garis 2x + 3y = 90 melalui (45, 0) dan (0, 30).
Daerah penyelesaian 2x + 3y 90 dibatasi
garis 2x + 3y = 90 dan memuat titik (0, 0).

Model matematika permasalahan adalah memaksimumkan f(x, y) = 200.000x + 350.000y


dengan kendala:
x + y 40
1.000.000x + 4.000.000y 100.000.000
x + 4y 100
x 12
y 10
Menentukan daerah penyelesaian SPtLDV.
Persamaan garis x + y = 40 melalui (40, 0) dan (0, 40).
Daerah penyelesaian x + y 40 dibatasi garis
x + y = 40 dan memuat titik (0, 0).
Persamaan garis x + 4y = 100 melalui (100, 0)
dan (0, 25). Daerah penyelesaian x + 4y 100
dibatasi garis x + 4y = 100 dan memuat titik (0, 0).

C(20, 20)

Daerah penyelesaian x 0; y 0 adalah daerah di


kuadran I.
Y

Daerah penyelesaian:
Y
100

40
x + y = 40

30 C

C
40

50

y = 40

B
2x + 3y = 90
A
40 45

Menentukan koordinat titik B.


Garis x + y = 40 dan 2x + 3y = 90 berpotongan di
titik B. Eliminasi x dari kedua persamaan garis.
x + y = 40 2
2x + 2y = 80
2x + 3y = 90 1
2x + 3y = 90

y = 10

y = 10
Substitusikan y = 10 ke persamaan x + y = 40.
x + y = 40 x + 10 = 40 x = 30
Diperoleh koordinat titik B(10, 30).
Uji titik pojok ke fungsi objektif.
Titik

f(x, y) = 2.500x + 3.000y

O(0, 0)

2.500 0 + 3.000 0 = 0

A(40, 0)

2.500 40 + 3.000 0 = 100.000

B(10, 30)

2.500 10 + 3.000 30 = 115.000

C(0, 30)

2.500 0 + 3.000 30 = 90.000

Nilai maksimum f(x, y) adalah 115.000.


Jadi, keuntungan terbesar Rp115.000,00.

Menu

Banyak

Porsi

Ayam goreng
Bebek goreng

x
y

100

50

Pembatas

Porsi

Harga

15.000
20.000

40

Model matematika permasalahan adalah memaksimumkan f(x, y) = 15.000x + 20.000y dengan


kendala:
x + y 100
x 50
y 40

x + y = 100

A merupakan perpotongan antara garis x = 50


dengan garis y = 40.
Diperoleh koordinat titik A(50, 40).
B merupakan perpotongan antara garis x + y = 100
dengan garis y = 40.
Substitusikan y = 40 ke x + y = 100.
x + y = 100
x + 40 = 100

x = 60
Diperoleh koordinat titik B(60, 40).
C merupakan perpotongan antara garis x = 50
dengan garis x + y = 100. Substitusikan x = 50 ke
x + y = 100.
x + y = 100
50 + y = 100

y = 50
Diperoleh koordinat titik C(50, 50).
Uji titik pojok daerah penyelesaian ke dalam ke
fungsi objektif f(x, y) = 15.000x + 20.000y:
Titik Pojok

24. Jawaban: b
Misalkan: x = banyak menu dengan lauk ayam
goreng
y = banyak menu dengan lauk bebek
goreng

100

A(50, 40)
B(60, 40)
C(50, 50)

f(x, y) = 15.000x + 20.000y


15.000 50 + 20.000 40 = 1.550.000
15.000 60 + 20.000 40 = 1.700.000
15.000 50 + 20.000 50 = 1.750.000

Nilai maksimum f(x, y) = 15.000x + 20.000y adalah


1.750.000 dicapai di titik C(50, 50). Hal ini berarti
hasil penjualan maksimum diperoleh saat warung
tersebut menyediakan 50 porsi menu dengan lauk
ayam goreng dan 50 porsi menu dengan lauk bebek
goreng.
25. Jawaban: b
Misalkan: x = banyak tempe
y = banyak tahu
Jenis
Tempe
Tahu
Pembatas

Banyak
x
y
400

Harga Beli
2.500
4.000

Keuntungan
600
1.000

1.350.000

Matematika Kelas XII Program IPS

45

Garis x + 2y = 5 melalui titik (5, 0) dan (0, 2 ).


Daerah penyelesian x + 2y 5 dibatasi garis
x + 2y = 5 dan tidak memuat titik (0, 0).
5

Garis 3x + y = 5 melalui titik ( 3 , 0) dan (0, 5).

Daerah penyelesaian 3x + y 5 dibatasi garis


3x + y = 5 dan tidak memuat titik (0, 0).
Daerah penyelesaian x 0 dan y 0 adalah daerah
di kuadran I.
Daerah penyelesaian:

400
300

5x + 10y 25 x + 2y 5
3x + y 5
x0
y0

Model matematika permasalahan adalah memaksimumkan f(x, y) = 600x + 1.000y dengan


kendala:
x + y 400
2.500x + 4.500y 1.350.000 5x + 9y 2.700
x0
y0
Daerah penyelesaian:

x + y = 400

Y
3x + y = 5

5x + 9y = 2.700
A
400

540

Menentukan koordinat titik B.


Garis x + y = 400 dan 5x + 9y = 2.700 berpotongan
di titik B. Eliminasi x dari kedua persamaan garis.
x + y = 400
5 5x + 5y = 2.000
5x + 9y = 2.700 1 5x + 9y = 2.700

4y = 700

y = 175
Substitusikan y = 175 kepersamaan x + y = 400.
x + y = 40 x + 175 = 40 x = 225
Diperoleh koordinat titik B(225, 175).
Uji titik pojok ke f(x, y) = 500x + 1.000y:
Titik Pojok

f(x, y) = 600x + 1.000y

O(0, 0)

600 0

A(400, 0)

600 400 + 1.000 0

B(225, 175)

600 225 + 1.000 175 = 310.000

C(0, 300)

600 0

+ 1.000 0

=0
= 2.400

+ 1.000 300 = 300.000

Nilai maksimum f(x, y) = 600x + 1.000y adalah


310.000.
Jadi, keuntungan maksimum pedagang tersebut
Rp310.000,00.
26. Jawaban: e
Misalkan: x = banyak tablet jenis I
y = banyak tablet jenis II
Tablet
I
II

Banyak Vitamin A Vitamin B


x
y

Pembatas

5
10

3
1

25

Harga
4.000
8.000

Model matematika permasalahan adalah meminimumkan f(x, y) = 4.000x + 8.000y dengan


kendala:

5
2

Menentukan titik potong garis x + 2y = 5 dan


3x + y = 5.
Eliminasi x dari kedua persamaan garis.
x + 2y = 5
6x + 2y = 10

5x = 5

x=1
Substitusikan x = 1 ke persamaan x + 2y = 5.
x + 2y = 5 1 + 2y = 5

2y = 4

y=2
Diperoleh titik potong (1, 2).
Uji titik pojok penyelesaian.

Program Linear

f(x, y) = 4.000x + 8.000y

Titik Pojok

4.000 5 + 8.000 0 = 20.000


4.000 1 + 8.000 2 = 20.000
4.000 0 + 8.000 5 = 40.000

(5, 0)
(1, 2)
(0, 5)

Nilai maksimum f(x, y) = 4.000x + 8.000y adalah


20.000.
Jadi, pengeluaran minimum untuk pembelian tablet
per hari Rp20.000,00.
27. Jawaban: d
Misalkan: x = banyak barang jenis I
y = banyak barang jenis II
Barang

Bahan A

Bahan B

Bahan C

Harga

Jenis I
Jenis II

1
3

3
4

2
1

40.000
60.000

480

720

360

Pembatas

46

X
5
x + 2y = 5

5
3

Garis x + 3y = 480 melalui titik (0, 160) dan (480, 0).


Garis 3x + 4y = 720 melalui titik (0, 180) dan (240, 0).
Garis 2x + y = 360 melalui titik (0, 360) dan (180, 0).
Uji titik (0, 0):
Pertidaksamaan
x + 3y 480
3x + 4y 720
2x + y 360

Uji (0, 0)
0 + 0 480 (Benar)
0 + 0 720 (Benar)
0 + 0 360 (Benar)

x + y 25
12x + 14y 336 6x + 7y 168
x0
y0
Daerah penyelesaian:

Model matematika permasalahan adalah memaksimumkan f(x, y) = 40.000x + 60.000y dengan


kendala:
x + 3y 480
3x + 4y 720
2x + y 360
x0
y0

25
24

Penyelesaian
Memuat titik (0, 0)
Memuat titik (0, 0)
Memuat titik (0, 0)

Daerah penyelesaian :

C
B(7, 18)

25

Titik Pojok

360

f(x, y) = (2,4x + 2,6y) juta

Uji titik pojok ke f(x, y) = 40.000x + 60.000y:


f(x, y) = 40.000x + 60.000y
40.000
40.000
40.000
40.000
40.000

0 + 60.000 0
180 + 60.000 0
144 + 60.000 72
48 + 60.000 144
0 + 60.000 160

=0
= 7.200.000
= 10.080.000
= 10.560.000
= 9.600.000

28. Jawaban: a
Misalkan: x = banyak motor A
y = banyak motor B
Banyak

Harga Beli
(juta)

Keuntungan
(juta)

Motor A
Motor B

x
y

12
14

2,4
2,6

Pembatas

25

336

Model matematika permasalahan adalah memaksimumkan f(x, y) = (2,4x + 2,6y) juta dengan
kendala:

29. Jawaban: d
Misalkan: x = banyak gaun yang dibeli
y = banyak rok yang dibeli
Jenis

Banyak

Harga

Keuntungan

Gaun
Rok

x
y

60.000
30.000

25.000
20.000

Pembatas

40

1.800.000

Model matematika permasalahan adalah memaksimumkan f(x, y) = 25.000x + 20.000y


dengan kendala:
x + y 40
60.000x + 30.000y 1.800.000 2x + y 60
y 3x
x0
y0


Dari tabel tersebut diperoleh nilai maksimum


f(x, y) = 10.560.000.
Jadi, pendapatan maksimum yang diperoleh
Rp10.560.000,00.

Jenis

2,4 0 + 2,6 0 = 0 juta


2,4 25 + 2,6 0 = 60 juta
2,4 7 + 2,6 18 = 63,6 juta
2,4 0 + 2,6 24 = 62,4 juta

Nilai maksimum f(x, y) adalah 63,6 juta yang


dicapai pada saat x = 7 dan y = 18.
Jadi, agar diperoleh keuntungan maksimum harus
terjual 7 sepeda motor jenis A.

B(144, 72)
O
A
X
0
180 240
480
x + 3y = 480
3x
+
4y
=
720
2x + y = 360

O(0, 0)
A(180,0)
B(144, 72)
C(48, 144)
D(0, 160)

X
6x + 7y = 168

Uji titik pojok ke fungsi f(x, y) = (2,4x + 2,6y) juta


O(0, 0)
A(25, 0)
B(7, 18)
C(0, 24)

Titik Pojok

28
x + y = 25

180
160 D C(48, 144)

y = 3x

60 A
B
40
30

D(12, 36)
C

x + y = 400
0

10 20 30 40
2x + y = 60

x + y = 40

Matematika Kelas XII Program IPS

47

Uji titik pojok:


Titik Pojok

f(x, y) = 2.000x + 20.000y

A(0, 60)
B(0, 40)
C(10, 30)
D(12,36)

25.000
25.000
25.000
25.000

0
0
10
12

+ 20.000 60
+ 20.000 40
+ 20.000 30
+ 20.000 36

=
=
=
=

1.200.000
800.000
850.000
1.020.000

Nilai maksimum f(x, y) = 25.000x + 20.000y adalah


1.200.000.
Jadi, keuntungan maksimum butik tersebut
Rp1.200.000,00.

Dari tabel diperoleh nilai minimum f(x, y) =


2.100.000(x + y) adalah 134.400.000 dicapai di titik
B(48, 16).
Jadi, agar biaya pengoperasian minimum maka
lama penambangan I dan II dioperasikan berturutturut selama 48 hari dan 16 hari.
B. Uraian
1. a.

30. Jawaban: e
Misalkan:
x = lama pengoperasian penambangan I (hari)
y = lama pengoperasian penambangan II (hari)
Tempat

Tinggi

Menengah Rendah

Tambang I
Tambang II

1
2

4
3

5
2

Pembatas

80

240

200

Biaya
2.100.000
2.100.000

Model matematika permasalahan adalah meminimumkan f(x, y) = 2.100.000(x + y) dengan


kendala:
x + 2y 80
4x + 3y 240
5x + 2y 200
x0
y0
Uji titik (0, 0):
Pertidaksamaan
x + 2y 80

Uji (0, 0)

Penyelesaian

0 + 0 80 (Salah)

4x + 3y 240

5x + 2y 200

Tidak memuat
titik (0, 0)
0 + 0 240 (Salah) Tidak memuat
titik (0, 0)
0 + 0 200 (Salah) Tidak memuat
titik (0, 0)

Daerah penyelesaian SPtLDV:


Y
D
100

b.

80
C(
40

120
7

400
7

B(48, 16)
A
X
40 60 80
x + 2y = 80
4x + 3y = 240
5x + 2y = 200

Uji titik pojok ke f(x, y) = 2.100.000(x + y):


Titik Pojok
A(80, 0)

2.100.000(80 + 0) = 168.000.000

B(48, 16)

2.100.000(48 + 16) = 134.400.000

C(

120
7

400
7

D(0, 100)

48

f(x, y) = 2.100.000(x + y)

2.100.000(

120
7

400
7

) = 156.000.000

2.100.000(0 + 100) = 210.000.000

Program Linear

Persamaan garis yang melalui titik (0, a) dan


(b, 0) adalah ax + by = ab.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 3) dan
(2, 0) adalah 3x 2y = 6.
Daerah penyelesaian di kanan dan pada garis
3x 2y = 6 maka pertidaksamaannya
3x 2y 6.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 1) dan
sejajar sumbu X adalah y = 1.
Daerah penyelesaian di atas dan pada garis
y = 1 maka pertidaksamaannya y 1.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 3) dan
(2, 0) adalah 3x + 2y = 6.
Daerah penyelesaian di kiri dan pada garis
3x + 2y = 6 maka pertidaksamaannya
3x + 2y 6.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 5) dan
sejajar sumbu X adalah y = 5.
Daerah penyelesaian di bawah dan pada garis
y = 5 maka pertidaksamaannya y 5.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 5) dan
(7, 0) adalah 5x 7y = 35.
Daerah penyelesaian di kanan dan pada garis
5x 7y = 35, maka pertidaksamaannya
5x 7y 35.
Jadi, sistem pertidaksamaannya:
3x 2y 6
3x + 2y 6
5x 7y 35
1 y 5
Persamaan garis yang melalui titik (0, 5) dan
titik (5, 0) adalah 5x 5y = 25 x y = 5.
Daerah penyelesaian di kanan dan pada garis
x y = 5 maka pertidaksamaannya x y 5.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 2) dan
titik (3, 0) adalah 2x 3y = 6 2x + 3y = 6.
Daerah penyelesaian di kanan dan pada garis
2x + 3y = 6 maka pertidaksamaannya
2x + 3y 6.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 3) dan
titik (2, 0) adalah 3x + 2y = 6.
Daerah penyelesaian di kiri dan pada garis
3x + 2y = 6 maka pertidaksamaannya
3x + 2y 6.
Daerah penyelesaian di kiri dan pada sumbu Y,
di atas dan pada sumbu X maka pertidaksamaannya x 0 dan y 0.

3. a.

Jadi, sistem pertidaksamaannya:


x y 5
2x + 3y 6
3x + 2y 6
x 0, y 0
2. a.

4x + 5y = 22

= 2 5 4 + 2 4(3 + 5)
= 10 + 16 = 26 satuan
Jadi, luas daerah penyelesaian 26 satuan.
b.

x + 2y = 6

Y
A

4
3

y 2x = 8

Y
2x y = 4
6
x+y=2 4
2
2

C
3x + 4y = 12

Luas ABCD = Luas ABD + luas BCD

Garis 2x y = 4 memotong sumbu X di titik


(2, 0) dan memotong sumbu Y di titik (0, 4).
Daerah penyelesaian 2x y 4 di kanan
dan pada garis 2x y = 4.
Garis x + y = 2 memotong sumbu X di titik
(2, 0) dan sumbu Y di titik (0, 2).
Daerah penyelesaian x + y 2 di kanan dan
pada garis x + y = 2.
Garis 6x + 5y = 30 memotong sumbu X di
titik (5, 0) dan sumbu Y di titik (0, 6).
Daerah penyelesaian 6x + 5y 30 di kiri dan
pada garis 6x + 5y = 30.
Daerah penyelesaian x 0 dan y 0 di
kuadran I.
Daerah penyelesaian:

x 2y = 6

O
E
2
0

= 2 BD AE + 2 BD OC

= 2 AE BE + 2 BE(DE + BC)

b.

1 2 X
C

Luas ABCD = Luas ABE + luas BCDE

2x + y = 2

y = 2

5y 4x = 20
3x + 2y = 6

y=2

Garis 5y 4x = 20 memotong sumbu X di titik


(5, 0) dan memotong sumbu Y di titik (0, 4).
Daerah penyelesaian 5y 4x 20 di kanan
dan pada garis 5y 4x = 20.
Garis 3x + 2y = 6 memotong sumbu X di titik
(3, 0) dan memotong sumbu Y di titik (0, 2).
Daerah penyelesaian 3x + 2y 6 di kanan
dan pada garis 3x + 2y = 6.
Garis 2x + y = 2 memotong sumbu X di titik
(1, 0) dan memotong sumbu Y di titik (0, 2).
Daerah penyelesaian 2x + y 2 di kiri dan
pada garis 2x + y = 2.
Daerah penyelesaian x 0 di kiri dan pada
sumbu Y.
Daerah penyelesaian SPtLDV:
2x + y = 2

= 2 10 4 + 2 10 3
= 20 + 15
= 35 satuan
Jadi, luas daerah penyelesaian 35 satuan.
4.

Y
6

2x + 3y = 2

4
B

5
4x 2y = 12

4x 2y = 8
3y 2x = 10
f1
A
4x 2y = 12

2
C
1

D
3

2x + y = 6

Misal garis selidik awal adalah f1: 4x 2y = 8.


Fungsi objektif f(x, y) = 4x 2y mempunyai
koefisien x positif maka nilai minimumnya dicapai
di titik pojok yang dilalui garis selidik paling kiri.
Garis selidik paling kiri melalui titik B(2, 2)
mempunyai persamaan 4x 2y = 12 maka nilai
minimum fungsi objektif f(x, y) = 4x 2y adalah 12.

X
5
6x + 5y = 30

Matematika Kelas XII Program IPS

49

5.

5x 2y = 10
Y

3x + 2y = 6
A

B
4

4y x = 16

5
4
3
C
2

X
4

Uji titik pojok ke fungsi objektif f(x, y) = 3y 2x:


Titik Pojok
A(4, 3)
B(2, 0)
C(2, 0)
D(4, 5)

f(x, y) = 3y 2x
3 3 2 (4)
3 0 2 (2)
3022
3524

= 17
=4
= 4
=7

Maksimum

8. Sebuah perusahaan makanan ringan mendapat


pasokan 80 kg kentang dan 120 kg gandum setiap
hari. Setiap bungkus makanan ringan A membutuhkan 100 gram kentang dan 200 gram gandum.
Setiap bungkus makanan ringan B membutuhkan
200 gram kentang dan 200 gram gandum. Laba
untuk setiap bungkus makanan ringan A
Rp1.000,00 dan setiap bungkus makanan ringan
B Rp1.200,00. Tentukan:
a. model matematika permasalahan tersebut;
b. laba maksimum yang mungkin diperoleh
perusahaan tersebut.
Jawaban:
a. Misalkan: x = banyak makanan ringan A
y = banyak makanan ringan B
Jenis
Makanan

Banyak

Kentang
(gram)

Gandum
(gram)

Laba

A
B

x
y

100
200

200
200

1.000
1.200

80.000

120.000

Jadi, nilai maksimum f(x, y) = 3x 2x adalah 17.

7. Diketahui:
x = banyak mainan A yang diproduksi
y = banyak mainan B yang diproduksi
Banyak
Mainan A
Mainan B

x
y

Pembatas

Mesin I Mesin II
20
30

30
25

480

480

Diperoleh sistem pertidaksamaan:


20x + 30y 480 2x + 3y 48
30x + 25y 480 6x + 5y 96
x0
y0
Jadi, model matematika yang sesuai adalah
2x + 3y 48, 6x + 5y 96, x 0, y 0.
50

Program Linear

Pembatas

Model matematika permasalahan adalah


memaksimumkan f(x, y) = 1.000x + 1.200y
dengan kendala:
100x + 200y 80.000 x + 2y 800
200x + 200y 120.000 x + y 600
x0
y0
Daerah penyelesaian SPtLDV:


6. Keuntungan penjualan sepatu merek A dan merek B


berturut-turut Rp20.000,00 dan Rp15.000,00,
sedangkan keuntungan yang diperoleh dalam atu
minggu tidak kurangdari 8 juta sehingga diperoleh
pertidaksamaan:
20.000x + 15.000y 8.000.000

4x + 3y 1.600
. . . (1)
Banyak sepatu merek B yang terjual dalam satu
minggu tidak kurang dari 35 pasang sehingga
diperoleh pertidaksamaan y 35
. . . (2)
Jumlah sepatu yang terjual dalam satu minggu
paling banyak 100 pasang sehingga diperoleh
pertidaksamaan x + y 100
. . . (3)
Banyak sepatu merek A dan merak B yang terjual
tidak mungkin negatif sehingga diperoleh pertidaksamaan x 0 dan y 0
. . . (4)
Dari pertidaksamaan (1)(4) diperoleh sistem
pertidaksamaan
4x + 3y 1.600
x + y 100
y 35
x0

b.

600
400 C
B

A
600 800

X
x + 2y = 800
x + y = 600

Menentukan koordinat titik B.


B merupakan perpotongan antara garis
x + y = 600 dan x + 2y = 800.
x + 2y = 800
x + y = 600

y = 200
Substitusikan y = 200 ke x + y = 600
x + y = 600 x + 200 = 600

x = 400
Diperoleh koordinat titik B(400, 200).

Uji titik pojok daerah penyelesaian ke dalam


fungsi objektif f(x, y) = 1.000x + 1.200y:
Titik Pojok
O(0, 0)
A(600, 0)
B(400, 200)
C(0, 400)

Uji titik pojok ke f(x, y) = (300x + 200y) juta:

f(x, y) = 1.000x + 1.200y


1.000 0
1.000 600
1.000 400
1.000 0

+ 1.200 0
+ 1.200 0
+ 1.200 200
+ 1.200 400

=0
= 600.000
= 640.000
= 480.000

Dari tabel diperoleh nilai maksimum f(x, y)


adalah 640.000.
Jadi, laba maksimum yang mungkin diperoleh
perusahaan itu adalah Rp640.000,00 tiap hari.
9. Misalkan: x = banyak rumah tipe A
y = banyak rumah tipe B

f(x, y) = (300x + 200y) juta

O(0, 0)
A(160, 0)
B(80, 120)
C(0, 200)

(300 0 + 200 0 = 0) juta


(300 160 + 200 0 = 48.000) juta
(300 80 + 200 120 = 48.000) juta
(300 0 + 200 200 = 40.000) juta

Nilai maksimum f(x, y) adalah 48.000 juta atau


48 miliar.
Jadi, pendapatan maksimum yang dapat diperoleh
48 miliar rupiah.
10. Misalkan: x = banyak pengoperasian truk I
y = banyak pengoperasian truk II
Jenis

Jenis

Banyak

Luas

Harga Jual
(juta rupiah)

Rumah tipe A
Rumah tipe B

x
y

150
100

300
200

200

24.000

Kendala

Titik Pojok

Truk I
Truk II

x
y

Pembatas

300.000
200.000

5
10

15
5

20
15

100

150

300

Daerah penyelesaian:
Y
3x + y = 30
30 D
4x + 3y = 60
20
x + 2y = 20

C(6, 12)
10
B(12, 4)

240
0

Titik Pojok

A
160 200
3x + 2y = 480

10

15

A
20

Uji titik pojok ke f(x, y) = 300.000x + 200.000y:

B(80, 120)

Biaya

Model matematika permasalahan adalah meminimumkan f(x, y) = 300.000x + 200.000y dengan


kendala:
5x + 10y 100 x + 2y 20
15x + 5y 150 3x + y 30
20x + 15y 300 4x + 3y 60
x0
y0

200

Sepeda
Motor C

Model matematika permasalahan adalah memaksimumkan f(x, y) = (300x + 200y) juta dengan
kendala:
x + y 200
150x + 100y 24.000 3x + 2y 480
x0
y0
a. Garis x + y = 200 melalui titik (0, 200) dan titik
(200, 0).
Daerah penyelesaian x + y 200 dibatasi garis
x + y = 200 dan memuat titik (0, 0).
b. Garis 3x + 2y = 480 melalui titik (160, 0) dan titik
(0, 240).
Daerah penyelesaian 3x + 2y 480 dibatasi
garis 3x + 2y = 480 dan memuat titik (0, 0).
c. Garis x + y = 200 dan 3x + 2y = 480
berpotongan di titik B(80, 120).
Daerah penyelesaian SPtLDV:

Sepeda Sepeda
Banyak Motor A Motor B

X
x + y = 200

A(20, 0)
B(12, 4)
C(6, 12)
D(0, 30)

f(x, y) = 300.000x + 200.000y


300.000
300.000
300.000
300.000

20 + 200.000 0
12 + 200.000 4
6 + 200.000 12
0 + 200.000 30

=
=
=
=

6.000.000
4.400.000
4.200.000
6.000.000

Nilai minimum f(x, y) adalah 4.200.000 dicapai pada


saat x = 6 dan y = 12.
Jadi, agar biaya pengoperasian minimum, truk I
dioperasikan 6 kali dan truk II dioperasikan 12 kali.

Matematika Kelas XII Program IPS

51

A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: c
(3x4 4x3 + 2x2 x + 5) dx
=


x5
+


x4
+


x3
+

Diperoleh:
f(x) = 18(2x 5)5 2 dx = 18 u5 du


 2
x
+ 

+ 5x + c

=  x5 x4 +  x3  x2 + 5x + c
2. Jawaban: d

( 

+   +  


) dx = (2x2 + 3x + 1) dx


= 18  u6 + c
= 3u6 + c
= 3(2x 5)6 + c

=  x3 +  x2 + x + c

Diketahui: f(2) = 10
3(2 2 5)6 + c = 10

3 1 + c = 10

c=7
Jadi, diperoleh fungsi f(x) = 3(2x 5)6 + 7.
6. Jawaban: d
f(x) = (12x3 3x2 + 2) dx

3. Jawaban: c
F(x) = (




3) dx =  +  x3 + 1  x + c


=  x2 3x + c
=


 

3x + c

4. Jawaban: a

60t     dt
Misalkan u = 3t2 11 du = 6t dt


60t     dt = 10(3t2 11)  6t dt





= 10 u du


= 10  u  + c


= 8u  + c


= 8(3t2 11)  + c
5. Jawaban: b
f(x) = 36(2x 5)5
f(x) = f(x) dx = 36(2x 5)5 dx
Misalkan u = 2x 5 du = 2 dx

= 12  x4 3  x3 + 2x + c
= 3x4 x3 + 2x + c
f(2) = 46
3(2)4 (2)3 + 2(2) + c = 46

48 8 + 4 + c = 46

44 + c = 46

c=2
Jadi, fungsi f(x) = 3x4 x3 + 2x + 2.
7. Jawaban: c
Gradien kurva = f(x) = 3x2 2x + 4
Persamaan kurva:
f(x) = (3x2 2x + 4) dx
= x3 x2 + 4x + c
Kurva f(x) melalui titik (2, 17)
f(x) = x3 x2 + 4x + c
17 = 23 22 + 4(2) + c
17 = 8 4 + 8 + c
c=5
Jadi, persamaan kurva tersebut y = x3 x2 + 4x + 5.
8. Jawaban: d
f(x) = (2x5 3x2 + 1) dx


=  x6  x3 + x + c


=  x6 x3 + x + c

52

Ulangan Tengah Semester 1

40 =
40 =

c=

c=

c=


(2)6 23 + 2 +


8+2+c


40  + 8 2
 




= 24 



   

Diketahui f(2) = 40, berarti:

dx = u3 du

=  u2 + c

   

=




 


dx = 

Diperoleh f(x) =  x6 x3 + x + 24  .
Titik potong terhadap sumbu Y diperoleh ketika
x = 0.


+c


   


=  ( 


 


  

=  (1  )


= (  )(  )


f(0) =  06 03 + 0 + 24 


= 24 

12. Jawaban: b


Jadi, titik potong terhadap sumbu Y adalah (0, 24 

9. Jawaban: b

(f(x) g(x)) dx

=
=

(f(x) g(x)) dx + (f(x) g(x)) dx

 






 2
p


+ 2p

f(x) dx + f(x) dx g(x) dx g(x) dx

+  = 12


32 + 2 3) = 12


+ 2p  12 = 0
 2
p


f(x) dx + f(x) dx g(x) + g(x) dx


(

 2
p


f(x) dx g(x) dx + f(x) g(x) dx



+ 2p  = 0

p2 + 4p 45 = 0

(p 5)(p + 9) = 0

p = 5 atau p = 9
Oleh karena p > 0 maka nilai p = 5.
13. Jawaban: c

10. Jawaban: e

(2x

(x + 2) dx = 12

).

3x2)

dx =

x2

x3

m = (42 43) (02 03)


m = 16 64
m = 48
m = 48 sehingga m 2 = 48 2 = 50.
Jadi, nilai m 2 = 50.

Misal u =

dx
x2

 3
x


3 du = 2x dx





x2 + x = 


(  23 22 + 2) (  13 12 + 1) = 

(  a 4 + 2) (  1 + 1) = 

11. Jawaban: b

 
  

(ax2 2x + 1) dx =

a2= 

Jadi, nilai a = 1.

Matematika Kelas XII Program IPS

a=2
a=1

53

14. Jawaban: a
Misalkan:

u = x2 2x 3
du = (2x 2) dx
du = 2(x 1) dx

du


= (x 1) dx

(x 1)(x2 2x 3) dx
=

(x2




L=

2x 3)(x 1) dx

 


 


=  = 4


Jadi, luasnya 4  satuan luas.

u du

 2
u


16. Jawaban: e
Kurva y = x2 + 1 dan y = x + 3.
Substitusikan persamaan y = x + 3 ke dalam
persamaan y = x2 + 1.
x2 + 1 = x + 3
2
x x2=0
D = b2 4ac = (1)2 4 1 (2) = 9

17. Jawaban: a
Y

+c

=  (x2 2x 3)2 + c
L1

(x 1)(x2 2x 3) dx

L2




(x2 2x 3)2 ]

g(x)




(f(x) g(x)) dx




L2 =

f(x) dx

L = L1 + L2

= 

15. Jawaban: a

(f(x) g(x)) dx + f(x) dx

=
y = x2 5x + 6

L = (x2 5x + 6) dx






= ((



 









+ 18)




f(x) dx g(x) dx
Y

f(x) = x2 4x

+ 12))




 + 
)


f(x) dx + f(x) dx g(x) dx

g(x) = x2 + 4x


(

Luas daerah yang dibatasi kurva f(x) dan g(x)


= Luas daerah yang diarsir

= (   + 6)
= (

18. Jawaban: b
f(x) = (x 2)2 4
= x2 4x + 4 4
= x2 4x
g(x) = f(x)
= (x2 4x)
= x2 + 4x

= 

Jadi, luas daerah yang diarsir

=



(g(x) f(x)) dx

satuan luas.
=

(x2 + 4x (x2 4x)) dx

54

f(x)

L1 =

=  (5)2  (4)2

=  (42 2 4 3)2  (12 2 1 3)2

Ulangan Tengah Semester 1

(2x2 + 8x) dx

=  x3 + 4x2 ]


= (  x2 x) dx


=  (4)3 + 4(4)2 (  (0)3 + 4(0)2)




=  

 



=  + 64 0
=

L = (6 (  x2 + x + 6)) dx

= 0 (  2)


21 

Jadi, luas daerah yang dibatasi kurva f(x) dan g(x)




adalah 21  satuan luas.

sumbu Y, dan garis y = 6 adalah  satuan luas.

19. Jawaban: d
Gradien kurva y adalah y.
y = 3x2 + 2x + 6
y = (3x2 + 2x + 6) dx
y = x3 + x2 + 6x + c
Kurva melalui (1, 12), diperoleh:
12 = 13 + 12 + 6(1) + c
12 = 8 + c
c =4
Persamaan kurva tersebut y = x3 + x2 + 6x + 4.
Titik potong kurva dengan sumbu Y, berarti x = 0.
y = 03 + 02 + 6 0 + 4
y=4
Jadi, titik potong kurva tersebut dengan sumbu Y
adalah (0, 4).
20. Jawaban: d
f(x) = x + 1


f(x) = (x + 1) dx =  x2 + x + c
Fungsi f(x) melalui titik (2, 10)


10 =  (2)2 + 2 + c
10 = 4 + c
c=6
Diperoleh f(x) =

 2
x


= 
Jadi, luas daerah yang dibatasi y = f(x), sumbu X,

21. Jawaban: d
Garis x + y = 125 melalui (0, 125) dan (125, 0).
Garis 3x + 2y = 300 melalui (0,150) dan (100, 0).
1) Pertidaksamaan x + y 125
Uji titik (0, 0) 0 + 0 125

0 125 (benar)
Daerah penyelesaian pertidaksamaan
x + y 125 dibatasi garis x + y = 125 dan
memuat titik (0, 0).
2) Pertidaksamaan 3x + 2y 300
Uji titik (0, 0) 3(0) + 2(0) 300

0 300 (benar)
Daerah penyelesaian pertidaksamaan
3x + 2y 300 dibatasi garis 3x + 2y = 300
dan memuat titik (0, 0).
3) Pertidaksamaan x 0
Daerah penyelesaian x 0 adalah daerah di
sebelah atas sumbu X.
4) Pertidaksamaan y 0
Daerah penyelesaian y 0 adalah daerah di
sebelah kanan sumbu Y.
Dari 1), 2), 3), dan 4) diperoleh irisan daerah
penyelesaian seperti grafik berikut.
Y
3x + 2y = 300

150
125

+ x + 6.

Titik potong kurva y = 6 dan




kurva y =  x2 + x + 6:

x + y = 125
Y

y=




x2 + x + 6

6 =  x2 + x + 6

0 =  x2 + x
0 = x2 + 2x
0 = x(x + 2)
x = 0 atau x = 2

y=6

100 125

Jadi, daerah penyelesaian yang sesuai ditunjukkan


pada pilihan d.
22. Jawaban: c
Persamaan garis yang melalui titik (0, 5) dan (2, 0).



+  = 1 5x + 2y = 10

Matematika Kelas XII Program IPS

55

Persamaan garis yang melalui titik (0, 3) dan (6, 0).








= 1 x + 2y = 6

Daerah yang diarsir terletak di sebelah kanan garis


5x + 2y = 10 dan di sebelah kiri garis x + 2y = 6.
Dengan demikian, sistem pertidaksamaannya:
5x + 2y 10, x + 2y 6, x 0, y 0
23. Jawaban: b
Garis x + 2y = 10 melalui (0, 5) dan (10, 0).
Garis 2x + y = 10 melalui (0, 10) dan (5, 0).
1) Pertidaksamaan x + 2y 10
Uji titik (0, 0) 0 + 2(0) 10

0 10 (salah)
Daerah penyelesaian x + 2y 10 dibatasi
garis x + 2y = 10 dan tidak memuat (0, 0).
2) Pertidaksamaan 2x + y 10
Uji titik (0, 0) 2(0) + 0 10

0 10 (benar)
Daerah penyelesaian 2x + y 10 dibatasi
garis 2x y = 10 dan memuat (0, 0).
3) Daerah penyelesaian x 0 dan y 0 adalah
daerah di kuadran I.
Dari 1), 2), dan 3) diperoleh irisan daerah
penyelesaian sebagai berikut.
Y

10

2x + y = 10

10

24. Jawaban: e
Setiap pertidaksamaan digambarkan dalam grafik
kartesius.
x 2y 0 berarti daerah penyelesaiannya di



x.

x + y 4 berarti daerah penyelesaiannya di sebelah


kiri garis x + y = 4.
y 3x 3x y 0 berarti daerah penyelesaiannya di sebelah kanan garis 3x y = 0 y = 3x.
Jika digambarkan dalam
Y
satu bidang cartesius
y = 3x
4
seperti gambar di samping.
x+y=4
Jadi, daerah yang me
y= x
menuhi sistem pertidaksamaan tersebut pada
X
4
0
pilihan e.

56

Ulangan Tengah Semester 1

26. Jawaban: d
Persamaan garis yang melalui (5, 0) dan (0, 5)
adalah x + y = 5.
Persamaan garis yang melalui (6, 0) dan (0, 4)
adalah 2x + 3y = 12.
Menentukan titik potong kedua garis menggunakan eliminasi.
x+y =5
3
3x + 3y = 15
2x + 3y = 12 1
2x + 3y = 12

x =3

(x, y)

Jadi, daerah penyelesaiannya adalah daerah II.

sebelah kiri garis x 2y = 0 y =

adalah  +  = 1 2x + y = 4.
Pertidaksamaan yang sesuai dengan daerah
diarsir adalah 2x + y 4.
3) Persamaan garis yang sejajar sumbu X dan
melalui (0, 1) adalah y = 1.
Pertidaksamaan yang sesuai dengan daerah
yang diarsir adalah y 1.
Jadi, sistem pertidaksamaan linear yang sesuai
dengan daerah penyelesaian di atas adalah
x + y 4; y 1; 2x + y 4; y 0.

Substitusikan x = 3 ke dalam persamaan x + y = 5.


Dengan demikian, 3 + y = 5 y = 2.
Titik potong kedua garis adalah (3, 2).
Uji titik pojok:

x + 2y = 10
5

25. Jawaban: e
1) Persamaan garis melalui (0, 4) dan (4, 0)
adalah x + y = 4.
Pertidaksamaan yang sesuai dengan daerah
diarsir adalah x + y 4.
2) Persamaan garis melalui (0, 4) dan (2, 0)

(0,
(3,
(5,
(0,

4)
2)
0)
0)

F(x, y) = 7x 2y
7 0 2 4 = 8
7 3 2 2 = 17
7 5 2 0 = 35
7020=0

Jadi, nilai maksimumnya 35.


27. Jawaban: a
Untuk menghitung besar nilai maksimum f(x, y),
dapat dilakukan dengan menguji titik pojok daerah
penyelesaian itu.
Titik Pojok
(1,
(3,
(0,
(3,

0)
3)
1)
0)

f(x, y) = 5x + 8y
51+80=5
5 3 + 8 3 = 39
50+81=8
5 3 + 8 0 = 15

Oleh karena nilai tertinggi adalah 39 maka nilai


maksimum f(x, y) = 39.
Jadi, nilai maksimum f(x, y) = 5x + 8y pada daerah
penyelesaian di atas adalah 39.

28. Jawaban: d
Persamaan garis yang melalui (0, 3) dan (2, 0):



Uji titik pojok ke fungsi objektif:


Titik

+  = 1 3x + 2y = 6
Persamaan garis yang melalui (0, 0) dan (6, 4):



=   = 
4x 6y = 0
2x 3y = 0
Untuk menghitung nilai minimum f(x, y) dapat
dilakukan dengan menguji titik pojok. Titik-titik pojok
pada daerah yang diarsir adalah A, B, C. Titik A
adalah titik potong garis 3x + 2y = 6 dan garis
2x 3y = 0.
3x + 2y= 6 3 9x + 6y= 18
2x 3y = 0 2 4x 6y = 0
+

Z = 5x + 10y

A(2, 0)
B(4, 0)
C(0, 4)
D(0, 3)

5 2 + 10 0 = 10
5 4 + 10 0 = 20
5 0 + 10 4 = 40
5 0 + 10 3 = 30

Jadi, nilai minimum dari sistem pertidaksamaan


di atas adalah 10.
30. Jawaban: b
Daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan
5x + 2y 10; 4x + 5y 20; x 0; y 0 sebagai
berikut.
Y
5
4

13x = 18


x = 



Substitusikan x =

ke dalam persamaan

2x 3y = 0.


2x 3y = 0 2  3y = 0




= 3y


y = 


A(  ,

B(6, 4)
C(0, 3)




+2




=6

3 6 + 2 4 = 26
30+23=6

Jadi, nilai minimum yang memenuhi daerah penyelesaian itu adalah 6.


29. Jawaban: e
Daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan
x + y 4, 3x + 2y 6, x 0 dan y 0 sebagai
berikut.
Y
4
3

Titik pojok daerah


penyelesaian di samping adalah A(2, 0); B(4,
0); C(0, 4); dan D(0, 3).

C
D

Titik C merupakan titik potong 5x + 2y = 10 dan


4x + 5y = 20.
5x + 2y= 10 5
25x + 10y = 50
4x + 5y= 20 2
8x + 10y = 40

17x = 10
x = 

Substitusikan x = 
ke dalam persamaan
5x + 2y = 10.


5( 
) + 2y = 10





2y =

2y = 

y = 




Koordinat titik C( 
, 
).
Uji titik pojok ke fungsi objektif:
Titik

f(x, y) = 17x + 17y

A(2, 0)
B(5, 0)


C( 
,
A

4x + 5y = 20

f(x, y) = 3x + 2y






Koordinat titik A (  ,  ).
Uji titik pojok daerah penyelesaian:
Titik

B
5

A
2
5x + 2y = 10

17 2 + 17 0
17 5 + 17 0



17




+ 17

= 34
= 85



= 70

Nilai maksimumnya 85 yang dicapai pada titik


B(5, 0) atau x = 5; y = 0.
Sehingga nilai x + y = 5 + 0 = 5.
Jadi, nilai x + y = 5.

Matematika Kelas XII Program IPS

57

31. Jawaban: a
Daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan
5x + 6y 30, 4 x 7, 0 y 4 sebagai berikut.
x=7

x=4

y=4

E
B
X
7
5x + 6y = 30

A
0

Koordinat titik A(6, 0), B(7, 0), C(7, 4), dan D(4, 4).
Titik E adalah titik potong garis x = 4 dengan garis
5x + 6y = 30. Substitusikan x = 4 ke dalam
persamaan 5x + 6y = 30.
5 4 + 6y = 30

6y = 10


y= 


Koordinat titik E(4,  ).


Uji titik pojok ke fungsi objektif:
Titik

Z = 9x + 8y

A(6, 0)
B(7, 0)
C(7, 4)
D(4, 4)



94+8




= 54
= 63
= 95
= 68


= 49 

Jadi, nilai maksimum Z = 9x + 8y dari sistem


pertidaksamaan tersebut adalah 95.
32. Jawaban: d
Permasalah tersebut dapat dibuat tabel seperti
berikut.
Sandal

Banyak

Modal

Jenis I
Jenis II

x
y

6.000x
15.000y

Pembatas

30

300.000

Model matematika:
x + y 30
. . . (1)
6.000x + 15.000y 300.000
2x + 5y 100 . . . (2)
x 0, y 0
33. Jawaban: d
Diketahui: x = banyak ikan lele yang dibeli (kg)
y = banyak ikan kakap yang dibeli (kg)
Harga pembelian ikan lele dan ikan kakap tidak
boleh melebihi modal yang dimiliki penjual ikan:
10.000x + 15.000y 600.000
. . . (1)

2x + 3y 120
Jumlah berat ikan lele dan ikan kakap yang dibeli
tidak lebih dari 50 kg:

x + y 50
. . . (2)
58

Ulangan Tengah Semester 1

34. Jawaban: c
Jenis

Banyak

Vitamin B

Vitamin C

Tablet I
Tablet II

x
y

2x
3y

3x
2y

18

15

Pembatas

Jumlah vitamin B yang dikonsumsi paling sedikit


18 unit diperoleh pertidaksamaan:
2x + 3y 18
. . . (1)
Jumlah vitamin C yang dikonsumsi paling sedikit
15 unit diperoleh pertidaksamaan:
3x + 2y 15
. . . (2)
Banyak tablet I dan tablet II tidak boleh negatif
diperoleh pertidaksamaan x 0 dan y 0.
Model matematikanya berupa sistem pertidaksamaan linear:
2x + 3y 18
3x + 2y 15
x0
y0

E(4,

9 6 + 8 0
97+80
97+84
94+84

Banyak ikan lele dan ikan kakap tidak boleh


negatif:
x 0 dan y 0
. . . (3)
Diperoleh sistem pertidaksamaan:
2x + 3y 120
x + y 50
x 0, y 0
Jadi, model matematika yang sesuai adalah
2x + 3y 120; x + y 50; x 0; y 0

35. Jawaban: b
Diketahui: x = banyak motor manual
y = banyak motor matic
Persediaan motor manual paling sedikit 100 unit
dan kurang dari 150 unit, diperoleh pertidaksamaan:
100 x 150
. . . (1)
Persediaan motor matic paling sedikit 150 unit,
diperoleh pertidaksamaan:
y 150
. . . (2)
Jumlah motor matic dan manual tidak lebih dari
400:
x + y 400
Jadi, model matematika yang sesuai adalah
x + y 400; 100 x 150; y 150
36. Jawaban: e
Misalkan: x = banyak gaun A yang dibuat
y = banyak gaun B yang dibuat
Diperoleh model matematika:
2x + 1,5y 60 4x + 3y 120
. . . (1)
x + 2,5y 65 2x + 5y 130
. . . (2)
x 0, y 0
. . . (3)

Memaksimumkan f(x, y) = 500.000x + 400.000y.


4x + 3y = 120
1
4x + 3y = 120
2x + 5y = 130
2
4x + 10y = 260

7y = 140
y = 20
Dengan demikian diperoleh x = 15.
Jadi, titik potongnya (15, 20).
Daerah penyelesaian:
Y

40

Titik

(15, 20)

26

30

65
4x + 3y = 120

Titik Pojok

X
2x + 5y = 130

F(x, y) = 500.000x + 400.000y

(0, 26)
(15, 20)
(30, 0)
(0, 0)

500.000 0 + 400.000 26 = 10.400.000


500.000 15 + 400.000 20 = 15.500.000
500.000 30 + 400.000 0 = 15.000.000
500.000 0 + 400.000 0 = 0

Nilai maksimum f(15, 20) = 15.500.000.


Jadi, keuntungan maksimum Rp15.500.000,00.

Banyak

Luas

Biaya Parkir

Mobil
Bus

x
y

10x
20y

5.000x
8.000y

Pembatas

24

300

Model matematika pada persoalan di atas dapat


dibuat sebagai berikut.
10x + 20y 300
x + 2y 30
x + y 24
x 0; y 0
Memaksimumkan F(x, y) = 5.000x + 8.000y
Daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan
tersebut:
Y

x + y = 24

15

C
B

x + 2y = 30
A

24

30

5.000 0 + 8.000 0
5.000 24 + 8.000 0
5.000 18 + 8.000 6
5.000 0 + 8.000 15

=0
= 120.000
= 138.000
= 120.000

Nilai maksimum F(x, y) adalah 138.000. Jadi, hasil


maksimum tempat parkir tersebut Rp138.000,00.
38. Jawaban: d
Misalkan: x = banyak rumah tipe A
y = banyak rumah tipe B
Jenis Rumah Banyak Lahan (m2)
x
y

Tipe A
Tipe B

100x
75y

125

Pembatas

10.000

Keuntungan
(Juta)
10x
6y

Model matematika persoalan tersebut dapat dibuat


sebagai berikut.
100x + 75y 10.000
4x + 3y 400
x + y 125
x 0; y 0
Memaksimumkan F(x, y) = 10.000.000x + 6.000.000y
Daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan:


37. Jawaban: d
Misalkan: x = banyak mobil yang sedang diparkir
y = banyak bus yang sedang diparkir
Kendaraan

F(x, y) = 5.000x + 8.000y

O(0, 0)
A(24, 0)
B(18, 6)
C(0, 15)

Uji titik pojok ke fungsi objektif:

24

Titik B merupakan titik potong garis x + 2y = 30


dan x + y = 24.
x + 2y = 30
x + y = 24

y=6
Substitusikan y = 6 ke dalam persamaan
x + y = 24.
x + 6 = 24

x = 18
Diperoleh koordinat titik B(18, 6)
Uji titik pojok ke fungsi objektif:

Y



125

4x + 3y = 400
B

x + y = 125

A
100 125

Titik B adalah titik potong garis 4x + 3y = 400 dan


x + y = 125.
4x + 3y = 400 1 4x + 3y= 400
x + y = 125 3 3x + 3y= 375

x = 25
Substitusikan x = 25 ke dalam persamaan
x + 2y = 125.

Matematika Kelas XII Program IPS

59

25 + y = 125

y = 100
Diperoleh koordinat titik B(25, 100).
Uji titik pojok ke fungsi objektif:
Titik

Nilai minimum f(x, y) adalah 5.000.000


Jadi, biaya sewa minimum yang dikeluarkan
sekolah Rp5.000.000,00.

F(x, y) = (10x + 6y)

O(0, 0)
A(100, 0)
B(25, 100)
C(0, 125)

(10 0 + 6 9
(10 100 + 6 0
(10 25 + 6 100
(10 0 + 6 125)

= 0) juta
= 1.000) juta
= 850) juta
= 750) juta

Banyak

Daya Angkut

Harga Sewa

Bus
Minibus

x
y

50x
30y

900.000x
500.000y

Pembatas

300

Kendaraan

Diperoleh SPtLDV:
x+y8
50x + 30y 300 5x + 3y 30
x0
y0
Meminimumkan f(x, y) = 900.000x + 500.000y.
Daerah penyelesaian SPtLDV:
Y

10

8
B

A
X
6
8
5x + 3y = 30 x + y = 8

Titik B merupakan perpotongan garis 5x + 3y = 30


dan x + y = 8. Koordinat B(3, 5).
Uji titik pojok ke fungsi objektif:
Titik
A(8, 0)
B(3, 5)
C(0, 10)

60

f(x, y) = 900.000x + 500.000y


900.000 8 + 500.000 0 = 7.200.000
900.000 3 + 500.000 5 = 5.200.000
900.000 0 + 500.000 10 = 5.000.000

Ulangan Tengah Semester 1

Banyak

Jenis Arloji
Arloji wanita
Arloji pria

x
y

Pembatas

30

Harga Beli
60.000
240.000

Keuntungan
20.000
60.000

3.600.000

Diperoleh model matematika:


x + y 30
60.000x + 240.000y 3.600.000
x + 4y 60
x 0, y 0
Memaksimumkan f(x, y) = 20.000x + 60.000y.
Daerah penyelesaian:

Nilai maksimum F(x, y) = 1.000 juta = 1 miliar


dicapai pada titik A(100, 0) atau pada saat
x = 100 dan y = 0.
Jadi, keuntungan maksimum yaitu 1 miliar rupiah
dapat dicapai jika pemborong tersebut membuat
100 rumah tipe A.
39. Jawaban: d
Misalkan: x = banyak bus
y = banyak minibus

40. Jawaban: d
Misalkan: x = banyak arloji wanita
y = banyak arloji pria

30
C
15

B
A
30

x + y = 30

X
60 x + 4y = 60

Titik B merupakan titik potong garis x + y = 30


dan x + 4y = 60.
x + 4y= 60
x + y = 30

3y = 30 y = 10
Substitusikan y = 10 ke dalam pesamaan x + y
= 30.
x + 10 = 30
x = 20
Koordinat titik B(20, 10).
Uji titik pojok ke fungsi objektif:
Titik
O(0, 0)
A(30, 0)
B(20, 10)
C(0, 15)

F(x, y) = 20.000x + 60.000y


20.000(0) + 60.000(0) = 0
20.000(30) + 60.000(0) = 600.000
20.000(20) + 60.000(10) = 1.000.000
20.000(0) + 60.000(15) = 900.000

Nilai maksimum f(x, y) adalah 1.000.000 yang


dicapai pada titik B(20, 10) atau x = 20 dan y = 10.
Jadi, keuntungan maksimum diperoleh jika
pedagang membeli 20 arloji wanita dan 10 arloji
pria.

B. Uraian
1. a.

3. a.

(5x4

2x3

4x2


x4 + 1
+

 5
x


 4
x


 3
x


3x + c


 

= (2x  3x
=
=





+

x

+1

3x + c

2. a.

) dx


+




  + 



=  x4 + 4(  x  ) + 4x



=  x4 +  x  + 4x



+c




+ 1)




  +  + c

1 du = 2x dx

3x   dx =





   + 

= 131 

dx

Misal u = x2 4x + 3
du = (2x 4) dx
du = 2(x 2) dx

3x   dx
x2



=   +c


c.




= 

= (64 +  25 + 16) 0

4x dx

=   +c


= 64 + 16 + 
du

(  (0)4 +  (0)  + 4(0))

(2x2

= (  (4)4 +  (4)  + 4(4))

=  

Misalkan u =

(x3 + 4x  + 4) dx




dx =

(x  + 2)2 dx

+1



b.

(x  + 2)2 dx

Misalkan u = 2x 2 + 1  = 4x
du = 4x dx


= (9 +  + 3) (  + 1 + 1) = 10




=
x3  +

= (  (3)3 + (3)1 + 3) (  (1)3 + (1)1 + 1)

b.




=  x3 + x1 + x 

) dx




=
x  + 6x

(x2 x2 + 1) dx


(2x2 

+ 1) dx


x2 + 1
+

= x5  x4 +  x3 3x + c
b.




3) dx


x3 + 1
+

(x2




(x2 1) 2x dx


   + 




=u +c










du




=  (2u ) + c

=   u + c

   + 

= u

=  u  du

  

dx =

= u + c
=

   +  + c

= (x2 1)    + c

Matematika Kelas XII Program IPS

61



   + 

dx


   +  

   + 

Jadi, nilai a = 3.

    + 

6. Persamaan garis yang melalui (0, 2) dan (2, 0):




= 2 
f(x)

+  = 1 x + y = 2 y = x + 2
Menentukan titik potong garis y = x + 2 dan kurva
y = x2.
x2 = x + 2

x2 + x 2 = 0
(x 1)(x + 2) = 0

x = 1 atau x = 2
Garis y = x + 2 berpotongan di x = 1 atau x = 2.

=02 

4. a.

40 54 + 2 + 5a = 3
12 + 5a = 3
5a = 15
a=3

= 2x + 


f(x) = (2x +  ) dx = x2 +  x  + c
f(4) = 12


42 +  4  + c = 12

y1 = x2



16 +  + c = 12


c = 12 16  = 9 



Jadi, f(x) = x2 +
b.

x 


9

= (x + 2 x2) dx

+c

f(4) = 5

c =54+ 

c =2


2

(2x3 6x2 + ax) dx = 3

62

 4
 x

 x3 +  x2 = 3


 4
 x

2x3 +  x2 = 3





34 2 33 +  32





14 2 13 +  12 = 3






54 +   2 +  = 3





 54 + 2 +  +  = 3


Ulangan Tengah Semester 1

(  (0)2 + 2(0)  (0)3)

=  (1)2 + 2(1)  (1)




=  x2 + 2x  x3

+c =5

Jadi, f(x) = x
5.

X
y2 = x + 2

LI = (y2 y1) dx

= x +  x1 + c




f(x) = (1 + 5x2) dx

=x

LII

f(x) = 1 + 5x2




LI

=+2  0

=  satuan luas


LII = (y1 y2) dx




= (x2 (x + 2)) dx



= (x2 + x 2)) dx


=  x3 +  x2 2x


3)

Garis yang melalui (0, 3) dan (3, 0) yaitu


x + y = 3.
Oleh karena daerah penyelesaiannya di
atas garis x + y = 3, pertidaksamaan
yang sesuai adalah x + y 3.
4) Garis yang melalui (0, 7) dan (7, 0) yaitu
x+y=7
Oleh karena daerah penyelesaiannya di
bawah garis x + y = 7, pertidaksamaan
yang sesuai adalah x + y 7.
Jadi, sistem pertidaksamaan yang sesuai
untuk daerah penyelesaian itu adalah

=  (2)3 +  (2)2 2(2)




(  (1)3 +  (1)2 2(1))


= +24   +2


=  satuan luas
Luas daerah yang diarsir
= LI + LII



y 2x; y  x; x + y 3; x + y 7.

=  + 


=  = 3 satuan luas
Jadi, luas daerah yang diarsir 3 satuan luas.
7. a.

Pada gambar a, terdapat tiga garis yang


membatasi daerah penyelesaian.
1) Persamaan garis yang melalui (0, 1) dan
(3, 0) yaitu x + 3y = 3.
Oleh karena daerah penyelesaian di
kanan garis x + 3y = 3, pertidaksamaan
yang sesuai adalah x + 3y 3.
2) Persamaan garis yang melalui (0, 4) dan
(3, 0) yaitu 4x + 3y = 12.
Oleh karena daerah penyelesaiannya di
kiri garis 4x + 3y = 12, pertidaksamaan
yang sesuai adalah 4x + 3y 12.
3)

Persamaan garis yang melalui (  , 0)


dan (0, 4):

b.




y


+
+






Garis y =




x. Oleh karena daerah




5
0

C(15, 0)
X
15

Persamaan garis melalui (0, 15) dan (5, 0):








+  = 1 3x + y = 15
Persamaan garis melalui (0, 5) dan (15, 0):
+  = 1 x + 3y = 15
Titik B merupakan perpotongan garis
3x + y = 15 dan x + 3y = 15.
Eliminasi y:
3x + y= 15
3
9x + 3y= 45
x + 3y = 15
1
x + 3y = 15

8x = 30


penyelesaiannya di atas y =  x maka


pertidaksamaan yang sesuai adalah
y  x.

15 A(0, 15)

= 4x + 6

3y = 8x + 12
Oleh karena daerah penyelesaian di
sebelah kanan 8x 3y = 12, pertidaksamaannya adalah 8x 3y 12.
Jadi, sistem pertidaksamaan yang sesuai
dengan daerah penyelesaian pada gambar c
adalah x + 3y 3; 4x + 3y 12; 8x 3y 12.
Pada gambar b, terdapat empat garis yang
membatasi daerah penyelesaian.
1) Garis y = 2x. Oleh karena daerah penyelesaiannya di bawah y = 2x maka pertidaksamaan yang sesuai adalah y 2x.
2)

8. a.

Eliminasi x:
3x + y = 15
x + 3y = 15

1
3

x=

3x + y = 15
3x + 9y = 45

8y = 30


y=

Koordinat titik B ( , ).
Uji titik pojok ke fungsi objektif:
Titik

f(x, y) = 25x + 20y

A(0, 15)
B(

C(15, 0)

25(0) + 20(15)
)

25(

) + 20(

25(15) + 20(0)

= 300
)=



= 168 

= 375

Jadi, nilai minimum f(x, y) = 25x + 20y adalah




168  .

Matematika Kelas XII Program IPS

63

b.

Persamaan garis melalui (0, 16) dan (12, 0):








c.

Persamaan garis melalui (0, 12) dan (8, 0):




= 1 4x + 3y = 48

Persamaan garis melalui (0, 12) dan (20, 0):

+  = 1 3x + 2y = 24
Persamaan garis melalui (0, 12) dan (16, 0):







+  = 1 3x + 5y = 60
Persamaan garis sejajar sumbu Y dan
melalui (3, 0) adalah x = 3.

Y
16

12

12

3
x=3

12

5
3

x = 



Koordinat titik B(  ,  ).
Uji titik pojok ke fungsi objektif:
Titik

C(20, 0)

25(3) + 20(12)
)

25(




) + 20(




25(20) + 20(0)

= 315
) = 310




= 500

Jadi, nilai minimum f(x, y) = 25x + 20y adalah


315.

Ulangan Tengah Semester 1

3x + 4y = 48

3x + 2y = 24

Titik B merupakan perpotongan garis y = 4


dan garis 3x + 2y = 24.
y = 4 3x + 2(4) = 24


3x = 

x= 





Koordinat titik B(  , 4).


Titik C merupakan perpotongan garis y = 4
dengan garis 3x + 4y = 48.
y = 4 3x + 4(4) = 48

3x = 32


x= 


Koordinat titik C(  , 4).


Uji titik pojok ke fungsi objektif:
Titik

f(x, y) = 25x + 20y

A(0, 12)

25(0) + 20(12)

B(




, 4)

C(




, 4)

= 240

25(




) + 20(4)

= 213 

25(




) + 20(4)

= 346 

Jadi, nilai minimum f(x, y) = 25x + 20y adalah

f(x, y) = 25x + 20y

A(3, 12)

16



20x + 15y = 240


9x + 15y = 180

11x = 60

y = 




y=4

4x + 3y = 48

Eliminasi y:
4x + 3y = 48
3x + 5y = 60




C
X
20 3x + 5y = 60

64

A(0, 12)

Titik A merupakan perpotongan garis x = 3


dan garis 4x + 3y = 48.
Substitusikan x = 3 ke dalam persamaan
4x + 3y = 48.
4(3) + 3y = 48

3y = 48 12

y = 12
Diperoleh koordinat A(3, 12).
Titik B merupakan perpotongan garis
4x + 3y = 48 dan 3x + 5y = 60.
Eliminasi x:
4x + 3y= 48 3
12x + 9y = 144
3x + 5y = 60 4 12x + 20y = 240

11y = 96

B(

+  = 1 3x + 4y = 48
Persamaan garis melalui (0, 4) dan sejajar
sumbu X yaitu y = 4.

213  .
9. Misalkan: x = banyak tiket kelas utama
y = banyak tiket kelas ekonomi
Kelas

Banyak

Bagasi

Pendapatan

Utama
Ekonomi

x
y

50x
20y

500.000x
250.000y

Pembatas

50

1.150

Sistem pertidaksamaan linear:


x + y 50
50x + 20y 1.150
x0
y0
Fungsi sasaran memaksimumkan f(x, y) = 500x +
250y (dalam ribuan rupiah).
Daerah penyelesaian:

Daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan


tersebut sebagai berikut.
Y
8 C

5
B

Y
57,5
50 (5, 45)

23

50

Uji titik sudut:


f(x, y) = 500x + 250y
f(0, 0) = 500 0 + 250 0 = 0
f(23, 0) = 500 23 + 250 0 = 11.500
f(5, 45) = 500 5 + 250 45 = 13.750
f(0, 50) = 500 0 + 250 50 = 12.500
Diperoleh nilai maksimum fungsi sasaran 13.750
dalam ribuan rupiah.
Jadi, pendapatan maksimumnya Rp13.750.000,00.
10. Misalkan: x = banyak tablet A
y = banyak tablet B
Jenis
Tablet I
Tablet II
Pembatas

A
X
4
6
2x + y = 8 5x + 6y = 30

Titik-titik pojok penyelesaiannya adalah A, B, C.


Titik B adalah titik potong antara 2x + y = 8 dan
5x + 6y = 30.
Eliminasi x:
2x + y = 9
6 12x + 6y = 48
5x + 6y = 30 1
5x + 6y = 30


7x = 18 x =

Substitusikan x =

5x + 6y = 30.


5(
) + 6y = 30


6y = 30



6y =

Banyak

Vitamin A

Vitamin B

Harga

x
y

12x
6y

5x
6y

500x
350y

48

30

Persoalan di atas dapat dibuat menjadi model


matematika sebagai berikut.
12x + 6y 48 2x + y 8
5x + 6y 30
x 0; y 0
Meminimumkan F(x, y) = 500x + 350y

ke dalam persamaan

y=

Diperoleh titik B(
,
).
Uji titik pojok ke fungsi objektif
F(x, y) = 500x + 350y:
Titik

F(x, y) = 500x + 350y

A(6, 0)
B(

C(0, 8)

500 6 + 350 0


500

+ 350

500 0 + 350 8

= 3.000


= 2.285,71
= 2.800

Jadi, pengeluaran minimum setiap hari adalah


Rp2.285,71.

Matematika Kelas XII Program IPS

65

Matriks

Pengertian,
Notasi, dan Ordo
Matriks

Pengertian
Matriks
Notasi dan Ordo
Matriks
Jenis Matriks
Kesamaan Dua
Matriks

Penjumlahan
dan
Pengurangan
Matriks

Penjumlahan
Matriks
Pengurangan
Matriks

Perkalian Matriks

Determinan dan
Invers Matriks

Perkalian
Skalar Matriks
Perkalian Antarmatriks
Pemangkatan
Matriks

Determinan
Matriks
Invers Matriks

Penerapan
Matriks dalam
Sistem
Persamaan
Linear

Sistem
Persamaan Linear
Dua Variabel
Sistem
Persamaan Linear
Tiga Variabel
Menyelesaikan
Sistem
Persamaan Linear
Menggunakan
Matriks

Bersikap percaya diri dalam melengkapi permasalahan dan menyelesaikannya.


Mampu menjelaskan pengertian matriks.
Mampu menyebutkan jenis matriks.
Mampu menentukan transpos matriks.
Mampu menggunakan kesamaan matriks untuk menentukan elemen matriks.
Mampu melakukan pejumlahan dan pengurangan matriks.
Mampu melakukan operasi perkalian matriks.
Mampu menentukan hasil pemangkatan matriks.
Mampu menentukan determinan matriks.
Mampu menentukan invers matriks.
Mampu menggunakan sifat determinan dan invers matriks.
Mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear menggunakan invers matriks.
Mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear menggunakan determinan matriks.

66

Matriks

A.

Uraian

1. Jawaban: c
Dalam matriks persegi, elemen-elemen yang
terletak pada garis hubung elemen a11 dengan ann
disebut elemen diagonal utama.
Perhatikan matriks berikut.
  
 




2. Jawaban: e
Transpos dari matriks C adalah suatu matriks baru
yang terbentuk jika elemen-elemen pada baris
matriks C ditukarkan dengan elemen-elemen pada
kolomnya.
  
Diketahui C =    sehingga C T =

  
  
  

  
3. Jawaban: d
Matriks segitiga atas adalah suatu matriks persegi
yang semua elemen di bawah diagonal utama
berupa nol.
Perhatikan matriks pada pilihan d.

  
  

 
  


A = 








Banyak baris matriks A = 3 dan banyak kolom


matriks A = 3 maka ordo matriks A = 3 3.
2) Pada matriks A banyak baris = banyak kolom
maka matriks A merupakan matriks persegi.
3) Semua elemen matriks A = 0 kecuali elemen
pada diagonal utama maka matriks A
merupakan matriks diagonal.
4) Semua elemen pada diagonal utama sama,
yaitu 2 dan elemen yang lain 0 maka matriks
A merupakan matriks skalar.
5) Matriks identitas adalah suatu matriks persegi
dengan elemen-elemen pada diagonal utama
sama dengan 1 dan elemen-elemen yang lain
sama dengan nol. Oleh karena elemen diagonal utama matriks A adalah 2 1 maka matriks
A bukan matriks identitas.
Jadi, matriks A bukan matriks identitas.
6. Jawaban: b
Matriks diagonal adalah suatu matriks persegi yang
elemen-elemennya nol (0), kecuali elemen pada
diagonal utama (tidak semua nol).
Jadi, matriks
diagonal.

Pada matriks di atas, semua elemen di bawah


diagonal utama berupa nol.
  
Jadi, matriks    merupakan matriks

 

segitiga atas.

4. Jawaban: d

    
  


5. Jawaban: c

1)

Elemen-elemen diagonal utama adalah 4, 2, 0.

 
 

Diketahui A =  


 

Matriks AT terdiri atas 2 baris dan 5 kolom sehingga


ordo matriks AT adalah 2 5.
Jadi, ordo matriks AT adalah 2 5.

sehingga A T =

  
   merupakan matriks

  

7. Jawaban: c
P=Q


 + 
 

  =  

Dari kesamaan matriks di atas, diperoleh:


2a + b = 5
. . . (1)
a b = 2
. . . (2)
Eliminasi b dari persamaan (1) dan (2).
2a + b = 5
a b = 2
+
3a = 3

a=1

Matematika Kelas XII Program IPS

67

Substitusikan a = 1 ke dalam persamaan (2).


a b = 2
1 b = 2
b = 2 1
b = 3

b =3
Nilai b 2a = 3 2(1) = 3 2 = 1
Jadi, nilai b 2a adalah 1.
8. Jawaban: c
A=B


 


  =
 


 
  
Dari kesamaan matriks diperoleh:
4a = 12
a=3
. . . (1)
3b = 3a 3b = 3(3)

b = 3
. . . (2)
3c = b 3c = 3

c = 1
. . . (3)
Jadi, nilai a + b + c = 3 + (3) + (1) = 1
9. Jawaban: d


+

AT = B  +   +  =  

Dari kesamaan matriks diperoleh:


x+y=5
. . . (1)
4x = 8
. . . (2)
Dari persamaan (2) diperoleh:
4x = 8
x=2
Substitusikan x = 2 ke dalam persamaan (1).
x+y=5
2+y=5

y=3
Jadi, nilai x dan y berturut-turut adalah 2 dan 3.
10. Jawaban: e
  +  


= 
 


Dari kesamaan matriks di atas, diperoleh:
log x + log y = 0
. . . (1)
log y = 1
Menentukan nilai y:
log y = 1
log y = log 10

y = 10
. . . (2)
Substitusikan y = 10 ke dalam persamaan (1).
log x + log y = 0
log x + log 10 = 0

log x + 1 = 0

log x = 1

x = 101


68

x = 

Matriks






=  = 100


Jadi, nilai  adalah 100.


B.

Uraian


1. A = 

a.

b.
c.


B = 

b.
c.
4. a.




diagonal samping

diagonal utama

Banyak baris = 3, banyak kolom = 3


Ordo = banyak baris banyak kolom = 3 3
Jadi, ordo matriks A adalah 3 3.
Elemen-elemen pada diagonal utama adalah
2, 0, 2.
Elemen-elemen pada diagonal samping adalah
7, 0, 3.


2. A = 

3. a.






 sehingga AT =













 sehingga BT =





 
 

 
 







 
 

A =  

 
 

Ordo matriks A = 5 2 dan banyak elemen


matriks A = 10.
    
AT =

 

 

 
 + 
R= 


  
RT =
 +  

Jadi, transpos matriks


  

 +   .

b.




RT = S

  
 

 +   = 

adalah

Dari kesamaan matriks di atas, diperoleh:


3a b = 5
. . . (1)
6a + 7b = 8
. . . (2)
Eliminasi a dari persamaan (1) dan (2).
3a b = 5 2
6a 2b = 10
6a + 7b = 8 1
6a + 7b = 8

9b = 18
b=2
Substitusikan b = 2 ke dalam persamaan (1).
3a b = 5
3a 2 = 5

3a = 5 + 2

3a = 3

a = 1
a2b = (1)2(2) = 1 2 = 2
Jadi, nilai a2b adalah 2.
5. a.

b.



 = 


Dari kesamaan matriks di atas, diperoleh:
4x = 8 x = 2
y=3
Jadi, nilai x = 2 dan y = 3.
(2x 3xy) = (2 6)
Dari kesamaan matriks di atas, diperoleh:
2x = 2 x = 1
Substitusikan nilai x = 1 ke dalam persamaan
3xy = 6.
3xy = 6
31y=6

3y = 6

y=2
Jadi, nilai x = 1 dan y = 2.

A.

Pilihan Ganda

1. Jawaban: c
C =A+B



 
=   +  

 
= 

 
CT = 

c.

  
 
=


 


Dari kesamaan matriks di atas, diperoleh:


y=2
4z = 12 z = 3
Substitusikan nilai y = 2 ke dalam persamaan
3x 5y = 7.
3x 5y = 7
3x 5 2 = 7

3x 10 = 7

3x = 3

x=1
Jadi, nilai x = 1, y = 2, dan z = 3.

d.

  
  
   = 


Dari kesamaan matriks di atas, diperoleh:


x = 2
x = 2
Substitusikan x = 2 ke persamaan xz = 2.
xz = 2
2 z = 2

z=1
Substitusikan x = 1 ke persamaan 3yz = 6.
3yz = 6
3y 1 = 6

3y = 6

y=2
Jadi, nilai x = 2, y = 2, dan z = 1.

2. Jawaban: a
A =C+D



 
=   +  


=  


Jadi, matriks A =   .

 
Jadi, matriks CT = 
.

Matematika Kelas XII Program IPS

69

3. Jawaban: e

A + AT = 








+ 




+
=  + 




+
+

= 














 + 

+

+

7. Jawaban: c

 
 

AT A = 



  

  

4. Jawaban: c

 
 
M =   MT =  

 
 
 
K + L MT =   +    

 +     
=     +  

 
=


5. Jawaban: e
A + B = 2CT








"
 
 "   "  =

Dari kesamaan matriks diperoleh:


p + 5 = 4 p = 9

2q + 3 = 6 2q = 3 q = 
3r + 2 = 8 3r = 6 r = 2


p + 2q + r = 9 + 2  + 2
= 9 + 3 + 2 = 4
Jadi, nilai p + 2q + r = 4.
6. Jawaban: d

 +   
 

  +  
 =  

 +  + 
+
 
 +  
=  

+



70


  

 +    =  

Matriks

  
=   

  
Trace matriks (A AT) = 0 + 0 + 0 = 0.
Catatan:
Elemen-elemen diagonal utama matriks A dan AT
selalu sama sehingga jumlah semua elemen
diagonal utama (A AT) adalah nol.

8. Jawaban: a

 
 

  +   = 2


 "   " 

 "   "  = 2 

Dari kesamaan matriks, diperoleh:


y=2
. . . (1)
1+xy=3
. . . (2)
Substitusikan y = 2 ke persamaan (2).
1+xy=3 1+x2=3

x1=3

x=4
x+y=4+2=6
Jadi, nilai x + y = 6.



















 +   


    = 


Dari kesamaan matriks diperoleh:


p + 12 = 16 p = 16 12
p=4
2q 7 = 11 2q = 11 + 7
2q = 18
q=9
3r 5 = 14 3r = 14 + 5
3r = 9
r=3
2s 3 = 7 2s = 7 + 3
2s = 10
s=5
Jadi, nilai p, q, r, dan s yang memenuhi persamaan
di atas berturut-turut 4, 9, 3, dan 5.

9. Jawaban: e
 
 


   =  


 
  +   
    
 
 

 




 +  

 


 +
 

 


=
 +    


Dari kesamaan matriks di atas diperoleh:


2p + 8 = q
2p + q = 8
. . . (1)
4p + q 10 = p
4p + p + q = 10

5p + q = 10
. . . (2)
Eliminasi q dari persamaan (1) dan (2).
2p + q = 8
5p + q = 10

3p = 18
p=6
Substitusikan p = 6 ke dalam persamaan (1).
2p + q = 8

2 6 + q = 8

12 + q = 8

q = 8 12

q = 20
4p q = 4 6 (20)
= 24 + 20
= 44
Jadi, nilai 4p q = 44.

a.

 

 
=   +    

 


 
 +   +  


= +  
+ =  

 + 
 +  
 


Jadi, A + BT C =  

 

b.

  
=   

c.

+  +   +

=    +    = 


     


+ 
  =  




+ 
+ 

 
 =

Dari kesamaan matriks diperoleh:


6+x=8x=2
2 y = x 2 y = 2 y = 4
x + 2xy + y = 2 + 2 2 4 + 4 = 22
Jadi, nilai x + 2xy + y = 22.
Utaian

 
 
A=
dan (B + CT) =
 



 

   

  
  


C =   CT =

 
 

 

  





   

Ordo matriks A tidak sama dengan ordo


matriks matriks (B + CT). Oleh karena itu,
pengurangan kedua matriks tidak dapat
dilakukan. Jadi, A (B + CT) tidak terdefinisi.

2. a.

  
T
B=
B =
  

  
Jadi, AT B + CT =   

T
(B + C )


  
=
+   





A+BC=

 

 
1. A =   AT =

 

AT B + CT

  


  
=   
+   

  
  + 
+

 +
=   +    +    + 

10. Jawaban: e

B.

A + BT C



 + X = 






X =  






 

X=
X=
 




Jadi, matriks X = 


Matematika Kelas XII Program IPS

71

b.

 
 
X   =  

4.

 
 
X =   +  



 

  

 





 
 


 +   + 
 
X = +  +  X = 

 
Jadi, matriks X = 
.

c.

 

   X =

 

  
  

  

 

X =   

 

  
  

  

  
X =   

  
  
Jadi, matriks X =   

  

a.

 




+





=







  +   +

 
    +  =  

Dari kesamaan matriks diperoleh:


4x 2 + 3 = 9 4x + 1 = 9

4x = 8

x=2
xy1=4 xy=5
2y=5

y = 3
Jadi, nilai (x, y) adalah (2, 3).
b.








 


=






 + 
   +  = 


Dari kesamaan matriks diperoleh:
2x + 4 = 10

2x = 6

x =3
4y x + 5 = 6 4y x = 1
4y 3 = 1

4y = 4

y =1
Jadi, nilai (x, y) adalah (3, 1).

72

Matriks






  
 =  




 

Dari kesamaan matriks di atas, diperoleh:


x y 9 = 11 5y
x y + 5y = 11 + 9

x + 4y = 20
. . . (1)
2x 5 = 3y
2x + 3y = 5
. . . (2)

   

X =    
 

   


3.



 

 



 





 


Eliminasi x dari persamaan (1) dan (2).


x + 4y = 20 2 2x + 8x = 40
2x + 3y = 5 1 2x + 3y = 5

5y = 35
y=7
Substitusikan y = 7 ke dalam persamaan (1).
x + 4y = 20
x + 4 7 = 20

x + 28 = 20

x = 20 28

x = 8
Jadi, nilai x = 8 dan y = 7.
5. a.




A = 



b.

d r



 
 
 
 









Persediaan barang sekarang:


B=A+D




= 




 


 
   +  

  
 

  



 

 




 
 




= 




   
= 


   
   

  

  
  

  

 

Sisa persediaan setiap jenis barang pada akhir


bulan:
Televisi = 6 + 10 + 8 + 1 + 9
= 34 unit
Setrika = 6 + 12 + 11 + 2 + 5
= 36 unit
DVD player = 8 + 9 + 6 + 9 + 5
= 37 unit
Radio = 5 + 7 + 4 + 2 + 11
= 29 unit

Banyak persediaan setiap jenis barang


Televisi = 14 + 20 + 23 + 20 + 15 = 92 unit
Setrika = 18 + 23 + 17 + 12 + 16 = 86 unit
DVD player = 14 + 24 + 20 + 14 + 18
= 90 unit
Radio = 14 + 10 + 11 + 20 + 20 = 75 unit
c.

Persediaan sisa barang pada akhir bulan:


C= B R




= 




A.

   


      
   
 

      

 
  

Pilihan Ganda

1. Jawaban: c
Dua buah matriks, misalkan A dapat dikalikan
dengan B jika banyak kolom matriks B sama
dengan banyak baris matriks A.
Jadi, matriks yang dapat dikalikan dari kanan

2.

 
 
dengan matriks  adalah  .

# $
Jawaban: d

 
 
A + 3B =
+ 3 






 
=
+

 
 +   
=  +
 + 

 
=  

3. Jawaban: d

AB = 










  +  
=   +  

+ 

  +  
  +  

  +  



=  



4. Jawaban: c
3A B = C

 
 
 
3     =  


 
 
    =  

  
 + 
    =  

Matematika Kelas XII Program IPS

73

Dari kesamaan matriks di atas diperoleh:


12 + x = 10
x = 10 12
x = 2
3y =2
y = 2 3
y = 1
y =1
2x y = 2 2 1
= 4 1
= 5
Jadi, nilai 2x y = 5.
5. Jawaban: a

 
 

3
= 2  
 
 

   



=



 







X=




.


   
   

  +     +  


=  +  
  +  

74

Matriks

 
=  

 
X = AB =   


 +  
=  +  


= 

 
A =   AT =

7. Jawaban: a

 
=  

   
=    

10. Jawaban: d

Jadi, matriks X =

 
C =  

2
C =CC

9. Jawaban: c

 
 
+  

 

 


 
C =   

 
=  

   
4X
=

   

X=

 
5C =  

   
=    

6. Jawaban: c




 

+
5C =

 
 
 +  
5C =  +   

C3 = C2 C

Diperoleh:
2p = 6

p=3
2q 6 = 6

q=6
2p + q = 2 3 + 6
= 12
Jadi, nilai 2p + q = 12.

X=

8. Jawaban: a
5C = A + B

 
 

   
AT B =    

   
 
=     =  

(AT B)2 = (AT B)(AT B)

   
 
=     =  

11. Jawaban: e

14. Jawaban: a

  
(x 1)    = (3)

1)


(2x + 2 3x)  = (3)

(2x2 + 2x + 3x) = (3)

(2x2 + 5x) = (3)


Dari kesamaan matriks diperoleh:
2x2 + 5x = 3

2x2 + 5x 3 = 0

(2x 1)(x + 3) = 0
2x 1 = 0 atau x + 3 = 0

x =




atau

 
=

 
 
= 2

 
= 2A
Jadi, pernyataan A2 = 2A benar.

2)

x = 3

Jadi, nilai x yang memenuhi adalah





 
BA =

  

   
 
=     =  

 
=

 

Jadi, pernyataan AB = BA benar.

 
 
B =   BT =  

   
2A2 BT = 2    

  
=    

3)

  
=    



=  

4)



Jadi, matriks 2A2 BT =   .

13. Jawaban: c
P2 = P P

   
 
=     =  

 
Q = 
QT =

 


   
 
PQT =   
= 

   
P2 PQT =   

 

  

AB =

  
 
=

 

atau 3.

12. Jawaban: c
A2

   
A2 =

   

 
AB =

 



= 2


= 2B
Jadi, pernyataan AB = 2B benar.
BAB = B(AB)

 
=

  

 

=

  



2B2 = 2

 

 
= 2

 

 

=

  
Jadi, pernyataan BAB = 2B2 benar.
Jadi, pernyataan 1), 2), 3), dan 4) benar.

+

=    


 

=  

Matematika Kelas XII Program IPS

75

15. Jawaban: d

  
  

   

   

2. a.

   
(P + Q)2 =
+


 

 +

 +   
 

=

 +   +
 
   

 
=

 

 
 

 
 
Dari kesamaan matriks diperoleh:
7c = 7a c = a
. . . (1)
5a = 10 a = 2
. . . (2)

 
=

 
P2 + 2PQ + Q2

7c = 14b b =  = 
. . . (3)
Substitusikan nilai a = 2 ke dalam persamaan (1).
c=a=2
Substitusikan nilai c = 2 ke dalam persamaan (3).


   
   
=

+ 2





 
   
+

   
  
  
=
+
+




  

b=  =  =1
Diperoleh a = 2, b = 1, dan c = 2.
a+b+c=2+1+2=5
Jadi, nilai a + b + c = 5.
B.

 +    +  
=


 +  

 + 
 
=

 
Dari hasil di atas disimpulkan bahwa:
(P + Q)2 P2 + 2PQ + Q2

Uraian

1. a.


A2 = A A =


 
 

  +  
=
  +  

=

b.

A3

=A







b.

  +  
=
  +  

=


  + 

  + 






   
   
=




   
 
 
=




 
 
=

 









  +  
=
  +  
 
=  

Matriks

P2 Q2

(P + Q)(P Q)

ATA = AT A


=


76

  +  
  +  

A2


=


c.




   
=

   



 +  
  +  

      
+

  
 


  
=

   
 
=



Dari hasil di atas disimpulkan P2 Q2
(P + Q)(P Q).

3. a.






3  + x  + y  = 











 +  +  = 








+  + 
 +  = 


 +  + 

Dari kesamaan matriks di atas, diperoleh:


6 + 3x + y = 4
3x + y = 4 6
3x + y = 2
. . . (1)
12 + x = 10
x = 10 12
x = 2
. . . (2)
Substitusikan persamaan (2) ke dalam
persamaan (1).
3x + y = 2
3(2) + y = 2
6 + y = 2

y = 2 + 6

y=4
Jadi, nilai x = 2 dan y = 4.

b.


 +    


   = 5 

 +   


= 
 +  

 +   


= 
 

 +  

  = 

Dari kesamaan matriks di atas, diperoleh:


4x + 7y 10 = 0
4x + 7y = 10 . . . (1)
4 3y = 10
3y = 10 + 4
3y = 6

y=2
. . . (2)
Substitusikan persamaan (2) ke dalam
persamaan (1).
4x + 7y = 10
4x + 7(2) = 10
4x + 14 = 10

4x = 10 14

4x = 4

x = 1
Jadi, nilai x = 1 dan y = 2.

 
 
4. A =   AT =  

A2 = A A
   
=    

 
=  

   
A2 I =    

 
= 

a.

b.

  
(A2 I) =


 
=  

(A2 + I) 2AT
 
 
 
=
+   2  

 
 
 
=  


 
= 

  
5. 4A +    = 3B

  
  
4(2B) +    = 3B

  

  
8B +    = 3B

  

  
   = 3B 8B

  

  
   = 5B

  

  

B =    

  

  
B =   

  
Matematika Kelas XII Program IPS

77

A = 2B
  
= 2   

  
  
=  




     
AB =     


   



= 

  




Jadi, AB = 
.
  

A.

Pilihan Ganda

1. Jawaban: e
 
det A =  
=5391
= 15 9
=6
2. Jawaban: d
AB C

   
 
=      

  +     +    


=   +     +    



 
=    

 
=  

 
 
= 12 1 1 9
= 12 9
=3
Jadi, det (AB C) = 3.

det (AB C) =

3. Jawaban: a
Gunakan sifat:
det (PQ) = det (P) det (Q)

 

=    
= [(3 4) (7 1)] [(8 2) (5 3)]
= (12 7) (16 15)
=51=5
Jadi, determinan matriks (PQ) adalah 5.

78

Matriks

4. Jawaban: a


  

 
  
+ + +
2p + 1 = 1 + 2 + 12 2 + 2 + 6
2p + 1 = 21

2p = 20

p = 10
Jadi, nilai p adalah 10.


Det A = 






5. Jawaban: e
D = 3A + B C

3 4 2 5
 
= 3
+ 5 1 12 10



3 6 3 4 2 5
= 9 12 +

5 1 12 10
3 + 3 2 6 + ( 4) ( 5)
= 9 + 5 12 12 + ( 1) 10

4 5
= 2 1

Determinan matriks D:
 
|D| =
= 4 1 (5) 2 = 4 + 10 = 14
 
Jadi, determinan matriks D adalah 14.
6. Jawaban: d

   
 
2P Q + R = 2     +  

   
 
= 
  +  

 +  +    + 
=   + 
 

 
=  

det 2P Q + R = 5 4 (4) 4
= 20 + 16
= 36
Jadi, determinan dari 2P Q + R = 36.

        
= 

  +     +  

=   


=

 

7. Jawaban: b
R1 =
=


   



 

B1 =      

 
 

= 


S1 =

10. Jawaban: c

 
 

 
=  

3A B1 = C





 
   
3
  = %  
+
%



 




   





= 2



=


 


 

  = %  
+
%








  =  


% 


%
Dari kesamaan matriks diperoleh:
2k2 3k = 0
3k = 2k2

k(2k 3) = 0
k = 0 atau 2k 3 = 0

Jadi, R1S1 =  
 

 =   .


 

8. Jawaban: b
A = M1

B.










2. AC = B
A1AC = A1B

IC = A1B

C = A1B

9. Jawaban: e

 
  = 

AX = B X = A1 B




= (2 3) (12 + 2)
= 5 14
= 70
Jadi, determinan matriks AB adalah 70.


Jadi, AN =  .




= det (A) x det (B)


=

 

AN =   = 


   

Uraian

1. Det (AB)


 


=  

A1 =

k = 0 atau k = 

Jadi, nilai k = 0 atau k =  .



=    




 
 

   
   

    
C =      

    
C =     

 
C=




Matematika Kelas XII Program IPS

79

 


= 5 13 6 9
= 65 54
= 11
Jadi, determinan matriks C adalah 11.

 
Jadi, matriks A adalah
.
 

det C =

3.

P1

c.

 

 
Q =
  =  
 

 
det (P1 Q) =   = 12 + 18 = 30
(P1

Q)1 =

4. a.


# &  '









 
A =

 

 

 


   
=  

  



   
=

  

  
=



 

=
 

 
.
Jadi, matriks A adalah
 

b.

 


A
=

 



  
A =

  



 
=
   

 

 
  
= 

  

 
  
= 

=
   

80

Matriks

 

 


=
A





 

 
 

=
A



 


 

=A
 


   
   

=A
   









 

A =

 
 


 

 

 

 
 

 
  =


 


A=
 
 

   

=A
   

 

=A
 

 
Jadi, matriks A adalah
.
 

d.

 
 
A
+
=
 
 
 


A
=

 
 

 
 

 

 
 
A
=

 
 

   

A=

   

   

   
    
= 

   
 


= 
=

 
 

A=


  



Jadi, matriks A adalah
.
 

 

5. Misalkan C =  

AB1 = C
AB1B = CB

AI = CB

A = CB
Dengan demikian, matriks A dapat ditentukan
sebagai berikut.
A = CB

  + 
   + 

=

  +     +  


 
=  

 
Jadi, matriks A adalah   .

 
 
=    

A.

Pilihan Ganda

1. Jawaban: a
Bentuk persamaan matriks dari sistem persamaan

  =  adalah    =  .
 +  = 
   

2. Jawaban: c
Sistem persamaan:
 +  +  =

 +  +  = 
 +   = 


 = 





  
Jadi, matriks koefisiennya    .

  
3. Jawaban: a
Sistem persamaan linear:
2x + 3y = 3
4x y = 7
Bentuk persamaan matriksnya:
   

=
   


y=


 
 
 

x = /

* % %#$  #

/




   = 

Dapat dinyatakan dalam persamaan matriks:

  
  

  


4. Jawaban: e
Bentuk persamaan matriksnya:

   
 
 

 
 

3=



 


 

 

3 =  
3(2p 24) = 12p 102
6p 72 = 12p 102
6p 12p = 102 + 72

6p = 30

p=5
Jadi, nilai p adalah 5.
5. Jawaban: b
Syarat SPLDV tidak mempunyai penyelesaian
adalah D = 0, Dx 0, dan Dy 0.
Pada pilihan b:
 
D=   =44=0

 
Dx =   = 12 4 = 8 0
 
Dy =   = 8 24 = 16 0

Oleh karena D = 0, Dx 0, dan Dy 0 maka sistem


persamaan linear pada pilihan b tidak mempunyai
penyelesaian.

Jadi, nilai a yang memenuhi 26.

Matematika Kelas XII Program IPS

81

6. Jawaban: d
Sistem persamaan garis dalam bentuk matriks:
  


=
  

 
= (2) 2 3 1 = 7
 

Dx =

 
= 4 2 3 5 = 7
 

 
Dy =
= (2) 5 4 1 = 14
 


/




x = / =  = 1
y=

x=
y=

7. Jawaban: c
Mengubah bentuk SPLDV di atas menjadi bentuk
baku.


Misalkan  = a dan  = b maka SPLDV menjadi:


a + b = 10
5a 3b = 26
Bentuk persamaan matriksnya:

  

   = 



Sehingga,




  
  



 =

  
  



 =







 = 


Diperoleh nilai a = 7 dan b = 3
Menentukan nilai x:


=ax=  = 


Jadi, nilai x =  .
8. Jawaban: b
Sistem persamaan garis dalam bentuk matriks:
   

   

82

Matriks

= 30 10 = 20

/
/
/




= 20




= 15

Diperoleh titik A (20, 15).


Persamaan garis yang melalui A (20, 15)
dan B (3, 4):
=

 ;
<  ;

 
 

 
 

 


 


17y + 255 = 11x + 220

17y = 11x + 35
11x 17y = 35
Jadi, persamaan garis p adalah 11x 17y = 35.
9. Jawaban: b
Syarat ketiga garis di atas berpotongan di satu
titik adalah

 +   

  = 0

 
((a + 2) (1) 1) + (1 (3) 3) + ((2)
1 a) ((2) (1) 3) ((a + 2) (3) a)
(1 1 1) = 0
a 2 9 2a 6 + 3a2 + 6a 1 = 0

3a2 + 3a 18 = 0

(3a + 9)(a 2) = 0

a = 3 atau a = 2
Oleh karena a > 0 maka nilai a = 2.
10. Jawaban: d
Misalkan: x = Harga 1 butir permen
y = Harga 1 buah wafer
Bentuk sistem persamaan linear dari permasalahan
di atas:
4x + 3y = 1.900
2x + 4y = 2.200
Bentuk persamaan dalam matriks:





 
= 5 + 20 = 15
 

Dy =

Jadi, titik potong kedua garis adalah (1, 2).

 ;
<  ;

=2


 
 =  



 =  

 

Dx =

D =

 
= 3 + 4 = 1
 

D =

  
?
   = ?

Menentukan nilai x dan y menggunakan invers


matriks.

2)

  
?
   = ?

/
/


 =

 ?

 
 =    ?

y=

/
/

Uraian

1. a.

b.






   
   

  

=
   

 


=

  


 


=





  

 
= 



 
=
 

  


  

 
=
 
Diperoleh nilai x = 1 dan y = 2.






  

=
   
1) Menggunakan invers matriks

   
=

   



   
   



   

=
   
1) Menggunakan invers matriks
   

=
   



= 







=  = 2
Diperoleh x = 1 dan y = 2.
Jadi, penyelesaiannya x = 1 dan y = 2.
Sistem persamaan linear
3y 2x = 6 2x + 3y = 6
x3=0 x=3
Bentuk persamaan matriks:

Sistem persamaan linear dalam bentuk


matriks:



=
   


B.






=1


 ?
 =  ?



 = 

Diperoleh:
harga 1 butir permen (x) = Rp100,00
harga 1 buah wafer (y) = Rp500,00
Harga tiga butir permen dan lima buah wafer
= 3x + 5y
= 3 100 + 5 500
= 300 + 2.500
= 2.800
Jadi, harga tiga butir permen dan lima buah wafer
Rp2.800,00.

  ?
  ?

x=



  ?
 =



  ?




Menggunakan metode Cramer

2)

Diperoleh nilai x = 3 dan y = 4.


Menggunakan metode Cramer

x=

/
/


 
 
 

 
   

=  = 3

Matematika Kelas XII Program IPS

83

y=

/
/












1 =
8=9t
t=98
t=1
Jadi, nilai t = 1.

 

   

3. Sistem persamaan:




=  = 4
Diperoleh nilai x = 3 dan y = 4.
Jadi, penyelesaiannya x = 3 dan y = 4.
c.

Menggunakan invers matriks

2  =1
Mengubah bentuk sistem persamaan di atas ke
dalam bentuk baku.
Misalkan:  = a dan  = b
Sehingga sistem persamaan menjadi
a+b=5
2a b = 1
Menentukan nilai a dan b dengan metode
determinan matriks.
Bentuk persamaan matriks:

   

=
   

  

   = 

Sistem persamaan linear:


y=4
x + y = 10
Bentuk persamaan matriks:

   

=
   

1)

 =5

 +

   
=

   

  

=
      






= 



2)

=
 
Diperoleh x = 6 dan y = 4.
Menggunakan metode Cramer

x=

y=

/
/

/
/

 
 
 










   
   

=  = 6

   
   

 

4
Diperoleh x = 6 dan y = 4.
Jadi, penyelesaiannya x = 6 dan y = 4.

1 =

  + 


  +
 

1 =

  + 

84

Matriks

b=

/
/

 
 
 
 

=   =  = 2






=   =  = 3






 

 

Menentukan nilai x dan y:


 =a
x = a2
x = 22
x = 4 . . . (1)
 =b
y = b2
y = 32
y = 9 . . . (2)
Jadi, nilai x = 4 dan y = 9.
4. Model matematika dari permasalahan di atas
sebagai berikut.
10 buku dan 8 pensil seharga Rp70.000,00:
10x + 8y = 70.000
. . . (1)
20 buku dan 12 pensil seharga Rp127.000,00:
20x + 12y = 127.000
. . . (2)
Sistem persamaan linear yang terbentuk:
10x + 8y = 70.000
20x + 12y = 127.000
Diperoleh sistem persamaan linear dalam bentuk
matriks.


2. x = /

=  =

a=

/
/








?
 = ?

Bentuk persamaan matriks dari sistem persamaan


tersebut:

Menggunakan invers matriks.








?
 = ?

 
 =


 =




?
?


   







 =  
 



 = 

  
?
   = ?


Menggunakan invers matriks

?
 ?

?
 ?


?
?

 ?
 = ?

Diperoleh x = 4.400 dan y = 3.250. Jadi, harga


sebuah buku Rp4.400,00 dan harga sebuah pensil
adalah Rp3.250,00.

5. Misalkan:
x = Harga sebuah kue A
y = Harga sebuah kue B
Sistem persamaan linear dari permasalahan
tersebut.
5x + 3y = 7.000
2x + 4y = 5.600

A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: e
a12 = elemen baris ke-1 kolom ke-2 = 3
a24 = elemen baris ke-2 kolom ke-4 = 2
a33 = elemen baris ke-3 kolom ke-3 = 6
a12 + a24 + a33 = 3 + 2 + 6 = 11
2. Jawaban: c


 merupakan matriks berordo 2 2.












 merupakan matriks berordo 2 3.


 merupakan matriks berordo 3 2.





merupakan matriks berordo 3 3.

  
?
   = ?



 
 =


 


 =



 = 

  ?
  ?




 = 

?
?




?
?


  ?
  ?




 = ?

Diperoleh: x = 800 dan y = 1.000.


Harga 3 buah kue A dan 5 buah kue B
= 3x + 5y
= 3 800 + 5 1.000
= 2.400 + 5.000
= Rp7.400,00
Jadi, harga 3 buah kue A dan 5 buah kue B adalah
Rp7.400,00.

   
   

merupakan matriks berordo 3 4.


   
Jadi, matriks berordo 3 2 pada pilihan c.

3. Jawaban: e
Suatu matriks A dikatakan simetris jika A = AT.
Perhatikan matriks pada pilihan e.

  
  

T
A =    A =   
 

 

  

Oleh karena A = AT maka matriks   


 

merupakan matriks simetris.


Jadi, matriks pada pilihan e merupakan matriks
simetris.

Matematika Kelas XII Program IPS

85

4. Jawaban: e
Transpos dari matriks P adalah suatu matriks baru
yang terbentuk jika elemen-elemen pada baris
matriks P ditukar dengan elemen-elemen pada
kolomnya.

 
R = PT =   

5. Jawaban: e
A=B

 
= 



 
Dari kesamaan matriks di atas, diperoleh:
x 3y = 2
. . . (1)
4y = 12
y=3
. . . (2)
Substitusikan persamaan (2) ke dalam persamaan
(1).
x 3y = 2
x 3 3 = 2

x 9 = 2

x = 2 + 9

x=7
Jadi, nilai 2(x y) = 2(7 3) = 2(4) = 8.
6. Jawaban: c
P PT + Q

= 




= 



 


 














 + 




7. Jawaban: b
 

 
 

+
=





 
  + 
 + 

Dari kesamaan matriks diperoleh:


6x + 4 = 2 6x = 6
x = 1
5y x + 5 = 11
5y (1) + 5 = 11

5y + 6 = 11

5y = 5

y=1
Jadi, nilai (x, y) adalah (1, 1).

86

Matriks








8. Jawaban: b

 
 
X   =  

 
 
X =   +  

 +   
X=

 +   + 


X = 


Transpos matriks X = XT =
.


9. Jawaban: c
A + B = 3CT



 + 



 = 3 





 +

 +  =

Dari kesamaan matriks diperoleh:


3a + 6 = 9 3a = 3

a=1
2b + 4 = 6 2b = 2

b = 1
a + b = 1 + (1) = 0
Jadi, nilai a + b yang memenuhi A + B = 3CT
adalah 0.

10. Jawaban: b
 


p  + 2q  r  = 



 






 +   = 






  

  = 
 


Dari kesamaan matriks diperoleh:
r = 1
2q r = 1 2q (1) = 1

2q + 1 = 1

q=0
p 2q = 2
p 0 = 2
p
= 2
Jadi, nilai p + q + r = 2 + 0 1 = 3.

11. Jawaban: d

    

  

  +     +     +  


=
  +

  +

  +


 
=

  
12. Jawaban: b

15. Jawaban: a
   

AB =
   
  +     +  

=
  +     +  
 

=
 

(AB)1 =

   
C2 = C C =

   
 +   + 
=  +   + 

 
=  

   
C3 = C C2 =


   
 +   + 
=  +   + 

 
= 


13. Jawaban: e
det C = 0




=0
  
x 2(x 5) + 12 = 0
x (2x 10) + 12 = 0

2x2 10x + 12 = 0

x2 5x + 6 = 0

(x 2)(x 3) = 0

x 2 = 0 atau x 3 = 0

x = 2 atau x = 3
Jadi, nilai x1 dan x2 berturut-turut adalah 2 dan 3.
14. Jawaban: e
    
det P =     
    

4x 2 = 4 1 + 6 + 4 + 2 + 3
4x 2 = 18

4x = 18 + 2

4x = 20

x=5
Jadi, nilai x adalah 5.

 

 

  

= 
 

  

=
 




Jadi, invers AB adalah

(AB)1




16. Jawaban: c
D = 2A + B C


= 2 



 + 


=



+ 


= 





Det (D) = 





 


 






= 12 (2) 13 (5)

= 24 + 65
= 41
Jadi, nilai determinan matriks D adalah 41.
17. Jawaban: e
C =A+B


=
+  



 
=

 

Matematika Kelas XII Program IPS

87

 
C1 =

 

 
X = 

 
Jadi, matriks X adalah 
.


 
=    

 


 
= 







20. Jawaban: d


AB = 





+
=  + 




Jadi, invers matriks C adalah


.


18. Jawaban: c




 
 

  
  




P=



P=

 

 

P =   
+ 

P =  


P = 

 

  

  + 
 


Jadi, matriks P adalah 

 
 
  X =


 



   

X =    


    
X =   


  
X =   

Matriks





 .

19. Jawaban: c

 
X=

 

 





= 




 + 
+





(AB)1 =   
 



=   


 
 P =  

    P =  

88

 



 
= 

21. Jawaban: e

 
 
A =   AT =  

 
ATB =  

 
 
  B =  

 
B=

 

 
 

  
 
B =      

  
 
B =     

  +     +  
B =   +     +  

 
B =  

B2 = B B
   
=    

  +     +  


=   +     +  

 
=  

22. Jawaban: d
C = A 3B

 
det B =  = ad bc

 
 
=   3

 
   
=

 

   
 
ATB =    =  

 
det (ATB) =  



=

 
C1 =


   


= 4ad 4bc
= 4(ad bc)
= 4 det B

 

 

=4 p
= 2p
Jadi, det (ATB) adalah 2p.

23. Jawaban: e
f(A, B) = A2 + B

25. Jawaban: a

 
 
S+M=
+  
 

 +   + 
=  +   

 
=  

(S + M)2 = (S + M)(S + M)
   
=

   
 + 
=
 + 
 
SM =

 

+ 
=

 + 
 
 
 

   
=

   + 
 
=

 
Misalkan matriks B =


 
det (B) =  = ad bc = n

AB = 

 + 

=

 +   +

 
=

24. Jawaban: e

 
 
A=
maka AT =  

 
 
Misalkan matriks B = 






=






 
det (AB) =  
= 6ad 6bc
= 6(ad bc) = 6n
26. Jawaban: a
Bentuk persamaan matriksnya:

  

   =



Menentukan nilai x dan y:

x=

/
/



 
 






f(S + M, S M) = (S + M)2 + (S M)

 
=
+ 







y=

/
/





+
+



=  =2



+



= 

= 2

xy = 2 (2) = 4
Jadi, nilai xy adalah 4.
27. Jawaban: c
  


=
  


D =

 
= 2 (1) (1) 3 = 1
 

Matematika Kelas XII Program IPS

89

Dx =

 
= 5 (1) (1) 7 = 2
 

Dy =

 
= 2 7 5 3 = 1
 

/

x = / =  = 2
y=

30. Jawaban: d
Misalkan:
A1 = matriks berat barang yang dibeli di toko Maju
A2 = matriks berat barang yang dibeli di toko Laris
B1 = matriks harga barang per kg di toko Maju
B2 = matriks harga barang per kg di toko Laris
A1 = (3 10)

gula beras

=  = 1
Jadi, kedua garis berpotongan di titik (2, 1).
/

A2 = (2

28. Jawaban: c
a + 4b = 22
a + 11b = 57
Bentuk persamaan matriksnya:


gula beras

? 
B1 =


? #

  

   = 



Menentukan nilai a = a 0 dan b = b 0 dengan
determinan matriks.
a0 =

/
/

b0 =

/
/

 
 
 
 











 
 

 
 

5)

? 
B2 =


? #
Jumlah uang yang dikeluarkan Bu Ani
= A1B1 + A2B2
?
?
= (3 10)
? + (2 5)
?



=  =2



B.

Uraian

=  =5

a + 14b = 2 + 14 5 = 2 + 70 = 72
Jadi, nilai a0 + 14b0 adalah 72.

& % @

1. a.


A=

& % @

29. Jawaban: e

 
 


B=




 = 




b.


 
 =


 


 =


   
 =    


 
 =  


 




  
  



 = 


Jadi, titik potongnya adalah (3, 2).

90

Matriks

& % @@

 !
 F
& % @@

 !
 F

Misalkan H adalah matriks total penjualan


bulan November dan Desember (dalam jutaan
rupiah)
H =A+B
 
 
=   +  




&  % @



&  % @@

Total penjualan produk I


= Rp55.000.000,00 + Rp45.000.000,00
= Rp100.000.000,00
Total penjualan produk II
= Rp35.000.000,00 + Rp65.000.000,00
= Rp100.000.000,00

c.

Misalkan K adalah matriks kenaikan penjualan


produk I dan II bulan Desember (dalam jutaan
rupiah).

= 2ad + 3bd 2bc 3bd


= 2ad 2bc
= 2(ad bc)
=24
=8

 
 
K =    




&  % @

d.




&  % @@

Kenaikan penjualan produk I


= Rp15.000.000,00 + Rp15.000.000,00
= Rp Rp30.000.000,00
Kenaikan penjualan produk II
= Rp8.000.000,00 + Rp15.000.000,00
= Rp23.000.000,00
Misalkan P adalah matriks besar komisi Toni
dan Joni pada bulan Desember (dalam jutaan
rupiah).
 
W W

P = (3%)   =
W

W
Besar komisi Toni
= Rp1.050.000,00 + Rp600.000,00
= Rp1.650.000,00
Besar komisi Joni
= Rp900.000,00 + Rp1.200,000
= Rp2.100.000,00

2. Laba roti per bungkus:

?
?
?

A = ? ? = 


?
?


Laba setiap roti dalam seminggu:

?
B = (1.000 600 1.200) 


??

= ?

?

Jadi, laba toko tersebut dalam seminggu:


= Rp1.000.000,00 + Rp300.000,00 + Rp600.000,00
= Rp1.900.000,00
3.

 
 = 4 ad bc = 4
 +  
det P =  + 

det Q =

 +   + 



= 5d(a + 3b) 5b(c + 3d)


= 5ad + 15bd 5bc 15bd
= 5ad 5bc
= 5(ad bc)
=54
= 20
det P + det Q = 8 + 20 = 28.
Jadi, det P + det Q adalah 28.
4. det A = 3(det B)

+ 



 =3  

3(5 + x) 5x = 3(7(x 2) 27)


15 + 3x 5x = 3(7x 14 27)

15 2x = 3(7x 41)

15 2x = 21x 123

21x + 2x = 15 + 123

23x = 138

x =6
Jadi, nilai x adalah 6.

 

T
5. A =
A =






 

A1 =
     

  
= 

 
 

=
 

k det (AT) = det (A1)

 


=
 
 



k(5 (2) 2 (4)) = (1 (  ) (2) 1)




2k = 

k= 

= d(2a + 3b) b(2c + 3d)

Matematika Kelas XII Program IPS

91

a.

k+1=  +1= 

b.

k2 + k 1 = + 1



= 
+ 





 
 
6. A =   AT =  

 
 

= 

T
1
A +C =B
C1 =

 
 
 +  
  + 
= 


 +   
 +  
   +
= 


 
 +  
  = 


Dari kesamaan matriks tersebut, diperoleh:


3=t+1
t=31
t=2
Jadi, nilai 2t = 2 2 = 4.


7. (AT)T = A = 

B1











 =











B = (B1)1
=

92


   

   


 
+
 






2


Matriks









 
=

 






 
C = AB + p

 
 
   
=
+

 
   
   + 
 
=
+  

+





   + 
=

   + 
   + 
det C =    + 
= (2p q)(2p + q) (p q)(p + q)
= (2p)2 q2 (p2 q2)
= 4p2 q2 p2 + q2
= 3p2
Jadi, determinan matriks C adalah 3p2.

 
8. A1 = 
 

 
 
= 1   =  

 
AT =  

a. Menentukan matriks B.
 
A1B =  

 
 
  B =  

 
B=

 

 
 

    
B = 
   

   
B = 1    

   
B =    

 
B =  

 
Jadi, matriks B =   .

b.

Menentukan det (ATB).


ATB =

   
 
    =  

b.

= 238 240
= 2
Jadi, det (ATB) adalah 2.
9. Misalkan: x = Banyak karcis kelas I yang terjual
y = Banyak karcis kelas II yang terjual
Dari permasalahan di atas diperoleh:
x + y = 200
. . . (1)
80.000x + 60.000y = 14.300.000
. . . (2)
4x + 3y = 715
Persamaan matriksnya:

x=

y=

/
/






 
 
 
 

 


 





=  = 85

Jadi, terjual 115 karcis kelas I dan 85 karcis


kelas II.
10. a.

   + 

    = 


 +  +  

 +    = 

 +  +  

 +   +  = 

 + 

  = 

  
  

 + 

  = 


 + 

 + 

  = 





 + 
  = 


Dari kesamaan matriks diperoleh:
x+2=3x=1
y1=2y=3
Jadi, titik potong kedua garis adalah (1, 3).
c.

= 115

  

   = 

Menentukan nilai x dan y:







     +    

=

        

 
det (ATB)=  

/
/

   +  = 
   


Garis x + 2y 7 = 0, 2x y + 1 = 0, dan
x + py 16 = 0 berpotongan di satu titik jika
det A = 0 dengan

A = 










konstanta
koefisien y
koefisien x

det A = 0
(1 (1) (16)) + (2 1 1) + ((7)
2 p) ((7) (1) 1) (1 1 p)
(2 2 (16)) = 0
16 + 2 14p 7 p + 64 = 0

15p = 75

p=5
Jadi, nilai p adalah 5.

 + 

  +  = 


Dari kesamaan matriks diperoleh:
x + 2y = 7
. . . (1)
2x y + 5 = 4 2x y = 1
. . . (2)

 +  = 
Jadi, sistem persamaannya:
.
  = 

Matematika Kelas XII Program IPS

93

A.

Pilihan Ganda

1. Jawaban: c

8x 5 18x 3
2x 3 3x 2

2x 3 (4x 2 9)
x2 (2x 3)

dx =

f(2) = 6 23 2 + c

dx

2
32 )
2x((2x)
(2x 3)

2x(2x 3)(2x + 3)

(2x 3)

dx
dx

= 2x(2x + 3) dx
= (4x2 + 6x) dx
4

= 3 x3 + 3x2 + c
8x 5 18x 3
2x 3 3x 2

Jadi,

dx = 3 x3 + 3x2 + c.

( x 1)( x + 1)
x +1

dx

x2

1 11
2

2
3

11 = 2 + 12 + c
c=1
Dengan demikian, diperoleh persamaan tinggi

+1

x+c

peluru h(t) = 2 t2 + 6t + 1.

x+c

Ketinggian peluru 17 meter, berarti h(t) = 17.


h(t) = 17

x x x+c

Jadi,

x 1
x +1

dx =

2
3

x x x + c.

3. Jawaban: e
Gradien garis singgung kurva di titik P(x, y) adalah
1

m = y = 2 x2 1, maka:
y = y dx
1

= ( 2 x2 1) dx
1

= 6 x3 x + c
94

4. Jawaban: b
Kecepatan gerak peluru adalah v(t) = (t + 6)
meter/detik, maka persamaan ketinggian peluru
pada saat t detik adalah:

3
2

Jadi, f(x) = 6 x3 x + 1.

h(2) = 2 22 + 6 2 + c

= (x 2 1) dx

= 3 2+c
c =1

= 2 t2 + 6t + c
Tinggi yang dicapai peluru pada saat t = 2 detik
adalah 11 meter, maka h(2) = 11.

dx

= ( x 1) dx

+1

1
3

= 6 2+c

= (t + 6) dt

( x )2 12
x +1

1
2

1
3

dx

h(t) = v(t) dt

2. Jawaban: d
x 1
x +1

Kurva y = f(x) melalui titik (2, 3 ) maka f(2) = 3 .

Ulangan Akhir Semester 1

2 t2 + 6t + 1 = 17
1

2 t2 + 6t 16 = 0

t2 + 12t 32 = 0

t2 12t + 32 = 0

(t 4)(t 8) = 0
t 4 = 0 atau t 8 = 0

t = 4 atau
t=8
Jadi, peluru mencapai ketinggian 17 meter pada
saat t = 4 detik atau t = 8 detik.

5. Jawaban: e

Substitusikan a = 2 ke dalam persamaan (1).

(x 2)(2x + 3) dx

2
= (2x x 6) dx
0

= (18

9
2

1 2
x
2

du
dx

= 2 = 4 2

6. Jawaban: c
f(x) = ax + b
1

f(x) dx = 2

= 3 4 u4 + c

(ax + b) dx = 2

= 4 (4 2x)4 + c

a 2
2 x

+ bx = 2
0

8. Jawaban: b
Misalkan u = x2 6x 12 maka:

2
2
2 1 + b 1 2 0 + b 0 = 2

a
2

+b=2

= 2

0
1

+b=2

du = 2 dx
Sehingga diperoleh:
6(4 2x)3 dx
= 3 (4 2x)3(2) dx
= 3 u3 du

Jadi, hasil dari (x 2)(2x + 3) dx = 4 2 .

2
2

7. Jawaban: c
Misalkan u = 4 2x maka:

18) (0)

+b=2

b=1
a+b=2+1=3
Jadi, a + b = 3.

6x
0
3
2 3
1 2

= 3 x 2 x 6x
0
1
= 2 x 3
3

a
2

du
dx

. . . (1)

f(x) dx = 4

= 2x 6
du
dx

= 2(3 x)
du

(3 x) dx = 2
Sehingga diperoleh:

(ax + b) dx = 4

a 2
2 x

+ bx = 4
1

x 2 6x 12

dx = (x 2 6x 12)

3
2

+b=2

a + b= 4

a = 2

a=2

(3 x) dx

du
2

u 2 du
1

= 2 2u 2 + c

a + b = 4 . . . (2)

Eliminasi b dari persamaan (1) dan (2).


a
2

=2

4 + 2b a + b = 4

3
2

= u

2
2
2 2 + b 2 2 1 + b 1 = 4

3x

= x 2 6x 12 + c
9. Jawaban: d
f(x) = (4x + 2) (x 2 + x + 3) , maka:
f(x) = (f(x) dx
= (4x + 2)

(x 2 + x + 3) dx
1

= 2 (x2 + x + 3) 2 d(x2 + x + 3)
=2
4

1
3
2

(x2 + x + 3) 2 + c
3

= 3 (x2 + x + 3) 2 + c

Matematika Kelas XII Program IPS

95

Grafik f(x) memotong sumbu Y di titik (0, 5 3 )


maka f(0) = 5 3 .

(x 3) f(x) dx = (x 3) 2 x2 6x + 2 dx
2
= (2x 6) x 6x + 2 dx

f(0) = 3 (02 + 0 + 3) 2 + c

2
= x 6x + 2 (2x 6) dx

5 3 = 3 3 3 +c
c = 3

= (x2 6x + 2) 2 d(x2 6x + 2)
3

Diperoleh f(x) = 3 (x2 + x + 3) 2 +

= 3 (x2 6x + 2) 2 + c

Nilai f(2) = 3 (22 + 2 + 3) 2 +


4

4
3

3
2 2

(3 )

4
3

33 +

= 3 92 +

= 4 32 +
= 36 +

= 3 (x 2 6x + 2)3 + c
Dikarenakan c = 0, maka:

3
3

f(x) =

x 2 6x + 2

x2(x3 + 4)3 dx =

2x 6

2x 6
x 2 6x + 2

1
3
4
4
= 12 (2 + 4) (0 + 4)

dx.

= 12 (124 44)

2
= (x 6x + 2)

= u
=

1
2

1
1

44 4
(3
12

64

(2x 6) dx

5.120
3

Y
6

y1

+1

+c

II

= 2 u2 + c
= 2 x 2 6x + 2 + c
Oleh karena konstanta f(x) adalah nol, maka
diperoleh f(x) = 2 x 2 6x + 2 + 0
= 2 x 2 6x + 2

96

1)

= 3 80 =

du

2 +1

12. Jawaban: d
1

= 12 (44 34 44)

dx

x 2 6x + 2

(x3 + 4)3 d(x3 + 4)


2

Dengan integral substitusi dapat dimisalkan:


u = x2 6x + 2
du = (2x 6) dx
Dengan demikian, diperoleh:
f(x) =

3 0

1
1
3
4
= 3 4 (x + 4)
0

3.

, maka f(x) =

(x2 6x + 2)3

11. Jawaban: b
Dengan integral substitusi diperoleh penyelesaian
sebagai berikut.

10. Jawaban: e
2x 6

2
3

(x 3) f(x) dx =

Jadi, nilai f(2) = 36 +

Ulangan Akhir Semester 1

X
y2
y3

Daerah yang diarsir terbagi menjadi dua bagian.


Daerah I dibatasi garis y1, y2, x = 0, dan x = 2.
Daerah II dibatasi garis y2, y3, x = 2, dan x = 6.
1

Persamaan garis y 1 = x + 2, y2 = 3 x + 2,
y3 = x + 6.

Menentukan titik potong kurva dan garis.


Substitusi y = x + 4 ke persamaan kurva diperoleh:
x + 4 = x2 4x

x2 + 5x + 4 = 0

(x + 4)(x + 1) = 0
x + 4 = 0 atau x + 1 = 0

x = 4 atau x = 1

L=

Luas daerah yang diarsir:


L=

(y1 y2) dx + (y3 y2) dx

= (x + 2 ( 3 x + 2)) dx + (x + 6 ( 3 x + 2)) dx
0

=
=

4
0 3

x dx +

( 32 x + 4) dx

43 x dx ( 32 x 4) dx

13. Jawaban: a
Menentukan titik potong garis dan kurva.
x + y = 4 y = x + 4
Substitusi y = x + 4 ke persamaan kurva
y = x2 + 2x diperoleh:
x + 4 = x2 + 2x

x2 + 3x 4 = 0
(x + 4)(x 1) = 0

x + 4 = 0 atau x 1 = 0

x = 4 atau x = 1
Oleh karena titik potongnya di kanan sumbu Y
maka x = 1.
Luas daerah yang diarsir:
1

L=

((x + 4) (x2 + 2x)) dx

(x2 3x + 4) dx

1 3
3 2
= 3 x 2 x + 4x
0

= 3 (1 0) 2 (1 0) + 4(1 0)
1

=3 2 +4
1

=26

Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 2 6 satuan


luas.

14. Jawaban: d
Y
4

(x2 5x 4) dx

1 3
5 2
= 3 x 2 x 4x
4

= 3 ((1)3 (4)3) 2 ((1)2 (4)2) 4(1 (4))


1

= 3 (1 + 64) 2 (1 16) 4 3
1

= 21 + 37 2 12
1

=42

((x2 4x (x + 4)) dx

Jadi, luas daerah tersebut 4 2 satuan luas.

(y1 y2) dx
1

(y2 y1) dx

y1 = x + 4

X
y2 = x2 4x

15. Jawaban: e
Persamaan garis yang melalui titik (0, a) dan (b, 0)
adalah ax + by = ab.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 0) dan (2, 2)
adalah y = x.
Daerah penyelesaian di kiri dan pada garis y = x
maka x y.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 4) dan (4, 0)
adalah 4x + 4y = 10 x + y = 4.
Daerah penyelesaian di kanan dan pada garis
x + y = 4 maka x + y 4.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 8) dan (4, 0)
adalah 8x + 4y = 32 2x + y = 8.
Daerah penyelesaian di kiri dan pada garis
2x + y = 8 maka 2x + y 8.
Daerah penyelesaian di kanan dan pada sumbu Y
maka x 0.
Jadi, sistem pertidaksamaan dari daerah
penyelesaian di atas adalah x y, x + y 4,
2x + y 8, x 0.
16. Jawaban: d
Garis x + 3y = 6 melalui titik (6, 0) dan (0, 2). Oleh
karena x + 3y 6, berarti daerah penyelesaiannya
di kiri dan pada garis x + 3y = 6.
Garis 5x + y = 5 melalui titik (1, 0) dan (0, 5). Oleh
karena 5x + y 5, berarti daerah penyelesaiannya
di kanan dan pada garis 5x + y = 5.

Matematika Kelas XII Program IPS

97

Garis 5x + 3y = 15 melalui titik (3, 0) dan (0, 5).


Oleh karena 5x + 3y 15, berarti daerah penyelesaiannya di kiri dan pada garis 5x + 3y = 15.
Oleh karena x 0, berarti daerah penyelesaiannya
di kanan dan pada sumbu Y.
Oleh karena y 0, berarti daerah penyelesaiannya
di atas dan pada sumbu X.
Irisan daerah penyelesaian dari kelima pertidaksamaan dapat digambarkan sebagai berikut.

Garis y + 2x = 4 memotong sumbu X di titik (2, 0)


dan memotong sumbu Y di titik (0, 4).
Daerah penyelesaian y + 2x 4 di kiri dan pada
garis y + 2x = 4.
Garis 2x 3y = 12 melalui titik (3, 2) dan (0, 4).
Daerah penyelesaian 2x 3y 12 di kiri dan pada
garis 2x 3y = 12.
Y

y 2x = 4

Y
4 A

2x 3y = 12
2x + 3y = 12

3 2

4 C

Jadi, daerah penyelesaiannya adalah daerah IV.


17. Jawaban: a
Daerah penyelesaian 0 x 4 di kanan dan pada
sumbu Y, di kiri dan pada garis x = 4.
Garis 3x 4y = 12 memotong sumbu X di titik
(4, 0) dan memotong sumbu Y di titik (0, 3).
Daerah penyelesaian 3x 4y 12 di kiri dan pada
garis 3x 4y = 12.
Garis x + 4y = 16 melalui titik (0, 4) dan titik (4, 3).
Daerah penyelesaian x + 4y 16 di kiri dan pada
garis x + 4y = 16.
Daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan
sebagai berikut.
Y
x + 4y = 16
4
3
4

0
3x 4y = 12

x=4

18. Jawaban: d
Garis y 2x = 4 memotong sumbu X di titik (2, 0)
dan memotong sumbu Y di titik (0, 4).
Daerah penyelesaian y 2x 4 di kanan dan pada
garis y 2x = 4.
Garis 2x + 3y = 12 melalui titik (3, 2) dan (0, 4).
Daerah penyelesaian 2x + 3y 12 di kanan dan
pada garis 2x + 3y = 12.
Ulangan Akhir Semester 1

y + 2x = 4

Daerah penyelesaian berbentuk layang-layang.


1

Luas ABCD = 2 BD AC
1

= 2 6 8 = 24 satuan luas
19. Jawaban: d
Daerah penyelesaian y 4 di bawah dan pada garis
y = 4.
Daerah penyelesaian x 6 di kanan dan pada garis
x = 6.
Garis x + 2y = 6 memotong sumbu X di titik
(6, 0) dan memotong sumbu Y di titik (0, 3).
Daerah penyelesaian x + 2y 6 di kanan dan
pada garis x + 2y = 6.
Garis 4x + y 4 memotong sumbu X di titik (1, 0)
dan memotong sumbu Y di titik (0, 4).
Daerah penyelesaian 4x + y = 4 di kiri dan pada
garis 4x + y = 4.
Garis x + 2y = 6 dan garis 4x + y = 4 berpotongan
di titik (2, 4).
Daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan
sebagai berikut.
Y

Dari gambar di atas terlihat daerah penyelesaian


berbentuk trapesium.
Jadi, daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan
berbentuk trapesium.

98

2 3
D

B
6
x = 6

0 1 2

y=4

3
C
4
x + 2y = 6
4x + y = 4

Uji titik pojok:


Titik Pojok

f(x, y) = 10y 8x

A(6, 4)
B(6, 0)
C(2, 4)
D(0,4)

10 4 8 (6) = 88
10 0 8 (6) = 48
10 (4) 8 2 = 56
10 4 8 0 = 40

Dari tabel di atas diperoleh nilai maksimum f(x, y)


= 10y 8x adalah 88.

20. Jawaban: b
Gambar tersebut adalah penyelesaian dari sistem
pertidaksamaan linear 2x + y 4; 3x + 4y 12;
x, y 0.
Menentukan koordinat titik B.
B adalah titik potong antara garis 2x + y = 4 dan
garis 3x + 4y = 12.
Eliminasi y dari kedua persamaan garis.
2x + y = 4
4 8x + 4y = 16
3x + 4y = 12 1 3x + 4y = 12

5x = 4 x =
Substitusi x =
diperoleh:

4
5

4
5

ke dalam persamaan 2x + y = 4

12

2 5 +y=4y= 5

4 12

Diperoleh koordinat titik B 5 , 5

Akan dicari fungsi objektif yang memiliki nilai


maksimum di B.
Titik Pojok

Fungsi
Objektif

O(0, 0)

A(2, 0)

15x + 10y

30

20x + 15y

40

4x + 5y

6x 4y

4
5

B(

12
5

C(0, 3)

36 (maks)

30

20

45 (maks)

15

1
5

12 (maks)

(maks)

4
5

15
12

Jadi, yang mencapai maksimum di B adalah


15x + 10y dan 4x + 5y.
21. Jawaban: b
Uji titik pojok ke fungsi objektif f(x, y) = 3y + 2x.
Titik Pojok

f(x, y) = 3y + 2x

A(0, 4)
B(2, 0)
C(5, 3)
D(4, 6)

3 4 + 2 0 = 12
30+22=4
3 3 + 2 5 = 19
3 6 + 2 4 = 26

Oleh karena nilai minimum f(x, y) = 3y + 2x adalah


4 maka persamaan garis selidik yang menyebabkan f(x, y) mencapai minimum adalah 3y + 2x = 4.
22. Jawaban: b
x=6

6 A

1
0
2

D
C
2 34

Titik Pojok

f(x, y) = 4x 2y

A(0, 6)
B(0, 4)
C(3, 1)
D(6, 4)
E(6, 6)

4 0 2 6 = 12
4 0 2 4 = 8
4 3 2 1 = 10
4 6 2 4 = 16
4 6 2 6 = 12

Nilai minimum f(x, y) = 4x 2y adalah 12 dicapai


di titik A(0, 6).
23. Jawaban: d
Misalkan: x= banyak bolpoin merek A yang dibeli
y= banyak bolpoin merek B yang dibeli
Banyak bolpoin merek A yang dibeli tidak lebih
dari tiga kali banyak bolpoin B sehingga diperoleh
pertidaksamaan: x 3y
. . . (1)
Harga beli bolpoin merek A Rp1.000,00 per buah
dan harga beli bolpoin merek B Rp1.500,00 per
buah, sedangkan modal untuk membeli kedua
merek bolpoin hanya Rp100.000,00 sehingga
diperoleh pertidaksamaan:
1.000x + 1.500y 100.000

2x + 3y 200
. . . (2)
Keuntungan penjualan bolpoin merek A Rp500,00
per buah dan keuntungan penjualan bolpoin
merek B Rp600,00 per buah, sedangkan
keuntungan yang diperoleh paling sedikit
Rp30.000,00 sehingga diperoleh pertidaksamaan:
500x + 600y 30.000
5x + 6y 300
. . . (3)
Banyak bolpoin merek A dan merek B yang dibeli
tidak mungkin negatif sehingga diperoleh
pertidaksamaan:
x 0 dan y 0
. . . (4)
Dari pertidaksamaan (1) sampai dengan (4)
diperoleh sistem pertidaksamaan:
x 3y, 2x + 3y 200, 5x + 6y 300, x 0, y 0
24. Jawaban: e
Misalkan: x = banyak roti I yang dibuat
y = banyak roti II yang dibuat
Bahan

Roti I (x)

Roti II (y)

Maks

A
B

2
1

1
1

160
180

Harga

30.000

20.000

Model matematika permasalahan adalah


memaksimumkan fungsi objektif f(x, y) = 30.000x
+ 20.000y dengan kendala:
2x + y 160
x + y 180
x 2y
x 0
y 0


y=6

Uji titik pojok ke fungsi objektif f(x, y) = 4x 2y.

x+y=4
xy=2

Matematika Kelas XII Program IPS

99

Daerah penyelesaian:

Menentukan koordinat titik B.


Garis x + y = 98 dan 4x + 7y = 560 berpotongan
di titik B.
Eliminasi x dari kedua persamaan garis.
x + y = 98
4 4x + 4y = 392
4x + 7y = 560
1 4x + 7y = 560

3y = 168 y = 56
Substitusikan y = 56 ke persamaan x + y = 98
sehingga diperoleh:
x + 56= 98 x = 42
Diperoleh koordinat titik B(42, 56).
Titik pojok daerah penyelesaian adalah O(0, 0),
A(98, 0), B(42, 56), dan C(0, 80).
Uji titik pojok.

A
180
160 B

60
32

x = 2y

C
X
x + y = 180

64 80 120 180

2x + y = 160

Uji titik pojok:


Titik Pojok

f(x, y) = 30.000x + 20.000y

A(0, 180)
B(0, 160)
C(64, 32)
D(120, 60)

30.000 0 + 20.000 180 = 3.600.000


30.000 0 + 20.000 160 = 3.200.000
30.000 64 + 20.000 32 = 2.560.000
30.000 120 + 20.000 60 = 4.800.000

Dari tabel diperoleh nilai maksimum f(x, y) =


30.000x + 20.000y adalah 4.800.000 dicapai di titik
D(120, 60).
Jadi, banyak roti I yang harus dibuat 120 dan
banyak roti II yang harus dibuat 60 agar diperoleh
pendapatan maksimum.
25. Jawaban: b
Misalkan:
x = banyak kain katun (potong)
y = banyak kain sutra
Jenis Kain

Banyak
(Potong)

Harga
Jual

Katun
Sutra

x
y

60.000
105.000

Persediaan

98

8.400.000

Titik Pojok
O(0, 0)
A(98, 0)
C(42, 56)
D(0, 80)

f(x,

(15
(15
(15
(15

y) = (15x + 21y) ribu

0 + 21 0) = 0 ribu
98 + 21 0) = 1.470 ribu
42 + 21 56) = 1.806 ribu
0 + 21 80) = 1.680 ribu

Dari tabel di atas diperoleh nilai maksimum f(x, y)


adalah 1.806 ribu atau 1.806.000.
Jadi, keuntungan maksimum yang diperoleh Pak
Burhan Rp1.806.000,00.
26. Jawaban: e
Akan dibuat sistem pertidaksamaan yang sesuai
dengan permasalahan tersebut.
Misalkan: x = banyak barang A
y = banyak barang B
Barang A (x) Barang B (y)

Keuntungan
15.000
21.000

Keuntungan

2
1

1
1

240
180

25.000

50.000

Model matematika permasalahan adalah


memaksimumkan f(x, y) = 25.000x + 50.000y
dengan kendala:
2x + y 240
x + y 180
x, y 0
Daerah penyelesaian:


Model matematika permasalahan adalah


memaksimumkan fungsi objektif f(x, y) =
(15x + 21y) ribu dengan kendala:
x + y 98
60.000x + 105.000y 8.400.000
4x + 7y 560
x 0, y 0
Daerah penyelesaian:

Mesin I
Mesin II

240

Y
180 C
98
80

C
B

A
0

98

140

x + y = 98

100

X
4x + 7y = 560

Ulangan Akhir Semester 1

Maks

A
120

180

Menentukan koordinat titik B.


Garis 2x + y = 240 dan x + y = 180 berpotongan di
titik B.
Eliminasi y dari kedua persamaan garis.
2x + y = 240
x + y = 180

x = 60
Substitusikan x = 60 ke dalam persamaan
x + y = 180 sehingga diperoleh:
60 + y = 180
y = 120
Diperoleh koordinat titik B(60, 120).
Uji titik pojok ke f(x, y) = 25.000x + 50.000y atau
f(x, y) = (25x + 50y) ribu.
Titik

f(x, y) = (25.000x + 50.000y) ribu

O(0, 0)
A(120, 0)
B(60, 120)
C(0, 180)

25 0 + 50 0 = 0 ribu
25 120 + 50 0 = 3.000 ribu
25 60 + 50 120 = 7.500 ribu
25 0 + 50 180 = 9.000 ribu

Dari tabel diperoleh nilai maksimum f(x, y) adalah


9.000 ribu atau 9.000.000.
Jadi, keuntungan maksimum yang dapat diperoleh
Rp9.000.000,00.
27. Jawaban: d
B = 2A

2a b 2a
a + 1 3
30
16 = 2 15 bc

2a b 2a
2a + 2 6
30
= 30
16
2bc

Dari kesamaan matriks diperoleh:


2a = 6 a = 3
2a b = 2a + 2 b = 2
16 = 2bc
8 = 2c
c = 4
Nilai a + b c = 3 2 (4) = 5.

28. Jawaban: b
B + C = 2AT

b
1 a 3 0
a + b
3b c + 5b a = 2 c a b

a
2b
2
2a 2b
8b a + c =
2c
2b 2a

Dari kesamaan matriks diperoleh:


(1) a = 2b
(2) 2 = 2a 2b
2 = 2(2b)2b
2 = 2b
b = 1
(3) 8b = 2c c = 4b
c = 4 (1) = 4

(4) a + c = 2b 2a a + c = 2b
a 4 = 2 (1)

a=2
Nilai a + b + c = 2 + (1) + (4) = 3
Jadi, nilai a + b + c = 3.
29. Jawaban: d

a d
c a + d 1 1
0
b 2 1 1 = c b 1

a d
c + a + d c a d
0
=
b 2

b+2

c b 1
Dari kesamaan matriks diperoleh:
b + 2 = 1 b = 3
b 2 = c b 3 2 = c + 3

c = 2
c a d = a d c a= a

c = 2a

2 = 2a

a = 1
c + a + d = 0 2 1 + d = 0

d = 1
2
Jadi, nilai (a + b + c + d) = (1 3 2 1)2 = 49.

30. Jawaban: c
S = PR + 2QT

2 1 1 2
3 1
= 3 4 1 2 + 2 2 1

1 2
6 2
5 4
= 1 2 + 4 2 = 3 4

5 4
Jadi, matriks S = 3 4 .

31. Jawaban: b

2 4 2 1 2 4
AB A = 3 1 3 6 3 1

16 26 2 4
= 3
3 3 1

14 22
= 0
2

Determinan matriks (AB A):


| AB A | =

14 22
= 28 0 = 28
0
2

32. Jawaban: b

2x 1
3
2
4
A B = x 2
3 1 x 1

2 2x 4
= x 3 4 x

Matematika Kelas XII Program IPS

101

|A B| = 2(4 x) (x 3)(2x 4)

2 = 2((4 x) + (x 3)(x 2))

1 = (4 x) + (x 3)(x 2)

1 = 4 x + x2 5x + 6

x2 6x + 9 = 0

(x 3)2 = 0

x=3
Jadi, nilai x = 3.
33. Jawaban: a
det A = det B

3 1
2x 2
4 x = 1 3x

3x 4 =
2
2
6x 3x + 2 = 0
Persamaan kuadrat 6x2 3x + 2 = 0 mempunyai
nilai a = 6, b = 3, dan c = 2.
Oleh karena x1 dan x2 akar-akar persamaan kuadrat
b
a

x12 + x22

3
6

1
2

dan x1x2 = a = 6 = 3 .
= (x1 + x2)2 2x1x2
1

= ( 2 )2 2 3
1

5 4 3 2
BA = 1 1 1 2

15 + 4 10 + 8
19 18
= 3+1 2+2 = 4 4

4 18
1
(BA)1 = 4 19 4 18 4 19

18
1 4
= 4 4 19

2
1
1
1
det (BA)1 = (4 19 4 18) = 16 4 = 4

8
12

= 12
5

Jadi, x12 + x22 = 12 .


34. Jawaban: a

x x
3 3
3 x = 3 3

x2 3x = 9 + 9
2

x 3x 18 = 0

(x 6)(x + 3) = 0
x 6 = 0 atau x + 3= 0

x = 6 atau
x = 3
Jadi, nilai x yang memenuhi adalah x = 3 atau
x = 6.
35. Jawaban: d

4 2
1 0
A kI = 1 3 k 0 1

4 2
k 0
= 1 3 0 k

4 k 2
= 1 3 k

102

(4 k)(3 k) (2)(1) = 0

12 7k + k2 2 = 0

k2 7k + 10 = 0

(k 2)(k 5) = 0

k 2 = 0 atau k 5 = 0

k = 2 atau
k=5
Jadi, k = 2 atau k = 5.

= 4 3
3
12

4 k 2
1 3 k = 0

36. Jawaban: b

6x2

maka x1 + x2 =

A kI matriks singular jika |A kI| = 0.


|A kI| = 0

Ulangan Akhir Semester 1

Jadi, determinan (BA)1 = 4 .


37. Jawaban: c

2 4
A=

1 5
1
5 4
1 5 4
A1 = 10 4
= 6 1 2
1 2

AX = B
X = A1B

1 5 4 2 6
= 6

1 2 7 0

30
1 18
3 5
= 6
=

12 6
2 1
3 5
Jadi, matriks X =
.
2 1
38. Jawaban: b

1 3 11 1
X 4 5 = 11 18

1
1
1 3 1 3
11 1 1 3
X 4 5
=

4 5
11 18 4 5

11 1
1
XI = 11 18
5 12

5 3
4 1

1
17

11 1 5 3
11 18 4 1

= 3 u2 2

17

33 + 1
55 + 4
55 72 33 18

= 2 u2 du

X=
=

3 2
1 51 34
=
17 51 = 1 3
17

3 2
Jadi, matriks X yang memenuhi adalah 1 3 .

39. Jawaban: e
A=P+Q
2 4 1 2 3 2
= 3 1 + 1 2 = 4 3

AX = BT
X = A1BT
=

1
98

3 2 7 7
4 3 10 9

1 3
Jadi, matriks X = 2 1 .

40. Jawaban: d
p23 dari adjoint P =

p11 p13
p21 p23

1 2
2 3

= (3 4)
=7
Jadi, elemen baris 2 kolom 3 adalah 7.
Uraian

1. (6x 3) 2x 1 dx
Misalkan u = 2x 1 maka:
du
dx

=2
du

dx = 2
Diperoleh:

(6x 3) 2x 1 dx
1

= 3(2x 1)(2x 1)2 dx


3

= 3 (2x 1)2 dx

= 2
=

3
5

du

2
5

u2 + c =

3
5

u2 u + c

(2x 1)2 2x 1 + c

2. Fungsi biaya: C = f(Q)


Biaya marginal: MC =
Oleh karena MC =

dC
dQ

dC
dQ

maka C = MC dQ.

Diketahui MC = 4Q + 5 (dalam puluhan ribu) maka:


C = (4Q + 5) dQ = (2Q2 + 5Q + c) 10.000

1 3
1 1 3
= 1 2 1 = 2 1

B.

Untuk Q = 2 diperlukan biaya C = 300.000 sehingga


f(2) = 300.000.
f(2) = 300.000
(2 22 + 5 2 + c) 10.000 = 300.000

18 + c = 30

c = 12
Diperoleh fungsi biaya:
C = 2Q2 + 5Q + 12 (dalam puluhan ribu) untuk
Q = 5 maka C = f(5).
f(5) = (2 52 + 5 5 + 12) 10.000
= (50 + 25 + 12) 10.000
= 870.000
Jadi, biaya yang diperlukan untuk memproduksi
5 unit barang Rp870.000,00.
3. Persamaan garis yang melalui titik (0, 3) dan (3, 0)
adalah 3x + 3y = 9 y = x + 3.
Kurva memotong sumbu X di titik (1, 0) dan
(3, 0) maka persamaan kurva adalah y = f(x) =
a(x + 1)(x 3).
Kurva melalui titik (0, 3) maka f(0) = 3.
f(0) = a(0 + 1)(0 3)
3 = 3a
a = 1
Persamaan kurva menjadi:
f(x) = (x + 1)(x 3)
= (x2 2x 3)
= x2 + 2 + 3
Daerah yang diarsir dapat dibagi menjadi 2 bagian.
Daerah 1 dibatasi kurva y1 = x2 + 2x + 3, sumbu
X negatif, dan sumbu Y positif.
Daerah II dibatasi garis y2 = x + 3, sumbu X
positif, dan sumbu Y positif.

Matematika Kelas XII Program IPS

103

Luas daerah yang diarsir:


L = L1 + L2
=
=

(x2 + 2x + 3) dx + (x + 3) dx
3

1
3
1

3
1
6
6

= (0 + 1) + (0 1) + 3(0 + 1)
1+3

9
2

1
(9 0) + 3(3 0)
2

+9

Jadi, luas daerah yang diarsir 6

1
6

satuan luas.

1
2

7(3 + 4)

5.
6

Y
A

x=7

D
3

C
O

Jadi, luas daerah penyelesaiannya 24


luas.

3x + 7y = 21

Ulangan Akhir Semester 1

1
2

satuan

6. Diketahui:
x = banyak paket A
y = banyak paket B
Harga paket A Rp15.000,00 dan harga paket B
Rp20.000,00, sedangkan pendapatan minimum
penjualan Rp600.000,00 sehingga diperoleh
pertidaksamaan:
15.000x + 20.000y 600.000
3x + 4y 120 . . . (1)
Banyak paket B yang terjual tidak lebih dari
3
2

kali banyak paket A sehingga diperoleh


pertidaksamaan:
y

3
2

x 2y 3x

3x 2y 0 . . . (2)
Jumlah kedua paket yang terjual tidak lebih dari
80 sehingga diperoleh pertidaksamaan:
x + y 80 . . . (3)
Banyak paket A dan paket B yang terjual tidak
mungkin negatif sehingga diperoleh pertidaksamaan:
x 0, y 0 . . . (4)
Dari pertidaksamaan (1) (4) diperoleh sistem
pertidaksamaan:
3x + 4y 120
3x 2y 0
x + y 80
x0
y0
7. Permasalahan tersebut dapat ditulis sebagai
berikut.
Misalkan:
x = banyak barang A
y = banyak barang B

2x + 7y = 42

1
2

4. Persamaan garis yang melalui titik (0, a) dan (b, 0)


adalah ax + by = ab.
Persamaan garis yang melalui titik (0, 4) dan (2, 0)
adalah 4x + 2y = 8 2x + y = 4.
Daerah penyelesaian di kanan dan pada garis 2x
+ y = 4 maka 2x + y 4 . . . (1)
Persamaan garis yang melalui titik (0, 1) dan (2, 0)
adalah x + 2y = 2 x 2y = 2.
Daerah penyelesaian di kiri dan pada garis x 2y
= 2 maka x 2y 2 . . . (2)
Persamaan garis yang melalui titik (0, 6) dan (4, 0)
adalah 6x + 4y = 24 3x + 2y = 12.
Daerah penyelesaian di kiri dan pada garis 3x +
2y = 12 maka 3x + 2y 12 . . . (3)
Daerah penyelesaian di kanan dan pada sumbu Y
maka x 0 . . . (4)
Dari pertidaksamaan (1) sampai dengan (4)
diperoleh sistem pertidaksamaan:
2x + y 4
x 2y 2
3x + 2y 12
x0

104

OC (AB + CD)

= 24

1
2

y1 dx + y2 dx

1 3
1 2
2
= 3 x + x + 3x + 2 x + 3x
1
0

Luas ABCD =

Barang A (x) Barang B (y)


Mesin I
Mesin II
Mesin III

6
4
5

3
6
5

Laba

10 juta

8 juta

Maks
54
48
50

Model matematika permasalahan adalah


memaksimumkan f(x, y) = (10x + 8y) juta dengan
kendala:
6x + 3y 54 2x + y 18
4x + 6y 48 2x + 3y 24
5x + 5y 50 x + y 10
x 0; y 0
Daerah penyelesaiannya:

18

Nilai maksimum f(x, y) = (10x + 8y) juta adalah


96.000.000 dicapai di titik (8, 2).
Jadi, pabrik harus memproduksi 8 unit barang A
dan 2 unit barang B agar diperoleh laba maksimum.
(ABC)T = CT(BTAT)

8.

15 6
3 0
9 0 = CT 9 6

1
15 6 3 0
CT = 9 0

9 6
0
15 6
1 6
= 9 0 18 9 3

Y
2x + y = 18

10
8 D

0
1 15 6 6
= 18 9 0 9 3

x + y = 10

18
1 36
= 18 54 0

C
B 2x + 3y = 24
A
X
9 10 12

Daerah penyelesaiannya adalah daerah OABCD.


Menentukan koordinat titik B.
Garis 2x + y = 18 dan x + y = 10 berpotongan di
titik B.
Eliminasi y dari kedua persamaan garis.
2x + y = 18
x + y = 10

x=8
Substitusi x = 8 ke persamaan x + y = 10,
diperoleh:
8 + y = 10

y=2
Diperoleh koordinat titik B(8, 2).
Menentukan koordinat titik C.
Garis 2x + 3y = 24 dan x + y = 10 berpotongan di
titik C. Eliminasi x dari kedua persamaan garis:
2x + 3y = 24 1
2x + 3y = 24
x + y = 10 2
2x + 2y = 20

y =4
Substitusi y = 4 ke x + y = 10 diperoleh:
x + 4 = 10

x=6
Diperoleh koordinat titik C(6, 4).
Uji titik pojok ke f(x, y) = (10 + 8) juta.
Titik

f(x, y) = (10x + 8y) Juta

O(0, 0)
A(9, 0)
B(8, 2)
C(6, 4)
D(0, 8)

(10 0 + 8 0) juta = 0
(10 9 + 8 0) juta = 90.000.000
(10 8 + 8 2) juta = 96.000.000
(10 6 + 8 4) juta = 92.000.000
(10 0 + 8 8) juta = 64.000.000

2 1
= 3 0

|C| = |CT| = 2 0 1 3 = 3
Jadi, determinan matriks C adalah 3.
9. a.

A = 2BT

2
1
x
y
3x + 2y 6 = 2 x 2x + y

2 2y
2
x
3x + 2y 6 = 2x 4x + 2y

Dari kesamaan matriks diperoleh:


x = 2y
6 = 4x + 2y 3 = 2x + y
3 = 2(2y) + y
3 = 3y
y = 1
x = 2y = 2 (1) = 2
Jadi, nilai x = 2 dan y = 1.

b.

(2

x y
1
1 3 ) 4 5 = 30

2
3 2

(2x + 4 + 9

x:

1
2y + 5 + 6 ) = 30
2

1
2y + 11) = 30
2
2x + 13 + 4y + 22 = 30
2x + 4y + 35 = 30
2x + 4y = 5
y = 1 : 2 y = 2x

(2x + 13

Matematika Kelas XII Program IPS

105

Substitusikan y = 2x ke dalam persamaan


2x + 4y = 5, diperoleh:
2x + 4 2x = 5

10x = 5

10. a.

4 3 1 2
8 18
=
3 4 2 7
2
1

13 20
8 18
=
2 7
5 8

x =2

Substitusikan x = 2 ke dalam persamaan


y = 2x.
y = 2x = 2

1

2

= 1

Jadi, nilai x = 2 dan y = 1.

S = PQ R

b.

5 2
=

3 1
Invers matriks S:
1 1 2
S1 = 5 6

3 5

1
1

1 2
3 5

1 2
=

3 5

106

Ulangan Akhir Semester 1

Barisan dan Deret Bilangan

Barisan dan Deret


Aritmetika

Barisan aritmetika
Deret aritmetika

Barisan dan Deret


Geometri

Barisan geometri
Deret geometri

Penerapan Barisan dan Deret


dalam Kehidupan Sehari-Hari

Bunga tunggal
Bunga majemuk

Bersikap tekun dalam menerapkan konsep deret aritmetika, yaitu saat menabung.
Mampu menjelaskan pengertian barisan aritmetika.
Mampu menyebutkan rumus suku ke-n sebuah barisan aritmetika.
Mampu menjelaskan pengertian deret aritmetika.
Mampu menyebutkan rumus suku ke-n sebuah deret aritmetika.
Mampu menyebutkan rumus suku tengah sebuah barisan aritmetika.
Mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan dan deret aritmetika.
Mampu menjelaskan pengertian barisan geometri.
Mampu menyebutkan rumus suku ke-n sebuah barisan geometri.
Mampu menjelaskan pengertian deret geometri.
Mampu menyebutkan rumus suku ke-n sebuah deret geometri.
Mampu menyebutkan rumus suku tengah sebuah barisan geometri.
Mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan dan deret geometri.
Mampu mengubah masalah bunga tunggal menjadi model matematika berbentuk barisan aritmetika.
Mampu mengubah masalah bunga majemuk menjadi model matematika berbentuk barisan geometri.
Mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bunga tunggal dan bunga majemuk
menggunakan barisan aritmetika dan barisan geometri.

Matematika Kelas XII Program IPS

107

A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: d
Un = 2n 5
U8 + U15 = (2 8 5) + (2 15 5)
= 11 + 25
= 36
Jadi, hasil penjumlahan suku ke-8 dan suku ke-15
barisan tersebut adalah 36.
2. Jawaban: d
a =3
b = 12 3 = 9
Un = 237
Un = a + (n 1)b

237 = 3 + (n 1)9
237 = 3 + 9n 9
237 = 9n 6
243 = 9n
n=




= 27

Jadi, 237 pada barisan tersebut merupakan suku


ke-27.
3. Jawaban: d
Dari permasalahan di atas, diperoleh:
U5 = a + 4b = 57
. . . (1)
U8 = a + 7b = 87
. . . (2)
Eliminasi a dari persamaan (1) dan persamaan (2).
a + 4b = 57
a + 7b = 87

3b = 30
b = 10
. . . (3)
Substitusikan persamaan (3) ke dalam persamaan (1).
a + 4b = 57
a + 4 10 = 57

a + 40 = 57

a = 57 40

a = 17
Un = a + (n 1)b
107 = 17 + (n 1)10
107 = 17 + 10n 10
107 = 7 + 10n
10n = 107 7
10n = 100

n = 10
Jadi, banyak suku barisan tersebut ada 10.
4. Jawaban: b
U6 = a + 5b
32 = 48 + 5b

5b = 32 48

5b = 80

b = 16

U7 + U12 = a + 6b + a + 11b
= 2a + 17b
= 2 48 + 17 (16)
= 96 272
= 176
5. Jawaban: b
Susunan bilangannya sebagai berikut.
4, ( 4 + b), (4 + 2b), (4 + 3b), (4 + 4b), (4 + 5b), 28.
b = U6 U5
b = 28 (4 + 5b)
b = 24 5b
6b = 24
b =4
Jadi, beda barisan aritmetika yang terbentuk
adalah 4.
6. Jawaban: d
U5 = a + 4b = 22
U12 = a + 11b = 57

7b = 35

b=5
Substitusikan b = 5 ke dalam persamaan a + 4b
= 22.
a + 4b = 22
a + 4 5 = 22

a + 20 = 22

a = 22 20 = 2
Menentukan suku ke-20.
U20 = a + 19b
= 2 + 19 5
= 2 + 95 = 97
Jadi, suku ke-20 adalah 97.
7. Jawaban: d
a = 136
b = 131,75 136 = 4,25
Un = a + (n 1)b

0 = 136 + (n 1) (4,25)

0 = 136 4,25n + 4,25


4,25n = 140,25



n = 

n = 33
8. Jawaban: b
Un = a + (n 1)b

U3 + U5 + U7 + U9
(U1 + 2b) + (U1 + 4b) + (U1 + 6b) + (U1 + 8b)
4U1 + 20b
4(U1 + 5b)
U1 + 5b
U6

Jadi, U6 adalah 26.

108

Barisan dan Deret Bilangan

= 104
= 104
= 104
= 104
= 26
= 26

9. Jawaban: a
Misalkan: U1 = a
U2 = a + b
U3 = a + 2b
U1 + U2 + U3 = 48
a + a + b + a + 2b = 48

3a + 3b = 48

3(a + b) = 48

a + b = 16

a = 16 b
. . . (1)
U1 U2 U3 = 3.696
a(a + b)(a + 2b) = 3.696
. . . (2)
Substitusikan persamaan (1) ke dalam persamaan
(2).
a(a + b)(a + 2b) = 3.696
(16 b)(16 b + b)(16 b + 2b) = 3.696

(16 b) 16 (16 + b) = 3.696

16(256 b2) = 3.696

b2 + 256 = 231

b2 = 256 231

b2 = 25

b=5
Untuk b = 5 maka a = 16 5 = 11
U1 = a = 11
U2 = a + b = 11 + 5 = 16
U3 = a + 2b = 11 + 10 = 21
Untuk b = 5 maka a = 16 + 5 = 21
U1 = a = 21
U2 = a + b = 21 5 = 16
U3 = a + 2b = 21 10 = 11
Jadi, bilangan terbesarnya 21.
10. Jawaban: a
Barisan bilangan asli ganjil, yaitu 1, 3, 5, 7, 9, . . . .
U1 = a = 1
b=31=2
Sn = 39

=  (2 1 + (n 1)2)

=  (2 + 2n 2)

=  2n = n2
Jadi, jumlah n bilangan asli ganjil pertama
dirumuskan dengan n2.
11. Jawaban: e
a = 13
b = 11 13 = 2
Sn


(2a


+ (n 1)b)

1.800 =  (2 13 + (n 1) 2)

1.800 =  (26 2n + 2)

1.800 =  (28 2n)

1.800 = 14n n2
2

n 14n 1.800 = 0

(n 50)(n + 36) = 0
n 50 = 0 atau n + 36 = 0

n = 50 atau
n = 36
Untuk n = 36 tidak memenuhi.
Jadi, banyak suku pada deret tersebut adalah 50.
12. Jawaban: d
Diketahui: U3 = 3, U8 = 23
U3 = U1 + 2b
3 = U1 + 2b
U8 = U1 + 7b
23 = U1 + 7b
Diperoleh:
U1 + 2b = 3
U1 + 7b = 23

5b = 20
b=4
U1 + 2 4 = 3
U1 = 5
S21 =


(2U1 + (21 1)b)



(2



(10 + 80)





(5) + 20 4)

70

= 735
Jadi, jumlah 21 suku pertama deret tersebut 735.
13. Jawaban: e
U4 = 11 a + 3b = 11
U6 = 17 a + 5b = 17

2b = 6 b = 3
Substitusikan b = 3 ke persamaan a + 3b = 11.
a + 3 3 = 11 a = 2
U9 + U20 = (a + 8b) + (a + 19b)
= 2a + 27b
= 2 2 + 27 3
= 4 + 81
= 85
Jadi, jumlah suku ke-9 dan ke-20 deret tersebut 85.
14. Jawaban: a
Diketahui U6 = 17 dan U10 = 33.
Un = U1 + (n 1)b
U6 = U1 + 5b
17 = U1 + 5b . . . (1)
U10 = U1 + 9b
33 = U1 + 9b . . . (2)

Matematika Kelas XII Program IPS

109

Eliminasi U1 dari persamaan (1) dan (2).


U1 + 5b = 17
U1 + 9b = 33

4b = 16

b=4
. . . (3)
Substitusikan b = 4 ke dalam persamaan (1).
U1 + 5b = 17
U1 + 5 4 = 17

U1 = 3

b.

Sn =  (2U1 + (n 1)b)
S40 =




(2 (3) + 39 4)

S40 = 20(6 + 156)


S40 = 20 150
S40 = 3.000
Jadi, jumlah 40 suku pertama deret tersebut adalah
3.000.
15. Jawaban: c
Diperoleh:
b = 4 dan U4 : U10 = 2 : 5.



= 

 + 

 + 

 +  

 +  

 + 

 + 

Un





= 


= 
5U1 + 60 = 2U1 + 72
3U1 = 12
U1 = 4
= U1 + (n 1)b
72 = 4 + (n 1)4
72 = 4 + 4n 4
n = 18

Sn =  (U1 + (n 1)b)


S18 =  (2 4 + (18 1)4)


S18 = 9(8 + 68)
S18 = 9 76
S18 = 684
Jadi, banyak kursi yang dimiliki gedung tersebut
684 kursi.
B. Uraian
1. a. Diketahui U4 + U8 = 46.
U4 + U8 = 46
(U1 + 3b) + (U1 + 7b) = 46

2U1 + 10b = 46
110

Barisan dan Deret Bilangan

2(U1 + 5b) = 46

U1 + 5b = 23

U6 = 23
Jadi, suku keenam barisan tersebut adalah 23.
U10 = 3
U1 + 9b = 3
. . . (1)
Diketahui pula U6 = 23, sehingga:
U6 = U1 + 5b
23 = U1 + 5b
. . . (2)
U1 + 9b = 3
U1 + 5b = 23

4b = 20
b =5
b=5
U1 + 5b = 23
U1 + 5 5 = 23

U1 = 48
Un = 47
48 + (n 1) b = 47
48 + (n 1) 5 = 47

5n 5 = 95

5n = 100

n = 20
Jadi, banyak suku barisan adalah 20.

2. Suatu barisan bilangan U 1, U 2, U 3, . . ., U n


merupakan barisan aritmetika jika selisih dua suku
yang berurutan selalu tetap.
b = Un Un 1
a.
U2 U1 = U3 U2
(k + 3) (k 1) = (2k + 1) (k + 3)

4=k2

k=4+2

k=6
Untuk k = 6 maka:
U1 = k 1 = 6 1 = 5
U2 = k + 3 = 6 + 3 = 9
U3 = 2k + 1 = 12 + 1 = 13
Jadi, barisan aritmetikanya adalah 5, 9,
dan 13.
b.
U2 U1 = U3 U2
(k + 2) 2k = k (k + 2)

k + 2 = 2

k=2+2

k=4
Untuk k = 4 diperoleh:
U1 = 2k = 8
U2 = k + 2 = 4 + 2 = 6
U3 = k = 4
U4 = k 2 = 4 2 = 2
Jadi, barisan aritmetikanya 8, 6, 4, dan 2.
3. a.

U1 = 54, Un = 6
Setelah 29 bilangan disisipkan, terbentuk
barisan aritmetika:
54, (54 + b), (54 + 2b), . . . , (54 + 29b), 6

n=5
S y = jumlah bilangan dari deret tersebut yang
habis dibagi 4 dan 5

b = Un U n 1

b = U31 U30

b = 6 (54 + 29b)
30b = 60

b=2
Jadi, beda barisan tersebut adalah 2.
b.

Sn =
=

Deret bilangan:
4 + 8 + 12 + 16 + 20 + . . . + 100
b=84=4
Un = a + (n 1)b
100 = 4 + (n 1)4
100 = 4 + 4n 4
100 = 4n

n = 25
Misalkan:
Sx = jumlah deret bilangan seluruhnya

Sn =  (a + Un)


S x =  (4 + 100)


b.

=  104
= 1.300
Jadi, jumlah semua bilangan dalam deret
tersebut adalah 1.300.
Deret bilangan yang habis dibagi 4 dan 5 dari
deret tersebut adalah 20 + 40 + 60 + 80 + 100.
b = 40 20
= 20

A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: e
a = 125
r=

S y =  (20 + 100)


(2a + (n 1)b)


(2(54) + (31 1)2)


= 31(54) + 31(30)
= 1.674 + 930
= 744
Jadi, jumlah barisan tersebut adalah 744.
4. a.

Sn =  (a + Un)

=  120
= 300
Jadi, jumlah bilangan dari deret tersebut yang
habis dibagi 4 dan 5 adalah 300.
5. Misalkan bilangan-bilangan itu a, a + b, a + 2b,
a + 3b, a + 4b.
Jumlah 5 bilangan aritmetika = 75 sehingga:
a + (a + b) + (a + 2b) + (a + 3b) + (a + 4b)

5a + 10b

a + 2b

= 75
= 75
= 15
= 15 2b
. . . (1)

Hasil kali bilangan terkecil dan terbesar = 161.


a(a + 4b) = 161
a2 + 4ab = 161
. . . (2)
Substitusikan persamaan (1) ke dalam persamaan
(2).
(15 2b)2 + 4(15 2b)b = 161
225 60b + 4b2 + 60b 8b2 = 161

225 4b2 = 161

4b2 = 64

b2 = 16

b=4
Untuk b = 4 maka a = 15 2(4) = 7
Untuk b = 4 maka a = 15 2(4) = 23
Barisan tersebut: 7, 11, 15, 19, 23, atau 23, 19,
15, 11, 7.
Jadi, selisih bilangan terbesar dan terkecil
23 7 = 16.

2. Jawaban: b



=  = 
Un = arn 1

= 125

= 53 (51)n 1
= 53 5n + 1
= 5n + 4
Jadi, rumus suku ke-n barisan tersebut 5n + 4.

 


= r3

8 = r3

r=2
Substitusikan r = 2 ke dalam persamaan U2 = ar.
U2 = ar

8 = 2a

a=4
U7 = ar6 = 4 26 = 4 64 = 256
Jadi, suku ke-7 barisan tersebut 256.

Matematika Kelas XII Program IPS

111

6. Jawaban: a
2 + 22 + 23 + . . . + 2x + 1 = 8.190
a=2

3. Jawaban: a
Un = arn 1
U5 = ar4
48 = ar4

. . . . (1)

ar7

U8 =
384 = ar4 r3
384 = 48 r3
r3 = 8

r=

= 2

Substitusikan r = 2 ke dalam persamaan (1).


48 = a(2)4


a = 
a=3

U4 + U6 = ar3 + ar5
= 3(2)3 + 3(2)5
= 24 96 = 120
Jadi, nilai U4 + U6 sama dengan 120.
4. Jawaban: a
Un = arn 1



 


= r2

9 = r2
r = 3 (karena suku-sukunya positif)
U3 = ar2

18 = a 9

a=2
U7 = ar6
= 2 36
= 2 729 = 1.458
Jadi, suku ketujuh barisan tersebut adalah 1.458.
5. Jawaban: e


  




=  =2

Sn =

 
 

8.190 =

 
 

8.190 = 2(2n 1)
4.095 = 2n 1

2n = 4.095 + 1

2n = 4.096

2n = 212

n = 12
Banyak suku deret = n = 12, sedangkan suku
terakhirnya adalah 2x + 1.
Diperoleh:
2x + 1 = 212
x + 1 = 12

x = 11
Jadi, nilai x adalah 11.

U1 = 


=  28 = 384


x2 = (4x + 64)

x2 =




U7 = U1r6
96 = U1r6
96 = U1r2 r4
96 = 6 r4
r4 = 16

r = 2
Untuk r = 2 U3 = U1 22

6 = U1 4
U9 = U1r8

+ 8x

2x2 = x2 + 16x
2

x 16x = 0
x(x 16) = 0

x = 0 atau x = 16
Diambil x = 16 karena disyaratkan x > 0.
Jumlah ketiga suku
= (4x + 64) + x + 

= (4 16 + 64) + 16 + 

= 128 + 16 + 2 = 146
Jadi, jumlah ketiga suku tersebut 146.

112

7. Jawaban: b
U3 = U1r2
6 = U1r2


=  

r=

Barisan dan Deret Bilangan

Jadi, suku ke-9 barisan tersebut 384.


8. Jawaban: d
Misalkan 5 suku awal barisan aritmetika tersebut
a 2b, a b, a, a + b, a + 2b.
(a 2b) + (a b) + a + (a + b) + (a + 2b) = 40

5a = 40

a=8
Barisan aritmetika menjadi:
8 2b, 8 b, 8, 8 + b, 8 + 2b
Barisan geometri:
8 2b, (8 b) + 2, 8 + 8
8 2b, 10 b, 16


r =  atau r = 

Diperoleh:




= 
2
(10 b) = (8 2b)16
100 20b + b2 = 128 32b
b2 + 12b 28 = 0
(b + 14)(b 2) = 0
b = 14 atau b = 2

Diambil b = 2 karena disyaratkan b > 0.


U5 U3 = (U1 + 4b) (U1 + 2b)
= 2b = 4
Jadi, selisih suku ke-5 dan suku ke-3 adalah 4.
9. Jawaban: d
Misalkan ketiga bilangan tersebut a, ar, dan ar2.
a + ar + ar2 = 21
. . . (1)
a ar ar2 = 216

a3r3 = 216

ar = 6
a= 
. . . (2)
Substitusikan persamaan (2) ke dalam persamaan
(1).
a + ar + ar2 = 21



+  r +  r2 = 21



+ 6 + 6r = 21

6 + 6r + 6r2 = 21r
6r2 15r + 6 = 0
2r2 5r + 2 = 0
(2r 1)(r 2) = 0
2r 1 = 0 atau r 2 = 0


r =  atau r = 2


Untuk r =  diperoleh a = 12
Barisannya: 12, 6, 3
Untuk r = 2 diperoleh a = 3
Barisannya: 3, 6, 12
Jadi, selisih bilangan terbesar dan terkecil adalah
12 3 = 9.
10. Jawaban: a
Un = arn 1

11. Jawaban: e





 


 


= r4

r4 = 16
r=2
ar = 10
a 2 = 10

2a = 10

a= 5
Sn =

S9 =
=

 
 
 
 
 


= 5 511 = 2.555
Jadi, jumlah 9 suku pertama deret tersebut 2.555.
12. Jawaban: c
a = 2

r=

S =

=  = 2


 


= + 


=

Jadi, jumlah dari deret tak hingga tersebut  .


13. Jawaban: d


Diketahui U1 = 3 dan U2 = 
r =




=  = 

S =  =
 =
 





=6

Jadi, jumlah dari deret geometri tak hingga tersebut


adalah 6.
14. Jawaban: d
S =

= r3

8 = r3
r=2
U2 = ar
4=a2
a=2


 


U7 = ar6
= 2 26
= 27 = 128
Jadi, suku ketujuh deret tersebut adalah 128.

3=


 

 

3(1 r) = 2

3 3r = 2

3r = 3 2

Matematika Kelas XII Program IPS

113

3r = 1




r=

4.095 = 1 (2)n

4.096 = (2)n

(2)n = 4.096

(2)n = (2)12

n = 12
Jadi, banyak suku deret tersebut adalah 12.

Jadi, rasio deret tersebut  .


15. Jawaban: e
U7 =  U4









ar6 =

r3

r=

3.

ar3




=1

= 6  = 




a = 16

 

= 6 (  )3

Jadi, suku pertamanya = 6 dan suku ke-4 =  .


4. S = 5,U1 = 3x + 4










S = 

= 32



B. Uraian
1. a. U1 = k 2, U2 = 2k, dan U3 = 6k
=




= 




=3

5 =  
5 5r = 3x + 4

5r = 3x + 1

r=




Deret geometri tak hingga tersebut mempunyai


jumlah (nilai limit) jika nilai rasionya antara 1 dan
1(1 < r < 1).
Diperoleh:

2k = 3k 6

k=6
Jadi, nilai k adalah 6.
a = U1 = k 2 = 6 2 = 4
U6 = ar5
= 4 35
= 4 243 = 972
Jadi, U6 adalah 972.

2. Diketahui a = 12, r = 2, dan Sn = 16.380




> 1

3x + 1 > 5
3x > 6
x > 2
x<2



. . . (1)

<1

3x + 1 < 5
3x < 4


x > 

. . . (2)

Dari pertidaksamaan (1) dan (2) diperoleh batasan

Sn =

  
 

Sn =

  


16.380 =

  


16.380 = 4(1 (2)n)

114

9=




a=9 
a=6
U4 = ar3

Jadi, jumlah deret tak hingga tersebut 32.

=1

b.

9=





S =


 


Suku kelima = 1
U5 = 1

ar4 = 1
a 

S =

Barisan dan Deret Bilangan

nilai x adalah  < x < 2.


Jadi, himpunan nilai x yang memenuhi, yaitu


{x |  < x < 2}.

5. Luas persegi yang paling besar:


p p = p2
Luas persegi II:
Luas persegi III:

 2
p

 2
p,


dan seterusnya.

p2 +  p2 +  p2 + . . .

A. Pilihlan Ganda
1. Jawaban: e
U1 = 120.000.000 5% 120.000.000
= 120.000.000 6.000.000
= 114.000.000
U2 = U1 5% 120.000.000
= 114.000.000 5% 120.000.000
= 114.000.000 6.000.000
= 108.000.000
U3 = U2 5% 120.000.000
= 108.000.000 5% 120.000.000
= 108.000.000 6.000.000
= 102.000.000
Jadi, harga jual mobil Pak Andi pada tahun ke-3
adalah Rp102.000.000.
2. Jawaban: d
Misalkan: U1 = suhu benda pada menit ke-1
U2 = suhu benda pada menit ke-6
U3 = suhu benda pada menit ke-11
U4 = suhu benda pada menit ke-16
Suhu benda pada menit ke-21 = U5
U3 = 75, U5 = 69
Un = U1 + (n 1)b, diperoleh:
U3 = U1 + 2b
75 = U1 + 2b
U1 = 75 2b . . . (1)
U5 = U1 + 4b
69 = U1 + 4b
U1 = 69 4b . . . (2)
Dari persamaan (1) dan persamaan (2) diperoleh:
75 2b = 69 4b

6 = 2b

b = 3
U1 = 75 2b
= 75 2(3) = 75 + 6 = 81
Jadi, suhu benda mula-mula 81C.
3. Jawaban: d
a = 20
b=2
n = 30

a = U1 = p2 dan r =  .


Jumlah luas semua persegi:




Diperoleh deret geometri tak hingga dengan

S =  
=











= 2p2

Jadi, jumlah luas persegi yang terbentuk 2p2.

Sn =  (2a + (n 1)b)


S30 =  (2 20 + (30 1)2)


= 15(40 + 58)
= 15 98
= 1.470
Jumlah seluruh kursi di gedung tersebut 1.470 buah.
4. Jawaban: c
Permasalahan tersebut dapat diselesaikan dengan
deret aritmetika.
Diketahui: U1 = 12
b = 15 12 = 3
n = 12

Sn =  (2U1 + (n 1)b)


S12 =  (2U1 + (11 3))


S12 = 6(24 + 33)
S12 = 6 57
S12 = 342
Hasil penjualan mangga = 342 10.000
= 3.420.000
Jadi, hasil penjualan mangga selama 12 hari
pertama adalah Rp3.420.000,00.
5. Jawaban: b
Dari permasalahan di atas diketahui sebagai
berikut.
Sn = S6 = 81
Un = U6 = 6
n=6
Nilai suku pertama (a) dan beda (b) dapat ditentukan sebagai berikut.

Sn =  (a + Un)

81 =  (a + 6)
81 = 3(a + 6)
27 = a + 6
a = 21

Matematika Kelas XII Program IPS

115

U6 = a + 5b

6 = 21 + 5b
15 = 5b

b = 3
Bagian untuk anak ketiga = U3
U3 = a + 2b = 21 + 2 (3) = 21 6 = 15
Jadi, anak ketiga mendapat bagian sebanyak 15
ekor.
6. Jawaban: c
Penduduk yang belum bekerja pada tahun 2004
= 20% 1.000.000
= 200.000
Diperoleh U1 = 200.000
U2 = U1 50% U1


= U1 (1 50%) =  U1
U3 = U2 50%U2


=  U1 50%(  U1)


=  U1 (1 50%) = U1

Diperoleh r =




= 

Tahun 2012 n =

 


+1=5

U5 = U1r5 1


= 200.000



= 200.000  = 12.500
Jadi, penduduk yang belum bekerja pada tahun
2012 sebanyak 12.500 jiwa.
7. Jawaban: a
Permasalahan tersebut dapat diselesaikan dengan
deret aritmetika.
Diketahui S12 = 306.000 dan S18 = 513.000

Sn =  (2a + (n 1)b)



S12 =  (2a + 11b)


306.000 = 6(2a + 11b)
2a + 11b = 51.000


. . . (1)

S18 =  (2a + 17b)

513.000 = 9(2a + 17b)

57.000 = 2a + 17b
. . . (2)
Eliminasi a dari persamaan (1) dan persamaan (2).
2a + 11b = 51.000
2a + 17b = 57.000

6b = 6.000

b = 1.000
2a + 11b = 51.000
2a + 11 1.000 = 51.000

116

Barisan dan Deret Bilangan

2a = 40.000

a = 20.000
U15 = a + 14b = 20.000 + 14 1.000 = 34.000
Jadi, uang yang ditabung pada hari ke-15 adalah
Rp34.000,00.
8. Jawaban: e
Sisa pembayaran = 14.000.000 6.000.000
= 8.000.000
Waktu pembayaran = 2 12 bulan
= 24 bulan
M0 = 8.000.000
Mt = M0(1 + pt)
M24 = 8.000.000(1 + 3% 24)

= 8.000.000  
= 8.000.000(1,72)
= 13.760.000
Jadi, besar angsuran yang harus dibayarkan
Rp13.760.000,00.
9. Jawaban: e
Mt = M0(1 + p)t
M3 = 2.000.000(1 + 3%)3
= 2.000.000(1,03)3
= 2.000.000 1,0927 = 2.185.400
Jadi, uang Linda setelah tiga tahun menjadi
Rp2.185.400,00.
10. Jawaban: c
Mt = M0(1 + pt)
22.610.000 = 17.000.000(1 + 5,5% t)





1 +  =  







 

=    


=  

9.350t = 56.100

t= 6
Jadi, uang Bu Hindun akan menjadi Rp22.610.000,00
setelah 6 tahun.
B. Uraian
1. a. Barisan geometri:
1, 2, 4, 8, . . .

U1 U2 U3
Nilai awal

Banyak bagian karton setelah pemotongan


pertama, kedua, ketiga, dan seterusnya
= 2, 4, 8, . . . .
a = U1 = 2
r =2
Un = ar n 1 = 2 2n 1 = 2n
U6 = 26 = 64
Jadi, banyak bagian karton setelah pemotongan
keenam ada 64 potong.

b.

Un = 2n
256 = 2n

n =8
Jadi, karton tersebut terbagi menjadi 256
bagian pada pemotongan ke-8.

4. a.

2. Permasalahan tersebut dapat diselesaikan dengan


deret aritmetika.
Diketahui a = 15.000
b = 6.000
Sn = 495.000

Sn =  (2a + (n 1)b)

495.000 =  (2 15.000 + (n 1)6.000)


495.000 = n(15.000 + (n 1)3.000)
495.000 = n(15.000 + 3.000n 3000)
495.000 = n(12.000 + 3.000n)

3.000n2 + 12.000n 495.000 = 0

n2 + 4n 165 = 0

(n + 15)(n 11) = 0

n = 15 atau n = 11
Dipilih n = 11 karena n merupakan bilangan bulat
positif.
Jadi, Dina harus menabung selama 11 minggu.

3. Dari permasalahan tersebut diperoleh barisan




geometri dengan r =  .

b.

p=
p=

5. M0 = 5.000.000
p = 10% per tahun
Mt = 7.320.500

Ketinggian pantulan kedua = U2 =





U1 =




m.

Ketinggian pantulan ketiga = U3 =  U2 =  m,


dan seterusnya.
S =


 







=  = 12


Jadi, jumlah ketinggian pantulan bola hingga bola


berhenti adalah 12 m.

A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: d
Un = a + (n 1)b
U5 = a + 4b
3 = a + 4b
. . . (1)
U9 = a + 8b
9 = a + 8b
. . . (2)


100%
 


 

100%

p = 1,2%
Jadi, suku bunga yang diberlakukan oleh
bank tersebut 1,2% per bulan.

Ketinggian pantulan pertama = U1 =  4 = 3 m.

Bunga pada bulan kesepuluh = 960.000


B = M0 p t
960.000 = M0 p 10

M0 p = 96.000
Jumlah pinjaman setelah 1 tahun 3 bulan =
9.440.000
1 tahun 3 bulan = 15 bulan
Mt = M0(1 + pt)
Mt = M0 + M0 p t
M15 = M0 + 96.000 15
9.440.000 = M0 + 1.440.000

M0 = 8.000.000
Jadi, besar uang yang dipinjam Pak Abdullah
Rp8.000.000,00.
B = M0 p t

Mt = M0(1 + p)t
M0 =


 + 

M0 = Mt(1 + p)t
5.000.000 = 7.320.500(1 + 0,1)t


(1,1)t = 

(1,1)t = 0,684013455

log (1,1)t = log (0,684013455)

t log (1,1) = 0,16557074

t 0,041392685 = 0,16557074

t = 4

t=4
Jadi, jangka waktunya 4 tahun.

Eliminasi a dari persamaan (1) dan persamaan (2).


a + 4b = 3
a + 8b = 9

4b = 12
b=3
b = 3 a + 4b = 3
a + 12 = 3

a = 15

Matematika Kelas XII Program IPS

117

3U12 = 3(a + 11b)


= 3(15 + 11 3)
= 3 18
= 54
2. Jawaban: b
U4 + U7 + U10 = 66
(a + 3b) + (a + 6b) + (a + 9b) = 66

3a + 18b = 66

3(a + 6b) = 66

a + 6b = 22

U7 = 22
Jadi, U7 = 22.
3. Jawaban: b
U1 + U4 + U6 + U8 = 32
(U1 + b) + (U1 + 3b) + (U1 + 5b) + (U1 + 7b)
= 32

4U1 + 16b = 32
4U1 + 16 5 = 32

4U1 = 48

U1 = 12
Misalkan k = beda barisan aritmetika ke-2,
diperoleh:
V2 + V4 + V6 + V8 = 52
(V1 + k) + (V1 + 3k) + (V1 + 5k) + (V1 + 7k)
= 52

4V1 + 16k = 52
4V1 + 16 4 = 52

4V1 = 12

V1 = 3
(U1 + U3 + U5) (V1 + V3 + V5)
= (12 + (U1 + 2b) + (U1 + 4b)) (3 + (V1 + 2k)
+ (V1 + 4k))
= (12 + (12 + 10) + (12 + 20)) (3 + (3 + 8)
+ (3 + 16))
= (36 + 30) (9 + 24)
= 6 15 = 21
Jadi, (U1 + U3 + U5) (V1 + V3 + V5) = 21.
4. Jawaban: d
Un = U1 + (n 1)b
U5 = U1 + 4b
4 = U1 + 4b
. . . (1)
U9 = U1 + 8b
16 = U1 + 8b
. . . (2)
Eliminasi U1 dari persamaan (1) dan persamaan (2).
U1 + 4b = 4
U1 + 8b = 16

4b = 12
b = 3
Substitusikan b = 3 ke dalam persamaan (1).
U1 + 4(3) = 4

U1 = 8

118

Barisan dan Deret Bilangan

U20 = U1 + 19b
= 8 + 19(3) = 49



S20 =

(U1 + U20)

= 10(8 + (49)) = 410


Jadi, jumlah 20 suku pertama deret tersebut 410.
5. Jawaban: a


Sn =  n(11 n)


=  (11n n2)


Sn 1 =  (n 1)(11 (n 1))


=  (n 1)(12 n)


=  (13n n2 12)
Un = Sn Sn 1


=  (11n n2) (13n n2 12)




=  ((11n n2 13n + n2 + 12))




=  (2n + 12) = 6 n
Jadi, rumus suku ke-n adalah 6 n.
6. Jawaban: e
a2 a1 = p + 9 (2p + 25)
= p + 9 2p 25 = 3p 16
a3 a2 = 3p + 7 (p + 9)
= 3p + 7 + p 9 = 4p 2
an + 1 an selalu sama (konstan)
a2 a1 = a3 a2 3p 16 = 4p 2

7p = 14

p = 2
a3 a2 = 4 (2) 2 = 10
a1 = 2 (2) + 25 = 21
Barisan yang dimaksud adalah barisan aritmetika
dengan a = 21 dan b = 10.


S10 =  (2a + 9b)


= 5(2 21 9 (10)) = 240
Jadi, jumlah semua bilangan 240.
7. Jawaban: a
S5 = 325


(2a + (5 1)b)


(2a + 4b)


= 325
= 325

5a + 10b = 325
a + 2b = 325
U1 + U4 + U13 = 52
a + a + 3b + a + 12b = 52

3a + 15b = 52

a + 5b = 26

. . . (1)

. . . (2)

Eliminasi a dari persamaan (1) dan persamaan (2).


a + 2b = 65
a + 5b = 26

3b = 39
b = 13
. . . (3)
Substitusikan persamaan (3) ke dalam persamaan (1).
a + 2b = 65
a + 2(13) = 65

a 26 = 65

a = 65 + 26

a = 91
Jadi, suku pertama deret tersebut 91.
8. Jawaban: b
Diketahui deret aritmetika dengan:
n = 12
U12 = 200
S12 = 30




 

= r3

  


 

= r3




 


  = r3

8x3 = r3
(2x)3 = r3

r = 2x
U3 = 4x2 

ar2 = 4x2 

a(2x)2 = 4x2 

a 4x2 = 4x2 



Sn =  (a + Un)
S12 =  (a + U12)
30 = 6(a + 200)

5 = a + 200

a = 195
Jadi, suku pertamanya 195.
9. Jawaban: d

Sn =  (2a + (n 1)b)


= 






S14 =  (2a + (14 1)b)


252 = 7(2a + (14 1)b)

36 = 2a + 13b
U3 + U6 + U9 + U12
= a + 2b + a + 5b + a + 8b + a + 11b
= 4a + 26b
= 2(2a + 13b)
= 2 36
= 72
Jadi, nilai U3 + U6 + U9 + U12 adalah 72.
10. Jawaban: c
U3 = 950

a + 2b = 950
a + 2 25 = 950

a + 50 = 950

a = 900
Banyak karyawan pada tahun kelima belas = U15.
U15 = a + 14b
= 900 + 14 25
= 900 + 350 = 1.250
Jadi, banyak karyawan sekarang 1.250 orang.
11. Jawaban: b
Un = arn 1

a=

Jadi, suku pertama barisan adalah

.

12. Jawaban: e



 + 
 




 + 

=  + 
(2k + 1)(2k + 1) = (k + 10)(4k 1)

4k2 + 4k + 1 = 4k2 + 39k 10

35k = 11


k = 


Jadi, nilai k adalah  .


13. Jawaban: d
a=2
r=




=  =3
Ut =

art 1 =

 

 

2
= 
2 3t 1 = 54

3t 1 = 27

3t 1 = 33

t1=3

t=4
Jadi, suku tengahnya adalah suku ke-4.
14. Jawaban: d
3t 1






 


= r2

Matematika Kelas XII Program IPS

119




17. Jawaban: b

= r2

r=




(karena r > 0)

U2 = ar

16 = a 
a = 32

U9 = ar8 = 32 (  )8
= 25







Jadi, suku ke-9 barisan tersebut adalah


.
15. Jawaban: a







 
 

= r3

r3 = 27

r=3
ar2 = 18
a 32 = 18
a 9 = 18

9a = 18

a=2
U8 = ar7 = 2 37 = 2 2.187 = 4.374
Jadi, suku kedelapan adalah 4.374.
16. Jawaban: d
Barisan geometri:
U1, U2, U3, U4, U5, U6

S6 = 781 


U6 = S6 S5


ar5 = 781  156 

ar5 = 625
. . . (1)
Jumlah 5 suku terakhir = 781
S6 U1 = 781


781  a = 781

a=

Substitusikan a =
ar5 = 625




. . . (2)
ke (1).

r5 = 625
r5 = 3.125

r =  

r=5
Jadi, rasio deret tersebut 5.

120




= r2

r2
r
U2
ar
2a
a

=4
=2
= 40
= 40
= 40
= 20
Un = 160
n
ar 1 = 160
20(2)n 1 = 160
2n 1 = 8
2n 1 = 23
n1=3
n=4

S4 =

 
 

 


= 20 15 = 300

Jadi, jumlah n suku pertamanya 300.


18. Jawaban: b
U1 = 18
U2 = 6
r=





 




S =




=


= 27




Jadi, jumlah suku-suku deret tersebut adalah 27.

r=







=

U8 = ar7


U8 = 4 (  )7 = 4 ( 
) = 







19. Jawaban: e
x2 + 2x 8 = 0

(x + 4)(x 2) = 0
x1 = 4 atau x2 = 2
Diperoleh:
U1 = 4 dan U2 = 2

S5 = 156 

 





Barisan dan Deret Bilangan

Jadi, suku ke-8 barisan tersebut  .


20. Jawaban: b
Un = 3n
U1 = a = 31
U2 = 32
r=




S =


 

 
 

= 31


 












= 

Jadi, jumlah tak hingga deret tersebut


.


21. Jawaban: c
Diketahui n = banyak potongan tali = 5, U1 = 6,
dan U5 = 96.
U5 = U1r4
96 = 6r4

r4 = 16
r=2

Sn =

 
 

22. Jawaban: b
Luas persegi-persegi tersebut membentuk barisan
geometri dengan S = 640.


  

S =

640 =

640 =

= 






 



 


S12 =  (U1 + U12)


= 6(100.000 + 650.000)
= 6 750.000 = 4.500.000
Jadi, tabungan Vivi setelah satu tahun
Rp4.500.000,00.

a = 640 
a = 160




U3 = ar2 = 160 = 160  = 90

26. Jawaban: c
Nilai jual laptop setiap tahun membentuk barisan

U3 = luas persegi ketiga


s3 =

geometri dengan r =  .
Nilai awal = 8.000.000

 =  = 3  cm

Jadi, sisi persegi ketiga adalah 3  cm.

U1 =  8.000.000 = 6.000.000
Nilai jual setelah dipakai 3 tahun = U3

23. Jawaban: b



 
 






r= 

U3 = ar2




a =  25
a = 15

= a (  )2






S =   =
=  = 15  =  = 18 




U3 = ar2 = 6.000.000  = 3.375.000



Jadi, nilai jual laptop setelah dipakai 3 tahun sebesar
Rp3.375.000,00.
27. Jawaban: d
Tali terpendek = U1 = a = 3
n=5
U5 = ar4
48 = 3r4
16 = r4

r=2

= r2

 = r2

S10 =  (2a + 9b)

145.000 = 5(2a + 9 3a)

29.000 = 2a + 27a

29.000 = 29a

a = 1.000
Jadi, uang yang ditabung pada bulan pertama
adalah Rp1.000,00.
25. Jawaban: e
U1 = a = 100.000
U2 = 150.000
b = 150.000 100.000 = 50.000
n = 12
U12 = a + 11b
= 100.000 + 11 50.000
= 100.000 + 550.000 = 650.000








S5 = 186
Jadi, panjang tali semula 186 cm.




24. Jawaban: a
Diketahui S10 = 145.000
U4 + U9 = 5U3
(a + 3b) + (a + 8b) = 5(a + 2b)

2a + 11b = 5a + 10b

3a = b . . . (1)

S5 = 6 31

r =

18  .

Sn =  (2a + (n 1)b)

 
 

S5 =

Jadi, jumlah seluruh suku barisan tersebut adalah

Sn =

 
 

 
 

= 3(32 1) = 3 31 = 93

Jadi, panjang tali semula adalah 93 cm.

Matematika Kelas XII Program IPS

121

28. Jawaban: d
M0 = Rp2.000.000,00; p = 10%; n = 5
B = M0 p n = 2.000.000 10% 5 = 1.000.000
Jadi, besarnya bunga pada akhir tahun ke-5
adalah Rp1.000.000,00.
29. Jawaban: b
Diketahui barisan geometri dengan n = 6, U1 = 4,
dan U6 = 128.
Diperoleh:
U6 = U1r5
128 = 4r5

r2 = 32

r=2
Sn =

3. a.

b.

Jadi, suku kelima barisan adalah 20.


3U1 + 12b = 3(U1 + 4b)
= 3 20
= 60
Jadi, nilai 3U1 + 12b = 60.

2. Un = U1rn 1
U1 U3 U5 = 27
U1 (U1r2) (U1r4) = 27

(U1)3 r6 = 27

(U1r2)3 = 27

U1r2 = 3

U3 = 3
Jadi, U3 adalah 3.

122

Barisan dan Deret Bilangan

(a
= (a + 1)(a + 3)
a2 4a + 4 = a2 + 4a + 3

8a = 1


a=

Jadi, nilai a adalah


.
b.

a+1=
+1=



a2 =
2=



a+3=
+3=

Barisan aritmetika yang terbentuk:








,
,
+x
Diperoleh: U2 U1 = U3 U2

30. Jawaban: c
t = 5 2 semester = 10 semester
Mt = M0(1 + p)t
M10 = 10.000.000(1 + 2%)10
= 10.000.000(1,02)10
12.189.944
Jadi, nilai akhir modal Bu Leni setelah 5 tahun
sekitar Rp12.189.944,00.

U1 + U3 + U6 + U10
U1 + (U1 + 2b) + (U1 + 5b) + (U1 + 9b)
4U1 + 16b
U1 + 4b
U5



+


2)2

S6 = 4 63
S6 = 252
Panjang susunan potongan pita = 252 4
= 248 cm
Jadi, panjang susunan pita adalah 248 cm.




 +

 
 
 
S6 =
 

B. Uraian
1. a.

Barisan geometri
a + 1, a 2, a + 3

=
=
=
=
=

80
80
80
20
20








= + 






=
+x

5 + x = 3

x = 8
Jadi, nilai x adalah 8.
4. Misalkan bilangan tersebut a, a + b, a + 2b.
a + (a + b) + (a + 2b) = 102

3a + 3b = 102

a + b = 34

a = 34 b
Barisan geometri yang terbentuk adalah
a, a + b 18, a + 2b.
Pada barisan geometri berlaku:
r=

 +  

 + 

=  +  

Diperoleh:

 +  


  +  

 

 

 + 

=  +  

  + 

=   +  

 + 


(34 b)(34 + b) = 256

1.156 b2 = 256

b2 = 900

b = 30
b = 30 a = 34 b = 4
Barisan aritmetika tersebut sebagai berikut.
a, a + b, a + 2b
4, 34, 64
Jadi, ketiga bilangan tersebut adalah 4, 34, dan 64.

5. a.

b.

Banyak barang yang diproduksi pada tahun


1998 = a = U1 = 3.600.
Banyak barang yang diproduksi pada tahun
2010 = U2010 1998 = U12 = 4.150.
Un = a + (n 1)b

U12 = a + 11b

8. Jarak pendulum setiap ayunan membentuk deret

4.150 = 3.600 + 11b

11b = 550

b = 50
Jadi, besar peningkatan jumlah barang
produksi 50 unit per tahun.
2014 1998 = 16

9.

Sn =  (2a + (n 1)b)
S16 = 8(2 3.600 + 15 50) = 8(7.200 + 750)
= 8(7.950) = 63.600
Jadi, total barang yang diproduksi dari tahun
1998 sampai 2014 sebanyak 63.600 unit.
6. Dari permasalahan di atas diketahui sebagai
berikut.
a = 6.000
b = 100
Un = 8.500
Un = a + (n 1) b
8.500 = 6.000 + (n 1)500
8.500 = 6.000 + 500n 500
8.500 = 5.500 + 500n

500n = 8.500 5.500

500n = 3.000

n=6
Jadi, perusahaan tersebut memproduksi 8.500 unit
tas pada tahun ke-6.
7. a = 500


geometri tak hingga dengan a = 50 cm dan r =  .


S =




 





= 500 cm = 5 m

Jadi, seluruh jarak ayunan pendulum 5 m.

B = M0 p t
280.000 = M0 3,5% 1



M0 =

M0 = 8.000.000

280.000

Mt = M0(1 + pt)
M3 = 8.000.000(1 + 3,5% 3)
= 8.000.000(1,105)
= 8.840.000
Jadi, jumlah uang yang diterima Pak Malik
Rp8.840.000,00.
10. M0 = 1.000.000 = 106
Mt = 1.464.100 = 1,4641 106
Mt = M0(1 + p)t
M0 = Mt(1 + p)t

106 = 1,4641 106 (1 + 10%)t

log 106 = log 1,4641 106 (1,1)t

log 106 = log 1,4641 + log 106 t log(1,1)

6 = 0,1656 + 6 (0,0414)t
(0,0414)t = 0,1656 + 6 6
(0,0414)t = 0,1656



t = 

t=4
Jadi, jangka waktunya 4 tahun.

r =  = 
Jumlah jarak seluruhnya yang ditempuh oleh benda
tersebut sampai berhenti sebagai berikut.


S =   =











= 2.500 m

Jadi, jumlah jarak seluruhnya yang ditempuh oleh


benda tersebut sampai berhenti 2.500 m.

Matematika Kelas XII Program IPS

123

Pilihlah jawaban yang tepat.


1. Jawaban: e
Pernyataan di atas berkuantor universal (), yaitu
(x, p(x)) dengan:
p(x): Tinggi peserta lebih dari 150 cm.
~p(x): Tinggi peserta tidak lebih dari 150 cm.
Ingkaran dari (x, p(x)) adalah ~(x, p(x)) (x,
~p(x)).
Jadi, negasi pernyataan di atas adalah Tinggi
beberapa peserta tidak lebih dari 150 cm.
2. Jawaban: b
Misalkan: p : Cuaca cerah.
q : Lokasi wisata ramai pengunjung.
Pernyataan tersebut dapat ditulis p q.
p q ~p q
Jadi, pernyataan yang ekuivalen adalah Cuaca
tidak cerah atau lokasi wisata ramai pengunjung.
3. Jawaban: e
Misalkan: p: Nisa belajar dengan sungguhsungguh.
q: Nisa dapat mengerjakan soal ujian.
r: Nisa lulus ujian.
Premis 1:
pq
Premis 2:
qr

Kesimpulan: p r
Jadi, kesimpulan dari premis-premis di atas adalah
Jika Nisa belajar dengan sungguh-sungguh maka
ia lulus ujian.
4. Jawaban: a
62 a 3b2
91a 2b3

9a 3 + 2b2 + 3

62

9a 5b1

36

a5b

4
a 5b

5. Jawaban: e
( 2 + 3)2( 2 3)
3 5

=
=
=
=

Latihan Ujian Sekolah

2( 2 + 3)( 2 3)
3 5
2(2 9)
3 5
14
3 5
14

3 5

3+ 5
3+ 5

14(3 + 5)
95

= 2 (3 +

5)

6. Jawaban: b
n = 4log 5 25log 256

log 81

4log

5 log

162

32

= 4log 5 5log 16

4
1
2

log 34

3log 3

= 4log 16 8 3log 3
=281
= 6
Jadi, n = 6.
7. Jawaban: c
Grafik mempunyai titik puncak (1, 5) maka
persamaan grafiknya: y = a(x 1)2 + 5
Grafik melalui titik (0, 3), berarti:
3 = a(0 1)2 + 5 a = 2
y = 2(x 1)2 + 5
= 2(x2 2x + 1) + 5
= 2x2 + 4x + 3
Jadi, persamaan grafiknya y = 2x2 + 4x + 3.
8. Jawaban: d
Dari y = x2 4x 45 diperoleh a = 1, b = 4, c = 45.
Misalkan titik puncak grafik = (xP, yP).
b

xP = 2a = (4) = 2
2 1

yP = 4a

124

= b

4ac
4a
2

= (4)

4 1 ( 45)
41

16 + 180
4

196
4

6x

g1(x) = 3x 1 ; x
3

6x

Jadi, titik puncak grafik tersebut (2, 49).


9. Jawaban: c
y = (x 1)2 16
= x2 2x + 1 16
= x2 2x 15
a. Fungsi kuadrat memotong sumbu X jika y = 0.
y= 0
2
x 2x 15 = 0
(x + 3)(x 5) = 0

x + 3 = 0 atau x 5 = 0

x = 3 atau
x=5
Titik potong dengan sumbu X adalah
(3, 0) dan (5, 0).
b. Fungsi kuadrat memotong sumbu Y jika x = 0.
x = 0 y = (0)2 2(0) 15
= 15
Titik potong dengan sumbu Y adalah
(0, 15).
Jadi, koordinat titik potongnya adalah (3, 0),
(5, 0), dan (0, 15).
10. Jawaban: b
(f D g)(x) = f(g(x))

1
.
3

12. Jawaban: b
3x2 + 2x 8 = 0
(3x 4)(x + 2) = 0
4

x1 = 3 atau x2 = 2
4

Disyaratkan x2 < x1 sehingga diambil x1 = 3 dan


x2 = 2.
4

3x1 + x2 = 3 3 + (2)
=42
=2
Jadi, 3x1 + x2 = 2.
13. Jawaban: a
Dari persamaan 2x2 + 13x 24 = 0 diperoleh
a = 2, b = 13, c = 24.
b

13

x1 + x2 = a = 2
c

24

x 2 + x1
x1 x 2

x1 x2 = a = 2 = 12
1
x1

1
x2

13
2

12

13

= 24

14. Jawaban: e
Pertidaksamaan kuadrat:
x2 10x + 21 < 0
(x 7)(x 3) < 0

2x + 3

x 1

= f

2x + 3

x 1

6
6(x 1)
x 1

10x + 15
x 1

(10x + 15) (6x 6)


x 1

4x + 21
;
x 1

x1

11. Jawaban: c
Misalkan y = g(x).
x+6

6y
3y 1

Jadi, fungsi invers dari g(x) adalah g1(x) = 3x 1 ;

= 49

= 5

x=

y = 3x + 1

3xy + y = x + 6

3xy x = 6 y

x(3y 1) = 6 y

+
7

3<x<7
Jadi, himpunan penyelesaiannya:
{x | 3 < x < 7; x R}
15. Jawaban: d
Eliminasi b dari kedua persamaan.
3a + 2b = 9
3
9a + 6b = 27
4a 3b = 29 2
8a 6b= 58
+
17a = 85

a=5
Substitusikan a = 5 ke dalam persamaan 3a + 2b = 9.
a=5
3a + 2b = 9
3 5 + 2b = 9

15 + 2b = 9

Matematika Kelas XII Program IPS

125


2b = 6

b = 3
Diperoleh a1 = 5, b1 = 3.
a1 + 2b1 = 5 + 2 (3)
= 5 6 = 1
Jadi, nilai a1 + 2b1 = 1.

17. Jawaban: a
Persamaan garis yang melalui (0,8) dan (8, 0)
adalah x + y = 8.
Persamaan garis yang melalui (0, 6) dan (12, 0)
adalah x + 2y = 12.
Perpotongan garis x + y = 8 dan x + 2y = 12:
x+y=8
x + 2y = 12

y = 4
y=4
Selanjutnya diperoleh nilai x = 4.
Titik potong kedua garis adalah (4, 4).
Menentukan nilai maksimum fungsi f(x, y)
= 3x + 5y.
Titik Pojok

f(x, y) = 3x + 5y

(0, 6)
(4, 4)
(8, 0)

3 0 + 5 6 = 30
3 4 + 5 4 = 32
3 8 + 5 0 = 24

Jadi, nilai maksimum fungsi obyektifnya adalah


32.
18. Jawaban: e
Misalkan:
x = banyak mainan A yang diproduksi
y = banyak mainan B yang diproduksi

126

Latihan Ujian Sekolah

Mesin I

Mesin II

x
y

20
30

25
25

480

480

Mainan A
Mainan B
Pembatas

Diperoleh sistem pertidaksamaan:


20x + 30y 480 2x + 3y 48
25x + 25y 480 5x + 5y 96
x0
y0
Jadi, model matematika yang sesuai adalah
2x + 3y 48, 5x + 5y 96, x 0, y 0.

16. Jawaban: a
Misalkan: x = Harga 1 buku tulis.
y = Harga 1 buku gambar.
5x + 3y = 24.700
3x 4y = 900
Eliminasi y dari sistem persamaan:
5x + 3y = 24.700 4 20x + 12y = 98.800
3x 4y = 900
3
9x 12y = 2.700
+
29x = 101.500

x = 3.500
Substitusikan x = 3 ke dalam persamaan 3x 4y
= 900.
x = 3.500
3x 4y = 900
3 3.500 4y = 900

10.500 4y = 900

4y = 9.600

y = 2.400
2x + 2y = 2 3.500 + 2 2.400
= 7.000 + 4.800 = 11.800
Jadi, Lulu harus membayar sebesar Rp11.800,00.

Banyak

19. Jawaban: b
9 7 2 13 8 1
a 6 2
1 5 3


+ 8 1 6 =

1
b
8
2
2
c

5 3 8

1
1
9 7 2
a + 1
13 8 1

+ 8 1 6 =

3
b

2
8

5 3 8

8
1
a + 10
13 8 1

5
b

1
14

5 3 8

Dari kesamaan matriks diperoleh:


a + 10 = 13 a = 3
b1 =3 b=4
14 c = 8 c = 6
Jadi, nilai a, b, dan c berturut-turut 3, 4, dan 6.
20. Jawaban: c
2 0
2 0
6 0
3P = 3
=

P =
1 1
1 1
3 3
3 2
3 2
6 4
2Q = 2
=

Q=
1 4
1 4
2 8

R = 3P 2Q
6 0
6 4
0 4

=

=
3 3
2 8
1 5
|R| = 0(5) 4(1) = 4
Jadi, determinan R adalah 4.

21. Jawaban: b
3
7 3
7
2
M=

6 4
4 2
3
7 3 7
M = 2

6 4 4 2
7 9
3
14 6 7
=

= 8 10
12 8 4 2

1
7 10 (8) (9)

M1 =

10 9

8 7

5 9
1 10 9
2

=2
=
7
8
7

4 2
22. Jawaban: b
Rumus suku ke-n deret aritmetika:
Un = a + (n 1)b
U3 = 3 a + 2b = 3
. . . (1)
U8 = 23 a + 7b = 23
. . . (2)
Eliminasi a dari persamaan (1) dan (2):
a + 2b = 3
a + 7b = 23

5b = 20 b = 4
Substitusi nilai b = 4 ke persamaan (1):
a + 2(4) = 3

a=38

a = 5
Diperoleh a = 5 dan b = 4.
Jumlah n suku pertama:
n

Sn = 2 [2a + (n 1)b]
S20 =

20
2

[2(5) + (20 1)4]

= 10[10 + 76]
= 660
Jadi, 20 suku pertama deret tersebut adalah 660.
23. Jawaban: b
Rumus suku ke-n deret geometri:
Un = arn 1
1

U4 = 2

Sn =

a(1 r n )
1 r

S8 =

a(1 r 8 )
1 r
1

ar 6
ar 3

(1 28 )

24

S8 =

24

28
24

3
8
1 2 1
24

S8 = 3

1 256 1
16

S8 = 3

255

15

S8 = 48 = 5 48 = 5 16
Jadi, jumlah delapan suku pertama deret tersebut
5

5 16 .
24. Jawaban: e
Permasalahan tersebut merupakan permasalahan
deret aritmetika.
U1 = 80, b = 4
n

Sn = 2 (2a + (n 1) b)
25

S25 = 2 (2 80 + 24 4)
25

25

= 2 (256)
= 25 128
= 3.200 kg
= 32 kuintal
Jadi, banyak buah yang dihasilkan 32 kuintal.

4
1
2

= 8

25. Jawaban: b

r3 = 8
r = 2

x 2 64
x8 x + 4x 32

n = lim

= lim

(x + 8)(x 8)

x8 (x + 8)(x 4)

a(2)3 = 2

= lim x 8
x8 x 4

a (8) = 2

= 2 (160 + 96)

U4 = 2

1 (2)

S8 =

ar3 = 2
U7 = 4
ar6 = 4
U7
U4

16 (1 (2)8 )

S8 =

8 8

a = 16

= 8 4
16

= 12 = 3
Matematika Kelas XII Program IPS

127

30. Jawaban: a
Daerah I dibatasi oleh
sumbu X, garis y = 2x 2
dan interval 1 x 5.

n = 3 6n + 1 = 6 3 + 1
=8+1=9
Jadi, nilai 6n + 1 = 9.

26. Jawaban: e
2x 2 + 11x 12
x
x 2 18

(4 x)(2x 3)
x
x 2 18

lim

= lim

2 +

= lim
=

2 + 0 0
1 0

2
1

x2
1
x2

turun

1
3

x=

+
naik

= 2

= (4 72 7 7
= (196 49

= 4 x4 3 x3 + 2 x2 5x + c
1

= 2 x4 3x3 + 2x2 5x + c

) (65

125
3

125
3

1
3

53)

= 82 72 3 = 9 3
1
1

Jadi, luas daerah tersebut 25 3 satuan luas.


31. Jawaban: a
Banyak susunan buku merupakan permutasi 7 dari 7.
Banyak susunan buku
= 7P7 = 7! = 7 6 5 4 3 2 1 = 5.040
32. Jawaban: d
Banyak cara memilih ketiga orang untuk berorasi:
= 10C3 =

) (100 35

turun

4
x1 + 1
1+ 1

218
3

343
3

73) (4 52 7 5

= 16 + 9 3 = 25 3

atau x = 1

9
x2 + 1
2 +1

343
3

1
3

Luas daerah = LI + LII

(2x3 9x2 + 4x 5) dx

7
2
1 3
2
= (8x 7 x ) dx = 4x 7x 3 x
5
5

= 82

29. Jawaban: d

= (147

Maksimum terletak di antara naik dan turun, yaitu


x = 1.
Jadi, fungsi f maksimum untuk x = 1.

2
x3 + 1
3 +1

2
LII = ((2x 2) (x 6x + 5)) dx

28. Jawaban: d
f(x) = 2x3 + 4x2 2x + 8
f(x) = 6x2 + 8x 2
f(x) stasioner apabila:
f(x) = 0 6x2 + 8x 2 = 0

3x2 4x + 1 = 0
(3x 1)(x 1) = 0

2
= x 2x

= (25 10) (1 2)
= 16 satuan luas
Daerah II dibatasi oleh sumbu X, garis y = 2x 2,
garis y = x2 6x + 5, dan interval 5 x 7.

27. Jawaban: a
f(x) = (x 2)(x2 2x + 5) = uv
f'(x) = u' v + uv'
= 1(x2 2x + 5) + (x 2)(2x 2)
= x2 2x + 5 + (x 2)(2x 2)
f'(1) = 1 + 2 + 5 + (1 2)(2 2)
= 8 + (3)(4) = 20

1
3

(2x 2) dx

11
12
2
x
x
18

LI =

5x + c

10!
3!(10 3)!

10!

8 9 10

= 3! 7! = 1 2 3 = 120

33. Jawaban: b
S = {(A, 1), (A, 2), (A, 3), (A, 4), (A, 5), (A, 6),
(G, 1), (G, 2), (G, 3), (G, 4), (G, 5), (G, 6)}
n(S) = 12
B = kejadian muncul angka dan mata dadu genap
= {(A, 2), (A, 4), (A, 6)}
n(B) = 3
P=

n(B)
n(S)

3
12

1
4

Jadi, peluang muncul angka dan mata dadu genap


adalah

128

Latihan Ujian Sekolah

1
4

34. Jawaban: b
Banyak percobaan: N = 15 kali.
Jumlah bola dalam kantong = 8 + 12 = 20.
Banyak bola hijau = 8.
8

Peluang terambil bola hijau: P(H) = 20 .


8

Fh(H) = P(H) N = 20 15 = 6
Jadi, frekuensi harapan terambil bola hijau adalah
6 kali.
35. Jawaban: a
Banyak siswa yang melanjutkan kuliah di Fakultas
Teknik = 180 (35 + 50 + 40 + 30)
= 180 155
= 25
Persentase banyak siswa yang melanjutkan
kuliah di Fakultas Teknik
25

125

= 180 100% = 9 % = 13 89 %
36. Jawaban: e
Misalkan besar sudut pusat pertanian = 3n
maka besar sudut pusat ekonomi = 5n
Jumlah besar sudut pusat pertanian dan ekonomi
= 360 (70 + 50 + 80)
3n + 5n = 160

8n = 160

n = 20
Sudut pusat ekonomi = 5n = 5 20 = 100.
Misalkan x = banyak siswa yang memilih kuliah di
Fakultas Ekonomi.

= 29,5 + 4 + 1 5
4

= 29,5 + 5 5
= 33,5
Jadi, modus data adalah 33,5 tahun.
39. Jawaban: d
Data: 2, 1, 3, 6, 1, 4, 2 ,5
Rata-rata data:
x =
=

jumlah data
banyak data

2 + 1+ 3 + 6 + 1+ 4 + 2 + 5
8
24

= 8
=3
Ragam dari data:
1

S2 = 8 ((2 3)2 + (1 3)2 + (3 3)2 + (6 3)2


+ (1 3)2 + (4 3)2 + (2 3)2 + (5 3)2)
1

= 8 (24) = 3

100
70

= 35
100

x = 70 35

x = 50
Jadi, siswa yang memilih kuliah di Fakultas
Ekonomi sebanyak 50 orang.
37. Jawaban: e
Poligon merupakan grafik dari titik tengah suatu
data.
Rata-rata tinggi badan pemain:
x =

d1
d +d
1
2

= 8 (1 + 4 + 0 + 9 + 4 + 1 + 1 + 4)

= 35

Modus = L0 +

sudut pusat ekonomi


sudut pusat sastra

38. Jawaban: e
Modus data terletak pada interval 3034.
L0 = 29,5
d1 = 11 7 = 4
d2 = 11 10 = 1
c =5

xi fi
fi

162 2 + 167 6 + 172 4 + 177 8 + 182 5


2+6+4+8+5

324 + 1.002 + 688 + 1.416 + 910


25

4.340
25

= 173,6 cm

Jadi, rata-rata tinggi badan pemain basket tersebut


173,6 cm.

Jadi, simpangan baku dari data =

S2 =

3.

40. Jawaban: a
x =

xi
n
8 + 4 10 + 9 + 3 11
9
90

= 9
= 10
|xi

x|

=|8 10| + 4|10 10| + |9 10|


+ 3 |11 10|
=2+40+1+31
=6
1

SR = n |xi x | = 10 6 = 0,6
Jadi, simpangan rata-rata adalah 0,6.

Matematika Kelas XII Program IPS

129

6. Jawaban: b

A. Pilihlah jawaban yang tepat.


1. Jawaban: e
Misalkan: p: Air sungai meluap.
q: Penduduk mengungsi.
Pernyataan tersebut dapat ditulis sebagai p q.
Ingkaran dari p q adalah ~(p q) p ~q.
Jadi, ingkaran dari pernyataan tersebut adalah Air
sungai meluap dan penduduk tidak mengungsi atau
Air sungai meluap tetapi penduduk tidak
mengungsi.
2.

Jawaban: b
Misalkan: p: Dita tidak datang.
q: Nisa menggantikan tugas Dita.
Pernyataan tersebut dapat dituliskan dalam bentuk
impliklasi p q. Implikasi p q setara dengan
kontraposisinya, yaitu (p q) (~q ~p). Jadi,
pernyataan yang setara adalah Jika Nisa tidak
menggantikan tugas Dita maka Dita datang.

3. Jawaban: d
Misalkan: p: Ada baterai yang mati.
q: Bohlam tidak dapat menyala.
Premis 1 : p q
Premis 2 :
~q

Kesimpulan : ~p
Jadi, kesimpulan dari premis-premis tersebut
adalah Tidak ada baterai yang mati atau Semua
baterai tidak mati.
1

31x 2 y 4

= 21x 1y3 =

2
3x 1+ 2 y 3 + 4

5. Jawaban: e
3+ 2
3 2

=
=
=

3+ 2
3 2

3+ 2
3+ 2

( 3 + 2)
32

3+2 6 +2
1

=5+2 6

130

6 =
=
=
=

log 6
log 9
2
log (2 3)
2
log 32
2
log 2 + 2log 3
2 2log 3

1+ p
2p

Jadi, 9log 6 =

1+ p
2p

7. Jawaban: b
Diketahui fungsi kuadrat f(x) = 3x2 + x 2.
Grafik fungsi kuadrat memotong sumbu X jika f(x) = 0.
f(x) = 0

3x2 + x 2 = 0
(3x 2)(x + 1)= 0

x=

2
3

atau x = 1

Titik potong f(x) = 3x2 + x 2 dengan sumbu X


2
3

adalah (1, 0) dan ( , 0).


Grafik fungsi kuadrat memotong sumbu Y jika
x = 0.
f(x) = 3x2 + x 2
f(0) = 3 02 + 0 2
f(0) = 2
Titik potong f(x) = 3x2 + x 2 dengan sumbu Y
adalah (0, 2).
2

4. Jawaban: c
3x 2 y4

2xy

9log

Latihan Ujian Nasional

2
3xy 7

Jadi, titik potongnya adalah ( 3 , 0), (1, 0), dan


(0, 2).
8. Jawaban: b
Fungsi y = x2 2x 3 mempunyai nilai a = 1,
b = 2, dan c = 3.
Misalkan koordinat titik balik fungsi adalah (xP, yP).
b

xP = 2a
(2)

= 2 1 = 1

Diambil x2 = 2 dan x1 = 1 karena disyaratkan


x2 > x1.
2x1 + 3x2 = 2 (1) + 3 2
= 2 + 6
=4
Jadi, 2x1 + 3x2 = 4.

yP = 4a
=

b2 4ac
4a

(2)2 4 1 (3)
4 1

4 + 12
4

= 4

Jadi, koordinat titik balik fungsi adalah (1, 4).


9. Jawaban: c
Misalkan titik balik fungsi kuadrat = (p, q) = (1, 4)
maka f(x) = a(x + 1)2 + 4.
Grafik fungsi melalui titik (0, 3) maka f(0) = 3.
f(0) = a(0 + 1)2 + 4

3=a+4

a = 1
Diperoleh persamaan grafik fungsi kuadrat:
y = 1(x + 1)2 + 4
= (x2 + 2x + 1) + 4
= x2 2x + 3
Jadi, persamaan grafik fungsi kuadrat tersebut
adalah y = x2 2x + 3.
10. Jawaban: d
f(x) = x2 10x + 4
(f D g)(x) = f(g(x))
= f(x + 3)
= (x + 3)2 10(x + 3) + 4
= (x2 6x + 9) + 10x 30 + 4
= x2 + 4x 17
Jadi, (f D g)(x) = x2 + 4x 17.
11. Jawaban: e
Misalkan y = f(x)
y=

x=

y 4
2y 3

f 1(x) = 2x 3 ; x 2
1 4

f1(1) = 2 1 3 = 1 = 5
Jadi, f 1(1) = 5.
12. Jawaban: e

=
x1 x2 =

Persamaan kuadrat baru akar-akarnya 3x 1


dan 3x2.
3x1 + 3x2 = 3(x1 + x2)
7
6

= 3 ( )
=

7
2

3x1 3x2 = 9x1 x2


=9

1
3

=3
Persamaan kuadrat yang baru:
x2 (3x1 + 3x2)x + (3x1 3x2) = 0
x2 +

7
x
2

+3=0

2x2 + 7x + 6 = 0
Jadi, persamaan kuadrat yang baru adalah
2x2 + 7x + 6 = 0.

3x 4
2x + 1

x 4

b
a
7

6
c
2
=
a
6
1
=
3

x1 + x2 =

2xy + y = 3x 4
2xy 3x = y 4
x(2y 3) = y 4

13. Jawaban: e
Dari persamaan kuadrat 6x2 + 7x + 2 = 0 diperoleh
a = 6, b = 7, dan c = 2.
x1 dan x2 akar-akar persamaan kuadrat 6x2 + 7x +
2 = 0 sehingga:

x2 x 2 = 0

(x 2)(x + 1) = 0
x 2 = 0 atau x + 1 = 0

x = 2 atau x = 1

14. Jawaban: b
Diketahui pertidaksamaan x2 + 3x 4 < 0.
Pembuat nol dari persamaan x2 + 3x 4 = 0
sebagai berikut.
x2 + 3x 4 = 0

(x + 4)(x 1) = 0
x + 4 = 0 atau x 1 = 0

x = 4 atau x = 1
+++

+++
1

Jadi, nilai x yang memenuhi pertidaksamaan


x2 + 3x 4 < 0 adalah 4 < x < 1.

Matematika Kelas XII Program IPS

131

15. Jawaban: c
x + 3y = 1 2
2x y = 9
1

2x + 6y = 2
2x y = 9

18. Jawaban: d
Misalkan: x = banyak helm merek A
y = banyak helm merek B

7y = 7
y = 1

16. Jawaban: e
Misalkan: x = harga 1 buku tulis
y = harga 1 spidol
Diperoleh sistem persamaan linear dua variabel
berikut.
2x + 3y = 12.000
. . . (i)
x + 2y = 6.500
. . . (ii)
Eliminasi x dari (i) dan (ii).
2x + 3y = 12.000 1
2x + 3y = 12.000
x + 2y = 6.500
2
2x + 4y = 13.000

y = 1.000

y = 1.000
y = 1.000
x + 2y = 6.500
x + 2.000 = 6.500

x = 4.500
Candra hanya membeli 1 buku tulis dan 1 spidol
sehingga:
x + y = 4.500 + 1.000 = 5.500
Uang kembalian = 10.000 5.500
= 4.500
Jadi, uang kembalian Candra Rp4.500,00.
17. Jawaban: b
Y
6

xy=2

(4, 2)
0

3x + y = 6

x+y=6

Uji titik pojok ke fungsi objektif:


Titik Pojok
(2, 0)
(4, 2)
(0, 6)

f(x, y) = 12x + 15y


12 2 + 15 0 = 24
12 4 + 15 2 = 78
12 0 + 15 6 = 90

Nilai minimum f(x, y) adalah 24.


Jadi, nilai minimumnya 24.

132

Latihan Ujian Nasional

Merek A
Merek B

x
y

Pembatas

30

Harga Beli
160.000
80.000

Laba
25.000
15.000

3.200.000

Diperoleh model matematika:


Memaksimumkan fungsi objektif
f(x, y) = 25.000x + 15.000y dengan kendala:
x + y 30
160.000x + 80.000y 3.200.000
2x + y 40
x0
y0
Daerah penyelesaian:


y = 1 2x y = 9
2x + 1 = 9

2x = 8

x=4
Diperoleh x1 = x = 4 dan y1 = y = 1.
x1 + y1 = 4 + (1) = 3
Jadi, x1 + y1 = 3.

Banyak

Helm

Y
40
30 C
B

A
0

20

30

2x + y = 40

X
x + y = 30

Titik B merupakan perpotongan garis x + y = 30


dan 2x + y = 40. Koordinat titik B(10, 20).
Uji titik pojok ke fungsi objektif:
Titik Pojok
O(0, 0)
A(20, 0)
B(10, 20)
C(0, 30)

f(x, y) = 25.000x + 15.000y


25.000 0 + 15.000 0
25.000 20 + 15.000 0
25.000 10 + 15.000 20
25.000 0 + 15.000 30

=0
= 500.000
= 550.000
= 450.000

Nilai maksimum f(x, y) adalah 550.000 untuk


x = 10 dan y = 20.
Jadi, agar laba yang diperoleh pedagang
maksimum, pedagang tersebut harus menyediakan 10 helm merek A dan 20 helm merek B.
19. Jawaban: e
2A B = C
2p 2r 3q 3s
2 p 3 2 2s

6r
5p q
= 3p
2q 4s

6r
4p 3q 4r 3s = 5p q
3p
2p + 2 6 2s
2q
4s

Dari kesamaan matriks diperoleh:


1) 2p + 2 = 3p p = 2
2) 4p 3q = 5p q 4 2 3q = 5 2 q

2q = 2

q = 1

6 2s = 2q 4s 6 2s = 2 4s

2s = 4

s=2
4) 4r 3s = 6r 4r 3 2 = 6r

2r = 6

r = 3
Jadi, nilai pqrs = 2 (1) (3) 2 = 12.
3)

23. Jawaban: e
Misal 5 suku deret geometri adalah
a
r2
a
r2

, r , a, ar, ar2
a

r a ar ar2 = 32

a5 = 25

a=2
U5 = 18

ar2 = 18

2r2 = 18

r2 = 9

r=3
Oleh karena r > 0 maka r = 3.

20. Jawaban: d
1 2 1 2
1 2
PQ Q = 3 2 0 3 0 3

1 4 1 2
= 3 0 0 3

0 6
= 3 3

det (PQ Q) = 0 (3) (3) 6 = 18

Jumlah deret =
=

21. Jawaban: d

1 1
0 2

1 0
2 2
1 2 = 2 4

1
A = 1

1
ATA = 0

0
T
2 maka A =

(ATA)1

1
84

1
2

+ 3 + 2 + 2 3 + 2 32
2

+ 3 + 2 + 6 + 18
8

24. Jawaban: c
Deret aritmetika:
n = 10; a = 42; S10 = 330
10

Jadi, invers dari matriks ATA adalah

+ r + a + ar + ar2

= 26 9

1 1
4 2
2
2 2 1 1

a
r2
2
32
2
9

1
2
1

22. Jawaban: b
Misal 7 suku deret aritmetika adalah
U1, U2, U3, U4, U5, U6, U7
U1 + U2 + U3 = 45
a + a + b + a + 2b = 45

3a + 3b = 45
. . . (1)
U5 + U6 + U7 = 105
a + 4b + a + 5b + a + 6b = 105

3a + 15b = 105 . . . (2)


Eliminasi a dari persamaan (1) dan (2):
3a + 15b = 105
3a + 3b = 45

12b = 60

b=5
Substitusi b = 5 ke persamaan (1) diperoleh:
3a + 3 5 = 45 3a = 30

a = 10
Nilai suku ke-4:
U4 = a + 3b
= 10 + 3 5
= 25

S10 = 2 (a + U10)
330 = 5(42 + U10)
66 = 42 + U10
U10 = 24
Jadi, panjang potongan pita terpendek 24 cm.
25. Jawaban: e
5x + 15

lim

x 3 2x + 4x 6

= lim

5(x + 3)
2

x 3 2(x + 2x 3)

x+3
5
lim
2 x 3 (x + 3)(x 1)

= 2 lim x 1
x 3
=

5
2

1
3 1

5
2

1
4

=8
26. Jawaban: b

lim

= lim

x 2 7x + 5 (x + 2)

x 2 7x + 5 (x + 2)

Matematika Kelas XII Program IPS

133

29. Jawaban: a

)
7x + 5 + (x + 2))

x 2 7x + 5 + (x + 2)
x

= lim

= 2

(x 2 7x + 5) (x 2 + 4x + 4)
x 2 7x + 5 + (x + 2)

11x + 1

= lim

x 7x + 5 + (x + 2)
1
x

11 +

= lim

7
x

5
x2

+ (1 +

11 + 0
1 0 + 0 + (1 + 0)

11
1+1

11
2

df(x)
dx

df(x)
du

3
4
3
4

x 6x 1

dx

(x2 6x 1)

1
3

d(x2 6x 1)
0

3
2

2
3
(x 6x 1) 1

((0 1) 6(0 + 1) 1)
(8)

2
3

2
3
2

3
(23)

(2)2

30. Jawaban: c
Persamaan kurva: y1 = f(x) = a(x + 2)(x 6)
Kurva melalui titik (0, 12) maka f(0) = 12.
f(0) = a(0 + 2)(0 6)
12 = 12a

a = 1
Persamaan kurva menjadi:
f(x) = (x + 2)(x 6)
= (x2 4x 12)
= x2 + 4x + 12
Persamaan garis: y2 = 3x
Luas daerah yang diarsir:

= 5u4

f(x) =

L=

du
dx

= 5u4 (4x 3)
= 5(4x 3)(2x2 3x)4

28. Jawaban: c
Biaya per hari
1.200
x

(y1 y2) dx

0
4

(x2 + 4x + 12 3x) dx

0
4

(12 + x x2) dx

= 12x + 1 x2 1 x3
120) (dalam juta rupiah)

Biaya x hari = ((3x +

1.200
x

120)x)

f(x) =
+ 1.200 120x)
Agar biaya minimum f(x) = 0
f(x) = 3x2 + 1.200 120x

f(x) = 6x 120

0 = 6x 120

6x = 120

x = 20
Jadi, agar biaya minimum proyek harus diselesaikan dalam waktu 20 hari.
(3x2

134

3
4

=3

f(x) = (2x2 3x)5


= u5

= (3x +

= u = 4x 3

df(x)
du

3
4

2
)
x

27. Jawaban: c
Misalkan u = 2x2 3x.
du
dx

1
2

x 2 7x + 5 + (x + 2)

x3

(x 2 7x + 5) (x + 2)2

= lim

Latihan Ujian Nasional

= 12(4 0) +

3 0
1
(16
2

0) 3 (64 0)

64

= 48 + 8 3
2

= 34 3
2

Jadi, luas daerah yang diarsir 34 3 satuan luas.

31. Jawaban: b
Angka-angka = 0, 1, 2, 3, 4, 5
Banyak angka = 6
3 kemungkinan (3, 4, 5)
5 kemungkinan
4 kemungkinan

35. Jawaban: b
Besar sudut juring buruh
= 360 (90 + 50 + 160 + 15)
= 360 315
= 45
Banyak kepala keluarga yang bekerja sebagai
buruh
45

angka satuan
angka puluhan

angka ratusan

Banyak bilangan lebih dari 300 yang dapat disusun


= 3 5 4 = 60.
32. Jawaban: c
Banyak cara memilih 5 orang pengurus dari
7 orang dapat diselesaikan dengan permutasi
5 unsur dari 7 unsur.
Banyak cara = 7P5
=

7!
(7 5)!

7!
2!

33. Jawaban: d
Percobaan melemparkan dua dadu.
n(S) = 36
Misalkan
A
= kejadian jumlah kedua mata dadu habis
dibagi 5
= {(1, 4), (2, 3), (3, 2), (4, 1), (4, 6), (5, 5),
(6, 4)}
n(A) = 7

n(A)
n(S)
7
36

34. Jawaban: e
Banyak percobaan = N = 180 kali.
Banyak anggota ruang sampel = n(S) = 36.
A = kejadian muncul mata dadu berjumlah 8
= {(2, 6), (3, 5), (4, 4), (5, 3), (6, 2)}
n(A) = 5
=

5
36

fh(A) = P(A) N
=

5
36

72

=9
Jadi, kepala keluarga yang bekerja sebaai buruh
sebanyak 9.
36. Jawaban: b
Banyak anak = 40 + 30 + 62 + n + 22

200 = 154 + n

n = 46
Persentase = 200 100%
= 23%
Jadi, persentase anak yang menyukai permen
adalah 23%.
37. Jawaban: e
Tabel dari diagram tersebut sebagai berikut.
Diameter Pohon (cm)

Frekuensi

fk

46
79
1012
1315
1618
1921

8
16
6
7
4
3

8
24
30
37
41
44

n = 44
1
2

habis dibagi 5 adalah 36 .

P(A) =

Median data = nilai data ke- (44 + 1)

Jadi, peluang muncul jumlah kedua mata dadu

n(A)
n(S)

46

=76543
= 2.520
Jadi, terdapat 2.520 cara memilih pengurus.

P(A) =

= 360 banyak kepala keluarga

180 = 25.

Jadi, frekuensi harapan muncul mata dadu


berjumlah 8 adalah 25.

= nilai data ke-22,5


Nilai data ke-22,5 terletak di kelas interval 79.
L = 6,5
fM = 16
e
fk = 8
p

Me

=3

Me = L +

n fk
Me
2
fM
e

44 8
2

16

= 6,5 +
= 6,5 +

14
16

p
3

= 6,5 + 2,625
= 9,125
9,13
Jadi, median data 9,13 cm.
Matematika Kelas XII Program IPS

135

38. Jawaban: d

1 8

Nilai

Frekuensi

1019
2029
3039
4049
5059
6069
7079

3
4
5
10
7
6
5

SR = n | xi x |
i=1
1

= 8 (|7 6| + |8 6| + |6 6| + |8 6| + |3 6|
+ |5 6| + |4 6| + |7 6|)
1

= 8 (1 + 2 + 0 + 2 + 3 + 1 + 2 + 1)

Modus data terletak pada kelas interval 4049


karena frekuensinya paling banyak.
L = 39,5
d1 = 10 5 = 5
d2 = 10 7 = 3
p = 10
Mo = L +

d1

d1 + d2

= 39,5 +

5
5+3

10

= 39,5 + 8 10
= 39,5 + 6,25
= 45,75
Jadi, modus data tersebut adalah 45,75.
39. Jawaban: d

7+8+6+8+3+5+4+7
8
48

= 8 =6

= 8 (12) = 2
3

Jadi, simpangan rata-rata data tersebut 2 .


40. Jawaban: d

x =

3 + 5 + 6 + 7 + 9 + 9 + 10 + 11 + 12
9
72

= 9
=8

1 9

2
S2 = n (xi x)
i=1

= 9 [(3 8)2 + (5 8)2 + (6 8)2 + (7 8)2


+ (9 8)2 + (9 8)2 + (10 8)2 + (11 8)2
+ (12 8)2]
1

= 9 (25 + 9 + 4 + 1 + 1 + 1 + 4 + 9 + 16)
1

= 9 (70)
70

= 9

70

Jadi, varians data tersebut adalah 9 .

136

Latihan Ujian Nasional