Selama fase ini, evaluasi kemampuan penolong pertama untuk memulai BLS dan memberikan high quality CPR selama 5 siklus 1 Cek responsiveness 2 Berteriak minta tolong, aktivasi system respon emergensi, dan mengirimkan AED 3 Periksa pernapasan dan nadi (dapat diperiksa simultan) selama kurnag lebih 5 detik dan tidak lebih dari 10 detik 4 BERIKAN HIGH-QUALITY CPR Siklus 1 PENEMPATAN TANGAN benar Siklus 2 Waktu FREKUENSI ADEKUAT : 100 120 PER MENIT (30 kompresi dada dalam 15 18 detik) Siklus 3 KEDALAMAN KOMPRESI ADEKUAT : 5 6 cm (paling tidak 23 dari 30) Siklus 4 BERIKAN WAKTU UNTUK DADA MENGEMBANG SEMPURNA (23 dari 30) MINIMAL INTERUPSI : berikan 2 napas buatan dengan masker Siklus 5 saku dalam waktu kurang dari 10 detik Evaluasi Skill AED penolong kedua dan berganti peran Selama fase ini, lakukan evaluasi teerhadap ketrampilan penolong kedua dalam menggunakan AED dan kemampuan kedua penolong untuk berganti peran 5 Selama set kelima kompresi : Penolong kedua datang dengan AED dan peralatan bag-mask, menyalakan AED dan menempelkan elektrode 6 Penolong pertama melanjutkan kompresi selama penolong kedua menyalakan AED dan menempelkan elektrode 7 Penolong kedua memastikan korban clear, memberikan waktu AED untuk menganalisa irama PERGANTIAN PENOLONG 8 Bila AED menunjukkan irama shockable, penolong kedua memastikan korban clear lagi dan memberikan shock Ventilasi Bag-mask Penolong pertama Selama fase ini, evaluasi kemampuan penolong pertama untuk memberikan bantuan napas dengan bag-mask 9 Kedua penolong memberikan HIGH QUALITY CPR segera sesudah Siklus 1 Siklus 2 pemberian shock Penolong kedua memberikan 30 kompresi segera sesudah pemberian shock (2 siklus) Penolong pertama memberikan 2 napas buatan dengan bagmask (2 siklus) SETELAH 2 SIKLUS, HENTIKAN EVALUASI PASS bila semua kotak telah diberi tanda MENGULANG bila ada salah satu dari kotak di sebelah kanan yang tidak diberi tanda . Berikan formulir pada ybs sebagai bahan evaluasi Setelah me review formulir, ybs memberikan kembali formulir kepada instruktur. Ybs mengulang kembali semua scenario, instruktur menilai dengan formulir yang sama.
