PROGRAM REMEDIAL

Satuan Pendidikan

: SMA Negeri 111 Jakarta

Mata Pelajaran

: Matematika

Kelas / Semester

: XII IPA / 1

Tahun Pelajaran

: 2013/2014

NO
1

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Menggunakan konsep
integral dalam pemecahan
masalah

1.1 Memahami konsep

integral tak tentu dan
integral tentu
1.2 Menghitung integral tak
tentu dan integral tentu
dari fungsi aljabar
trigonometri yang
sederhana.
1.3 Menggunakan integral
untuk menghitung luas
daerah di bawah kurva dan
volum benda putar.

Indikator Pencapaian
Kompetensi
Siswa dapat :
Menentukan integral
tak tentu fungsi alajabar
dan fungsi
trigonometri.
Menentukan integral
tentu dari fungssi
aljabar dan fungsi
trigonometri.
Menentukan integral
dengan cara substitusi.
Menentukan integral
dengan cara parsial.
Menghitung luas suatu
daerah yang dibatasi
oleh kurva dan sumbusumbu pada koordinat.

Rencana

Pelaksanaan

Ket

Memberikan tambahan
penjelasan atau contoh.

Setelah UH1 atau

setelah selesai
mempelajari KD
1.1 s.d 1.3 sesuai
program semester

KKM :
77

Mengkaji ulang
pembelajarn yang lalu.
Penugasan Mandiri

Minggu kedua
bulan September.

Menyelesaikan masalah
program linier.

2.1 Menyelesaikan system

pertidaksamaan linier dua.
2.2 Merancang model
matematika dari masalah
program linier.
2.3 Menyelesaikan model
matematika dari masalah
program linier dan
penafsirannya.

Menggunakan konsep
matriks, vektor, dan
transformasi dalam
pemecahan masalah.

3.1 Menggunakan sifa-sifat dan

operasi matriks untuk
menunjukkan bahwa suatu
matriks persegi merupakan
invers dari persegi lain.
3.2 Menentukan determinan
dan invers matriks 2x2
3.3 Menggunakan determinan
dan invers dalam
penyelesaian linier dua

Menghitung volume
benda putar.
Siswa dapat :
Menentukan
penyelesaian sistim
pertidaksamaan linier
dua variable.
Menggambar daerah
fisibel dari program
linier
Merumuskan model
matematika dari
masalah program linier.
Menentukan nilai
optimum dari fungsi
objektif.
Melakukan operasi
aljabar atas dua mariks.
Menentukan
determinan matriks 2x2
Menentukan invers dari
matriks 2x2.
Menyelesaikan sistim
persamaan linier dua
variable dengan matriks
invers.

Memberikan tambahan
penjelasan atau contoh.

Mengkaji ulang
pembelajaran yang lalu.

Setelah UH2 atau

setelah selesai
mempelajari KD
2.1 s.d 2.3 sesuai
program semester

KKM:
77

Minggu kedua
bulan Oktober.

Memberikan tambahan
penjelasan atau contoh.

Mengkaji ulang
pembelajaran yang lalu.

Setelah UH2 atau

setelah selesai
mempelajari KD
3.1 s.d 3.7 sesuai
program semester
Minggu ketiga
bulan November.

KKM :
77

variable.
3.4 Menggunakan sifat sifat
dan operasi aljabar vector
dalam pemecahan masalah.
3.5 Menggunakan sifat sifat
dan operasi perkalian
scalar dua vektor dalam
pemecahan masalah.
3.6 Menggunakan transformasi
geometri yang dapat
dinyatakan dengan matriks
dalam pemecahan masalah.
3.7 Menentukan komposisi
dari beberapa transformasi
geometri beserta matriks
transformasinya.

Menentukan operasi
aljabar vector.
Menggunakan rumus
perbandingan vektor.
Menentukan hasil kali
scalar dua vector di
bidang dan ruang.
Melakukan operasi
berbagai jenis
transformasi :
translasi,refleksi,
dilatasi, dan rotasi.
Menentukan persamaan
matriks dari
tarnsformasi pada
bidang.
Menentukan persamaan
matriks dari komposisi
transformasi pada
bidang..

Minggu kedua
Desember
remedial Ulangan
Akhir Semester.

Jakarta, 12 Juli 2013

Mengetahui
Kepala SMA N 111 Jakarta

Guru mata pelajaran

Drs.H.Muhammad Effendi,M.Pd
Nip : 195812011984031007/149947

Dra. Rusmala Nainggolan

Nip: 197004121995122001