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MATRIZ CONCEPTUAL DE INVESTIGACION PARA ANLISIS Y

TERICA DEL PROBLEMA ESTUDIADO

CURSO PROCESOS COGNOSCITIVOS - CDIGO: 4030

INSTRUCCIN: Cuando vaya leyendo los textos, los artculos o vien


favor, vaya diligenciando las ideas claves de los mismos, en esta MA
INVESTIGACIN BIBLIOGRFICA, para ir entregando a medida que
Debe sacar sus propias ideas y conclusiones. Solo si hay citas te
hacer, referenciando al autor.

TITULO DEL DOCUMENTO/ TEXTO/


ARTCULO/INVESTIGACIN O AUDIOVISUAL

LUGAR/ FECHA DONDE SE REALIZ el


texto, artculo o audiovisual

CONCEPTOS CLVES.

LAS PIRAMIDES DEL CEREBRO

ESTIMULACION COGNITIVA DE LAS CAPACIDADES PERCEPTIVAS.

2007

21 DE SEPTIEMBRE DE 2010

A ANLISIS Y CONSTRUCCIN
ESTUDIADO

- CDIGO: 403003

artculos o viendo los videos, por


mos, en esta MATRIZ RESMEN DE
a medida que avanzan las FASES.
o si hay citas textuales, las debe
autor.

AUTORES/INVESTIGADORES/ PRODUCTORES
( Principal y coinvestigadores )

GALLEGO, S

& GOROSTEGUI

MICHAEL TOMASELLO

Tipo de Documento (artculo de


investigacin, ensayo, libro,
ponenecia, video, audio, etc)
Articulo de investigacin

APUNTES CRITICOS

Poblacin a la que
referencia el documento
ledo o visto
Seres Humanos

SERES HUMANOS

Instrumentos/ Tcnicas que


plantea (si las hay)

Compilacion

MODELOS EXPLICATIVOS/AUTORES (Qu explicacin hace el autor o autores que estn en el


documento sobre los o Procesos Cognoscitivos estudiado

El proceso cognoscitivo es la manera como se lleva a cabo


una serie de etapas o pasos con el objetivo de almacenar nuevos
saberes, es decir captar o tener la idea de algo.
En este proceso es necesaria la intervencin de ciertas capacidades
del ser humano como lo es la percepcin, la atencin,
la memoria, el pensamiento y el lenguaje.
El documento trata de explicar el proceso de desarrollo y evolucion de la capacidad cognitiva del ser humano, desde los inicios
del proceso de hominizacin.

CONCEPTOS LITERALES o TEXTUALES QUE LE LLAMAN LA


ATENCIN COMO PSICLOGO

La Psicologia Cognitiva tiene fundamenta


cin empirica y trata del estudio de la mente
humana, utilizando un lenguaje relativamente
nuevo,el del paradigma del procesamiento de
la informacion.

Los seres humanos presentan una adaptacin


cognitiva exclusiva de la especie .
Esta adaptacin consiste en la capacidad
de los individuos para identificarse con los
otros miembros de su especie, lo cual les permite comprender que estos son agentes intencionales como ellos mismos, que tienen suspropias intenciones y su propia atencin , y
finalmente, que son agentes mentales como
ellos mismos y tienen sus propios deseos y
creencias.

VACIOS CIENTIFICOS o DUDAS U OBSERVACIONES QUE,


SEGN SU CRITERIO PROFESIONAL, HARA AL AUTOR O A SU
TEORA.
Hay dos clase de memoria una que almacena
solamente, y otra que alamcena , reproduce
y tranforma la informacin Hasta que punto
la memoria quesolo almacena puede infuir
en el bajo rendimiento de los estudiantes?

Cmo relacionara usted los aportes de


Platon desde su punto de vista Dialectico
para explicar su teora acerca del desarrollo
de la capacidad cognitiva de los seres
humanos.

CITA BIBLIOGRFICA

Ballesteros Jimenez (1994)

OTROS (Cualquier otro dato o


planteamiento qu desee entregar
frente a lo estudiado)

MATRIZ CONCEPTUAL DE INVESTIGACION PARA ANLIS


CONSTRUCCIN TERICA DEL PROBLEMA ESTUDIAD
CURSO PROCESOS COGNOSCITIVOS - CDIGO: 403003

INSTRUCCIN: Cuando vaya leyendo los textos, los artculos o vie


videos, por favor, vaya diligenciando las ideas claves de los mismo
MATRIZ RESMEN DE INVESTIGACIN BIBLIOGRFICA, para ir entr
medida que avanzan las FASES. Debe sacar sus propias ideas y con
Solo si hay citas textuales, las debe hacer, referenciando al a

TITULO DEL DOCUMENTO/ TEXTO/


ARTCULO/INVESTIGACIN O AUDIOVISUAL

LUGAR/ FECHA DONDE SE REALIZ el


texto, artculo o audiovisual

IGACION PARA ANLISIS Y


PROBLEMA ESTUDIADO

VOS - CDIGO: 403003

textos, los artculos o viendo los


deas claves de los mismos, en esta
LIOGRFICA, para ir entregando a
r sus propias ideas y conclusiones.
hacer, referenciando al autor.

AUTORES/INVESTIGADORES/ PRODUCTORES
( Principal y coinvestigadores )

Tipo de Documento (artculo de


investigacin, ensayo, libro,
ponenecia, video, audio, etc)

Poblacin a la que
referencia el documento
ledo o visto

Instrumentos/ Tcnicas que


plantea (si las hay)

MODELOS EXPLICATIVOS/AUTORES (Qu


explicacin hace el autor o autores que estn en el
documento sobre los o Procesos Cognoscitivos
estudiado

CONCEPTOS LITERALES o TEXTUALES


QUE LE LLAMAN LA ATENCIN COMO
PSICLOGO

VACIOS CIENTIFICOS o DUDAS U


OBSERVACIONES QUE, SEGN SU
CRITERIO PROFESIONAL, HARA AL
AUTOR O A SU TEORA.

CITA BIBLIOGRFICA

OTROS (Cualquier otro dato o


planteamiento qu desee entregar
frente a lo estudiado)

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Solo si hay citas textuales, las debe hacer, referenciando al a

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deas claves de los mismos, en esta
LIOGRFICA, para ir entregando a
r sus propias ideas y conclusiones.
hacer, referenciando al autor.

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( Principal y coinvestigadores )

Tipo de Documento (artculo de


investigacin, ensayo, libro,
ponenecia, video, audio, etc)

Poblacin a la que
referencia el documento
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plantea (si las hay)

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explicacin hace el autor o autores que estn en el
documento sobre los o Procesos Cognoscitivos
estudiado

CONCEPTOS LITERALES o TEXTUALES


QUE LE LLAMAN LA ATENCIN COMO
PSICLOGO

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OBSERVACIONES QUE, SEGN SU
CRITERIO PROFESIONAL, HARA AL
AUTOR O A SU TEORA.

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OTROS (Cualquier otro dato o


planteamiento qu desee entregar
frente a lo estudiado)

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investigacin, ensayo, libro,
ponenecia, video, audio, etc)

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plantea (si las hay)

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explicacin hace el autor o autores que estn en el
documento sobre los o Procesos Cognoscitivos
estudiado

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QUE LE LLAMAN LA ATENCIN COMO
PSICLOGO

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OBSERVACIONES QUE, SEGN SU
CRITERIO PROFESIONAL, HARA AL
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planteamiento qu desee entregar
frente a lo estudiado)