Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI SOAL SELEKSI PPG SM3T 2015 MATA PELAJARAN GEOGRAFI

Standar Kompetensi Guru

Indikator Esensial

Kompetensi Inti Guru

Kompetensi Guru Mapel

Menguasai hakikat struktur keilmuan, ruang lingkup, dan objek geografi.

Memahami pengetahuan dasar geografi dan terapannya dalam kehidupan sehari-hari.

1. Meganalisis kehidupan sehari-hari dengan prinsip geografi

2. Menerapkan pendekatan geografi untuk mengkaji gejala geosfer

   

3. Menentukan tema analisis yang sesuai dengan ruang lingkup geografi

4. Menganalisis hubungan interaksi, interelasi, inter-dependensi, dan integrasi fenomena geografi.

Membedakan

Menganalisis pola persebaran dan interaksi spasial antara desa dan kota untuk pengembangan ekonomi daerah.

1. Mengidentifikasi keterkaitan potensi fisik dan non fisik desa dan kota

pendekatan-pendekatan

geografi.

2. Mengidentifikasi hubungan interaksi antara desa dan kota

 

3. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan desa/kota

4. Membandingkan pola persebaran desa/kota

Menyusun konsep wilayah dan pewilayahan dalam perencanaan pembangunan nasional.

1. Menerapkan konsep wilayah dan pewilayahan dalam perkembangan wilayah lokal dan nasional.

2. Menerapkan konsep pewilayahan dalam perencanaan pembangunan nasional

Menguasai materi geografi secara luas dan mendalam

Menganalisis dinamika planet bumi sebagai ruang kehidupan.

1. Mendeskripsikan perubahan bentuk muka bumi karena tenaga endogen

2. Menjelaskan perubahan muka bumi karena tenaga eksogen

Menganalisis hubungan antara manusia dengan lingkungan sebagai akibat dari dinamika litosfera.

1. Mengidentifikasi pemanfaatan batuan untuk mendukung kehidupan manusia

2. Mengidentifikasi pemanfaatan tanah untuk mendukung kehidupan manusia

 

3. Menganalisis pengaruh proses vulkanisme atau tektonisme

Standar Kompetensi Guru

Indikator Esensial

Kompetensi Inti Guru

Kompetensi Guru Mapel

   

terhadap kehidupan manusia

Menganalisis hubungan antara manusia dengan lingkungan sebagai akibat dari dinamika atmosfera.

1. Mengidentifikasi parameter cuaca dan iklim

2. mengidentifikasi perubahan unsur cuaca dan iklim

 

3. Menganalisis gangguan iklim berdasarkan gejala alam yang ditimbulkan

4. Menganalisis faktor penyebab efek rumah kaca

Menganalisis hubungan antara manusia dengan lingkungan sebagai akibat dari dinamika hidrosfera.

1. Menerapkan peristiwa perubahan air (siklus hidrologi)

2. Menghubungkan karakteristik DAS suatu wilayah dengan peristiwa alam yang ditimbulkan

 

3. Menganalisis dampak pola aliran sungai terhadap erosi dan sedimentasi

 

4. Menganalisis hubungan karakteristik relief suatu wilayah dengan ketersediaan air tanah

Menganalisis mitigasi dan adaptasi bencana alam dengan kajian geografi.

1. Mengidentifikasi jenis dan kharakteristik bencana alam

2. Menentukan adaptasi bencana yang sesuai dengan karakteristik bencana alam

 

3. Menentukan cara mengatasi bencana hidro meterologis

Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik ekosistem dan region iklim

1. Mengidentifikasi sebaran vegetasi alamiah berdasarkan region

2. Membandingkan karakteristik vegetasi antar wilayah

3. Mengasosiasi Kesesuaian lahan untuk tanaman

 

4. Mengidentifikasi vegetasi marine

 

Menganalisis sebaran barang tambang di Indonesia berdasarkan nilai strategisnya.

1. Mengklasifikasi potensi dan sebaran barang tambang di Indonesia

2. Mengidentifikasi lokasi barang tambang

 

3. Mengidentifikasi karakteristik potensi barang tambang

Standar Kompetensi Guru

Indikator Esensial

Kompetensi Inti Guru

Kompetensi Guru Mapel

   

4. Menemukan cara penganggulangan perubahan lahan akibat penambangan

5. Memilih alternatif strategi peningkatan produksi tambang

Menganalisis kondisi geografis Indonesia untuk ketahanan pangan nasional, penyediaan bahan industri, dan energi alternatif.

Menjelaskan potensi geografis Indonesia untuk ketahanan pangan,

Menganalisis dinamika dan masalah kependudukan serta sumber daya manusia di Indonesia untuk pembangunan

1. Mengidentifikasi karakteristik spesifik kependudukan di Indonesia

2. Mengidentifikasi permasalahan sumber data kependudukan

 

3. Menghitung rasio komposisi penduduk di Indonesia

4. Menguraikan penyelesaian masalah demografis yang disebabkan oleh perubahan penduduk

Menganalisis keragaman budaya bangsa sebagai identitas nasional dalam konteks interaksi global.

1. Mengidentifikasi jenis dan sebaran budaya indonesia

2. Menganalisis peran keragaman dan dinamika budaya dalam membangun dan memperkokoh persatuan bangsa

 

3. Menganalisis interaksi global dan pengaruhnya terhadap budaya nasional

 

Menganalisis bentuk-bentuk kearifan lokal dalam pemanfaatan sumber daya alam bidang pertanian, pertambangan, industri, dan pariwisata.

1. Memberi contoh bentuk-bentuk kearifan lokal dalam pengelolaan lingkungan pantai, dataran rendah/dataran tinggi

2. Mengidentifikasi bentuk-bentuk kearifan lokal dalam pemanfaatan sumberdaya alam bidang pertanian

Menganalisis citra penginderaan jauh untuk perencanaan kajian tata guna lahan dan transportasi.

1. Mengidentifikasi manfaat penginderaan jauh untuk pembuatan peta

2. Menerapkan teknik penginderaan jauh untuk pengembangan

Standar Kompetensi Guru

Indikator Esensial

Kompetensi Inti Guru

Kompetensi Guru Mapel

   

jaringan transportasi

Menyusun kajian regional negara maju dan negara berkembang untuk terjalinnya hubungan yang saling menguntungkan.

1. Membedakan konsep dinamika negara maju dan negara berkembang.

2. Menerapkan konsep-konsep Geografi dalam perkembangan negara maju dan berkembang.

Menunjukkan manfaat mata pelajaran geografi

Menganalisis pemanfaatan peta dan Sistem Informasi Geografis (SIG) untuk inventarisasi sumberdaya alam, perencanaan pembangunan, kesehatan lingkungan, dan mitigasi bencana.

1. Membedakan data spasial model data raster dan data vektor dalam aplikasi SIG

2. Menganalisis pemanfaatan SIG dalam perencanaan mitigasi bencana

3. Mengkorelasikan data spasial dan data atribut dalam pemanfaatan SIG

Menganalisis langkah- langkah penelitian geografi terhadap fenomena geosfera.

1. Menguraikan penelitian sederhana terkait dengan fenomena lithosfer

2. Menguraikan penelitian sederhana terkait dengan fenomena hidrosfer

 

3. Menguraikan penelitian sederhana terkait dengan fenomena atmosfer

4. Menguraikan penelitian sederhana terkait dengan fenomena biosfer

5. Menguraikan penelitian sederhana terkait dengan fenomena antroposfer

Mengevaluasi tindakan yang tepat dalam pelestarian lingkungan hidup kaitannya dengan pembangunan yang berkelanjutan.

1. Menganalisis dampak yang ditimbulkan dari pemanfaatan sumber daya alam bidang industry

2. Menunjukkan pemanfaatan sumber daya alam menggunakan teknologi tepat guna

 

3. Mengkategorikan cara melakukan konservasi air/tanah/udara secara tepat