SILABUS

SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESER
STANDAR KOMPETENSI
NO
1

: SMA YOS SUDARSO

: SOSIOLOGI
: XII SOSIAL/1
: MEMAHAMI DAMPAK PERUBAHAN SOSIAL

KOMPETENSI DASAR
Menjelaskan proses
perubahan sosial di
masyarakat

MATERI POKOK/URAIAN
MATERI
Definisi Perubahan sosial

Karateristik perubahan sosial

Teori perubahan sosial

INDIKATOR

Faktor pendorong &

penghambat perubahan
sosial

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mereproduksi definisi Secara kelompok mencari dan membagi

perubahan sosial
informasi dari buku sumber tentang definisi, ciridari para ahli
ciri, teori, penyebab dan bentuk-bentuk
perubahan sosial serta faktor pendorong dan
penghambat perubahan sosial.
Menyebutkan unsurunsur yang
terkandung dalam
definisi perubahan
sosial
Mengidentifikasi ciriciri perubahan
sosial
Menelusuri teori-teori
perubahan sosial

Penyebab perubahan sosial

TAHUN PELAJARAN : 2014-2015

Menunjukkan
penyebab
terjadinya
perubahan sosial
Mengidentifikasi
faktor pendorong
dan penghambat
perubahan sosial
Mengkategorikan
bentuk-bentuk
perubahan sosial

PENILAIAN
METODE

BENTUK

Non tes

Observasi
Proses
Belajar

ALOKASI
WAKTU

SUMBER/BAHAN
/ALAT

2x45'

Sosiologi SMA XII,

Kun Maryati
Kartu soal
Dokumen Audio

SILABUS
SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESER
STANDAR KOMPETENSI
NO
1

: SMA YOS SUDARSO

: SOSIOLOGI
: XII SOSIAL/1
: MEMAHAMI DAMPAK PERUBAHAN SOSIAL

KOMPETENSI DASAR
Menjelaskan proses
perubahan sosial di
masyarakat

MATERI
POKOK/PEMBELAJARAN

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Secara pribadi membaca informasi dari bahan
ajar yang diberikan tentang difusi, akomodasi,
akulturasi dan asimilasi dan secara kelompok
berusaha menjelaskannya di depan kelas

Proses perubahan sosial

karena difusi, akomodasi,
akulturasi dan asimilasi

Menjelaskan proses
perubahan sosial

Proses perubahan sosial

karena Globalisasi dan
Modernisasi

Menyebutkan
Secara kelompok membahas pertanyaanpengertian dan
pertanyaan yang diberikan tentang globalisasi
ciri-ciri globalisasi dan modernisasi dan setiap anggota kelompok
akan membagikan informasi kepada setiap
Menyebutkan fase- anggota dari kelompok lain.
fase globalisasi

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU

SUMBER/BAHAN/
ALAT
Bahan Ajar,

METODE

BENTUK

Tes tertulis

Menjodohka
n

1x45'

tes lisan

2x45'

Tes

Sosiologi SMA XII,

Kun Maryati,
Kartu Pertanyaan

Sosiologi SMA XII,

Kun Maryati
LKS
Bahan Ajar

Menyebutkan ciri-ciri
manusia modern.
Menjelaskan syaratsyarat modernisasi

Menjelaskan
modernisasi dan
globalisasi
masyarakat Indonesia
dalam berbagai
bidang
Tes Tertulis

Pilihan
ganda

1x45'

SILABUS
SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESER
STANDAR KOMPETENSI
NO
2

: SMA YOS SUDARSO

: SOSIOLOGI
: XII SOSIAL/1
: MEMAHAMI DAMPAK PERUBAHAN SOSIAL

KOMPETENSI DASAR
Menganalisis dampak
perubahan sosial terhadap
kehidupan masyarakat

MATERI
POKOK/PEMBELAJARAN
Dampak negatif dan Positif
Perubahan Sosial

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN
METODE

Menjelaskan dampak Secara individu dan kelompok membaca, berpikir, Tes tertulis
positif perubahan
dan berbicara tentang dampak positif dan negatif
sosial
dari perubahan sosial

BENTUK

ALOKASI
WAKTU

SUMBER/BAHAN/
ALAT

Kuis

2x45'

Buku Paket
Modul

Menguraikan dampak
negatif dari perubahan
sosial

Menguraikan
pudarnya jati diri
bangsa sebagai
dampak globalisasi
dan modernisasi

Secara kelompok bermain peran dan

menanggapi permainan peran tersebut tentang
memudarnya jati diri bangsa karena globalisasi
dan moderniasi

Menganalisa dampak Secara kelompok menganalisa masalah sosial

positif dan negatif
tentang dampak perubahan sosial yang diambil
perubahan sosial
dari koran/masalah sosial di sekitarnya.
dalam suatu masalah
sosial

Tes lisan

Daftar
pertanyaan

Penugasan

Laporan

Ulangan Harian Pilihan

ganda

1x45'

Buku Paket
Sript Role playing

2x45'

Koran
Film dokumenter

1x45'

SILABUS
SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESER
STANDAR KOMPETENSI

NO
3

:
:
:
:

SMA YOS SUDARSO

SOSIOLOGI
XII SOSIAL/1
MEMAHAMI LEMBAGA SOSIAL

KOMPETENSI DASAR
Menjelaskan hakikat
lembaga sosial

MATERI
POKOK/PEMBELAJARAN
Hakikat Lembaga Sosial

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Secara kelompok mendiskusikan definisi, unsur

pentingnya, ciri-ciri lembaga sosial,
latarbelakang terbentuknya, serta membedakan
fungsi laten dan fungsi simbol lembaga sosial
Menyebutkan unsur- secara umum.
unsur yang
terkandung dalam
definisi lembaga
sosial
Mereproduksi
pengertian
lembaga sosial

Mengidentifikasi
ciri-ciri lembaga
sosial
Membedakan fungsi
laten dan simbol
lembaga sosial
Menjelaskan latar
belakang
terbentuknya
lembaga sosial
Mengemukakan
tahap-tahap
pembentukan
lembaga sosial

PENILAIAN
METODE

BENTUK

Non tes

Observasi
sikap

ALOKASI
WAKTU

SUMBER/BAHAN/
ALAT

5x45'

Sosiologi SMA XII,

Kun Maryati
Kartu Pertanyaan

SILABUS
SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESER
STANDAR KOMPETENSI

NO
4

:
:
:
:

SMA YOS SUDARSO

SOSIOLOGI
XII SOSIAL/1
MEMAHAMI LEMBAGA SOSIAL

KOMPETENSI DASAR
Menjelaskan Tipe-tipe
lembaga sosial

MATERI
POKOK/PEMBELAJARAN
Tipe-tipe lembaga sosial

INDIKATOR
Mengidentifikasi
tipe tipe lembaga
sosial

PENILAIAN
METODE

BENTUK

ALOKASI
WAKTU

Secara pribadi menggali informasi dari

berbagai buku sumber dan bahan ajar tentang
tipe-tipe lembaga sosial dan melengkapi tabel
tipe lembaga sosial

Tes

Isian singkat

2x45'

Sosiologi SMA XII,

Kun Maryati

Secara kelompok menggali informasi tentang

lembaga sosial keluarga, ekonomi, pendidikan
dan politik

Tes tetulis

Benar salah

7x45'

Sosiologi SMA XII,

Kun Maryati

Tertulis

Pilihan
ganda

KEGIATAN PEMBELAJARAN

SUMBER/BAHAN/
ALAT

Mencontohkan tipetipe lembaga sosial

Menyebutkan
beberapa lembaga
sosial yang penting

Mendeskripsikan peran dan

fungsi lembaga sosial

Lembaga sosial keluarga

Menguraikan peran
lembaga sosial
keluarga

Lembaga sosial ekonomi,

Menguraikan peran
lembaga sosial
keluarga

Lembaga sosial pendidikan

Menguraikan peran
lembaga sosial
pendidikan
Menguraikan peran
lembaga sosial politik

Lembaga sosial politik

SILABUS
SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESER
STANDAR KOMPETENSI
NO
6

:
:
:
:

SMA YOS SUDARSO

SOSIOLOGI
XII SOSIAL/1
MEMPRAKTIKKAN METODE PENELITIAN SOSIAL

KOMPETENSI DASAR
Merancang metode penelitian
sosial secara sederhana

MATERI
POKOK/PEMBELAJARAN

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Informasi umum mengenai

penelitian sosial

Mereproduksi
pengertian penelitian
sosial
Mengkategorikan jenisjenis penelitian
Menjelaskan syaratsyarat penelitian sosial
Menjelaskan tahaptahap penelitian sosial

Menggali informasi tentang penelitian sosial.

Rancangan Penelitian Sosial

Mengemukakan
bagian-bagian
rancangan penelitian
Membagankan
rancangan penelitian
Merancang penelitian
sosial sederhana

Pengumpulan data

Merumuskan rancangan penelitian

Mengenal jenis-jenis Mengumpulkan data di lapangan

data
Mempraktekan caracara pengumpulan
data

PENILAIAN
METODE

BENTUK

ALOKASI
WAKTU

Tes tertulis

Isian singkat

4x45'

Penugasan(2x)
Tes Tertulis

Terstruktur
Pilihan
ganda

6x45'

Penugasan

Mandiri

4x45'

SUMBER/BAHAN/
ALAT
Sosiologi SMA XII,
Kun Maryati

LKS

Sosiologi SMA XII,

Kun Maryati
Bahan Ajar

SILABUS
SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESER
STANDAR KOMPETENSI
NO
7

:
:
:
:

SMA YOS SUDARSO

SOSIOLOGI
XII SOSIAL/2
MEMPRAKTIKKAN METODE PENELITIAN SOSIAL

KOMPETENSI DASAR
Melakukan penelitian sosial
secara sederhana

MATERI
POKOK/PEMBELAJARAN
Pengolahan data

Pengolahan data

Mengkomunikasikan hasil
penelitian sosial secara
sederhana

Laporan Penelitian

PENILAIAN
BENTUK

ALOKASI
WAKTU

SUMBER/BAHAN/
ALAT

Secara mandiri menyelesaikan soal tentang data Tes Tertulis

Melakukan
perhitungan tendensi tunggal dan kelompok.
sentral Data Tunggal

Isian singkat

1x45'

Sosiologi SMA XII,

Kun Maryati

Melakukan
Secara kelompok melakukan pengolahan
perhitungan tendensi terhadap data yang telah dikumpulkan dalam
sentral Data
tugas mandiri kelompok.
Kelompok

Penugasan

Terstruktur

1x45'

penugasan

Terstruktur

3x45'

Penugasan

Perfomans

2x45'

INDIKATOR

Menganalisa data

Analisa Data

TAHUN PELAJARAN 2014-2015

Mengenal bagianbagian laporan

penelitian
Menulis Laporan

KEGIATAN PEMBELAJARAN

METODE

Berdasarkan hasil olahan data dalam kelompok

di atas, kemudian melakukan analisa rerata,
data modus, median, dan hubungan jenis data
Secara kelompok mendiskusikan tentang bagianbagian laporan

4x45'

Secara kelompok menulis laporan penelitian

Mengenal jenis-jenis
diskusi
Mepresentasikan
laporan penelitian

Tertulis

Pilihan
ganda

Mengetahui
Kepala Sekolah

Batam, 17 Juli 2014

Guru Mata Pelajaran

Yuli Ismanto, S.Pd.

Fransiskus Xaverius Kanga