MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE

DIRECIA GENERAL

I CERCETRII TIINIFICE

NVMNT PREUNIVERSITAR

OLIMPIADA DE LIMBI ROMANICE

LIMBA FRANCEZ
Clasa a VII-a

Normal

ETAPA NAIONAL

Varianta 1

19.04.2016
SUBIECTE
SUBIECTUL I - COMPRHENSION DE LCRIT / 30p.
Lisez attentivement le texte:
Superkids : les enfants ont un incroyable talent.
Laventure Superkids dbute vendredi sur M6. Un concours dans la ligne de La France
a un incroyable talent rserv aux enfants avec un jury de stars.
TF1 a The Voice Kids , France 2 Prodiges , M6 propose dsormais Superkids . Un
concours rserv des enfants qui sont des as dans leur discipline : chant, danse, trampoline,
hypnose, arts martiaux. Ils ont entre 9 et 16 ans mais leurs talents sont dj immenses. Lors de
chaque mission 12 dentre eux saffronteront pour participer la grande finale. Tout au long
de la soire les quatre candidats qui auront les meilleures notes prendront place dans la salle
des scores. Lordre change tout au long de lmission pour plus de suspens, dit-on du ct de
la chane.
Ces jeunes reprsentent le bon ct de la France a soulign la chanteuse et danseuse
Alize qui a t elle-mme dcouverte en 1999 dans le concours Graines de star sur M6.
(Paris Match, 6.04.2016)
A.

Vrai ou faux ? Choisissez la variante correcte. /15p

VRAI

a
b
c
d
e

Lmission-concours sadresse aux enfants dous.

Les personnes qui jugent les performances des jeunes sont des
professeurs.
Alize est une ancienne participante un tel concours de talents.
Lmission- spectacle Superkids sera en premire diffusion
vendredi soir.
La chane qui promeut Superkids est son premier concours de
ce genre.

FAUX

B. Choisissez la variante correcte: /15p

1. TF1, France 2, M6 sont :
a) des missions TV
b) des chanes TV
c) des concours pour les jeunes
2. Les jeunes sont le bon ct de la France parce quils :
a) jouent bien dun instrument
b) sont forts en classe
c) ont du talent
3. Les participants au Superkids savent trs bien :
a) obtenir de bonnes notes
b) chanter ou danser
c) saffronter
4. Graines de star , The Voice Kids , Prodiges sont :
a) des concours de talents
b) des sries animes
c) des missions daventures
5. Dans Superkids , le suspens apparat :
a) ds le dbut de lmission
b) dans le changement de lordre
c) la fin
SUBIECTUL II STRUCTURES LINGUISTIQUES /20p
1. Mettez les verbes entre parenthses aux temps requis : (5p)
a. Ils (aller futur simple) ltranger pendant les grandes vacances.
b. Ils (avoir pass compos) besoin de quelques renseignements avant de se dcider
c. Paul et Luc (se lever pass compos) tt ce matin-l.
d. Nous (commencer indicatif prsent) les classes midi.
e. Elles (venir imparfait) toujours avec le vol de 17h00.
2. Mettez la forme ngative: (10p)
a. Tout le monde a du talent.
b. Le matin, il boit du caf.
c. Je veux de la viande.
d. Elle met toujours de la farine dans la sauce.
e. Vous avez de lhumour.
3. Formulez deux noncs pour exprimer : (5 p)
a) la joie davoir obtenu le premier prix un concours.
b) une prfrence pour un vtement.

SUBIECTUL III PRODUCTION CRITE /50p

Vous crivez une lettre un ami/ une amie dans laquelle vous racontez votre voyage dans un
pays tranger. Noubliez pas vos impressions, les lieux visits et ce que vous avez mang.
Vous vous appelez Marie ou Martin. (100-120 mots).
Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru : 2 ore.

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OLIMPIADA DE LIMBI ROMANICE

LIMBA FRANCEZ
Clasa a VII-a
Normal
ETAPA NAIONAL

Varianta 1

19.04.2016
BAREM DE EVALUARE
SUBIECTUL I - COMPRHENSION DE LCRIT / 30p.
A. a. Vrai (3 p).
b. Faux (3 p).
c. Vrai (3 p).
d. Vrai (3 p).
e. Faux (3 p).
B. 1. b) ; 2. c) ; 3. b) ; 4. a) ; 5. b) (3 p x 5)
SUBIECTUL II STRUCTURES LINGUISTIQUES /20p
1. 5p (1 p x 5)
a. iront
b. ont eu
c. se sont levs
d. commenons
e. venaient
2. 10p (2 p x 5)
a. Personne na de talent.
b. Le matin il ne boit pas de caf.
c. Je ne veux pas de viande.
d. Elle ne met jamais de farine dans la sauce.
e. Vous navez pas dhumour.
3. Expression libre. Toute phrase qui respecte la fonction communicative et la situation
proposes / 10p (2.5 p x 2)
SUBIECTUL III PRODUCTION CRITE /50p
Respectarea cerinei (tip de producie, numr de cuvinte) /5p.
Corectitudine socio-lingvistica (adaptare la destinatar, context) /5p.
Coeren, respectarea cerinelor (comunicative), punere in pagina /10p.
Capacitatea de a relata fapte, idei, sentimente, emoii / 10p.
Corectitudine morfosintactic i corectitudine ortografic gramatical / 10p.
Corectitudine lexical i ortografie lexical /10p.