Format Terkini Pbs & SPM P.strategik 2014-2016, Taktikal & P.operasi Kurikulum 2014 Yang Dah Siap 13.10.13 Ok

Page13
UNTUK MEMASTIKAN SEMUA PERANCANGAN STRATEGIK

BIDANG/UNIT SMK JALAN KEBUN SERAGAM:
GUNAKAN
TULISAN JENIS : Trebuchet MS
SAIZ FONT
: 12
Page13
PELAN STRATEGIK
UNIT KURIKULUM
SMK JALAN KEBUN
2014-2016
(PBS MENENGAH RENDAH)
Objektif
Meningkatkan peratus murid yang mendapat A dalam semua mata pelajaran PMR sehingga melebihi 5% menjelang
2013
Pemantauan
Program dipantau oleh Pengetua, Penolong Kanan, GKMP dan Setiausaha Kurikulum. Didapati program berjalan
lancar.
Kekangan
Program dapat dijalankan sekali sahaja bagi setiap mata pelajaran teras kerana kekangan masa. Program
dijalankan semasa cuti persekolahan dan tidak dapat dijalankan semasa sesi persekolahan kerana masalah
kekurangan kelas.
1. Penyampaian fasilitator mudah difahami. Murid juga didedahkan dengan teknik menjawab soalan PMR.
2. Objektif program tercapai apabila peserta program lebih berkeyakinan menjawab soalan ujian bulanan 2
dan Gred purata sekolah dalam Peperiksaan Percubaan PMR melebihi 50 % iaitu 3.61.
1. Makanan dan minuman perlu disediakan untuk peserta program.
2. Program diteruskan pada tahun 2014.
Penilaian
Penambah-baikan
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
:
:
:
Page13
Nama Program
LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 1 TAHUN 2013 BIDANG KURIKULUM (PMR)

(Jika tiada dokumentasi/pelaporan)
PERKAMPUNGAN ILMU (MOTIVASI DAN TEKNIK MENJAWAB
Tempoh
24 Mei 26 Mei 2013
PMR)
Laksana:
Objektif
Meningkatkan peratus murid yang mendapat A dalam semua mata pelajaran PMR sehingga melebihi 5% menjelang
2013.
Pemantauan
GKMP dan Ketua Panitia sentiasa memantau keberkesanan program dengan melihat keputusan ujian, peperiksaan
dan percubaan PMR.
Kekangan
Program dapat dijalankan sekurang-kurangnya empat kali bagi setiap mata pelajaran teras kerana kekurangan kelas
pada waktu petang.
Penilaian
Penambahbaikan
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
1. Bahan yang diberi merupakan soalan latih tubi pelbagai aras kemahiran dan telah disampaikan oleh guruguru berpengalaman.
2. Walaupun masih tiada peserta program yang memperoleh semua A dalam Peperiksaan Percubaan PMR, namun
lebih 50% peserta program menunjukkan peningkatan dalam Peperiksaan Percubaan PMR dan Gred purata
sekolah dalam Peperiksaan Percubaan PMR meningkat sehingga melebihi 50% iaitu 3.61.
1. Bilangan murid perlu dikecilkan kepada beberapa kelas supaya tumpuan dapat diberikan kepada setiap
murid.
:
:
:
Page13
Nama Program

Tempoh
STRAIGHT A PMR (PENGAYAAN)
Julai hingga September 2013
Laksana:
Objektif
Meningkatkan peratus murid lulus PMR sehingga melebihi 67% dan GPS PMR tidak melebihi 2.88 menjelang 2013
Pemantauan
dan percubaan PMR.
Kekangan
Kehadiran murid hanya memuaskan pada awal bulan Julai. Memandangkan kelas dijalankan sebaik sahaja sesi
persekohan tamat, kebanyakan murid terus pulang ke rumah. Oleh itu kehadiran murid pada hujung bulan Julai
hingga September amat tidak memuaskan.
1. Bahan yang diberi merupakan soalan yang mudah difahami dan amat sesuai untuk murid yang mempunyai
aras kemahiran yang rendah bagi memudahkan murid memperoleh markah dalam peperiksaan PMR. Ia juga
telah disampaikan oleh guru-guru berpengalaman.
2. Objektif program tidak tercapai.
Penilaian
Penambah-baikan
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
Program tidak diteruskan pada tahun 2014.

:
:
:
Page13
Nama Program

Tempoh
HALUS GEMILANG PMR (PEMULIHAN)
Laksana:
Objektif
Meningkatkan peratus murid yang mendapat A dalam semua mata pelajaran PMR sehingga melebihi 5%
menjelang 2013
Pemantauan
dan percubaan PMR.
Kekangan
Apabila guru tidak hadir, terdapat guru ganti tidak masuk ke kelas untuk menjalankan program.
1. Program ini banyak memberi pendedahan kepada murid dan sangat berkesan.
2. Objektif tercapai melebihi 50% dengan Gred purata sekolah dalam Peperiksaan Percubaan PMR meningkat
melebihi 50% iaitu 3.61.
1. Ketua panitia dan GKMP memaklumkan nama guru yang tidak menjalankan tugas dengan baik kepada
pengetua dan penolong kanan.
2. Pentadbir sentiasa memberi peringatan kepada semua guru tentang tanggugjawab sebagai guru dan
sebagai guru ganti agar markah prestasi guru tidak terjejas akibat ketidakakuran guru menjalankan tugas
yang diberi.
3. Teknik yang dipelajari akan didedahkan kepada murid kelas sederhana mengikut kesesuaian. Murid juga
diberi motivasi secara berkala dan murid didedahkan dengan kaedah belajar yang betul dan sesuai dengan
personaliti masing-masing.
Penilaian
Penambah-baikan
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
:
:
:
Page13
Nama Program

Tempoh
KILAUAN EMAS PMR (JADUAL ANJAL PENGAYAAN PMR)
Ogos -September 2013
Laksana:
Objektif
Pemantauan
GKMP dan Ketua Panitia sentiasa memantau keberkesanan program dengan melihat memantau tugasan murid yang
terlibat.
Kekangan
Ada murid yang kurang bermotivasi dan tidak mahu membuat tugasan yang diberi. Apabila guru tidak hadir,
terdapat guru ganti tidak masuk ke kelas untuk menjalankan program.
1. Penyampaian fasilitator mudah difahami dan meliputi semua topik mata pelajaran. Murid juga didedahkan
dengan teknik menjawab soalan PMR.
2. Objektif tercapai melebihi 50 %. Gred purata sekolah dalam Peperiksaan Percubaan PMR meningkat
2. Pentadbir sentiasa memberi peringatan kepada semua guru tentang tanggugjawab sebagai guru dan sebagai
guru ganti agar markah prestasi guru tidak terjejas akibat ketidakakuran guru menjalankan tugas yang
diberi.
3. Murid diberi motivasi secara berkala dan murid sentiasa didedahkan dengan kaedah belajar yang betul dan
sesuai dengan personaliti masing-masing.
Penilaian
Penambah-baikan
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
:
:
:
Page13
Nama Program

Tempoh
JEJAK BERPANDU PMR (JADUAL ANJAL PENGUKUHAN PMR)
Laksana:
Objektif
1. Ada murid kurang bermotivasi dan tidak mahu membuat tugasan yang diberi oleh guru.
2. Terdapat beberapa orang murid yang ponteng kelas semasa program.
Pemantauan
Kekangan
dan percubaan PMR.
Penilaian
1. Program ini banyak memberi pendedahan dan berkesan kepada murid yang lemah dan mahu belajar .
2. Objektif tercapai melebihi 50%. Gred purata sekolah dalam Peperiksaan Percubaan PMR meningkat
Penambah-baikan
1. Murid diberi motivasi secara berkala dan murid didedahkan dengan kaedah belajar yang betul dan sesuai
dengan personaliti masing-masing.
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
:
:
:
Page13
Nama Program

Tempoh
BIMBINGAN KASIH PMR (JADUAL ANJAL PEMULIHAN PMR)
Laksana:
Rekod Keberkesanan Program 2013 Bidang Kurikulum (PMR)
Bil
4
2
5
Program
Tempoh
Tarikh
Penilaian
Cadangan Penambahbaikan
Pelaksanaan Pemantaua Keberkesanan Program
Tempoh
Tarikh
Cadangan
n
Program
Penilaian Keberkesanan Program
Pelaksanaan
Pemantauan1. Program ini banyak
Penambahbaikan
KILAUAN
Ogos
Selepas
1. Ketua panitia dan GKMP memaklumkan
EMAS PMR
-September Peperiksaan
memberi
nama
guru
yang tidak menjalankan tugas
1. Penyampaian fasilitator
mudah
difahami.
(JADUAL
2013
Percubaan
pendedahan
kepada pengetua dan penolong
Murid jugakepada
didedahkandengan
denganbaik
teknik
PERKAMPUNGAN
ANJAL
PMR 2013
murid
dan
sangat
kanan.
menjawab soalan PMR.
Makanan dan
ILMU
(MOTIVASI
24 Mei, 25
PENGAYAAN
berkesan.
2. Pentadbir
sentiasa
peringatan
24 Mei 26
2. Objektif program tercapai
apabila
pesertamemberi
minuman
perlu
DAN
TEKNIK
Mei dan 262. Objektif tercapai
PMR)
kepada
semua
guru
tentang
tanggugjawab
Mei 2013
program lebih berkeyakinan menjawab
disediakan untuk
MENJAWAB
Mei 2013
melebihi
dengan
guru
dan sebagaipeserta
guru ganti
agar
soalan50%
ujian
bulanan 2sebagai
dan Gred
purata
program.
PMR)
Gred
purata
sekolah
markah
prestasi
guru
tidak
terjejas
akibat
sekolah dalam Peperiksaan Percubaan PMR
dalam
Peperiksaan
ketidakakuran guru menjalankan tugas yang
melebihi
50 % iaitu 3.61.
Percubaan
PMR
diberi. soalan latih
1. Bahan yang diberi merupakan
meningkat
melebihi
3. Teknik yang
akan
didedahkan
tubi pelbagai
aras kemahiran
dan dipelajari
telah
Bilangan
murid
50%disampaikan
iaitu 3.61. oleh guru-guru
kepada
murid
kelas
sederhana
mengikut
berpengalaman.
perlu dikecilkan
Selepas Ujian
Muridyang
juga diberi
motivasi
2. Walaupun masih tiada kesesuaian.
peserta program
kepada
beberapa
STRAIGHT A
Julai hingga Bulanan 2 dsn
secara
berkala
dan
murid
didedahkan
memperoleh semua A dalam Peperiksaan
kelas supaya
PMR
September
Peperiksaan
kaedah
belajar yang
betul dan
Percubaan PMR, namundengan
lebih 50%
peserta
tumpuan
dapat
(PENGAYAAN)
2013
Percubaan
sesuai
dengan
personaliti
masing-masing.
program menunjukkan peningkatan dalam
diberikan kepada
PMR 2013 1. Penyampaian
JEJAK
Ogos
Selepas
1. Ketua
panitia
GKMP memaklumkan
Peperiksaan Percubaan
PMR dan
Greddan
purata
setiap murid.
BERPANDU
-September Peperiksaan
fasilitator
mudah
nama
guru
yang
tidak
menjalankan
tugas
sekolah dalam Peperiksaan Percubaan PMR
PMR
2013
Percubaan
difahami
dan sehingga melebihi
dengan50%
baik
kepada
meningkat
iaitu
3.61.pengetua dan
(JADUAL
PMR 2013
meliputi
semua
topik
penolong
kanan.
1. Bahan yang diberi merupakan soalan yang
ANJAL
mata
pelajaran.
Pentadbir
mudah
difahami dan2.amat
sesuai sentiasa
untuk memberi peringatan
Selepas Ujian Murid juga
PENGUKUHA
kepada
semua
tentang tanggugjawab
murid yang mempunyai aras kemahiranguru
yang
HALUS
Julai
hingga
Bulanan
2
dsn
N PMR)
didedahkan
dengan
sebagai
rendah bagi
memudahkan
muridguru dan sebagai guru ganti agar
GEMILANG PMR
September
Peperiksaan teknik menjawab
Tiada akibat
markah
prestasi guru tidak terjejas
memperoleh markah dalam peperiksaan
(PEMULIHAN)
2013
Percubaan
soalan
PMR.
ketidakakuran
guru menjalankan tugas
PMR.
Ia juga telah disampaikan
oleh guruPMR 2013
yang
diberi.
guru berpengalaman.
Catatan
Catatan
Program
diteruska
n pada
Program
tahun
diteruskan
2014.
pada tahun
2014.
Program
diteruskan
pada tahun
2014.
Program
diteruska
n pada
tahun
2014.
Program
tidak
diteruskan
pada tahun
2014.
Page13
Bil
Bil
Program
BIMBINGA
N KASIH
PMR
(JADUAL
ANJAL
PEMULIHA
N PMR)
Tempoh
Pelaksanaan
Ogos
-September
2013
Tarikh
Pemantauan
Penilaian Keberkesanan
Program
2. Objektif tercapai melebihi 50 3. Murid diberi motivasi secara

%. Gred purata sekolah
berkala dan murid sentiasa
dalam Peperiksaan
didedahkan dengan kaedah
Percubaan PMR meningkat
belajar yang betul dan sesuai
dengan personaliti masingmasing.
1. Program ini banyak memberi
pendedahan dan berkesan
Murid diberi motivasi secara
kepada murid yang lemah
Selepas
berkala dan murid didedahkan
dan mahu belajar .
Peperiksaan
dengan kaedah belajar yang
2. Objektif tercapai melebihi
Percubaan
betul dan sesuai dengan
50%. Gred purata sekolah
PMR 2013
dalam Peperiksaan
Percubaan PMR meningkat
Catatan
Program
diteruskan
pada tahun
2014.
Page13
Tandatangan PK :
Nama PK
:
Tarikh
:
Penilaian dan Maklum Balas Prestasi Pelaksanaan Strategi 2011-2013 Bidang Kurikulum (PMR)
KEY
INISIATIF/
SASARAN PRESTASI
PRESTASI SEBENAR
PERFOMANCE
TINDAKAN
MATLAMAT/OBJEKTIF
INDICATORS
TOV
2011
2012
2013
2011
2012
2013
Catatan
(KPI)
Meningkatkan peratus
% murid
murid yang mendapat A
mendapat A
dalam semua mata
Anugerah
dalam semua
0.42 % 0.62 % 0.86 % 5.64 %
0.76%
0.55%
pelajaran PMR sehingga
tokoh murid
mata pelajaran
melebihi 5% menjelang
PMR
2013
murid lulus PMR
60 %
68 % 70.0 % Anugerah
66.41% 65.26%
sehingga melebihi 67%
% murid lulus
52.7%
dan
dan
dan
murid terbaik
dan
dan
dan GPS PMR tidak
dan GPS PMR
2.90
2.87
2.54 setiap kelas
2.97
2.90
melebihi 2.88
menjelang 2013
ULASAN:........................................................................................................................................
Page13
LAPORAN DISEDIAKAN OLEH: .............................................................................................
Rancangan Pemajuan Sekolah,RPS

(Format JNJK atau SKPM 3)
Analisis Persekitaran (TOWS<>SWOT/COWS<>SWOC Matriks) Bidang Kurikulum (PBS Menengah Rendah)
Luaran
(O)PELUANG:
Sokongan kewangan daripada PIBG
Sokongan daripada kolej swasta
berdekatan
Sokongan daripada komuniti setempat,
GO dan NGO
Strategi SO
1. Meningkatkan pencapaian
akademik dengan kerjasama
antara guru, PIBG, komuniti
setempat, GO dan NGO
(C)CABARAN:
Strategi SC
Ekspektasi ibu bapa/penjaga terhadap
5. Memastikan PdP dijalankan
sekolah tinggi dengan menyerahkan
dengan berkesan melalui
anak mereka 100% kepada sekolah
perkongsian kemahiran dan
Pengaruh pusat permainan video dan
pengalaman dalam kalangan
cyber
guru
cafe
Terdapat murid dan ibu bapa/penjaga
kurang mementingkan pencapaian murid
dalam pelajaran
(W)KELEMAHAN:
Peratus pencapaian band 6 dalam semua mata
pelajaran amat rendah
Peratus pencapaian lulus iaitu melebihi band 3
masih tidak memuaskan
Segelintir guru tidak bersikap inisiatif
Tidak cukup guru opsyen dan guru
terlatih terutamanya guru Bahasa Melayu dan
Sejarah
Strategi WO
2. Meningkatkan peratus pencapaian band 6 dalam
semua mata pelajaran melalui pengiktirafan dan
insentif oleh PIBG dan NGO
3. Meningkatkan penggunaan ICT semasa
PdP dan melaksanakan program perkembangan
staf
4. Meningkatkan motivasi murid secara berkala
Strategi WC
6. Meningkatkan pencapaian akademik
murid dengan mengadakan program
bersama ibu bapa/penjaga
Page13
Dalaman
(S)KEKUATAN:
80% guru mempunyai
pengalaman lebih 5 tahun
70% guru berbudaya kerja
positif
Guru bersedia untuk
mengadakan kelas tambahan
Prasarana sekolah mencukupi
PELAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM (PBS MENENGAH RENDAH)

SMK JALAN KEBUN TAHUN 2014-2016
NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan
Sub NKRA: LINUS, SBT dan Tawaran Baru
Prestasi
akademik
kurang
cemerlang
Masalah
Matlamat
Strategi
Indikator
Pencapaian
Peratus
murid yang
mendapat
band 6
dalam
semua mata
pelajaran
tidak
melebihi 1%
dalam PBS
Meningkatkan
peratus murid
yang mendapat
band 6 dalam
semua mata
pelajaran
sehingga
melebihi 18%
menjelang 2016
akademik dengan kerjasama antara
guru, PIBG, komuniti setempat, GO
dan NGO
2. Meningkatkan peratus pencapaian
band 6 dalam semua mata
pelajaran melalui pengiktirafan
dan insentif oleh PIBG dan NGO
Meningkatkan
peratus murid
yang mendapat
band 3 ke atas
dalam semua
mata pelajaran
sehingga
melebihi 30%
menjelang 2016
3. Meningkatkan penggunaan ICT

semasa PdP dan melaksanakan
program perkembangan staf
4. Meningkatkan motivasi murid
secara berkala
5. Memastikan PdP dijalankan dengan
berkesan melalui perkongsian
kemahiran dan pengalaman dalam
kalangan guru
akademik murid dengan
mengadakan program bersama ibu
bapa/penjaga
Peratus
murid yang
mendapat
band 3 ke
atas dalam
semua mata
pelajaran
tidak
melebihi 10%
dalam PBS
Sasaran (ETR)
*TOV
2014
2015
2016
peratus
murid
mendapat
band 6
dalam
semua mata
pelajaran
0%
7%
13%
19%
peratus
murid
mendapat
band 3 ke
atas dalam
semua mata
pelajaran
10%
17%
24%
32%
Page13
Isu
*Keputusan PBS pada akhir tahun 2013
Page13
PELAN STRATEGIK
UNIT KURIKULUM
SMK JALAN KEBUN
2014-2016
(SPM)
LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 1 TAHUN 2013 BIDANG KURIKULUM (SPM)

Nama Program
PERKAMPUNGAN ILMU (MOTIVASI DAN TEKNIK MENJAWAB

SPM)
Objektif
Meningkatkan peratus murid yang mendapat A dalam semua mata pelajaran SPM sehingga melebihi 2% menjelang
2013
Pemantauan
Program dipantau oleh Pengetua, Penolong Kanan, GKMP dan Setiausaha Kurikulum. Didapati program berjalan
lancar.
Penilaian
Penambah-baikan
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
24 Mei 26 Mei 2013
Program dapat dijalankan sekali sahaja bagi setiap mata pelajaran teras kerana kekangan masa. Program
dijalankan semasa cuti persekolahan dan tidak dapat dijalankan semasa sesi persekolahan kerana masalah
kekurangan kelas.
1. Penyampaian fasilitator mudah difahami. Murid juga didedahkan dengan teknik menjawab soalan SPM.
2. Objektif program tercapai apabila peserta program lebih berkeyakinan menjawab soalan ujian bulanan 2
dan Gred purata sekolah dalam Peperiksaan Percubaan SPM melebihi 50 % iaitu 6.50.
1. Makanan dan minuman perlu disediakan untuk peserta program.
:
:
:
Page13
Kekangan
Tempoh
Laksana:

Tempoh
Laksana:
Nama Program
STRAIGHT A SPM (PENGAYAAN)
Objektif
2013
Pemantauan
dan percubaan SPM.
Kekangan
Program dapat dijalankan sekurang-kurangnya empat kali bagi setiap mata pelajaran teras kerana kekurangan
kelas pada waktu petang.
1. Bahan yang diberi merupakan soalan latih tubi pelbagai aras kemahiran dan telah disampaikan oleh guruguru berpengalaman.
2. Walaupun masih tiada peserta program yang memperoleh semua A dalam Peperiksaan Percubaan SPM,
namun lebih 50% peserta program menunjukkan peningkatan dalam Peperiksaan Percubaan SPM dan Gred
purata sekolah dalam Peperiksaan Percubaan PMR meningkat sehingga melebihi 50% iaitu 6.50.
1. Bilangan murid perlu dikecilkan kepada beberapa kelas supaya tumpuan dapat diberikan kepada setiap
murid.
Penilaian
Penambah-baikan
:
:
:
Page13
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh

Tempoh
Laksana:
Nama Program
HALUS GEMILANG SPM (PEMULIHAN)
Objektif
Meningkatkan peratus murid lulus SPM sehingga melebihi 99% dan GPS SPM tidak melebihi 5.45 menjelang 2013
Pemantauan
dan percubaan SPM.
Kekangan
Kehadiran murid hanya memuaskan pada awal bulan Julai. Memandangkan kelas dijalankan sebaik sahaja sesi
persekohan tamat, kebanyakan murid terus pulang ke rumah. Oleh itu kehadiran murid pada hujung bulan Julai
hingga September amat tidak memuaskan.
1. Bahan yang diberi merupakan soalan yang mudah difahami dan amat sesuai untuk murid yang mempunyai
aras kemahiran yang rendah bagi memudahkan murid memperoleh markah dalam peperiksaan SPM. Ia juga
telah disampaikan oleh guru-guru berpengalaman.
Penilaian
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
Program tidak diteruskan pada tahun 2014.
:
:
:
Page13
Penambah-baikan

Tempoh
Laksana:
Nama Program
KILAUAN EMAS SPM (JADUAL ANJAL PENGAYAAN SPM)
Objektif
2013
Pemantauan
dan percubaan SPM.
Kekangan
Apabila guru tidak hadir, terdapat guru ganti tidak masuk ke kelas untuk menjalankan program.
Penambah-baikan
:
:
:
Page13
1. Program ini banyak memberi pendedahan kepada murid dan sangat berkesan.
2. Objektif tercapai melebihi 50% dengan Gred purata sekolah dalam Peperiksaan Percubaan SPM meningkat
yang diberi.
3. Teknik yang dipelajari akan didedahkan kepada murid kelas sederhana mengikut kesesuaian. Murid juga
diberi motivasi secara berkala dan murid didedahkan dengan kaedah belajar yang betul dan sesuai dengan
Penilaian
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh

Tempoh
Laksana:
Nama Program
JEJAK BERPANDU SPM (JADUAL ANJAL PENGUKUHAN SPM)
Objektif
Pemantauan
GKMP dan Ketua Panitia sentiasa memantau keberkesanan program dengan melihat memantau tugasan murid
yang terlibat.
Kekangan
Ada murid yang kurang bermotivasi dan tidak mahu membuat tugasan yang diberi. Apabila guru tidak hadir,
terdapat guru ganti tidak masuk ke kelas untuk menjalankan program.
Penambah-baikan
:
:
:
Page13
1. Penyampaian fasilitator mudah difahami dan meliputi semua topik mata pelajaran. Murid juga didedahkan
dengan teknik menjawab soalan SPM.
2. Objektif tercapai melebihi 50 %. Gred purata sekolah dalam Peperiksaan Percubaan PMR meningkat
yang diberi.
3. Murid diberi motivasi secara berkala dan murid sentiasa didedahkan dengan kaedah belajar yang betul dan
sesuai dengan personaliti masing-masing.
Penilaian
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh

Tempoh
Laksana:
Nama Program
BIMBINGAN KASIH SPM (JADUAL ANJAL PEMULIHAN SPM)
Objektif
1. Ada murid kurang bermotivasi dan tidak mahu membuat tugasan yang diberi oleh guru.
2. Terdapat beberapa orang murid yang ponteng kelas semasa program.
Pemantauan
dan percubaan SPM.
1. Program ini banyak memberi pendedahan dan berkesan kepada murid yang lemah dan mahu belajar .
2. Objektif tercapai melebihi 50%. Gred purata sekolah dalam Peperiksaan Percubaan SPM meningkat
1. Murid diberi motivasi secara berkala dan murid didedahkan dengan kaedah belajar yang betul dan sesuai
Penilaian
Penambah-baikan
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
:
:
:
Page13
Kekangan
Program
PERKAMPUNGAN
ILMU (MOTIVASI
DAN TEKNIK
MENJAWAB SPM)
24 Mei
26 Mei
2013
STRAIGHT A SPM
(PENGAYAAN)
Julai
hingga
Septemb
er 2013
HALUS GEMILANG
PMR (PEMULIHAN)
Tarikh
Pemantauan
Penilaian Keberkesanan Program
Cadangan
Penambahbai
kan
Catatan
1. Penyampaian fasilitator mudah difahami. Murid

juga didedahkan dengan teknik menjawab
Makanan dan
Program
soalan SPM.
minuman
diteruskan
24 Mei, 25 Mei 2. Objektif program tercapai apabila peserta
perlu
pada
dan 26 Mei 2013
program lebih berkeyakinan menjawab soalan
disediakan
tahun
ujian bulanan 2 dan Gred purata sekolah dalam untuk peserta
2014.
Peperiksaan Percubaan SPM melebihi 50 % iaitu
program.
6.50.
1. Bahan yang diberi merupakan soalan latih tubi
Bilangan
pelbagai aras kemahiran dan telah disampaikan murid perlu
oleh guru-guru berpengalaman.
dikecilkan
2. Walaupun masih tiada peserta program yang
kepada
Selepas Ujian
Program
memperoleh semua A dalam Peperiksaan
beberapa
Bulanan 2 dan
diteruskan
Percubaan SPM, namun lebih 50% peserta
kelas supaya
Peperiksaan
pada
program menunjukkan peningkatan dalam
tumpuan
Percubaan SPM
tahun
Peperiksaan Percubaan PMR dan Gred purata
dapat
2013
2014.
sekolah dalam Peperiksaan Percubaan SPM
diberikan
meningkat sehingga melebihi 50% iaitu 6.50.
kepada
setiap murid.
1. Bahan yang diberi merupakan soalan yang

mudah difahami dan amat sesuai untuk murid
Julai
yang mempunyai aras kemahiran yang rendah
hingga
bagi memudahkan murid memperoleh markah
Septemb
dalam peperiksaan SPM. Ia juga telah
er 2013
disampaikan oleh guru-guru berpengalaman.
Rekod Keberkesanan Program 2013 Bidang Kurikulum (SPM)
Selepas Ujian
Bulanan 2 dan
Peperiksaan
Percubaan SPM
2013
Tiada
Program
tidak
diteruskan
pada
tahun
2014.
Page13
Bil
Tempoh
Pelaksan
aan
Program
KILAUAN
EMAS SPM
(JADUAL
ANJAL
PENGAYAAN
SPM)
JEJAK
BERPANDU
SPM
(JADUAL
ANJAL
PENGUKUHA
N SPM)
Ogos
-September
2013
Ogos
-September
2013
Tarikh
Pemantaua
n
Penilaian
Keberkesanan
Program
1. Program ini banyak
memberi
pendedahan kepada
murid dan sangat
berkesan.
2. Objektif tercapai
Selepas
melebihi 50%
Peperiksaan
dengan Gred purata
Percubaan
sekolah dalam
SPM 2013
Peperiksaan
Percubaan SPM
meningkat melebihi
50% iaitu 6.50.
4. Ketua panitia dan GKMP memaklumkan nama
guru yang tidak menjalankan tugas dengan
baik kepada pengetua dan penolong kanan.
5. Pentadbir sentiasa memberi peringatan
kepada semua guru tentang tanggugjawab
sebagai guru dan sebagai guru ganti agar
markah prestasi guru tidak terjejas akibat
diberi.
6. Teknik yang dipelajari akan didedahkan
kepada murid kelas sederhana mengikut
kesesuaian. Murid juga diberi motivasi secara
berkala dan murid didedahkan dengan
kaedah belajar yang betul dan sesuai dengan
4. Ketua panitia dan GKMP memaklumkan nama
guru yang tidak menjalankan tugas dengan
baik kepada pengetua dan penolong kanan.
5. Pentadbir sentiasa memberi peringatan
kepada semua guru tentang tanggugjawab
sebagai guru dan sebagai guru ganti agar
markah prestasi guru tidak terjejas akibat
diberi.
1. Penyampaian
fasilitator mudah
difahami dan
Selepas
meliputi semua
Peperiksaan
topik mata
Percubaan
pelajaran. Murid
SPM 2013
juga didedahkan
dengan teknik
menjawab soalan
SPM.
Catatan
Program
diteruskan
pada tahun
2014.
Program
diteruskan
pada tahun
2014.
Page13
Bil
Tempoh
Pelaksanaa
n
Program
Tempoh
Pelaksanaan
Tarikh
Pemantauan
Program
2. Objektif tercapai melebihi 50
%. Gred purata sekolah
dalam Peperiksaan Percubaan
SPM meningkat melebihi 50%
iaitu 6.50.
BIMBINGAN
KASIH SPM
(JADUAL
ANJAL
PEMULIHAN
SPM)
Ogos
-September
2013
Catatan
6. Murid diberi motivasi secara

berkala dan murid sentiasa
didedahkan dengan kaedah
belajar yang betul dan sesuai
dengan personaliti masingmasing.
1. Program ini banyak memberi

pendedahan dan berkesan
kepada murid yang lemah dan Murid diberi motivasi secara berkala
Selepas
mahu belajar .
dan murid didedahkan dengan
Peperiksaan
2. Objektif tercapai melebihi
kaedah belajar yang betul dan sesuai
Percubaan
50%. Gred purata sekolah
SPM 2013
dalam Peperiksaan Percubaan
SPM meningkat melebihi 50%
iaitu 6.50.
Program
diteruska
n pada
tahun
2014.
Page13
Bil
murid yang mendapat A
dalam semua mata
pelajaran SPM sehingga
melebihi 2% menjelang
2013
murid lulus SPM sehingga
melebihi 99% dan GPS
SPM tidak melebihi 5.45
menjelang 2013
Tandatangan PK :
Nama PK
:
Tarikh
:
% murid
mendapat A
dalam semua
mata pelajaran
SPM
% murid lulus dan
GPS SPM
INISIATIF/
TINDAKAN
SASARAN PRESTASI
TOV
0.0%
92.9%
2011
0.2%
95.2%
dan
5.47
2012
0.77%
97.80%
dan
5.44
2013
PRESTASI SEBENAR
2011
2012
5.48%
Anugerah
tokoh
murid
mengikut
kategori
0.27%
0.48%
99.77%
dan
4.98
Anugerah
murid
terbaik
setiap
kelas
95.8%
dan
5.54
96.80%
dan
5.84
2013
Penilaian dan Maklum Balas Prestasi Pelaksanaan Strategi 2011-2013 Bidang Kurikulum (SPM)
Catatan
Page13
MATLAMAT/OBJEKTIF
KEY
PERFOMANCE
INDICATORS
(KPI)
ULASAN:........................................................................................................................................
Rancangan Pemajuan Sekolah,RPS

(Format JNJK atau SKPM 3)
Analisis Persekitaran (TOWS<>SWOT/COWS<>SWOC Matriks) Bidang Kurikulum (SPM)
Luaran
(O)PELUANG:
Sokongan kewangan daripada PIBG
Sokongan daripada kolej swasta berdekatan
Sokongan daripada komuniti setempat, GO
(W)KELEMAHAN:
Peratus pencapaian SPM dari segi semua A
belum tercapai
Pencapaian GPS SPM hanya memuaskan
Segelintir guru tidak bersikap inisiatif
Tidak cukup guru opsyen dan guru
terlatih terutamanya guru bahasa Melayu
7. Meningkatkan pencapaian peratus A melalui

pengiktirafan dan insentif oleh PIBG dan NGO
Strategi WO
Page13
Dalaman
(S)KEKUATAN:
85% guru mempunyai
pengalaman lebih 5 tahun
80% guru berbudaya kerja
positif
Guru bersedia untuk
mengadakan kelas tambahan
Prasarana sekolah mencukupi
Strategi SO

8. Meningkatkan penggunaan ICT semasa
P&P dan melaksanakan program
PELAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM (SPM)
perkembangan staf
SMK JALAN KEBUN TAHUN 2014-2016
9. Meningkatkan motivasi murid secara berkala
(C)CABARAN:
Strategi
SC dan berkemampuan Strategi WC
NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang
berkualiti
Sub
Ekspektasi
ibu bapa/penjaga
terhadap
NKRA: LINUS,
SBT dan Tawaran
Baru
7. Meningkatkan pencapaian akademik
sekolah tinggi dengan menyerahkan anak
dengan
berkesan
melalui
murid dengan mengadakan program
mereka 100% kepada sekolah
Sasaran (ETR)
Indikator
bersama ibu bapa/penjaga
Pengaruh
pusatMasalah
permainan video
dan cyber
Isu
Matlamat
Strategi
pengalaman dalam kalangan Pencapaian *TOV
2014
2015
2016
cafe
guru
Ada Ibu bapa/penjaga
Peratus kurang mementingkan 1. Meningkatkan pencapaian
Meningkatkan
pelajaran anak-anak
mereka
murid yang
peratus
peratus murid
mendapat
A
murid
60% murid tidak
mementingkan
pelajaran dan
yang mendapat A
dalam
mendapat A
5% murid bekerja
selepas waktu
dalam semua
dalam
0.48% 5.48% 10.48%
15.48%
persekolahansemua mata
mata pelajaran
pelajaran
peratus A melalui
semua mata
SPM sehingga
tidak
pengiktirafan dan insentif
pelajaran
melebihi 15%
melebihi 1%
oleh PIBG dan NGO
SPM
*
menjelang 2016
dalam SPM
K
e
dengan berkesan melalui
p Prestasi
u akademik
kurang
Meningkatkan
pengalaman dalam kalangan
t
Peratus
peratus murid
guru
u cemerlang
murid lulus
lulus SPM
4. Meningkatkan penggunaan
s
tidak
peratus
sehingga
ICT semasa P&P dan
96.85% 100%
100%
100%
a
melebihi 98%
murid lulus
mencapai 100%
melaksanakan program
dan
dan
dan
dan
n
dan GPS
dan GPS
dan GPS SPM
perkembangan staf
5.54
5.24
4.94
4.64
melebihi
SPM
tidak melebihi
5. Meningkatkan motivasi murid
5.53 dalam
4.65 menjelang
secara berkala
SPM
2016
akademik murid dengan
mengadakan program bersama
ibu bapa/penjaga
terbaik SPM tiga tahun terkini
Page13
dan NGO
Page13
PELAN TAKTIKAL
UNIT KURIKULUM
SMK JALAN KEBUN
2014
(PBS MENENGAH RENDAH DAN SPM)
PELAN TAKTIKAL 2014

Bidang Kurikulum (PBS MENENGAH RENDAH)
Bil.
Program
PERMATA
HATI PBS
GELIGA
SAKTI PBS
STANDING
ON THE
EYES PBS
ITS EASY
PBS
YES I CAN
PBS
Objektif
Meningkatkan peratus murid
yang mendapat band 6
dalam semua mata pelajaran
menjelang 2014
menjelang 2014
menjelang 2014
yang mendapat band 3 ke
atas dalam semua mata
pelajaran sehingga melebihi
16% menjelang 2014
yang mendapat band 3 ke
atas dalam semua mata
pelajaran sehingga melebihi
16% menjelang 2014
Tanggungjawab
Tempoh
G.K.Bidang,
K.Panitia dan
guru mata
pelajaran
Mei
2014
G.K.Bidang,
K.Panitia dan
guru mata
pelajaran
Februari
September
2014
G.K.Bidang,
K.Panitia dan
guru mata
pelajaran
Februari
September
2014
G.K.Bidang,
K.Panitia dan
guru mata
pelajaran
Februari
September
2014
G.K.Bidang,
K.Panitia dan
guru mata
pelajaran
Februari
September
2014
Kos/ Sumber
RM3000
Semua
panitia mata
pelajaran
SPM dan PIBG
RM3000
Semua
panitia mata
pelajaran
SPM dan PIBG
RM3000
Semua
panitia mata
pelajaran
SPM dan PIBG
RM 3000
Semua
panitia mata
pelajaran
SPM
RM 3000
Semua
panitia mata
pelajaran
SPM
Indikator
Pencapaian
TOV
ETR
peratus murid
mendapat band
6 dalam semua
mata pelajaran
0%
7%
peratus murid
mendapat band
6 dalam semua
mata pelajaran
0%
7%
peratus murid
mendapat band
6 dalam semua
mata pelajaran
0%
7%
10%
17%
10%
17%
peratus murid
mendapat band
3 ke atas dalam
semua mata
pelajaran
peratus murid
mendapat band
3 ke atas dalam
semua mata
pelajaran
Page13

PELAN TAKTIKAL 2014

Bidang Kurikulum (SPM)
Bil.
Program
PERMATA
HATI SPM
GELIGA
SAKTI
SPM
STANDING
ON THE
EYES
(SPM)
ITS EASY
(SPM)
YES I CAN
(SPM)
Objektif
yang mendapat A dalam
semua mata pelajaran SPM
menjelang 2014
menjelang 2014
menjelang 2014
mencapai 100% dan GPS
menjelang 2014
mencapai 100% dan GPS
menjelang 2014
Tanggungjawab
Tempoh
Kos/ Sumber
Mei
2014
RM3000
Semua panitia
mata pelajaran
SPM dan PIBG
Februari
Oktober
2014
RM3000
Semua panitia
mata pelajaran
SPM dan PIBG
Ogos
Oktober
2014
RM3000
Semua panitia
mata pelajaran
SPM dan PIBG
G.K.Bidang, Ketua
panitia dan guru
panitia mata
pelajaran
Ogos
Oktober
2014
RM 3000
Semua panitia
mata pelajaran
SPM
G.K.Bidang, Ketua
panitia dan guru
panitia mata
pelajaran
Ogos
Oktober
2014
RM 3000
Semua panitia
mata pelajaran
SPM
G.K.Bidang, Ketua
panitia dan guru
panitia mata
pelajaran
G.K.Bidang,
Kaunselor, Ketua
panitia dan guru
panitia mata
pelajaran
G.K.Bidang,
Kaunselor, Ketua
panitia dan guru
panitia mata
pelajaran
Indikator
Pencapaian
Peratus
mendapat A
dalam semua
mata pelajaran
SPM
Peratus
mendapat A
dalam semua
mata pelajaran
SPM
Peratus
mendapat A
dalam semua
mata pelajaran
SPM
TOV
ETR
0.48%
5.48%
0.48%
5.48%
0.48%
5.48%
Peratus murid
lulus dan GPS
SPM
96.85%
dan
5.54
100%
dan
5.24
Peratus murid
lulus dan GPS
SPM
96.85%
dan
5.54
100%
dan
5.24
Page13

Page13
PELAN OPERASI
UNIT KURIKULUM
SMK JALAN KEBUN
2014
(PBS MENENGAH RENDAH DAN SPM)
Pelan Operasi 1 Bidang Kurikulum (PBS Menengah Rendah)

Nama Program
PERMATA HATI PBS
Objektif
Meningkatkan peratus murid yang mendapat band 6 dalam semua mata pelajaran sehingga melebihi 6% menjelang
2014
Tempoh
Mei 2014
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
20% murid tingkatan 3 yang memperoleh band 3 ke atas dalam PBS 2013
1.
2.
3.
4.
5.
Taklimat program pada awal bulan Mei 2014

Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PBS 2013
Perbincangan pelaksanaan
Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
Bahan keperluan dan set soalan
Jumlah = RM3000.
Page13
Proses Kerja
Kaunselor dan guru panitia mata pelajaran
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian
(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambahbaikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan)
untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
:
:
:
Page13
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh

Nama Program
GELIGA SAKTI PBS
Objektif
2014
Tempoh
FebruariOktober 2014
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
20% murid tingkatan 3 yang memperoleh band 3 ke atas dalam PBS 2013
1.
2.
3.
4.
5.
Taklimat program pada bulan Januari 2014

Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PBS 2013
Jumlah = RM3000.
Page13
Proses Kerja
Guru panitia mata pelajaran
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
:
:
:
Page13
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh

Nama Program
STANDING ON THE EYES (PBS)
Objektif
2014
Tempoh
Ogos Oktober 2014
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
20% murid tingkatan 3 yang memperoleh band 3 ke atas dalam PBS pada pertengahan tahun 2014
1.
2.
3.
4.
5.
Taklimat program pada bulan Julai 2014

Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PBS pada pertengahan tahun 2014
Jumlah = RM3000.
Page13
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
:
:
:
Page13
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
Nama Program
ITS EASY (PBS)
Objektif
Meningkatkan peratus murid yang mendapat band 3 ke atas dalam semua mata pelajaran sehingga melebihi 16%
menjelang 2014
Tempoh
Ogos Oktober 2014
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
50% murid tingkatan 3 yang memperoleh band 3 ke bawah dalam PBS pada pertengahan tahun 2014
1.
2.
3.
4.
5.

Jumlah = RM3000.
Page13
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
:
:
:
Page13
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
Nama Program
YES I CAN (PBS)
Objektif
Meningkatkan peratus murid yang mendapat band 3 ke atas dalam semua mata pelajaran sehingga melebihi 16%
menjelang 2014
Tempoh
Ogos Oktober 2014
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
50% murid tingkatan 3 yang memperoleh band 3 ke bawah dalam PBS pada pertengahan tahun 2014
1.
2.
3.
4.
5.

Jumlah = RM3000.
Page13
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
:
:
:
Pelan Operasi 1 Bidang Kurikulum (SPM)
Page13
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
Nama Program
PERMATA HATI SPM
Objektif
2014
Tempoh
Mei 2014
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
10% murid tingkatan 5 yang memperoleh A,B dan C dalam PPT 2014
1.
2.
3.
4.
5.
Taklimat program pada bulan Mei 2014

Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PPT
Jumlah = RM3000.
Page13
Proses Kerja
Kaunselor dan guru panitia mata pelajaran
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
:
:
:
Page13
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
Nama Program
GELIGA SAKTI SPM
Objektif
2014
Tempoh
FebruariOktober 2014
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
10% murid tingkatan 5 yang memperoleh A,B dan C dalam PAT tingkatan 4 tahun 2013
1.
2.
3.
4.
5.
Taklimat program pada bulan Januari 2014

Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PAT
Jumlah = RM3000.
Page13
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
:
:
:
Page13
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
Nama Program
STANDING ON THE EYES (SPM)
Objektif
2014
Tempoh
Ogos Oktober 2014
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
10% murid tingkatan 5 yang memperoleh A,B dan C dalam PPT 2014
1.
2.
3.
4.
5.

Jumlah = RM3000.
Page13
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
:
:
:
Page13
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
Nama Program
ITS EASY (SPM)
Objektif
Meningkatkan peratus murid lulus SPM sehingga mencapai 100% dan GPS SPM tidak melebihi 4.65 menjelang 2016
Tempoh
Ogos Oktober 2014
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
Murid tingkatan 5 yang memperoleh D, E dan G dalam PPT 2014
1.
2.
3.
4.
5.

Jumlah = RM3000.
Page13
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
:
:
:
Page13
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
Nama Program
YES I CAN (SPM)
Objektif
Meningkatkan peratus murid lulus SPM sehingga mencapai 100% dan GPS SPM tidak melebihi 4.65 menjelang 2016
Tempoh
Ogos Oktober 2014
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
Murid tingkatan 5 yang memperoleh D, E dan G dalam PPT 2014
1.
2.
3.
4.
5.

Jumlah = RM3000.
Page13
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Tempoh
Tarikh
Pelaksanaan Pemantauan
Program
Bil
Program
PERMATA
HATI PBS
Penilaian
GELIGA SAKTI
2
PBS
STANDING ON
3
THE EYES
Penambahbaikan
(PBS)
ITS EASY
4
(PBS)
YES I CAN
5
(PBS)
Catatan
:
:
:
Rekod Pelaksanaan dan Penilaian Program 2014 Bidang Kurikulum (PBS MENENGAH RENDAH)
Page13
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
Page13
Tandatangan Penilai :
Nama Penilai
:
Tarikh
:
Penilaian dan Maklum Balas Prestasi Pelaksanaan Strategi 2014-2016 Bidang Kurikulum (PBS MENENGAH RENDAH)
MATLAMAT/OBJEKTIF
KEY
PERFOMANCE
INDICATORS
(KPI)
SASARAN PRESTASI
TOV
2014 2015 2016
PRESTASI SEBENAR
INISIATIF/TINDAKAN
2014
2015
2016
Catatan
murid yang mendapat
peratus murid
band 6 dalam semua
mendapat band
0%
7%
13% 19%
mata pelajaran
6 dalam semua
mata pelajaran
menjelang 2016
peratus murid
murid yang mendapat
mendapat band
band 3 ke atas dalam
3 ke atas dalam 10% 17% 24% 32%
semua mata pelajaran
semua mata
pelajaran
menjelang 2016
ULASAN:........................................................................................................................................
Rekod Pelaksanaan dan Penilaian Program 2014 Bidang Kurikulum (SPM)
Page13
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
1
2
3
4
5
1
Tarikh
Program
Tempoh
Pelaksanaan
Tarikh
Pemantauan
Program
Catatan
PERMATA
HATI SPM
GELIGA
SAKTI SPM
STANDING
ON THE EYES
(SPM)
ITS EASY
(SPM)
YES I CAN
(SPM)
PERMATA
HATI SPM
:
Page13
Bil
:
:
Penilaian dan Maklum Balas Prestasi Pelaksanaan Strategi 2014-2016 Bidang Kurikulum (SPM)
MATLAMAT/OBJEKTIF
KEY PERFOMANCE
INDICATORS (KPI)
SASARAN PRESTASI
TOV 2014 2015 2016
INISIATIF/TINDAKAN
PRESTASI SEBENAR
2015 2016
Catatan
2014
peratus murid
murid yang mendapat
mendapat A
A dalam semua mata
0.48 5.48 10.4 15.4
dalam semua
pelajaran SPM
%
%
8%
8%
mata pelajaran
SPM
menjelang 2016
murid lulus SPM
96.8 100 100 100
peratus murid
sehingga mencapai
5%
%
%
%
lulus dan GPS
100% dan GPS SPM
dan dan dan dan
SPM
tidak melebihi 4.65
5.54 5.24 4.94 4.64
menjelang 2016
ULASAN:........................................................................................................................................
Page13
PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI UNIT KURIKULUM
2014-2016
55

Format Terkini Pbs & SPM P.strategik 2014-2016, Taktikal & P.operasi Kurikulum 2014 Yang Dah Siap 13.10.13 Ok

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Format Terkini Pbs & SPM P.strategik 2014-2016, Taktikal & P.operasi Kurikulum 2014 Yang Dah Siap 13.10.13 Ok

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Page13

UNTUK MEMASTIKAN SEMUA PERANCANGAN STRATEGIK

LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 1 TAHUN 2013 BIDANG KURIKULUM (PMR)

LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 2 TAHUN 2013 BIDANG KURIKULUM (PMR)

Program tidak diteruskan pada tahun 2014.

LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 3 TAHUN 2013 BIDANG KURIKULUM (PMR)

LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 4 TAHUN 2013 BIDANG KURIKULUM (PMR)

LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 5 TAHUN 2013 BIDANG KURIKULUM (PMR)

LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 6 TAHUN 2013 BIDANG KURIKULUM (PMR)

Rekod Keberkesanan Program 2013 Bidang Kurikulum (PMR)

2. Objektif tercapai melebihi 50 3. Murid diberi motivasi secara

LAPORAN DISEDIAKAN OLEH: .............................................................................................

Rancangan Pemajuan Sekolah,RPS

PELAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM (PBS MENENGAH RENDAH)

3. Meningkatkan penggunaan ICT

*Keputusan PBS pada akhir tahun 2013

LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 1 TAHUN 2013 BIDANG KURIKULUM (SPM)

PERKAMPUNGAN ILMU (MOTIVASI DAN TEKNIK MENJAWAB

24 Mei 26 Mei 2013

LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 2 TAHUN 2013 BIDANG KURIKULUM (SPM)

STRAIGHT A SPM (PENGAYAAN)

Julai hingga September 2013

LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 3 TAHUN 2013 BIDANG KURIKULUM (SPM)

HALUS GEMILANG SPM (PEMULIHAN)

Program tidak diteruskan pada tahun 2014.

Julai hingga September 2013

LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 4 TAHUN 2013 BIDANG KURIKULUM (SPM)

KILAUAN EMAS SPM (JADUAL ANJAL PENGAYAAN SPM)

Ogos -September 2013

LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 5 TAHUN 2013 BIDANG KURIKULUM (SPM)

JEJAK BERPANDU SPM (JADUAL ANJAL PENGUKUHAN SPM)

Ogos -September 2013

LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 6 TAHUN 2013 BIDANG KURIKULUM (SPM)

BIMBINGAN KASIH SPM (JADUAL ANJAL PEMULIHAN SPM)

Ogos -September 2013

Penilaian Keberkesanan Program

1. Penyampaian fasilitator mudah difahami. Murid

1. Bahan yang diberi merupakan soalan yang

6. Murid diberi motivasi secara

1. Program ini banyak memberi

Rancangan Pemajuan Sekolah,RPS

7. Meningkatkan pencapaian peratus A melalui

antara guru, PIBG, komuniti

PELAN TAKTIKAL 2014

NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan

PELAN TAKTIKAL 2014

NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan

Pelan Operasi 1 Bidang Kurikulum (PBS Menengah Rendah)

PERMATA HATI PBS

Taklimat program pada awal bulan Mei 2014

Kaunselor dan guru panitia mata pelajaran

(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Pelan Operasi 2 Bidang Kurikulum (PBS Menengah Rendah)

GELIGA SAKTI PBS

Taklimat program pada bulan Januari 2014

Guru panitia mata pelajaran

(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Pelan Operasi 3 Bidang Kurikulum (PBS Menengah Rendah)

STANDING ON THE EYES (PBS)

Ogos Oktober 2014

Taklimat program pada bulan Julai 2014

Guru panitia mata pelajaran

(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)