Anda di halaman 1dari 2

PEMERINTAH KABUPATEN PASURUAN DINAS PENDIDIKAN

SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS


Nama Sekolah : ............................................. Mata Belajaran :..................................... ..........
Kelas/Smt : ................................................ Kompetensi Dasar :................................. ......................
NO
1
1
2
3
4
5
6

INDIKATOR

TIDA ADA KETERA


K (SKO
NG
ADA R)
AN

PERSIAPAN
SK dan KD mata pelajaran yang diampu
Program Tahunan
Program Semester
Silabus
RPP yang akan disajikan
Daftar nilai memuat semua hasil penilaian yang telah dilaksanakan di
kelas ini
7
Alat dan bahan yang akan digunakan dalam pembelajaran hari ini
II
KEGIATAN PEMBELAJARAN
A
PEMBUKAAN
*Guru
8
Memberi apersepsi dan motivasi
9
Memberitahukan KD untuk pembelajaran hari ini
10 Memberitahukan indikator/tujuan pembelajaran
11 Menjelaskan kegiatan/tugas yang harus dilakukan peserta didik
B
KEGIATAN INTI
* Eksplorasi peserta didik
12 Menggali informasi dari berbagai sumber, misalnya membaca buku teks,
mengakses .
internet, berdiskusi, melakukan percobaan, dsb.
13 Mengumpulkan dan mengolah data.
* Eksplorasi Guru
14 Menggunakan berbagai pendekatan dan media pembelajaran
15 Memfasilitasi terjadinya interaksi antar peserta didik, peserta didik
dengan guru, dan
atau peserta didik dengan berbagai sumber belajar.
16 Melibatkan peserta didik secara aktif dalam pembelajaran
* Elaborasi Peserta Didik
17 Melaporkan hasil eksplorasi secara lisan atau tertulis, secara individual
atau kelompok
18 Menanggapi laporan yang disampaikan oleh temannya
19 Mengajukan argumentasi untuk memperkuat pendapatnya dengan
santun
* Elaborasi Guru
20 Memfasilitasi peserta didik untuk berfikir kritis, menganalisis,
memecahkan masalah,
dan bertindak tanpa rasa takut. *
21 Memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk
meningkatkan prestasi belajar
* Konfirmasi Peserta Didik
22 Melakukan refleksi terhadap pengalaman belajarnya.
* Konfirmasi Guru
23 Memberi umpan balik positif kepada peserta didik
24 Memberi konfirmasi melalui berbagai sumber terhadap hasil eksplorasi
dan elaborasi
peserta didik
25 Berperan sebagai nara sumber dan fasilitator dalam menjawab
pertanyaan peserta didik
yang mengalami kesulitan dengan bahasa yang baik dan santun.
26 Memberi acuan agar peserta didik dapat melakukan pengecekan hasil
eksplorasi
27 Memberi motivasi kepada peserta didik yang kurang atau belum
berpartisipasi aktif
C
KEGIATAN PENUTUP
28 Guru mengajukan pertanyaan untuk mengecek ketercapaian tujuan
pembelajaran
29 Memberi tugas untuk penguatan atau untuk pertemuan berikutnya
JUMLAH SKOR/NILAI
RATA RATA
86 -100 = Amat BAIK
71 - 85 = Baik
56 - 70 = Cukup
< 56 = Kurang
SARAN PEMBINA :

Pasuruan:...........................