RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

SEKOLAH AGAMA MENENGAH BESTARI, JALAN USJ 5/3A

TAHUN 2016
MATAPELAJARAN

SEJARAH

MINGGU /
TARIKH

TINGKATAN

BIDANG/TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

DUA

CATATAN

1/1 Cuti UmumTahunBaru

MINGGU 1
4/1 8/1

3. KEMAKMUR-AN DAN
KEKAYAAN NEGARA KITA
MENARIK BRITISH UNTUK
MENJAJAH
3.1 Penapakan dan peluasan
pengaruh British
a. Negeri-Negeri

JANUARI

MINGGU 2
11/1 15/1

MINGGU 3
18/1 22/1

Selat

Memahami pembentukan Negeri-Negeri Selat

Aras 1
Menceritakan tentang masalah di Kedah yang
membawa campur tangan British
Menyatakan sebab British mengambil Pulau Pinang
dan Seberang Prai
Memerihalkan penapakan British di Pulau Pinang
dan Seberang Prai

i. Pulau Pinang;
Masalah Kedah dan hubungan
dengan kuasa luar
Perbincangan Sultan Kedah
dengan Francis Light
Pulau Pinang diambil British
Percubaan Kedah mengambil
semula Pulau Pinang
Pengambilan Seberang Perai

Aras 2
- Menceritakan usaha pemimpin Kedah mengambil
semula Pulau Pinang
- Menghuraikan proses pembentukan Negeri-negeri
Selat

ii. Singapura;
Krisis kerajaan Johor- Riau
Lingga
Singapura diambil oleh British

Memahami pembentukan Negeri-Negeri Selat

iii. Melaka :
Perjan-jian Inggeris- Belanda
1824
iv. Penubuhan Negeri- negeri
Selat dan pentadbirannya

Aras 3
Membuat justifikasi tindakan Sultan Kedah dan
Sultan Johor dalam menyelesaikan masalah dalam
negeri

Aras 1
Menceritakan tentang masalah di Johor yang
membawa campur tangan British
Menyatakan sebab British mengambil Singapura
dan Melaka
Memerihalkan penapakan British di Singapura dan
Melaka
Menyatakan syarat Perjanjian Inggeris-Belanda
Aras 2
- Menceritakan usaha pemimpin Kedah mengambil
semula Pulau Pinang
- Membincangkan Perjanjian Inggeris-Belanda dan
kesannya
- Menghuraikan proses pembentukan Negeri-negeri
Selat
Aras 3
Membuat justifikasi tindakan Sultan Kedah dan
Sultan Johor dalam menyelesaikan masalah dalam
negeri
Membincangkan pembahagian pengaruh kuasa
Barat dalam Perjanjian Inggeris-Belanda
memudahkan penguasaan Barat di Kepulauan
Melayu

MINGGU 4
25/1 29/1

MINGGU 5
1/2 5/2

b. Campur tangan British di Perak,

Selangor, Negeri Sembilan dan
Pahang

FEBRUARI

i.

MINGGU 6
8/2 12/2

MINGGU 7
15/2 19/2

25/1 Thaipusam

Hubungan Negeri-Negeri Selat

dengan Negeri-Negeri Melayu
sebelum campur tangan British

ii. Faktor campur tangan

- Keadaan di Negeri-Negeri
Melayu yang menyebabkan
campur tangan British
- Kekayaan hasil perlombongan di
Perak, Selangor, Negeri
Sembilan dan Pahang
- Kesan Revolusi Perindustrian
dan perubahan dasar kerajaan
British
- Pengenalan Sistem Residen

Memahami campur tangan British di Perak,

Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang
Aras 1
Menyenaraikan faktor yang menyebabkan campur
tangan British di Negeri-negeri Melayu
Menyatakan maksud Sistem Residen
Aras 2
Menjelaskan keadaan di Perak, Selangor, Negeri
Sembilan dan Pahang yang membawa kepada
campur tangan British
Mengupas peranan dan bidang kuasa sultan,
pembesar dan residen dalam Sistem Residen
Membincangkan alasan yang digunakan oleh British
untuk campur tangan di Negeri-negeri Melayu

8 & 9/2 Tahun

BaruCina

MINGGU /
TARIKH

BIDANG/TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

CATATAN

Aras 3
Menghubungkait kesan Revolusi Perindustrian dan
dasar kerajaan British dengan perubahan politik,
ekonomi dan sosial di Negeri-Negeri Melayu

iv. Pembentukan Negeri-Negeri

Melayu Bersekutu (1896) dan
kesannya
- Tujuan
- Pentadbiran Persekutuan
- Kesan

Memahami pembentukan Negeri-Negeri Melayu

Bersekutu dan kesannya.
Aras 1
Mengemukakan tujuan pembentukan Negeri-Negeri
Melayu Bersekutu
Menyatakan kesan pembentukan Negeri-negeri
Melayu Bersekutu

MINGGU 8
22/2 26/2

Aras 2
Menjelaskan kesan Revolusi Perindustrian terhadap
campur tangan British di Negeri-negeri Melayu
Aras 3
Membahaskan keberkesanan pentadbiran NegeriNegeri Melayu Bersekutu.

MINGGU 9
29/2 4/3

c. Penerimaan Penasihat British di

Kedah, Kelantan,
Terengganu, Perlis
dan Johor
i. Menyekat penapakan kuasa
Barat lain
- Hubungan Kedah, Perlis,
Kelantan dan Terengganu
dengan British dan Siam

Menganalisis pentadbiran Penasihat British di

Kedah, Kelantan, Terengganu, Perlis dan Johor
Aras 1
Menyatakan cara pihak British menyekat perluasan
kuasa Barat lain di Kedah, Kelantan, Terengganu,
Perlis dan Johor
Memerihalkan hubungan Kedah, Kelantan,
Terengganu, Perlis dengan Siam dan British
Menyatakan peranan Penasihat British di Kedah,
Kelantan, Terengganu dan Perlis
Aras 2
Menghuraikan penerimaan penasihat British di
Kedah, Kelantan, Terengganu, Perlis dan Johor

MINGGU 10
7/3 11/3

Aras 3
Membuat perbandingan peranan Residen dengan
Penasihat British

MAC

12/3/2016 20/3/2016
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

MINGGU 11
21/3 25/3

ii. Kedudukan Penasihat British

- Kedah, Perlis, Kelantan dan
Terengganu menerima
Penasihat British
- Pemodenan Johor dan
penerimaan Penasihat British

Menganalisis pentadbiran Penasihat British di

Kedah, Kelantan, Terengganu, Perlis dan Johor
Aras 1
Memerihalkan hubungan Kedah, Kelantan,
Terengganu, Perlis dengan Siam dan British
Menyatakan peranan Penasihat British di Kedah,
Kelantan, Terengganu dan Perlis
Memerihalkan pemodenan Johor dan penerimaan
Penasihat British
Memerihalkan tentang Sistem Kangcu
Menyatakan jasa dan sumbangan pembesarpembesar Johor
Aras 2
Menghuraikan penerimaan penasihat British di
Kedah, Kelantan, Terengganu, Perlis dan Johor
Menjelaskan kepentingan Surat Sungai

MINGGU 12
28/3 1/4

Aras 3
Membuat kesimpulan kewibawaan pemerintah dan
pembesar Johor dalam usaha mengekalkan
kedaulatan negeri Johor
Membuat perbandingan peranan Residen dengan
Penasihat British

UP 1 Ting 1-5

MINGGU /
TARIKH

BIDANG/TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

d. Sarawak di bawah pemerintahan

keluarga Brooke

Memahami pemerintahan keluarga Brooke di

Sarawak

i.

Aras 1

Memerihalkan peristiwa yang membawa kepada

pengambilan Sarawak oleh James Brooke

Menyatakan peringkat perluasan kuasa di bawah

pemerintahan keluarga Brooke

Menyatakan perubahan yang dilakukan oleh

pentadbiran Brooke

Menyatakan Kandungan Perlembagaan 1941

Penapakan kuasa James

Brooke
Pentadbiran Sarawak sebelum
1841
Pengambilan Sarawak oleh
James Brooke

MINGGU 13
4/4 8/4

CATATAN

Aras 2

Menghuraikan peranan pemimpin-pemimpin

tempatan dalam pentadbiran di Sarawak

Membincangkan perubahan pentadbiran, ekonomi

dan sosial Sarawak di bawah pentadbiran keluarga
Brooke

APRIL

Aras 3

Mencerakinkan peranan Majlis Tertinggi dan Majlis

Negeri

Membuat inferens tentang Perlembagaan 1941 ke

arah berkerajaan sendiri

MINGGU 14
11/4 15/4

ii.

Perubahan di bawah
pemerintahan keluarga Brooke
(1841 1941)

Sistem pentadbiran
Perubahan sosial dan ekonomi
Perlembagaan 1941

Memahami pemerintahan keluarga Brooke di

Sarawak
Aras 1

Mememahami kepentingan bandar Kuching, Miri

dan Sibu
Aras 2

Menghuraikan peranan pemimpin tempatan dalam

pentadbiran di Sarawak

Membincangkan perubahan pentadbiran, ekonomi

dan sosial Sarawak di bawah pentadbiran keluarga
Brooke

MINGGU 15
18/4 22/4

Aras 3

Mencerakinkan peranan Majlis Tertinggi dan Majlis

Negeri

e.
MINGGU 16
25/4 -29/4

Sabah di bawah
pemerintahan Syarikat
Borneo Utara British
(SBUB)

i. Penapakan kuasa Barat di

Sabah
- Pentadbiran Sabah sebelum
1860
- Pengambilan Sabah oleh
Syarikat Borneo Utara British

MEI

MINGGU 17
2/5 6/5

Memahami pemerintahan Syarikat Borneo

Utara British di Sabah
Aras 1

Menyatakan nama lain bagi Sabah

Menceritakan penapakan dan peluasan

kuasa barat sehingga pengambilan Sabah
oleh Syarikat Borneo Utara British

Menyenaraikan syarat yang diberikan oleh

kerajaan British untuk menubuhkan Syarikat
Borneo Utara British
Aras 2

Menghuraikan peranan pemimpin tempatan

dalam pentadbiran Sabah

Menjelaskan peranan Ketua Anak Negeri dan

Orang Tua di Sabah
Aras 3

Mentafsir syarat piagam yang diberikan oleh

kerajaan British untuk menubuhkan Syarikat
Borneo Utara British

MINGGU 18
9/5 13/5

PPT T1- T5 bermula

2/5 Cuti HariPekerja

3/5 PPT T4 & 5
bermula

MINGGU /
TARIKH

BIDANG/TAJUK

MINGGU 19
16/5 20/5

HASIL PEMBELAJARAN

CATATAN

PPT Ting 1- T5

MINGGU 20
23/5 27/5

SEMAKAN / PERBINCANGAN DENGAN PELAJAR

28/5/2016 12/6/2016
CUTI PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU 21
13/6 17/6

ii.Perubahan di bawah pentadbiran

Syarikat Borneo Utara British

Memahami pemerintahan Syarikat Borneo Utara

British di Sabah

Aras 1

Menyatakan perubahan yang dilakukan oleh

Syarikat Borneo Utara British

Menamakan bandar baru iaitu Kudat, Sandakan,

Tawau, Lahat Datu dan Jesselton

Sistem pentadbiran
Penyertaan penduduk
tempatan
Perubahan sosial dan ekonomi

Aras 2

Menghuraikan peranan pemimpin tempatan dalam

pentadbiran Sabah

Membincangkan perubahan pentadbiran, ekonomi

dan sosial Sabah di bawah pentadbiran Syarikat
Borneo Utara British

Menjelaskan peranan Ketua Anak Negeri dan

Orang Tua di Sabah

Menjelaskan bidang kuasa Mahkamah Majistret

dan Mahkamah Anak Negeri di Sabah

MINGGU 22
20/6 24/6

22/6 Nuzul Quran

JUN

Aras 3

Menjustifikasikan usaha Syarikat Borneo Utara

British untuk melicinkan pentadbiran di Sabah

Menilai keberkesanan pentadbiran Syarikat Borneo

Utara British kepada penduduk tempatan

3.2 Penguasaan hasil bumi dan

kesannya
a. Perkembangan ekonomi
dagangan
i. Pengenalan sistem perladangan

MINGGU 23
27/6 1/7

Pertanian dagangan (sagu, lada

hitam, gambir, tebu, ubi kayu,
kopi, getah dan lain-lain)

Perkembangan
getah

perusahaan

Mengetahui perkembangan pertanian

Aras 1

Menyatakan bentuk pertanian yang dijalankan di

negara kita

Menyenaraikan jenis pertanian sara diri dan

pertanian dagangan di negara kita

Menceritakan latar belakang penanaman getah di

negara kita

Menyatakan faktor yang mempengaruhi

perkembangan getah

Menyatakan tujuan Rancangan Sekatan Stevenson

(1922) dan Rancangan Peraturan Getah
Antarabangsa (1934)
Aras 2
- Mengklasifikasikan kegiatan-kegiatan ekonomi yang
terdapat di negara kita
- Membincangkan keberkesanan Rancangan Sekatan
Stevenson dan Rancangan Peraturan Getah
Antarabangsa dalam menstabilkan harga getah

JULAI

Aras 3
Menghubungkaitkan kekayaan hasil bumi negara
kita dengan pendudukan British di Tanah Melayu
Menjana idea tentang cara menstabilkan harga
bahan mentah sekarang

MINGGU 24
4/7 8/7

ii. Perusahaan perlombongan

- Aktiviti perlombongan
(bijih timah, bijih besi, emas,
bauksit, ilmanit, petroleum dan
lain-lain)
- Perkembangan perusahaan
bijih timah
iii. Pengeluaran hasil hutan
- Meramu
iiv.Pembalakan

Mengetahui perkembangan pertanian, perlombongan

dan perdagangan
Aras 1

Menyenaraikan hasil galian di negara kita

Menceritakan latar belakang perusahaan bijih timah

di negara kita

Menyenaraikan faktor perkembangan perusahaan

bijih timah

4 & 5/7 Cuti Peristiwa

6-8/7 Cuti Idul Fitri

MINGGU /
TARIKH

BIDANG/TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

CATATAN

Menyatakan tujuan Rancangan Peraturan Bijih

Timah Antarabangsa (1931) dan Majlis Bijih Timah
Antarabangsa (1934)
Menyatakan hasil hutan dan hasil laut

Aras 2
- Membincangkan keberkesanan Rancangan
Peraturan Bijih Timah Antarabangsa dalam
menstabilkan harga bijih timah
Aras 3
Menghubungkaitkan kekayaan hasil bumi negara
kita dengan pendudukan British di Tanah Melayu

b.
i.
-

MINGGU 25
11/7 15/7

Perubahan sosioekonomi
Penggunaan tenaga buruh luar
Kemasukan tenaga buruh
secara terancang (cara-cara dan
dasar imigrasi British)
Kesan ke atas masyarakat
(wujudnya pengenalan kaum
mengikut fungsi ekonomi,
petempatan mengikut kaum,
kewujudan masyarakat
berbilang kaum

Memahami perubahan sosioekonomi

Aras 1
- Menyatakan keistimewaan Tanah Melayu yang
menyebabkan kedatangan imigran Cina dan India
- Menyatakan cara kedatangan imigran Cina dan
India ke Tanah Melayu
- Mengemukakan kesan kedatangan imigran Cina dan
India
Aras 2
Membandingkan cara kemasukan imigran melalui
sistem Kangani dan sistem Kontrak
- Mengumpul maklumat tentang pembentukan bandar
Kuala Lumpur, Ipoh dan Taiping
Aras 3
- Menghubungkaitkan perkembangan ekonomi
dengan infrastruktur dan kemudahan sosial
- Mewajarkan tindakan British mengukuhkan
kuasanya melalui dasar pengenalan kaum mengikut
fungsi ekonomi

ii.
MINGGU 26
18/7 22/7

Infrastruktur / kemudahan
sosial
sistem pengangkutan
(darat,udara, laut)
sistem perhubungan (telegraf,
telefon, radio dan pos)
Kemudahan sosial (kesihatan,
elektrik, saliran)

Memahami perubahan sosioekonomi

Aras 1
- Memerihalkan perkembangan sistem pengangkutan
dan perhubungan
- Menyenaraikan perkembangan kemudahan
infrastruktur
Aras 2
- Mengumpul maklumat tentang pembentukan bandar
Kuala Lumpur, Ipoh dan Taiping
Aras 3
- Menghubungkaitkan perkembangan ekonomi
dengan infrastruktur dan kemudahan sosial

iii. Sistem pendidikan sehingga

Perang Dunia Kedua
-

Pendidikan Melayu, Inggeris,

Cina dan Tamil

MINGGU 27
25/7 29/7

Memahami perubahan sosioekonomi

Aras 1
- Memerihalkan perkembangan sistem pendidikan
hingga Perang Dunia Kedua
Aras 2
Membandingkan sistem pendidikan Melayu,
Inggeris, Cina dan Tamil
Aras 3
- Menghubungkaitkan perkembangan sistem
pendidikan dengan perpaduan kaum

OGOS

Percubaan SPM

MINGGU 28
1/8 5/8

4.1 Perjuangan pemimpin setempat

Memahami perjuangan pemimpin tempatan

a. Corak dan matlamat perjuangan

Dol Said
Rentap
Syarif Masahor

Aras 1
Memerihalkan perjuangan pemimpin
menentang penjajah
Menyenaraikan
sebab
pemimpin
menentang British

setempat
setempat

MINGGU /
TARIKH

BIDANG/TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

b. Reaksi British

c. Keberkesanan perjuangan

CATATAN

Mengemukakan matlamat dan corak perjuangan

pemimpin setempat menentang penjajah
Menyatakan kesan perjuangan pemimpin setempat
Mengemukakan
langkah
British
menangani
kebangkitan pemimpin setempat

Aras 2

Mengklasifikasi mengikut lokasi, sebab, tujuan, cara

dan kesan perjuangan

Membuat
inferens
tentang
keberkesanan
perjuangan pemimpin setempat
Aras 3

Menjana idea tentang strategi perjuangan yang

berkesan

Mencirikan
keistimewaan
perjuangan
tokoh
setempat

Membuat kesimpulan tentang keistimewaan tokoh

setempat yang menentang British

PERCUBAAN SPM & PT3

UP 2 T1 DAN 2

MINGGU 29
8/8 12/8

Percubaan SPM
4.1 Perjuangan pemimpin
setempat

MINGGU 30
15/8 19/8

a. Corak dan matlamat perjuangan

DatoMaharaja Lela
DatoBahaman
Antanom
Mat Salleh,
Abdul Rahman Limbong,
Tok Janggut
b. Reaksi British
c. Keberkesanan perjuangan

Memahami perjuangan pemimpin tempatan

Aras 1
Memerihalkan perjuangan pemimpin setempat
menentang penjajah
Menyenaraikan
sebab
pemimpin
setempat
menentang British
- Mengemukakan matlamat dan corak perjuangan
pemimpin setempat menentang penjajah
Menyatakan kesan perjuangan pemimpin setempat
Mengemukakan
langkah
British
menangani
kebangkitan pemimpin setempat
Aras 2

Mengklasifikasi mengikut lokasi, sebab, tujuan, cara

dan kesan perjuangan

Membuat
inferens
tentang
keberkesanan
perjuangan pemimpin setempat
Aras 3

Menjana idea tentang strategi perjuangan yang

berkesan

Mencirikan
keistimewaan
perjuangan
tokoh
setempat

Membuat kesimpulan tentang keistimewaan tokoh

setempat yang menentang British

MINGGU 31
22/8 26/8

31/8 Hari Kebangsaan

4.2 Pembelaan maruah bangsa
a. Kebangkitan semangat
kebangsaan untuk
membebaskan tanah air
i. Pengaruh luar (Turki, Mesir,
Indonesia, India, China, Jepun
dan Filipina)

MINGGU 32
29/8 -2/9

Memahami perkembangan kebangkitan semangat

kebangsaan
Aras 1
Mentakrifkan semangat kebangsaan
Menyatakan pengaruh luar yang mempengaruhi
kebangkitan semangat kebangsaan
Memerihalkan pengaruh dan kesan pendidikan
Agama, Melayu, Inggeris, Cina dan Tamil dalam
kebangkitan semangat kebangsaan
Menyenaraikan tajuk, tujuan penulisan, puisi,
cerpen, novel, majalah dan akhbar yang
menyalurkan idea perjuangan
Mengemukakan nama, tujuan, bentuk dan kesan
penubuhan badan dan kesatuan sebelum Perang
Dunia Kedua
Menyenaraikan nama penulis dan pemimpin
kesatuan yang mempengaruhi kebangkitan
semangat kebangsaan sebelum Perang Dunia
Kedua
Aras 2
- Membandingkan prinsip perjuangan Kaum Muda
dan Kaum Tua
- Membandingkan bentuk pergerakan nasionalis
golongan sederhana dengan golongan radikal

MINGGU /
TARIKH

BIDANG/TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
-

CATATAN

Mengumpul maklumat tentang pengaruh luar yang

mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan

Aras 3
- Menjana idea ungkapan mata pena lebih tajam
daripada mata pedang
- Membahaskan pengaruh luar sebagai pencetus
semangat kebangsaan
- Membuat inferens keberkesanan pergerakan
nasionalis awal

ii.Perkembangan dalam negeri

-

Memahami perkembangan kebangkitan semangat

kebangsaan

Pendidikan (Agama, Melayu,

Inggeris, Cina dan Tamil)

Aras 1
Memerihalkan pengaruh dan kesan pendidikan
Agama, Melayu, Inggeris, Cina dan Tamil dalam
kebangkitan semangat kebangsaan

MINGGU 33
5/9 9/9

Aras 2
- Membandingkan prinsip perjuangan Kaum Muda dan
Kaum Tua
Aras 3
- Membahaskan pengaruh luar sebagai pencetus
semangat kebangsaan
- Membuat inferens keberkesanan pergerakan
nasionalis awal
10/9/2016 18/9/2016
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA
Percubaan SMA

SEPTEMBER

Penulisan (novel, cerpen, puisi,

majalah dan akhbar sebelum
Perang Dunia Kedua)

Memahami perkembangan kebangkitan semangat

kebangsaan
Aras 1
Menyenaraikan tajuk, tujuan penulisan, puisi,
cerpen, novel, majalah dan akhbar yang
menyalurkan idea perjuangan
Menyenaraikan nama penulis dan pemimpin
kesatuan yang mempengaruhi kebangkitan
semangat kebangsaan sebelum Perang Dunia
Kedua

MINGGU 34
19/9 23/9

Aras 2
- Membandingkan bentuk pergerakan nasionalis
golongan sederhana dengan golongan radikal
Aras 3
- Menjana idea ungkapan mata pena lebih tajam
daripada mata pedang

MINGGU 35
26/9 30/9

OKTOBER

MINGGU 36
3/10 7/10

iii. Peranan badan kesatuan

sebelum Perang Dunia II

Memahami perkembangan kebangkitan semangat

kebangsaan

Aras 1
Mengemukakan nama, tujuan, bentuk dan kesan
penubuhan badan dan kesatuan sebelum Perang
Dunia Kedua

Tujuan perjuangan
Bentuk perjuangan
Kesan perjuangan

Aras 2
- Membandingkan bentuk pergerakan nasionalis
golongan sederhana dengan golongan radikal
- Mengumpul maklumat tentang pengaruh luar yang
mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan

30/9 Solat Hajat

Perdana

3/10 Cuti Awal

Muharam
PAT Ting 4 bermula

Aras 3
- Membahaskan pengaruh luar sebagai pencetus
semangat kebangsaan

MINGGU 37
10/10 14/10

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

PT3 2016
PAT Ting 1, 2 & 4

MINGGU 38
17/10 21/10

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

PAT Ting 1, 2 & 4

20 & 21/10 PAT T3

NOVEMBER

MINGGU /
TARIKH

BIDANG/TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

MINGGU 39
24/10 28/10

AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN

MINGGU 40
31/10 4/11

AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN

MINGGU 41
7/11 11/11

AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN

MINGGU 42
14/11 18/11

AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN

MINGGU 43
21/11 25/11

AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN

SPM 2016

SMA 2016

26/11/2016 2/1/2017
CUTI AKHIR TAHUN

Disediakan oleh :

Tarikh :
(

)
Guru Mata Pelajaran

Disemak oleh :

Tarikh :
(
)
Guru Kanan Mata Pelajaran/PK Pentadbiran

Disahkan oleh :

Tarikh :
( PN. KHAIRIAH BINTI SUJUD
Pengetua SAM BESTARI

CATATAN