Anda di halaman 1dari 51

SIAP MENGHADAPI UJIAN

MASUK PTN FAVORIT

Seri

KUMPULAN SOAL FISIKA

Untuk Kalangan Sendiri

Wawan Hermanto

MEKANIKA

Ringkasan Materi
(A) Kinematika Gerak
Gerak lurus
1. Kecepatan dan Laju
Kecepatan rata-rata adalah perpindahan yang terjadi tiap detik

Laju rata-rata adalah jarak yang ditempuh dalam selang waktu tertentu
2.

S
t

S
t

Gerak Lurus Beraturan (GLB)


Gerak lurus berturan adalah gerak lurus yang memiliki ciri-ciri:
- Kecepatan tetap, v = tetap (a = 0)
- Jarak tempuh berubah beraturan:
s = jarak yang ditempuh (m)
s 0 = jarak mula-mula (m)
s = s 0 + v. t
v = kecepatan (m/dt)
t = waktu yang ditempuh (dt)

3.

4.

Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)


GLBB adalah gerak dengan lintasan lurus yang memiliki sifat-sifat:
v
t

- Percepatan tetap

a=

- Kecepatan berubah beraturan

v = vo + at

- Jarak tempuh memenuhi

s = vo t + a t2

- Memenuhi hubungan

v2 = vo2 + 2 a s

Gerak vertikal
Gerak vertikal adalah gerak GLBB yang arahnya vertical dan perceptannya g = 10 m/s 2
Persamaannya:
v = v0 g t
h = v0 t g t2
v2 = v02 2 g h

: berarti (+) untuk gerak ke bawah dan (-) untuk gerak ke atas.

Untuk gerak ke bawah dengan v0 = 0 dinamakan gerak jatuh bebas dan berlaku:
waktu jatuh: t

2h
g

kecepatan jatuhnya: v

2gh

v2 = v02 2 g h

Program Intensif SBMPTN

Persamaan Gerak
1. Posisi dan Perpindahan
Posisi
: r = xi + y

r x2 y2

2.

Perpindahan
: r = r2 r1
Kecepatan Sesaat dan Posisi
Kecepatan sesaat :
dr
v=

posisi :

v dt

r = r0 +

dt

3.

Percepatan dan Kecepatan Sesaat


Percepatan sesaat :
dv
a=

kecepatan sesaat :

v = v0 +

a dt

dt

Gerak Parabola
Gerak parabola adalah perpaduan dua gerak: GLB (arah horisontal) dengan GLBB (arah vertikal)
Y
Pada arah horisontal (GLB)
vy = 0
(Xmax , Ymax)

vX = v0x dan x = v0x . t

Vx = V0x

V0y

Pada arah vertikal (GLBB)

Ymax

vy = v0y g t
y = v0y t g t2

V0x

- Titik A : titik awal


- Titik B : titik tinggi maksimum (vy = 0)
2
2
Ymax = V0 sin

2g

v0y = v0 sin

2
Xmax = V0 sin 2

dan

X
R

v0

2g

- Titik C : titik terjauh (y = 0)

2
R = V0 sin 2

v0x = v0 cos

PAKET SOAL LATIHAN


1.

2.

Sebuah batu kecil dilempar ke atas dan mendarat


di sebuah papan terletak 2 m di atas titik
pelemparan. Jika kecepatan awal batu dilempar ke
atas 7 m/s, maka kecepatan batu ketika mengenai
papan adalah... (B)
SNMPTN 2010
(A) 0 m/s
(D) 3,5 m/s
(B) -3 m/s
(E) -2 m/s
(C) 3 m/s
Benda A dan Benda B berada pada ketinggian
yang sama dari tanah. Mula-mula A jatuh bebas
dan 3 detik kemudin B jatuh bebas pula. Pada saat
t sekon sejak benda B jatuh, perbandingan jarak

tempuh kedua benda 1:4. Maka harga t (dalam s)


adalah ...
(A) 2 s
(D) 4 s
(B)
(B) 3 s
(E) 5 s
(C) 3,5 s
SNMPTN 2012
3.

Sebuah mobil balap direm dengan perlambatan


konstan dari kelajuan 25 m/s menjadi 15 m/s
dalam jarak 40 m. Jarak total yang telah ditempuh
mobil tersebut sampai akhirnya berhenti adalah.....
(A) 40 m
(D) 107,5 m
(B) 62,5 m
(E) 130 m
(C) 85 m
UM UGM 2003

Program Intensif SBMPTN

4.

Gerak sebuah benda dijelaskan oleh grafik


hubungan antara kecepatan dan waktu seperti
ditunjukkan gambar di bawah ini.

Jarak yang ditempuh oleh benda hingga detik ke-8


adalah. (B)
SNMPTN 2012
(A) 60 m
(D) 40 m
(B) 50 m
(E) 30 m
(C) 45 m
5.

6.

Sebuah peluru yang ditembakkan dengan


kecepatan v0 dan sudut elevasi . Pada titik
tertinggi , maka... (C)
SNMPTN 2010
(A) Tenaga kinetik nol
(B) Tenaga kinetiknya masimal
(C) Tenaga potensialnya maksimal
(D) Tenaga totalnya maksimal
(E) Kecepatannya maksimal
Kecepatan benda yang bergerak sebagai fungsi
waktu ditunjukkan ditunjukan pada gambar. Pada
selang waktu tA-tB benda .(E)

kecepatan tetap 20 m/s searah dengan pesawat.


Jika besar percepatan gravitasi 10 m/s2 pilot harus
melepaskan bom ketika jarak mendatar antara
pesawat dan kapal sebesar.....
(A) 1300 m
(B) 1400 m
(C) 1500 m
(D) 1600 m
(E) 1700 m
9. Sebuah bola meluncur pada bidang lengkung
parabolik yang licin seperti pada gambar.

Bola tersebut bergerak dengan.... SBMPTN 2014


(A) kelajuan bertambah dan percepatan berkurang
(B) Kelajuan berkurang dan perceptan bertambah
(C) Kelajuan dan percepatan bertambah
(D) Kelajuan dan percepatanya berkurang
(E) Kelajuan bertambah dan percepatan tetap.
10. Sebuah bola meluncur pada bidang lengkung
seperti pada gambar berikut. Maka bola
mengalami....

SBMPTN 2015

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Bergerak dengan percepatan berubah


Bergerak dengan kecepatan konstan
Berhenti sementara
Bergerak dipercepat
Bergerak diperlambat

7.

Seorang anak menjatukan sebuah batu dari


ketinggian 20 m. Satu detik kemudian ia
melemparkan sebuah batu lain ke bawah. Anggap
tidak ada gesekan udara dan percepatan gravitasi
10 m/s2. Jika kedua batu tersebut mencapai tanah
bersamaan, maka kelajuan awal batu kedua
adalah(C)
SNMPTN 2011
(A) 5 m/s
(D) 20 m/s
(B) 10 m/s
(E) 25 m/s
(C) 15 m/s

8.

Sebuah pesawat tempur tua terbang mendatar pada


ketinggian 500 m di atas permukaan laut dengan
kecepatan 150 m/s. Sang pilot ingin melepaskan
sebuah bom ke sebuah kapal yang melaju dengan

Program Intensif SBMPTN

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

kelajuan bertambah dan percepatan berkurang


Kelajuan bertambah dan perceptan bertambah
Kelajuan bertambah dan percepatan tetap
Kelajuan dan percepatanya tetap
Kelajuan berkurang dan percepatan tetap.

11. Dua prahu di sungai bergerak lurus saling


mendekati. Laju prahu pertama dan kedua
terhadap tanah adalah v dan 2v . Ketika jarak
kedua prahu 72 meter dan air tidak mengalir,
kedua perahu berpapasan setelah bergerak 20 s.
Jika jarak kedua prahu 72 meter dan air sungai
bergerak searah prahu pertama dengan kecepatan
1 m/s, maka kedua prahu berpapasan setelah
bergerak.....
SIMAK UI 2014
(A) 18 sekon
(B) 19 sekon
(C) 20 sekon
(D) 21 sekon
(E) 22 sekon

12. Salah satu contoh gerak di bawah ini yang


memiliki besar percepatan tetap adalah.... (A)
(A) sebuah benda yang bergerak dengan
kecepatan tetap sepanjang waktu
(B) sebuah benda yang bergerak melingkar
beraturan
(C) sebuah benda yang awalnya bergerak
melingkar beraturan, kemudian diperlambat
(D) sebuah benda yang dijatuhkan ke dalam
suatu cairan kental
(E) sebuah benda yang dikaitkan dengan pegas
dan bergetar dengan teratur

SBMPTN 2012

(B)

(C)

(A) tA tB
(B) tB tC
(C) tA tC

14. Dua vektor A dan B besarnya sama. Bila


perbandingan jumlah kedua vektor terhadap selisih

15. Sebuah kubus yang meluncur turun tanpa gesekan


pada sebuah bidang miring akan mengalami
percepatan tetap.
SNMPTN 2011
SEBAB
Dengan tidak adanya gesekan, percepatan benda
sama dengan percepatan gravitasi.(C)
16. Jumlah gaya yang bekerja pada sebuah benda yang
bergerak melingkar beraturan tidak sama dengan
nol.
SNMPTN 2012
SEBAB
Gaya resultan pada sebuah benda yang bergerak
melingkar beraturan sebanding dengan percepatan
sentripetalnya.(A)
17. Sebuah balon besar berisi udara dijatuhkan dari
atap sekolah setinggi 10 m. Grafik berikut yang
bisa merepresentasikan kecepatan balon terhadap
waktu ketika balon jatuh secara vertikal adalah....
(A)
(D)

SIMAK UI 2012

18. Posisi benda yang bergerak sebagai fungsi waktu


ditunjukkan pada gambar. Gerak benda dipercepat
pada selang waktu...... (D)
SBMPTN 2015

13. Sebuah batu dilempar vertikal ke atas dengan laju


awal 30 m/s dari puncak sebuah gedung yang
tingginya 80 m. Jika besar percepatan gravitasi 10
m/s2, maka waktu yang diperlukan batu untuk
mencapai dasar gedung adalah...(D)
(A) 12 s
(D) 8 s
(B) 10 s
(E) 7 s
(C) 9s
SBMPTN 2013

kedua vektor adalah 3 . Maka berapakah sudut


antara kedua vektor tersebut?.....
(A) 30O
(D) 60O
O
(B) 37
(E) 120O
O
(C) 45
SPMB 2002

(E)

19.

(A)

(C)

(E)

(B)

(D)

UM-UGM 2014

20. Buah mangga dan buah kelapa jatuh dari


pohon. Bila kecepatan buah kelapa dan mangga
saat membentur tanah berfurut-turut sama
dengan 12 m/s dan 8 m/s, berapakah perbedaan
tinggi tempat jatuh keduanya?.....
(A) 8 m
(C) 4 m
(E) 2 m
(B) 6 m
(D) 3 m
UMUNDIP 2012
21. Sebuah bola ditendang di atas tanah datar
sehingga
memperoleh
kecepatan
awal

v0 30i 40 j .

Setelah

melewati

titik

tertinggi, bola menabrak suatu gedung pada


ketinggian 20 m. Berapakah waktu yang
diperlukan bola sesaat mulai ditendang sampai
menabrak dinding?.....
(A) 2 s
(B) 4 - 2
(C) 4 s

(D) tC - tD
(E) tD tE

(D) 2 + 2

3 s

(E) 4 + 2 3
UM-UNDIP 2014

Program Intensif SBMPTN

(B) Dinamika Gerak


a. Hukum Newton
- Hukum I Newton
Jika tidak ada gaya yang bekerja atau F = 0 maka benda akan lembam.
benda diam (tetap diam)

Tidak ada gaya , F = 0

benda bergerak (GLB)

- Hukum II Newton
Apabila resultan gaya yang bekerja pada sebuah benda tidak sama dengan nol, benda tersebut mengalami
GLBB. Hukum II Newton dinyatakan seperti di bawah ini.
a=

F
m

- Hukum III Newton


Hukum III Newton menyatakan jika sebuah benda mengerjakan gaya benda lain, maka benda kedua ini
mengerjakan gaya pada benda pertama yang sama besar dan berlawanan arah.
Hukum ini sering disebut hukum aksi-reaksi
Faksi = - Freaksi
b.

Gaya Gesek
Benda diam : F fs
Benda tepat akan bergerak (gaya gesek mencapai maksimum): fs = F
fs = s . N

Benda bergerak : F > fs maksimum


fs = k . N

c.

Mengenal gaya
Macam-macam gaya:
- Gaya gravitasi atau berat adalah gaya tarik bumi pada benda yang berada di sekitarnya. Arahnya menuju
ke pusat bumi dan besarnya memenuhi
W = m.g

- Gaya normal adalah gaya tekan bidang pada benda yang arahnya tegak lurus bidang sentuh
F
a.
F2
N
f
W sin

F1

W cos

Fs =

N = W cos

N = W - F2

mv 2
R

(F1 dan F2 adalah komponen F)


N = W - Fs

- Tegangan tali adalah gaya tarik yang terjadi karena tarikan tali dan arahnya sesuai dengan tarikan tali.
d.

Pengembangan Hukum II Newton


a.
F

b.

a=

F fk
m

fk = K . N
fk = gaya gesek kinetis (N)
N = gaya normal (N)

fk
W sin
W cos

a=

W sin f k
m

fk = k W cos

Program Intensif SBMPTN

c.

Tiga buah balok masing-masing bermassa m1, m2, dan m3 disusun seperti pada gambar di bawah ini
m2

m1
f1

a = W3 f 1 f 2
m1 m 2 m3

f2
m3

W3 = m3 g
f1 = k 1 . W1
f2 = k 2 . W2

Apabila meja licin, ketiga benda bergerak ke kanan dengan percepatan


a=

W3
m1 m 2 m3

d.

a3
T1 = T2 = T

e.

Mm
r2

T f1
m1

a2

T f2
m2

a1 a2
2

Medan Grafitasi
- Gaya gravitasi
Pada hukum gravitasi, Newton menjelaskan
bahwa gaya tarik antara dua benda bermassa
memenuhi:
FG = G

a1

m
F

F
M

G = konstanta gravitasi universal (6,67 . 10-11 Nm2/kg2)


Gerak planet dan satelit
Pada gerak planet dan satelit, gaya gravitasi dapat bertindak sebagai gaya sentripetal sehingga dapat
mengorbit melingkar.
FG = Fs

- Kuat medan gravitasi


Kuat medan (percepatan) gravitasi dirumuskan sebagai berikut

g= F

atau

g=G

M
r2

- Energi potensial gravitasi


Energi potensial gravitasi didefinisikan sebagai berikut.
Ep = G

Mm
r

- Hukum Keppler
HK I Keppler
Planet-planet bergerak mengelilingi matahari memiliki orbit elips dengan matahari berada di salah satu titik
apinya.
HK II Keppler
Planet bergerak melalui lintasan dengan garis khayal planet-matahari akan menyapu daerah yang sama
dalam waktu yang sama
HK III Keppler
T2 R3
Jarak rata-rata planet matahari pangkat tiga sebanding dengan periode pangkat dua.

Program Intensif SBMPTN

PAKET SOAL LATIHAN

1.

2.

Sebuah balok dengan berat 100 newton diam pada


sebuah bidang datar. Kemudian, dari waktu t = 0 s
sampai t = 5 s balok didorong dengan gaya
konstan 40 newton sejajar bidang datar. Koefisien
gesek kinetic dan ststik antara balok dan bidang
datar berturut-turut adalah 0,2 dan 0,3. Dalam
selang waktu antara t = 5 s sampai t = 10 s
balok(A)
(A) Bergerak dengan kecepatan tidak tetap
(B) Bergerak dengan kecepatan tetap
(C) Bergerak dengan percepatan tidak tetap
(D) Bergerak kemudian akhirnya diam
(E) Bergerak kemudian berhenti sebelum detik
ke-10
SBMPTN 2015 (kode 533)
Sebuah balok dengan berat 100 newton diam pada
sebuah bidang datar. Kemudian, dari waktu t = 0 s
sampai t = 5 s balok didorong dengan gaya
konstan 50 newton sejajar bidang datar. Koefisien
gesek kinetic dan ststik antara balok dan bidang
datar berturut-turut adalah 0,2 dan 0,3. Dalam
selang waktu antara t = 5 s sampai t = 10 s
balok(A)
SBMPTN 2015 (kode 542)
(A) Selalu diam
(B) Diam sesaat
(C) Bergerak
(D) Bergerak kemudian diam
(E) Diam kemudian bergerak

Sebuah balok dengan berat 100 newton berada


pada sebuah bidang datar. Koefisien gesek kinetic
antara balok dan bidang datar sama dengan 0,2.
Pada saat t = 0 s balok diam. Kemudian, dari
waktu t = 0 s sampai t = 5 s balok didorong dengan
gaya konstan F N sejajar bidang datar sehingga
balok bergerak dan baru berhenti pada t = 10 s..
nilai F sama dengan(A
(A) 40 N
(D) 70 N
(B) 50N
(E) 80 N
(C) 60 N
SBMPTN 2015 (kode 505)
)
4. Sebuah peti bermassa 50 kg ditarik dari A ke B

(E) 1000,0 Newton


5.

Berat suatu benda di permukaan bumi adalah 490


N. Banda trsebut dibawa ke suatu planet yang
memiliki jari-jari kli jari-jari bumi dan massa
jenisnya 2 kali massa jenis bumi. Jika dianggap
planet dan bumi berbentuk bola, maka berat benda
di planet itu adalah ... (D)
SBMPTN 2014
(A) 980 N
(D) 490 N
(B) 630 N
(E) 425 N
(C) 560 N

6.

Sistem 2 benda dinyatakan seperti gambar di


bawah dengan massa tali, massa katrol dan
gesekan pada katrol diabaikan. Jika koefisien
gerak antara benda bermassa 6 kg dengan bidang
1/3 dan percepatan gravitasi 10 m/s2, kedua benda
bergerak dengan percepatan sebesar (A)

(A) 2 m/s
(B) 1 m/s
(C) 1/2m/s
7.

3.

F yang arahnya mendatar. Benda


3
turun dengan percepatan 4,2 m/s2. Bila tan
4
dengan gaya

k 0,5 maka besar gaya F adalah....


(A)
(B)
(C)
(D)

0,1 Newton
1,0 Newton
10,0 Newton
100,0 Newton

Program Intensif SBMPTN

SBMPTN 2014

8.

(D) 1/6 m/s


(E) 1/4 m/s
SBMPTN 2014

Sebuah balok bermassa 10 kg yang diam didorong


dengan gaya sebesar 80 N, tetapi balok tersebut
tetap diam. Pernyataan yang benar terkait keadaan
tersebut adalah.(C)
SNMPTN 2013
(1) besar resultan gaya yang bekerja pada balok
adalah 80 N.
(2) besar gaya gesek sama dengan 80 N.
(3) besar gaya gesek sama dengan resultan gaya.
(4) Koefisien gesek statis s > 0,8.
Jarak antara matahari dan bumi adalah 1,5 10 8
km sedangkan jarak antara matahari dan neptunus
adalah 4,5 109 km. Periode neptunus
mengelilingi matahari adalah 165 tahun dan
massa neptunus adalah 18 kali massa bumi. Jika
gaya gravitasi pada bumi oleh matahari adalah F
dan kelajuan bumi mengelilingi matahari adalah
v, maka gaya gravitasi pada neptunus oleh
matahari, serta kelajuan neptunus adalah ... (B)
(A) 1/20 F dan 2/10 v
(B) 1/50 F dan 2/11 v
(C) 2/10 F dan 1/20 v
(D) 2/11 F dan 1/50 F
(E) 1/30 F dn 1/11 v
SNMPTN 2012

9.

Sebuah peti bermassa 50 kg mula-mula di atas


lantai horizontal yang kasar (k = 0,5). Kemudian
peti itu di dorong dengan gaya F=100N yang
arahnya seperti gambar.

14. Bila diketahui bahwa jari-jari bumi 6,4 106 m,


maka kelajuan lepas suatu roket yang diluncurkan
vertikal dari permukaan bumi adalah... (C)
(A) 4 2 km/s

(D) 10 2 km/s

(B) 6 2 km/s

(E) 12 2 km/s

(C) 8 2 km/s
Jika sin 0,6 dan cos 0,8 maka gaya
gesek yang dialaminya adalah ... (D)
(A) 30 N
(D)
80 N
(B) 50 N
(E)
85 N
(C) 60 N
SNMPTN 2012
10. Seorang pemadam kebakaran yang beratnya 650 N
meluncur turun sepanjang tiang vertical dengan
percepatan rata-rata sebesar 3 m/s2. Gaya vertikal
rata-rata yang dilakukan orang tersebut pada tiang
adalah .(E)
SNMPTN 2012
(A) 300 N
(D)
450 N
(B) 350 N
(E)
455 N
(C) 400 N
11. Semakin besar massa benda semakin lambat
gerak benda itu.
SEBAB
Sebuah benda memiliki percepatan lebih kecil
daripada benda lain yang lebih ringan jika
keduanya dikenai gaya yang sama
SNMPTN 2012
12. Sebuah balok bermassa m meluncur dari
ketinggian h pada sebuah bidang miring (sudut
kemiringan terhadap bidang datar adalah )
dengan kelajuan tetap. Koefisien gesek kinetik
antara balok dan bidang miring adalah . Besar
gaya gesek kinetik yang bekerja pada balok
adalah... (D)
(A) mg
(D) mgsin
(B) mg
(E) mgcos
(C) mg/sin
SNMPTN 2011
13. Pernyataan berikut yang benar tentang gaya tak
konservatif... (B)
SNMPTN 2010
(1) energi mekanik benda yang dipengaruhi oleh
gaya tak konservatif besarnya tidak konstan.
(2) Kerja yang dilakukan oleh gaya tak
konservatif pada benda sama dengan nilai
negatif perubahan energi potensial benda.
(3) Kerja yang dilakukan oleh gaya tak
konsevatif pada benda bergantung pada
lintasan gerak benda.
(4) Contoh gaya tak konservatif adalah gaya
Coulomb.

UMPTN 2011

15. Suatu gaya merupakan gaya konservatif jika kerja


yang dilakukannya terhadap benda ....(A)
(1) hanya bergantung pada keadaan awal dan
keadaan akhir
(2) sama dengan perubahan energi potensial
benda
(3) tidak bergantung pada bentuk lintasan gerak
(4) tidak bergantung pada perubahan energi
potensial
SNMPTN 2010
16.

UM-UGM 2014
17.

UM-UGM 2014
18. Pada benda diam, resultan gaya yang bekerja pada
benda tersebut adalah nol.(C)
SEBAB
Pada benda diam tidak ada satupun gaya yang
bekerja padanya.
SNMPTN 2010
19. Semakin besar massa suatu benda makin lambat
gerak benda itu.
SEBAB
Sebuah benda memiliki percepat lebih kecil dari
benda lain yang lebih ringan bila keduanya
dikenai gaya yang sama.
SPMB UNY 2010

Program Intensif SBMPTN

20. Percepatan gravitasi bumi di daerah kutub lebih


besar daripada di daerah khastulistiwa
SEBAB
Bumi berotasi dengan sumbu putar melalui kedua
kutubnya
SPMB UNSOED 2010
21. Pada sistem berikut anggap massa
dan gesekan pada katrol dapat
diabaikan. Diketahui balok 1
bermassa M1 = 2 kg, dan balok 2
bermassa M2 = 3,5 kg. Bila
percepatan balok 1 besarnya a1
dan balok 2 besarnya a 2 , maka
dapat disimpulkan....

(D) mgsin 1 sin 2

(E) 2mgsin 1 sin 2


25. Balok kayu 100 kg diam diatas lantai kasar
dengan koefisien gesek statis 0,6 dan koefisien
gesek kinetik 0,4. Balok kayu akan dipindahkan
dengan cara ditarik menggunakan gaya tetap yang
besarnya 600 N membentuk sudut 370 terhadap
arah datar. Bila sin 37o = 0,6 dan cos 37o = 0,8.
Dalam selang waktu 2 detik pertama, maka....
(1) Benda tepat bergerak
(2) Kecepatan pada detik ke-2 adalah 4,48 m/s
(3) Gaya gesek statisnya 600 N
(4) Jarak yang ditempuh sampai detik ke-2 adalah
4,48 m
UM UNDIP 2008
26. Perhatikan gambar berikut :Bila massa A dan B
masing-masing adalah 20 kg dan 80 kg, maka
tegangan tali yang dialami adalah.
(A) 180 N
(B) 270 N
(C) 300 N
(D) 360 N
(E) 450 N

UM- UNDIP 2014


22.

(A) 20 N
(B) 25 N
(C) 40 N

(B) 1 mg sin 1 sin 2


2
(C) mgsin 1 sin 2

(D) 50 N
(E) 80 N
UM UGM 2014

23. Balok A yang massanya 2 kg dan balok B yang


massanya 1 kg mula mula diam, lalu bergerak
ke bawah sehingga menyentuh lantai setelah
selang waktu....
(A) 2 s
(B) 5 s
(C) 3 s
(D) 4 s
(E) 5 s
SIMAK UI 2013
24. Dua balok masing-masing bermassa m
dihubungkan dengan seutas tali dan ditempatkan
pada bidang miring licin menggunakan sebuah
katrol. Jika massa tali dan katrol diabaikan, dan
sistem bergerak ke kiri maka besar tegangan tali
adalah.....

27. Sebuah kotak diletakan pada bak mobil terbuka


yang sedang mulai bergerak dengan percepatan 6
m/s2. Massa kotak adalah 40 kg. Jika koefisien
gesekan statis dan kinetis antara lantai bak
terbuka dan kotak berturut-turut adalah 0,8 dan
0,5. Maka gaya gesekan yang diberikan lantai bak
terbuka pada kotak adalah.....
(A) 120 N
(B) 160 N
(C) 200 N
(D) 240 N
(E) 320 N
28. Tiga buah benda A, B dan C tersusun seperti
tampak pada gambar memiliki massa masing
masing 6 kg, 4 kg, dan 8 kg. Massa tali dan katrol
diabaikan. Koefisien gesek antara B dan bidang
0,25. Bila gaya tegangan tali yang dialami 25 N,
maka koefisien gesek antara A dengan bidang
adalah....

1
3
(B) 1
6
1
(C)
12
(A)

(A) 1 mg sin 1 sin 2


2

Program Intensif SBMPTN

(D) 1
24
(E) 1
36

C. Gerak Melingkar
- Gerak melingkar beraturan (GMB)
v
aT
as

Fs

atot =

as aT

= 0.t .t2
2 = 02 .

= 2 f

as

= 0 .t

f= 1
T

R
Fs

- Gerak melingkar berubah beraturan

2
as = v
R

2
Fs = m v
R

v = .R
aT = .R

Hubungan Roda-roda

A = B

TA = TB

vA = vB

TA > TB

vA = vB

TA > TB

ra > rB

fA = fB

ra > rB

fA < fB

ra > rB

fA < fB

A < B

A < B

vA > vB
Usaha dan Energi
Usaha
:

W = F. s

atau

W = (F. cos - f ) . s

F cos

Lihat gambar di samping


Usaha seseorang untuk mendorong peti pada bidang
miring = F . s
Usaha oleh gaya berat = - W sin . s
Usaha oleh gaya gesek = - f . s
Jadi usaha yang dilakukan terhadap peti, sebesar:

W = (F W sin - f ) . s

Energi potensial

E=mgh

Energi kinetik

Ek = mv2

Hubungan Usaha dan Energi


perubahan ketinggian

W = Ep

perubahan kecepatan

W = Ek

W = Ep

10

Program Intensif SBMPTN

Kekekalan Energi
Energi mekanik : Em = Ep + Ek
Em = tetap
Ep1 + Ek1 = Ep2 + Ek2
Impuls dan Momentum
P=mv
Momentum :
Impuls
:
I = F t

I = p
F . t = m v

Hubungan impuls dan momentum:

Tumbukan
v '
Pada tumbukan, semua benda memiliki koefisien kelentingan (elastisitas) e sebesar:
e=Tumbukan ada tiga jenis:
v
a. Tumbukan lenting sempurna (elastis)
Berlaku kekekalan energi mekanik (kinetik), kekekalan momentum dan e = 1
b. Tumbukan lenting sebagian
Berlaku kekekalan momentum dan 0 < e < 1
c. Tumbukan tidak lenting (tidak elastis)
Berlaku kekekalan momentum dan e = 0
Tumbukan tidak lenting biasanya setelah tumbukan benda akan bersatu, menempel, bersama-sama, atau
bersarang
Kesetimbangan Benda Tegar
-

Syarat setimbang

F 0 syarat setimbang traslasi


F 0
0 , syarat setimbang rotasi
x

Momen gaya :
-

= F.d

dengan d F.

Koordinat titik berat


Titik berat gabungan benda memenuhi : Z0 (X0 , Y0)
Dalam perumusan ini W dapat diubah sesuai bendanya:
a. Sistem massa, W diganti m
b. Benda ruang, W diganti V
c. Bidang luasan, W diganti A
d. Batang, W diganti
Momentum sudut:

gerak translasi :

menggelinding

F m. a

Xp =

x W
w

Yp =

a
R
=F.R
=

yW
w

I. = F. R

gerak rotasi : = I.
Hukum kekekalan momentum sudut:

Program Intensif SBMPTN

I1. 1 = I2. 2

11

PAKET SOAL LATIHAN

GERAK MELINGKAR
1. Sebuah benda bermassa 2 kg meluncur dalam
jalanan lingkaran vertikal yang licin berjari-jari
R=2m. Jika di titik A (OA=horizontal) lajunya
2 5 m/s, maka di titik A ...(E)
(1) Percepatan sentripetalnya 10 m/s2
(2) Percepatan tangensialnya 10 m/s2
(3) Nilai mutlak percepatannya 10 2
(4) Percepatan sudutnya 5 rad/s2
2.

3.

4.

Sebuah partikel bergerak pada suatu lingkaran


mengikuti hukum = 2 3 3 2 16 20, s
adalah panjang busur lingkaran yang ditempuh.
Jika pada saat t = 3 sekon, percepatan total
partikel adalah 50 m/s2. Maka jari-jari lintasan
adalah.m
a. 5
c. 15
e. 25
b. 10
d. 20
Sebuah sistem tata surya terdiri atas beberapa
planet dan sebuah matahari. Energi kinetik sebuah
planet yang bergerak melingkar mengelilingi
matahari
(A) Sebanding dengan massa matahari
(B) Sebanding dengan jari jari orbit
(C) Berbanding terbalik dengan jari-jari matahari
(D) Berbanding terbalikdengan massa planet
(E) Berbanding terbalik dengan jari-jari planet
SBMPTN 2014
Balok seberat 1 kg ikut bergerak melingkar pada
dinding sebelah dalam sebuah tong yang berputar
dengan koefisien gesek statis 0,4. Jika jari-jari
tong 1 m kelajuan minimum balok bersama tong
agar tidak terjatuh adalah ... (C)
(A) 0,4 m/s
(D) 8 m/s
(B) 4 m/s
(E) 25 m/s
(C) 5 m/s

USAHA DAN ENERGI


5. Sebuah balok bergerak dari keadaan diam menuruni
suatu bidang miring yang panjang. Bagian pertama
bidang miring itu licin dan bagian berikutnya
sampai ke dasar bersifat kasar. Setelah bergerak
selama beberapa saat di bagian yang kasar, balok
berhenti. Pada peristiwa itu (B)
(1) Gaya gesek melakukan usaha pada balok
(2) Usaha oleh gaya gravitasi sama dengan
minus perubahan energi potensial balok
(3) Energi mekanik balok berkurang
(4) Usaha total pada balok sama dengan nol
SBMPTN 2015

12

6.

Sebuah balok bergerak dari keadaan diam


menuruni suatu bidang yang panjang. Bagian
pertama bidang miring itu licin dan bagian
berikutnya sampai ke dasar bersifat kasar. Setelah
bergerak selama beberapa saat di bagian kasar,
balok berhenti. Pada peristiwa itu Pernyataan yang
benar adalah....(E)
(1) Usaha total pada balok sama dengan nol
(2) Usaha oleh gaya gravitasi bernilai positif
(3) Usaha oleh gaya gesek tidak sama dengan nol
(4) Usaha oleh gaya ravitasi sama dengan
perubahan energi potensial balok

SNMPTN 2015
7.

Sebuah benda bermassa m di lempar ke atas dari


permukaan tanah dengan kelajuan awal Vo. Selain
mendapatkan gaya gravitasi, mg, benda tersebut
mendapat gaya gesekan udara yang besarnya mg
dan arahnya berlawanan dengan arah gerak.
Kelajuan benda ketika mencapai permukaan tanah
lagi adalah... (C)
SBMPTN 2014
(A) Vo
(D) Vo
(B)
(C)

3
4
3
5

(E) 3/5 Vo

8.

sebuah benda bergerak lurus beraturan di atas


permukaan horizontal tanpa gesekan. Sebuah gaya
horizontal yang bekerja pada benda selalu akan
memperlambat geraknya.
SEBAB
Usaha negatif yang dilakukan gaya pada benda
berakibat pada pengurangan kecepatan.
SBMPTN 2013

9.

Sebuah balok m dihubungkan dengan M, dengan


menggunakan tali ringan tak elastis melalui sebuah
katrol. Ketika balok M dilepaskan sehingga jatuh
sejauh x, balok m bergerak ke atas sepanjang
bidang miring. Ketika bergerak, balok m
mengalami gaya gesek konstan F.

Berapakah panas yang dihasilkan oleh gesekan


dalam proses ini? (A)
(A) Fx
(D) Mgx sin Fx
(B) Mgx
(E) Mgx sin + Fx
(C) Mgx sin
SNMPTN 2009

Program Intensif SBMPTN

10. Ketika dilempar ke atas, sebuah batu akan


mengalami perubahan energi potensial. (B)
SEBAB
Selama bergerak naik, gaya gravitasi pada batu
malakukan usaha negatif.
SNMPTN 2009
11. Usaha yang dilakukan pada sebuah benda
tergantung pada massa benda tersebut. (A)
SEBAB
Usaha yang dilakukan bergantung pada besar gaya
yang diberikan.
SNMPTN 2009
12. Suatu balok (m = 5 kg) dikenai gaya yang
besarnya berubah terhadap waktu menurut
persamaan F = 10t, F dalam N dan t dalam s.
Usaha yang dilakukan balok setelah menempuh
jarak 9 meter adalah.....(E)
(A) 90 J
(D) 202,5 J
(B) 110 J
(E) 270 J
(C) 180,5 J
13. Sebuah benda bermassa 20 kg diberi gaya F yang
arahnya sejajar sumbu x dan besamya merupakan
fungsi perpindahan seperti tertera pada gambar.
Jika pada x = 0 benda dalam keadaan diam, maka
pada x = 7 m, kecepatan benda sama dengan...
(A) 2m/s
(B) 4 m/s
(C) 6 m/s
(D) 8 m/s
(E) 10 m/s

16. pada sistem katrol gambar di bawah, diketahui


massa M1 = 5 kg , M2 = 4 kg dan massa katrol m
= 2 kg. Koefisien gesek antara bidang dan massa
M1 adalah 0,6 dan katrol berputar tanpa slip (g =
10 m/s2 ). Daya rata-rata gesekan bidang dan
massa M1 selama 2 detik adalah.....
(A) 900 J/s
(B) 600 J/s
(C) 450 J/s
(D) 300 J/s
(E) 150 J/s
SIMAK - UI 2014
17. Sebuah gaya F = 2i + 3j melakukan usaha
dengan titik tangkapnya berpindah menurut r =
4i +aj. Bila usaha itu bernilai 26 joule, maka nilai
a = ......
(A) 5
(D) 8
(B) 6
(E) 12
(C) 7
18. Peluru ditembakan dengan sudut elevasi ,
sampai pada ketinggian maksimum energi
kinetiknya nol.
SEBAB
Pada ketinggian maksimum kecepatan pluru
tersebut adalah nol.
SPMB UNY 2010
19.

14.

UM UGM 2014
UM-UNSOED 2014
15. Peluru bermassa 50 gram ditembakan vertikal ke
atas dengan senapan, pada saat mencapai sepermpat
ketinggian maksimumnya besarnya kecepatan pluru
adalah 40 m/s. Jika percepatan gravitasi 10 m/s2
dan gesekan dengan udara diabaikan, maka :
(1) Ketinggian maksimum yang dicapai pluru
tersebut adalah 320 m
(2) Kecepatan awal pluru saat ditembakan adalah
80 m/s
(3) Energi potensial pluru saat titik tertinggi adalah
160 J
(4) Lamanya pluru melayang di udara adalah 16
detik.
UNDIP 2014

Program Intensif SBMPTN

IMPULS DAN MOMENTUM


20. Bila dua kelereng identik bergerak saling
mendekat dengan laju sama pada sebuah lintasan
lurus, maka dimungkinkan bahwa besar
momentum masing-masing kelereng akan berubah.
(D)
SBMPTN 2015
SEBAB
Hukum kekekalan energi menjamin energi kinetik
total kedua kelereng tidak berubah
21. Bila dua kelereng identik bergerak saling
mendekat dengan kelajuan sama bertumbukan
secara elastik, maka energi kinetik masing-masing
kelereng akan berubah. (D)
SBMPTN 2015
SEBAB
Momentum kedua kelereng selalu berlawanan

13

22. Dua benda saling bertumbukan secara lenting


sempurna. Pada kejadian itu .... SNMPTN 2012
(1) Energi kinetik total tetap
(2) Tidak timbul panas maupun suara
(3) Setelah tumbukan kedua benda berpisah
(4) Terjadi peristiwa aksi-reaksi
Pernyataan yang benar adalah ....
23. Sebuah benda yang diam di atas lantai licin di
dorong dengan gaya konstan selama waktu t
sehingga benda mencapai kelajuan v. Bila
percobaan di ulang tetapi dengan besar gaya dua
kali semula. Maka selang waktu yang diperlukan
untuk mencapai kelajuan yang sama adalah ... (D)
(A) 4t
(D) t/2
(B) 2t
(E) t/4
(C) 4t
SNMPTN 2013
24. bola 2 kg jatuh bebas dari ketinggian 20 meter ke
lantai. Bola menyentuh lantai selama 0,4 detik
sebelummemantul dan memberikan gaya rata-rata
tumbukan 180 N. Koefisien restitusi tumbukan
tersebut adalah.....
(A) 0,2
(D) 0,8
(B) 0,4
(E) 1,00
(C) 0,6
SIMAK UI 2014

KESETIMBANGAN BENDA TEGAR


25. Empat buah benda berbentuk bola dan silinder,
masing-masing berwujudu pejal dan berongga,
memiliki jari-jari dan massa yang sama.
Keempatnya dilepaskan dari ketinggian h melalui
bidang miring sehingga menggelinding tanpa
tergelincir. Manakah pernyataan yang benar?....
(1) Gerak benda benda tersebut tidakmelibatkan
gaya gesek.
(2) Bola pejal adalah yang pertama tiba di dasar.
(3) Bola berongga akan tiba di dasar bidang
bersamaan dengan silinder berongga
(4) Silinder pejal bukan yang terakhir tiba di dasar
bidang
SBMPTN 2013
26. Diketahui dua benda tegar masing-masing
berbentuk silinder dan bola berada pada lantai
datar. Kedua benda itu ditarik oleh gaya yang
sama, bertitik tangkap di pusatnya dan mempunyai
kecepatan awal sama. Pernyataan berikut ini yang
benar adalah....
SBMPTN 2013
(1) jika jari-jari kedua benda sama dan lantai licin
maka kecepatan kedua benda selalu sama.
(2) jika jari-jar bola lebih besar dan lantai kasar
maka kecepatan kedua benda bias selalu sama.
(3) jika jari-jari tidak sama dan lantai licin maka
kecepatan kedua benda akhirnya sama asalkan
kecepatan awal berbeda.

14

(4) jika jari-jari tidak sama dan lantai licin maka


kecepatan kedua benda selalu berbeda.
27. Jarak sumbu kedua roda depan terhadap sumbu
keuda roda belakang sebuah truk yang bermassa
300 kg adalah 3 meter. Pusat massa truk terletak 2
meter di belakang roda muka. Maka beban yang
dipikul oleh kedua roda depan truk tersebut adalah
(A) 5 kN
(D) 10 kN (B)
(B) 15 kN
(E) 20 kN
(C) 25 kN
28. Ma= 4kg, Mb=5kg, g=10m/s2. Koefisien gesekan
statis antara benda A dengan C adalah 0,3 dan
antara benda A dengan meja 0,2. Sistem tidak
bergerak. Maka pernyataan di bawah ini yang
benar adalah ... (E)
SNMPTN 2012
(1) Gaya gesek antara A dan C adalah nol
(2) Tegangan tali 50 N
(3) Massa minimum benda C adalah 21 kg
(4) Gaya gesek antara A dan Meja adalah 50 N
29. Gambar di bawah ini menunjukkan sistem katrol
yang menghubungkan dua benda A dan B. Benda
A ditarik dengan gaya F sehingga tali yang
mengait benda A membentuk sudut q dengan
sumbu vertikal. Besar sudut q dan gaya F agar
sistem setimbang adalah... (E) SNMPTN 2009

(A) = 30o dan F = 200 3 N


(B) = 60o dan F = 200 N
(C) = 30o dan F = 100 3 N
(D) = 30o dan F = 200 N
(E) = 60o dan F = 100 3 N
30. Keping yoyo 200 gram bergerak ke bawah
melepaskan diri dari lilitan talinya. Jika keping
yoyo dianggap roda pejal, dan posisi benang
seperti pada gambar di bawah ini serta percepatan
gravitasi bumi = 10 m/s2, maka momen gaya yang
bekerja pada yoyo adalah
(A) 0,01 Nm
(B) 0,02 Nm
yoyo
(C) 0,20 Nm
(D) 1,00 Nm
(E) 2,00 Nm
6 cm

SBMPTN 2012

Program Intensif SBMPTN

FLUIDA & KALOR

Ringkasan Materi
A. Fluida
1.

Tekanan hidrostatis:

2.

Hukum Pascal :

3.

Hukum Archimedes:
- Terapung
B < r
W = FA
- Melayang
B = r
W = FA
- Tenggelam
B > r
W > FA

Ph = g h

F1 F2

A1 A2

3
W

FA = Wu - Wf
FA = f g V
V = volume fluida yang dipindahkan
4.

Tegangan permukaan :

5.

Kapilaritas :

h=

= W
2

2 cos
gr

h = tinggi kenaikan/penurunan zat cair


6.

Persamaan Kontinuitas:

A1 . V1 = A2 . V2
7.

A . V = Q (debit)

Q=V/t

Persamaan Bernoulli :
p1 + g h1 + v12 = p2 + g h2 + v22

8.

Gaya Stokes pada bola :


Fs = 6 r v

Program Intensif SBMPTN

15

B. Suhu dan Kalor


1. Termometer
Kesetaraan antara dua termometer memenuhi:

X
X 0
2.

Titik

Y
Y 0

X0

: =

0 . . T

didih
Y
Y
Titik

Pemuaian luas
: A = A0. . T
Pemuaian volume : V = V0. . T
= koefisien muai pajang
= koefisien muai luas
= koefisien muai volume
= 2
= 3

4.

Y0

Pemuaian
Pemuaian panjang

3.

beku

Kalor
Kalor untuk mengubah suhu

Q = m. c. T

Kalor untuk mengubah wujud

Q = m. L

Asas Black

Qlepas = Qterima

Perpindahan panas
Konduksi

Q k . A.T
=
t
d

Konveksi

Q = h. A. T
t

Radiasi

keterangan :
k = konduktivitas termal zat
h = koefisien konveksi
= tetapan stefan-Boltzman
e = emisitas

Q = e. . A.T4
t

PAKET SOAL LATIHAN

FLUIDA
1. Tiga buah benda dimasukkan ke dalam air,
ternyata A mengapung, B melayang dan C
tenggelam. Jika ketiganya mempunyai volume
yang sama, maka berarti
SNMPTN 2008
(1) besar gaya apung yang dialami A lebih kecil
dari gaya beratnya
(2) besar gaya apung yang dialami B sama
dengan gaya beratnya
(3) gaya apung yang dialami A sama dengan gaya
apung yang dialami B
(4) gaya apung yang dialami B sama dengan gaya
apung yang dialami C
2.

16

Dua jenis fluida dengan rapat massa masingmasing adalah 0,9 gr/cm3 dan 0,7 gr/cm3
dituangkan ke dalam suatu wadah sehingga salah
satu fluida berada di atas yang lainnya. Kemudian,

sebuah kubus dimasukkan ke dalam campuran


fluida tersebut sehingga kubus itu mengapung
dengan 50% volumenya berada di dalam fluida
yang rapat, 20% volumenya tidak tercelup sama
sekali, serta sisanya berada pada fluida yang
kurang rapat. Berapakah rapat massa benda itu?
(A) 0,82 gr/cm3
(D) 0,78 gr/cm3
(B) 0,72 gr/cm3
(E) 0,66 gr/cm3
3
(C) 0,76 gr/cm
SNMPTN 2009
3.

Sebuah ban dalam mobil di isi udara, volume ban


0,1 m3 dan massanya 1 kg. Apabila ban dalam
tersebut dipakai sebagai pengapung di dalam air
massa jenis air 1 gr/cm3 dan g=10 m/s2, maka ban
tersebut dapat mengapungkan beban sebesar ... (E)
(A) 1.001 kg
(D) 100 kg
(B) 1000 kg
(E) 99 kg
(C) 101 kg

Program Intensif SBMPTN

4.

Sebuah balok plastik homogen mengapung di


suatu bejana air. Seperlima bagian balok berada di
atas permukaan air. Jika volume balok V dan
massa air sebanyak V tersebut adalah 12 g, maka
massa balok adalah g (C)
(A) 9,2
(D) 9,8
(B) 9,4
(E) 10,0
(C) 9,6

5.

Sebuah balok kubus dari kayu yang sisinya 10 cm


dan kerapatannya 0,5 g/cm3, terapung di dalam
sebuah bejana berisi air. Sejumlah minyak dengan
kerapatan 0,8 g/cm3 dituangkan ke atas air itu
sehingga permukaan atas lapisan minyak berada 4
cm di bawah permukaan atas balok itu. Besarnya
tekanan total pada permukaan bawah balok
adalah. (dalam kilopascal)
(A) 100,5
(D) 402
(B) 201
(E) 502,5
(C) 301,5
SNMPTN 2008

6.

Sebuah balok plastik homogen dimasukkan ke


sebuah bejana yang penuh berisi cairan. Jika massa
jenis balok 1,04 g/cc dan massa jenis cairan 1,3
g/cc, maka rasio volume cairan yang tumpah
terhadap volume balok adalah...(B)
(A) 3 : 5
(D) 3 : 2
(B) 4 : 5
(E) 2 : 1
(C) 5 : 4
SBMPTN 2015

7.

8.

9.

Dua jenis fluida dengan rapat massa masingmasing adalah 0,9 gr/cm3 dan 0,7 gr/cm3
dituangkan ke dalam suatu wadah sehingga salah
satu fluida berada di atas yang lainnya. Kemudian,
sebuah kubu sdimasukkan ke dalam campuran
fluida tersebut sehingga kubus itu mengapung
dengan 50% volumenya berada di dalam fluida
yang rapat, 20% volumenya tidak tercelup sama
sekali, serta sisanya berada pada fluida yang
kurang rapat. Berapakah rapat massa benda itu?
(A) 0,82 gr/cm3
(D) 0,78 gr/cm3
3
(B) 0,72 gr/cm
(E) 0,66 gr/cm3
3
(C) 0,76 gr/cm
SNMPTN 2009
Gaya per satuan panjang yang bekerja pada
bendungan vertikal setinggi 4 meter adalah.....
(A) 8 N/m2
(D) 8000 N/m2
(B) 80 N/m2
(E) 80.000 N/m2
2
(C) 800 N/m
Berat benda di udara 100 N, berat benda di minyak
40 N, rapat massa benda 5 g/cm3 maka berat benda
dalam air adalah....
(A) 80 N
(D) 50 N
(B) 75 N
(E) 40 N
(C) 60 N

Program Intensif SBMPTN

10. Informasi mengenai tekanan di


adalah sebagai berikut.
Posisi
5.000 m di atas permukaan laut
Tepat di permukaan laut
20 m di bawah permukaan laut

beberapa posisi
Tekanan (atm)
0,5
1
3

Berdasarkan
informasi
tersebut,
simpulan
manakah yang tepat?
SNMPTN 2013
(A) Tekanan pada kedalaman 10 m di bawah
permukaan laut adalah 2 atm.
(B) Tekanan pada kedalaman 50 m di bawah
permukaan laut adalah 5 atm.
(C) Pada kedalaman tertentu di bawah laut,
tekanan mendekati nol.
(D) Pada ketinggian 2.500 m di atas permukaan
laut, tekanan adalah 0,75 atm.
(E) Pada ketinggian 20.000 m di atas permukaan
laut, tekanan adalah nol.

SUHU DAN KALOR


11. Pada suatu suhu, skala termometer fahrenheit
menunjukan 3 kali skala termometer reamur.suhu
tersebut setara dengan.....
(A) 200 oF
(D) 128 oF
(B) 160 oF
(E) 96 oF
o
(C) 144 F
SBMPTN 2014
12. Lima kilogram es bersuhu 22C dipanaskan
sampai seluruh es tersebut mencair dengan suhu
0C. Jika kalor laten es 333 kJ/kg dan kalor jenis
es 2100 J/kgC, maka jumlah kalor yang
dibutuhkan adalah ....
(A) 1496 kJ
(D) 1596 kJ
(B) 1696 kJ
(E) 1796 kJ
(C) 1896 kJ
SNMPTN 2011
13. Hasil campuran 1 gram es bersuhu 0C dengan 1
cc air bersuhu 0C dalam wadah dinding adiabatik
adalah ....
SNMPTN 2012
(A) Air dan es yang jumlahnya tidak dapat
ditentukan
(B) Air sedikit lebih banyak daripada es
(C) 0,5 gram es dan 1,5 cc air
(D) 1 gram es dan 1 cc air
(E) 1,5 gram es dan 0,5 cc air
14. Sebuah batang tembaga bermassa 1 kg dipanaskan
pada tekanan tetap 100 kPa hingga suhunya
berubah dari 20C ke 50C. Bila diketahui massa
jenis, koefisien muai panjang, dan kalor jenis
tembaga berturut-turut adalah 8,92 l03 kg/m3,
l,7105 C1, dan 387 J/kg C, maka perubahan
energi dalam proses tersebut adalah sekitar....

17

(A) 35 kJ
(B) 23 kJ
(C) 12 kJ

(D) 8 kJ
(E) 5kJ
SBMPTN 2013

15. Sebongkah tembaga bermassa 10 gram dan


bersuhu 125oC dimasukkan ke dalam kalorimeter
berisi air bersuhu 20oC. Suhu akhir campuran
adalah 23oC. Jika percobaan ini diulangi kembali
dengan dengan menggunakan kondisi awal yang
sama kecuali massa tembaga yang dipakai diubah
menjadi m, maka suhu akhir campuran adalah
25oC. Jika kalorimeter dianggap tidak menyerap
kalor, maka nilai m adalah
SNMPTN 2008
(A) 13 gram
(D) 15 gram
(B) 17 gram
(E) 19 gram
(C) 21 gram
16. Sebuah batang tembaga bermassa 1 kg dipanaskan
pada tekanan tetap 100 kPa hingga suhunya
berubah dari 20 C ke 50 C. Bila diketahui massa
jenis, koefisien muai panjang, dan kalor jenis
tembaga berturut-turut adalah 8,92 l03 kg/m3,
l,7105 C1, dan 387 J/kg C, maka perubahan
energi dalam proses tersebut adalah sekitar....
(A) 35 kJ
(D) 8 kJ
(B) 23 kJ
(E) 5kJ
(C) 12 kJ
SBMPTN 2013
17. Sebongkah tembaga bermassa 10 gram dan
bersuhu 125oC dimasukkan ke dalam kalorimeter
berisi air bersuhu 20oC. Suhu akhir campuran
adalah 23oC. Jika percobaan ini diulangi kembali
dengan dengan menggunakan kondisi awal yang
sama kecuali massa tembaga yagn dipakai diubah
menjadi m, maka suhu akhir campuran adalah
25oC. Jika kalorimeter dianggap tidak menyerap
kalor, maka nilai m adalah. SNMPTN 2008
(A) 13 gram
(D) 19 gram
(B) 15 gram
(E) 21 gram
(C) 17 gram
18. Sebuah benda padat dari angkasa luar bermassa M
mempunyai kapasitas kalor jenis c, kalor lebur L,
dan konduktivitas termal tinggi. Ketika memasuki

atmosfer bumi, benda mengalami gesekan


atmosferik dan menyerap energi dengan kelajuan
serap R konstan sehingga suhunya berubah sebesar
tepat di bawah titik leburnya. Waktu yang
diperlukan benda tersebut untuk melebur
semuanya adalah.
SNMPTN 2009
(A)
(B)

(D)

(E)

(C) +
19. Lima kilogram es bersuhu -22oC dipanaskan
sampai dengan seluruh es tersebut mencair dengan
suhu 0oC. jika kalor laten Co, maka jumlah kalor
jenis es 2100 J/kg Co, maka jumlah kalor yang di
butukan adalah
SNMPTN 2011
(A) 1496 KJ
(D) 1796 KJ
(B) 1596 KJ
(E) 1896 KJ
(C) 1696 KJ
20. Luka bakar yang diakibatkan oleh tersiram 200
gram air bersuhu 100oC akan lebih parah
dibandingkan dengan dengan yang diakibatkan
tersentuh 200 gram besi bersuhu 100oC
SEBAB
Kalor yang tersimpan dalam 200 gram air bersuhu
100oC lebih banyak dibandingkan dengan yang
tersimpan dalam 200 gram besi bersuhu 100 oC
21. Sepotong buah semangka dan sepotong donat
(keduanya bermassa sama) yang baru dikeluarkan
dari lemari es akan mencapai suhu ruang secara
bersamaan.
SEBAB
Laju pemanasan sebuah benda berbanding lurus
dengan suhu mula-mula benda tersebut.
22. Sebuah alat pemanas yang baik seharusnya
memiliki
SNMPTN 2008
(1) konduktivitas kalor yang tinggi
(2) permeabilitas yang tinggi
(3) kalor jenis yang rendah
(4) konduktivitas listrik yang rendah

Ringkasan Materi
C. Teori Kinetik Gas dan Termodinamika
1. Kinetik gas
Persamaan umum gas ideal:
Kecepatan rata-rata partikel gas:

18

PV = n R T
PV = N k T

3kT
m

Energi kinetik rata-rata partikel:

Ek = 3 kT
2

Program Intensif SBMPTN

2.

Termodinamika
Hukum I Termodinamika

: Q = W + U

Energi dalam

: U = N.

Ek

U = 3/2 N K T

Proses-proses sistem gas


1. Proses Isobarik
- Tekanan tetap

V
tetap
T

- Usaha gas: W = p. V = p. (V2 V1 )


Atau W = luas kurva
2.

V1

V2

Proses Isotermik
- Suhu tetap PV = tetap dan U = 0 Q = W
- Usaha proses gas memenuhi: W

P1 = P2

V
n R T ln 2
V1

A
P1

P2

3.

V2

V1

Proses Isokhorik
- Volume tetap
- W = 0 Q = U

P1

P2

A
V

4.

V1 = V 2

Proses Adiabatik
- Tidak ada kalor yang masuk atau keluar sistem
- Grafik P-V lebih tajam dari isotermik

- Berlaku: P1 V1 = P2 V2 dengan:
Mesin kalor
Usaha

P
P1

Cp
Cv

P2

: W = Q 1 Q2

Efisiensi

V1

V2

W
Q1

Mesin Carnot (mesin kalor dengan efisiensi maksimum)


=1-

Usaha :

T2
T1

Q1
T1

Q2
T2

W = Q1 Q2

PAKET SOAL LATIHAN

TEORI KINETIK GAS


1.

Perhatikan pernyataan berikut :


(1) Tekanan gas sebanding dengan energi tiaptiap partikel
(2) Energi kinetik sebanding dengan suhu mutlak
gas

Program Intensif SBMPTN

(3) Kecepatan partikel gas sebanding dengan suhu


mutlak gas.
Menurut teori kinetik gas, maka pernyataan di atas
yang benar adalah.....
(A) 1 dan 2
(D) 1 saja
(B) 2 dan 3
(E) 3 saja
(C) 1 dan 3

19

2.

Tekanan gas ideal dinaikkan menjadi dua kali lipat


dari semula dengan volume tetap. Rerata kuadrat
kelajuan molekul gas ini menjadi....
(A) tidak berubah
SBMPTN 2013
(B) berkurang menjadi separuhnya
(C) bertambah menjadi dua kali lipatnya
(D) bervariasi bergantung pada tekanan awalnya
(E) bervariasi bergantung pada volume

3.

Untuk menaikkan suhu n mol gas ideal secara


isokhorik sebesar T diperlukan kalor sebesar
20nR joule dengan R=8,31 adalah nominal
konstanta umum gas ideal. Jika gas tersebut
dipanaskan
pada
tekanan
tetap
dengan
pertambahan suhu sebesar T, maka kalor yang
diperlukan sebesar 30nR joule. Jika suhu gas
setelah dipanaskan adalah 310 K, maka suhu
awalnya adalah K. (D
SBMPTN 2015
(A) 260
(D) 290
(B) 270
(E) 300
(C) 280

4.

5.

6.

20

Sebuah balon yang awalnya berisi gas 1 liter


ditambahkan gas yang sama sehingga volume
balon menjadi 1,2 liter dan massa gas di dalam
balon menjadi satu setengah kalinya. Jika suhugas
tetap, maka rasio pertambahan tekanan awal
adalah .....
SBMPTN 2015
(A) 0,25
(D) 0,67
(B) 0,33
(E) 0,75
(C) 0,50
Pada wadah tertutup diisi n mol gas ideal
monoatomik. Suhu dan tekanan gas adalah T dan
P, sedangkan volume wadah dijaga tetap V. Ketika
suhunya diturunkan menjadi 3/4gas adalah T dan
P, sedangkan volume wadah dijaga tetap V. Ketika
suhunya diturunkan menjadi T maka
SBMPTN 2014
(2) Tekanan menjadi P
(3) Energi yang dilepas adalah 3/4nRT
(4) Usaha yang dilakukan gas adalah nol
(5) Perubahan energi dalamanya adalah -3/4 nRT
Untuk menaikkan suhu n mol gas ideal secara
isokhorik sebesar 10 K diperlukan kalor sebesar
20nR joule dengan R=8,31 adalah nominal
konstanta umum gas ideal. Jika gas tersebut
dipanaskan pada tekanan tetap 2 105 Pa dengan
pertambahan suhu yang sama, maka kalor yang
diperlukan sebesar 30nR joule. Pertambahan
volume gas tersebut adalah cm3(B)
(A) 25 nR
(D) 100 nR
(B) 50 nR
(E) 125 nR
(C) 75 nR
SBMPTN 2015

7.

Tekanan suatu gas ideal di dalam suatu tabung


dilipatduakan dengan volume dipertahankan tetap.
Jika gas dianggap bersifat ideal, maka
perbandingan kelajuan rms (Vrms) keadaan awal
dan keadaan akhir adalah . SNMPTN 2010
(A)
(D) 1/ 2
(B)
2
(E) 4
(C) 2

TERMODINAMIKA
8.

Pernyataan yang benar tentang proses isothermal


gas ideal adalah .
SNMPTN 2009
(1) Energi dalamnya tidak berubah.
(2) Jumlah kalor yang masuk tidak nol.
(3) Usaha yang dilakukan pada gas tidak nol.
(4) Energi dalam sama dengan kalor yang masuk.

9.

Dua mol gas monokromatik mengalami proses


isokhorik. Temperatur awal 27C dan temperatur
akhir 77C. Perbandingan tekanan awal dan
tekanan akhir adalah ....
SNMPTN 2012
(A) 7/6
(D) 6/7
(B) 3/6
(E) 2/6
(C) 3/7

10. Jika sebuah mesin


efisiensi terbesar
membuang sebagian
bertemperatur 0C,
bertemperatur .
(A) 076C
(B) 091C
(C) 170C

Carnot yang mempunyai


25% dalam operasinya
kalor ke tendon dingin
maka tendon panasnya
SNMPTN 2010
(D) 100C
(E) 364C

11. Satu mol gas ideal mengalami proses isotermal


pada suhu T sehingga volumnya menjadi dua
kali. Jika R adalah konstanta gas molar, usaha
yang dikerjakan oleh gas selama proses tersebut
adalah ...
SNMPTN 2009
(A) RTV
(D) RT ln 2
(B) RT ln V
(E) RT ln (2V)
(C) 2RT
12. Sebuah mesin Carnot menyerap panas dari tandon
panas bertemperatur 127C dan membuang
sebagian panasnya ke tandon dingin bertemperatur
27C. Efisiensi terbesar yang dapat dicapai oleh
mesin Carnot tersebut adalah. SNMPTN 2010
(A) 100%
(D) 25%
(B) 90,7%
(E) 20,5%
(C) 70,25%

Program Intensif SBMPTN

13. Suatu mesin Carnot mempunyi efisiensi 30%


dengan temperantur reservoir suhu tinggi sebesar
750 K. Agar efisiensi mesin naik mejadi 50%,
maka temperatur reservoir suhu tinggi harus
dinaikkan menjadi
SNMPTN 2012
(A) 1050 K
(D) 900 K
(B) 1000 K
(E) 850 K
(C) 950 K
14. Sebuah sistem 1 mol gas ideal monoatomik
(Cp = 5 2 R) mengalami ekspansi isobarik pada
tekanan 105 Pa sehingga volumenya menjadi dua
kali volume awal. Bila volume awal adalah 25
liter, maka kalor yang diserap gas pada proses ini
adalah.
SNMPTN 2012
(A) 2550 J
(D) 5730 J
(B) 3760 J
(E) 6250 J
(C) 4750 J
15. Sebuah mesin silinder yang diberi pembatas
isolator sehingga memiliki dua ruang 1 dan 2 berisi
gas dengan sifat-sifat sama (p0, V0, T0) seperti
ditunjukkan gambar. Ketika sejumlah panas hasil
pembakaran diberikan secara perlahan pada ruang
sisi kanan, pembatas bergerak ke kiri sehingga
didapatkan ruang 3 dan 4 dengan sifat-sifat (p3, V3,
T3) dan (p4, V4, T4), serta p4 =

27
8

p0 . Diketahui

kapasitas panas gas tidak bergantung pada suhu


dan nilai CP/CV gas ini adalah 1,5. Pada keadaan
setimbang, berapakah nilai V3 dan T3?
SBMPTN 2013

(A) 4/9 V0 dan 3/2 T0


(B) 4/9 V0 dan 2/3 T0
(C) 9/4 V0 dan 2/3 T0

(D) 9/4 V0 dan 3/2 T0


(E) 8/27 V0 dan 3/4 T0

(4) konduktivitas listrik yang renda


18. Pernyataan yang salah tentang proses isotermal gas
ideal adalah ...
SNMPTN 2009
(1) kalor yang masuk sistem sama dengan usaha
yang dilakukan sistem.
(2) jumlah kalor yang masuk tidak nol.
(3) usaha yang dilakukan pada gas tidak nol.
(4) energi dalam berubah.
19. Suatu tangki berpenghisap berisisi 12 liter gas pada
suhu 27oC. Gas kemudian diberi kalor 2 kJ secara
isobaris pada tekanan 2 105 N/m2 sehingga
suhunya menjadi 127oC. Pernyataan di bawah ini
yang benar adalah
(1) volume gas naik 4 liter
(2) usaha yang dilakukan gas 0,8 kJ
(3) perubahan energi dalam gas 1,2 kJ
(4) massa jenis gas bertambah
20. Pernyataan yang benar tentang proses isotermal
gas ideal adalah...
SNMPTN 2009
(1) energi dalamnya tidak berubah
(2) jumlah kalor yang masuk tidak nol
(3) usaha yang dilakukan pada gas tidak nol
(4) energi dalam sama dengan kalor yang masuk
21.

UM UGM 2014
22. Suatu gas ideal mengalami proses siklus seperti
pada diagram P-V di bawah ini!
P(105Pa)

16. Tekanan gas ideal dinaikkan menjadi dua kali lipat


dari semula dengan volume tetap. Rerata kuadrat
kelajuan molekul gas ini menjadi....
(A) tidak berubah
SBMPTN 2013
(B) berkurang menjadi separuhnya
(C) bertambah menjadi dua kali lipatnya
(D) bervariasi bergantung pada tekanan awalnya
(E) bervariasi bergantung pada volume
17. Sebuah alat pemanas yang baik seharusnya
memiliki
SNMPTN 2008
(1) konduktivitas kalor yang tinggi
(2) permeabilitas yang tinggi
(3) kalor jenis yang rendah

Program Intensif SBMPTN

2
c
1
(1)
(2)
(3)
(4)

b
V(m3)

0,1

0,2

Usaha dari a ke b adalah 1,5 104 J


Usaha dari b ke c adalah 0,5 104 J
Usaha dari c ke a adalah nol
Usaha neto dalam satu siklus adalah 1,0 104
J

21

GETARAN, GELOMBANG & BUNYI

Ringkasan Materi
A. Elastisitas dan Gerak Harmonis
1. Modulus elastisitas Young
Elastisitas adalah sifat kembalinya keadaan benda setelah diberi gaya.
Regangan (strain) :
Tegangan :

e=

Modulus elastisitas:
E=

2.

Pegas
Gaya pemulih
Energi potensial pegas
Susunan seri

:
:
:

Susunan pararel

F
A

F=-kx
Ep = k x 2
k p = k1 + k2 + k3
1
ks

1
k1

1
k2

1
k3

F
F

3.

Persamaan gerak harmonik


Simpangan
: y = A sin t
Kecepatan
: v = A cos t
Percepatan
: a = - 2 A sin t
Energi potensial getaran
Energi kinetik getaran
Energi mekanik getaran

:
:
:

f=

1
T

= 2f
k = m2

Ep = k y2

Ek = m v

Em = Ep + Ek

Fp
m

m. g

Em = k A 2

Periode ayunan matematis :


T = 2

Periode ayunan pegas:

L
g

B. Gelombang Mekanik
- Gelombang Berjalan
Persamaan umum gelombang berjalan :
y = A sin (t kx)

T = 2

m
k

= 2f = 2/T
k = 2/

Cepat rambat gelombang: v = /k = f .

22

Program Intensif SBMPTN

Fase dan sudut fase


sudut fase : = t kx = 2 (t/T x/)
fase : = t/T x/
sehingga = 2
x
beda fase dua titik :
,
x = jarak dua titik (m)

beda sudut fase : = 2 (rad)


- Gelombang Stasioner
Gelombang ini terbentuk dari interferensi dua gelombang berjalan yang amplitudo sama, frekuensi sama, dan
arah berlawanan.
Ujung Terikat
y 2 A sin (kx). cos (t k)
A = 2A sin (kx)

y 2 A cos (kx).sin (t k)

Ujung Bebas

A = 2A cos (kx)
Hukum Melde
Hukum Melde menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan gelombang tranversal pada tali.
v=

m
F
dengan =
,
A
l

Keterangan: F = gaya tegang tali (N)


= rapat massa tali (kg/m)
= massa jenis tali (kg/m3)
A = luas penampang dawai (m2)
C. Gelombang Bunyi
1. Interferensi gelombang bunyi
- Interferensi konstruktif (maksimum) : saling menguatkan sehingga terjadi bunyi keras
Syarat : S = m
- Interferensi destruktif (minimum) : saling melemahkan sehingga terjadi bunyi lemah
Syarat : S = (m )
m = bilangan bulat positif dan S = selisih jarak
2. Kecepatan bunyi
- Cepat rambat bunyi di medium udara

RT

T = suhu mutlak gas, M = massa relatif gas, R = tetapan umum gas, dan = tetapan lapalace
M
- Cepat rambat bunyi di medium zat padat

v
3.

E = modulus elastisitas, = massa jenis zat padat

Tinggi nada dan pola gelombang


- Pada dawai

1
2

Nada atas berikutnya selalu ditambah


Nada atas I
Nada
dasarterbuka
- Pipa
organa
Nada dasar (n = 0)
: 1
2
Nada atas I (n = 1)

: 2
2

Nada atas II (n = 2)

: 3 , dst
2

3
2

Nada atas II

Nada atas berikutnya selalu ditambah


panjang pipa organa (m)
f0 : f1 : f3 : ... = 1: 2 : 3 : ...
f = v/

Program Intensif SBMPTN

23

- Pipa organa tertutup


Nada dasar (n = 0)

: 1
4

Nada atas I (n = 1)

: 3
4
5
:
, dst
4

Nada atas II (n = 2)

Nada atas berikutnya selalu ditambah


panjang pipa organa (m)

f = v/
4.

f0 : f1 : f3 : ... = 1 : 3 : 5 : ...

Intensitas dan Taraf Intensitas


P
Intensitas bunyi : I
A

I = intensitas bunyi (watt/m2)


P = daya bunyi (watt)
A = luas bidang tembus (m2)

Taraf Intensitas Bunyi :


TI = 10 log I/I0

5.

TI = taraf intensitas (dB)


Io = intensitas ambang pendengaran
= 10-12 W/m2

Efek Doppler
Adalah peristiwa berbedanya frekwensi yang didengar oleh pengamat karena adanya gerak relatif antara
sumber bunyi dan pengamat

v vp

fp = frekwensi terdengar (Hz)


fs = frekwensi sumber bunyi (Hz)
v vs
v = cepat rambat bunyi di udara (m/s)
vp = kecepatan gerak pengamat (m/s)
vs = kecepatan sumber (m/s)
Catatan tanda : positif (+) : jika vp atau vs berlawanan arah dengan v
negatif (-) : jika vp atau vs searah dengan v
6. Pelayangan Bunyi
Pelayangan bunyi adalah terdengarnya bunyi keras dan lemah berurutan karena adanya interferensi dua
sumber bunyi yang frekuensinya berbeda sedikit.

fp

fs

f = f1 f 2

f = frekuensi layangan
f1 = frekuensi sumber I
f2 = frekuensi sumber II

S1

f1

f2

S2

PAKET SOAL LATIHAN

ELASTISITAS DAN GERAK HARMONIS


1.

24

Kurva disamping menunjukkan hubungan antara


pertambahan panjang dan gaya yang diberikan
F pada sebuah kawat logam. Jika panjan awal
kawat , luas penampang kawat A dan modulus
Young kawat tersebut E, maka gradien kurva
tersebut adalah... (D)
F
(A) E/A
(B) EA2/
(C) E2 A
(D) EA/

0,0
(E) A/E

2.

Konstanta pegas dari suatu pistol mainan anakanak adalah 100 N/m. Sebelum ditembakkan
dengan arah vertical ke atas, peluru 10 gram
mampu menekan pegas 20 cm. Ketinggian
maksimum yang dicapai peluru setelah
ditembakkan adalah .... (B)
(A) 10 m
(D) 60 m
(B) 20 m
(E) 80 m
(C) 40 m

Program Intensif SBMPTN

3.

Kedua ujung sebuah pegas yang memiliki tetapan


pegas 50 N/m ditarik masing-masing dengan gaya
sebesar 10 N yang saling berlawanan.
Pertambahan panjang pegas tersebut adalah... (C)
(A) 0,0 m
(D) 0,3 m
(B) 0,1 m
(E) 0,4 m
(C) 0,2 m
SNMPTN 2012

4.

Gelombang stasioner yang terbentuk pada seutas


senar gitar memiliki panjang gelombang
maksimum sebesar . Kali panjang senar. (A)
(A) 2
(D) 0,25
(B) 1
(E) 0,125
(C) 0,5
SNMPTN 2012

5.

10. Sebuah pegas dengan dengan konstanta pegas k


dan sebuah balok bermassa m membentuk sistem
getaran harmonik horisontal tanpa gesekan.
Kemudian, pegas ditarik sejauh x dari titik
setimbang dan dilepaskan. Jika massa pegas
diabaikan, maka pernyataan berikut yang benar
adalah
SNMPTN 2011
(1) Pegas bergetar dengan periode tetap.
(2) Energi mekanik total bergantung pada waktu.
(3) Percepatan getaran bergantung pada x.
(4) Frekuensi getaran tidak bergantung pada k
dan m
11.

Konstanta pegas dari suatu pistol mainan anakanak adalah 100 N/m. Sebelum ditembakkan
dengan arah vertikal ke atas, peluru 10 gram
mampu menekan pegas 20 cm. Ketinggian
maksimum yang dicapai peluru setelah
ditembakkan adalah (B)
(A) 10 m
(D) 60 m
(B) 20 m
(E) 80 m
(C) 40 m

6.

Kedua ujung sebuah pegas yang memiliki tetapan


pegas 50 N/m ditarik masing-masing dengan gaya
sebesar 10 N yang saling berlawanan.
Pertambahan panjang pegas tersebut adalah... (C)
(A) 0,0 m
(D) 0,3 m
(B) 0,1 m
(E) 0,4 m
(C) 0,2 m
SNMPTN 2012

7.

Benda dengan massa 2 kg bergerak dengan laju


konstan 10 ms-1, kemudian menabrak sebuah
pegas yang dalam keadaan bebas sehingga
tertekan sejauh 10 cm. Jika gesekan-gesekan
diabaikan, maka konstanta pegas tersebut
adalah (D)
SBMPTN 2015
(A) 1100 Nm-1
(D) 20.000 Nm-1
(B) 1400 Nm-1
(E) 1400 Nm-1
-1
(C) 1700 Nm

8.

Perioda bandul sederhana. ketika berada dalam lift


yang naik dipercepat makin lama makin kecil.
SEBAB
Perioda bandul berbanding terbalik dengan akar
percepatan gravitasi.
SNMPTN 2008

9.

Pada getaran selaras sederhana, jika t=0; x= x0 dan


v=v0 maka amplitudo getarannya adalah
0
02

SEBAB

UM UGM 2014

12. Peluru dengan massa 5 gram ditembakan pada


balok bermassa 1 kg. Seperti ditunjukan pada
gambar di bawah. Balok semula diam di atas
bidang licin. Dan dihubungkan dengan sebuah
pegas yang memiliki konstanta pegas 900 N/m.
Jika setelah tumbukan, balok berpindah sejauh 5
cm ke kanan, tentukan kecepatan peluru setelah
menembus balok adalah......
(A) 32 m/s
(D) 100 m/s
(B) 65 m/s
(E) 204 m/s
(C) 92 m/s
13. Persamaan gelombang transversal yang merambat
sepanjang tali yang sangat panjang dapat
dinyatakan
dengan
persamaan
= 6 sin 0,002 + 4 dengan dan
dalam cm serta dalam sekon. Ini berarti bahwa.
SNMPTN 2008
(1) amplitudo gelombanngya adalah 6 cm
(2) panjang gelombangnya adalah 1 m
(3) frekuensi gelombangnya adalah 2 Hz
(4) penjalaran gelombang adalah ke arah sumbu
X positif
GELOMBANG MEKANIK

Energi totalnya sebesar 2


2

Program Intensif SBMPTN

SBMPTN 2014

14. Suatu benda titik melakukan osilasi harmonik


sederhana dengan amplitude 0,2 m. Titik tersebut
melakukan 20 getaran penuh dalam satu detiknya.
Jika pada saat awal (t = 0) simpangan titik tersebut
adalah 0,1 m, maka persamaan gerak osilasi
harmoniknya adalah . (A) SPMB 2010

25

(A) x(t ) 0,2m sin(40t


(B) x(t ) 0,2m sin(40t
(C) x(t ) 0,1m sin(40t
(D) x(t ) 0,1m sin(40t
(E) x(t ) 0,2m sin(40t

)
)

)
)

15. Suatu gelombang tali yang berbentuk fungsi sinus


merambat sepanjang sumbu-x positif dengan
amplitudo 15 cm, panjang gelombang 40 cm, dan
frekuensi 8,00 Hz. Posisi vertical tali di titik x = 0
pada saat t = 0 juga 15 cm. Sudut fase awal
gelombang tersebut dalam radian adalah ...

(A)
(D)
(B)
(C)

(E) 2
SNMPTN 2009

16. Gambar di bawah ini memperlihatkan profil


sebuah gelombang pada suatu saat tertentu. Titik
A, B, dan C segaris. Begitu juga titik D dan E.
simpangan titik A sama dengan 0,5 amplitudo,
sedangkan simpangan titik E -0,5 amplitudo.
Berapa kali panjang gelombang jarak titik C dari
titik A? (E)

(A)
(B)
(C) 1

(D) 3/2
(E) 2
SNMPTN 2011

17. Sepotong gabus bergerak naik turun di permukaan


air ketika dilewati sebuah gelombang. Gelombang
tersebut menempuh jarah 9m dalam waktu 3s,
maka nilai panjang gelombang tersebut adalah
(A) 30 cm
(D) 75 cm
(B) 45 cm
(E) 90 cm
(C) 60 cm
SNMPTN 2011
18. Gelombang cahaya diarahkan pada celah ganda
secara tegak lurus garis hubung antarcelah. Jika
jarak antara celah ganda dan layar dijadikan dua
kalinya, maka jarak antar pola terang yang
berurutan juga menjadi dua kalinya
SEBAB
Jarak antara dua pola terang yang berurutan selalu
sama.(D)

26

19. Jarak antara dua buah titik yang dilalui gelombang


adalah satu setengah kali dari panjang gelombang,
maka beda fase antara kedua titik tersebut adalah
(E)
SNMPTN 2012
o
(A) 90
(D)
300o
(B) 45o
(E)
540o
o
(C) 180
20. Gelombang stasioner yang terbentuk pada seutas
senar gitar memiliki panjang gelombang
maksimum sebesar . Kali panjang senar. (A)
(A) 2
(D) 0,25
(B) 1
(E) 0,125
(C) 0,5
SBMPTN 2012
21. Jika panjang gelombang cahaya yang digunakan
pada percobaan Young digandakan, maka jarak
antara pola terang yang berturutan menjadi
setengah kalinya.
SEBAB
Interferensi maksimum pada percobaan Young
terjadi jika beda panjang lintasan gelombang
cahaya merupakan kelipatan bulat panjang
gelombangnya. (D)
Dua buah gelombang dinyatakan masing-masing
dengan
persamaan
= 3 4 dan
= 2 (4 3). Kedua gelombang tersebut
memiliki kesamaan besaran..... (E)
(A) frekuensi
SBMPTN 2013
(B) panjang gelombang
(C) kecepatan rambat
(D) amplitudo
(E) fase awal
22. Gelombang

merambat

menurut persamaan
y 0,2 cos (4 x 0,2t ) m, dengan x dalam

meter dan t dalam sekon memiliki


(1) Amplitudo 0,2 cm
(2) Frekuensi 0,2 Hz
(3) Panjang Gelombang

(4) Arah rambat pada sumbu x negative


Pernyataan yang benar adalah SNMPTN 2012
23. Persamaan gelombang transversal yang merambat
sepanjang tali yang sangat panjang dapat
dinyatakan
dengan
persamaan
= 6 sin 0,002 + 4 dengan dan
dalam cm serta dalam sekon. Ini berarti
bahwa.
(1) amplitudo gelombanngya adalah 6 cm
(2) panjang gelombangnya adalah 1 m
(3) frekuensi gelombangnya adalah 2 Hz
(4) penjalaran gelombang adalah ke arah sumbu
X positif

Program Intensif SBMPTN

24. dua gabus terpisah sejauh 1 meter pada gelombang


air laut dan pada pengamatan awal, beda fase
kedua gabus adalah . jarak vertikal puncak
tertinggi dan terendah ombak laut adalah 1,2
meter. Gabus pertama berada di puncak ombak
pada detik ke-2 setelah pengamatan awal. Beda
ketinggian kedua gabus pada detik ke-1 setelah
pengamatan adalah.....
(A) 0,6 2 meter
(B) 0,6 meter
(C) 0,3

2 meter

(D) 0,3 meter


(E) 0 meter
SIMAK UI 2014

25. Gelombang memenuhi persamaan


= 10 sin 0,2 4 cm, dengan dalam
centimeter dan dalam sekon. Pernyataan di
bawah ini yang benar adalah.
SBMPTN 2012
(1) gelombang merambat sepanjang sumbu x
positif
(2) frekuensi gelombang 0,2 Hz
(3) cepat rambat 0,05 cm/s
(4) panjang gelombang 0,25 cm

GELOMBANG BUNYI
26. Seorang polisi berdiri pada jarak 180 m
menghadap sebuah gedung tinggi. Ketika polisi
menembakkan sebutir peluru ke atas, seorang anak
yang berada pada jarak 170 m di belakang polisi
mendengar dua letupan. Jika selang waktu antara
dua letupan tersebut 1 detik, maka kecepatan
bunyi letupan di udara adalah ...(D)
(A) 300 m/s
(D) 360 m/s
(B) 320 m/s
(E) 380 m/s
(C) 340 m/s
27. Pada percobaan gelombang pada seutas tali kawat
baja A, memiliki frekuensi nada dasar 400 Hz.
Frekuensi nada dasar kawat baja B, yang massa
jenis, panjang dan tegangannya sama dengan yang
dimiliki kawat baja A tetapi diameternya dua kali
diameter kawat baja A adalah (B)
(A) 100 Hz
(D) 600 Hz
(B) 200 Hz
(E) 800 Hz
(C) 400 Hz
28. Seorang pembawa acara talk show menghirup
helium untuk mengubah suaranya. Setelah
menghirup helium, nada suaranya naik. Hal
tersebut dikarenakan (D)
(1) Amplitude meningkat
(2) Panjang gelombang tetap
(3) Frekuensi menurun
(4) Kecepatan meningkat

Program Intensif SBMPTN

29. Sebuah sumber bunyi memancarkan bunyi dengan


energi yang sama ke segala arah dengan laju
perambatan konstan. Orang yang berada 8 m dari
sumber bunyi mendengar bunyi tersebut. Sesaat
kemuidan, intensitas sumber bertambah menjadi
dua kalinya. Jika ia ingin mendengar bunyi dengan
intensitas yang sama dengan sebelumnya, berapa
jarak dia harus berada dari sumber? (C)
(A) 4 m

(D) 4 2 m

(B) 8 2 m
(C) 16 m

(E) 12 m
SNMPTN 2009

30. Mobil polisi dengan laju 144 km/jam mengejar


penjahat yang naik sepeda motor 108 km/jam
sambil membunyikan sirine dengan frekuensi
1200 Hz. Jika cepat rambat bunyi di udara 340
m/s, maka frekuensi sirine mobil polisi yang
didengar oleh penjahat adalah ... (B)
(A) 1240 Hz
(D) 1210 Hz
(B) 1230 Hz
(E) 1190 Hz
(C) 1220 Hz
31. Dawai piano yang memiliki panjang 1 m dan
bermassa 10 g di beri tegangan 900 N. Maka
frekuensi
nada
atas
pertama
yang
dihasilkannya.(C)
(A) 133 Hz
(D) 135 Hz
(B) 150 Hz
(E) 180 Hz
(C) 300 Hz
32. Sebuah sumber bunyi dengan frekuensi 1 kHz
mendekati seorang pengamat yang juga
mempunyai sumber bunyi dengan frekuensi yng
sama. Kalau pengamat mendengar 5 layangan
perdetik, dengan mengambil laju bunyi dalam
udara sebesar 340 m/s maka laju summber bunyi
yang sedang berlangsung adalah (A) (A)
(A) 1,7 m/s
(D) 7,1 m/s
(B) 3,2 m/s
(E) 8,4 m/s
(C) 5,3 m/s
33. Gelombang bunyi dari sumber S1 dan S2
menimbulkan simpangan di P sebagai berikut
y1 A coskr1 t
y 2 A coskr2 t

Dengan laju bunyi 350 m/s, frekuensi f = 700 Hz.


Maka:
UMPTN 2008
(1) Panjang gelombang bunyi tersebut 0,5 m
(2) Interferensi konstruktif terjadi bila r2 - r1 = 1,5
m
(3) Interferensi minimum di Pembahasan terjadi
bila r2 - r1 = 1,25 m
(4) Intensitas maksimum di P = 2A2

27

OPTIK

Ringkasan Materi
PEMANTULAN CAHAYA
1. Pemantulan Baur / Difus
2. Pemantulan Teratur

: cahaya mengenai permukaan kasar ( tidak rata )


: cahaya mengenai permukaan halus ( rata )

CERMIN
1. Cermin Datar, Sifat
2. Cermin Cekung, Sifat
3. Cermin Cembung, Sifat

: Ukuran dan Jarak bayangan sama


: Divergern (menyebarkan sinar)
: Konvergen (mengumpulkan sinar)

=
1

360

Keterangan :
M
= Perbesaran Bayangan
N
= Jumlah Banyangan yang terbentuk dari 2 cermin datar
S
= Jarak bayangan ke cermin
S
= Jarak benda ke cermin
f
= jarak titik focus cermin
R
= Jari jari kelengkungan cermin

= sudut apit dua cermin datar

HUKUM SNELLIUS
1. Untuk Pemantulan
a. Sinar datang, garis normal, dan sinar pantul terletak dalam satu bidang datar.
b. Sudut sinar datang sama dengan sudut sinar pantul ( 1 = 2 ).
2. Untuk Pembiasan
a. Sinar datang, garis normal, dan sinar bias terletak dalam satu bidang datar.
b. Sinus sudut sinar datang sama dengan sinus sudut sinar bias
( n1 . sin 1 = n2 . sin 2 ).
ALAT OPTIK
1. Mata
Bayangan: nyata, terbalik, diperkecil
Emetrop
Miopi
(normal)
(rabun jauh)
PP = 25 cm
S=
PR =
S = PR
2. Lup
Akomodasi maksimum, s = - 25 cm

Hipermetropi
(rabun dekat)
S = 25 cm
S = - PP

Perbesaran : M S n 1
f
3.

Presbiopi
(mata tua)
PP > 25 cm

Pembiasan Cahaya

Akomodasi x, s = - x

Akomodasi mimimum, S = , S = f

Perbesaran : M = S n S n
f
x

Perbesaran : M = S n
f

Mikroskop
Tidak Berakomodasi

Berkas sinar yang keluar sejajar


Bayangan objektif terletak di fokus okuler
Panjang Mikroskop : d = sob + fok
Perbesaran

28

Pemantulan Cahaya

: =

Berakomodasi Maksimum

Berkas sinar keluar tidak sejajar


Bayangan objektif di antara fokus dan lensa okuler
Panjang Mikroskop: d = sob + sok
Perbesaran

: =

+1

Program Intensif SBMPTN

4.

Teropong Bintang
Tidak Berakomodasi

Panjang Teropong :

5.

d = fob + fok
: =

Perbesaran

Berakomodasi Maksimum

Panjang Teropong

: d = fob + sok

Perbesaran

: =

Teropong Bumi
Tidak Berakomodasi

Berakomodasi Maksimum

Panjang teropong : = + 4 +

Panjang teropong : = + 4 +
Perbesaran terpopong: =

Perbesaran terpopong: =

A. OPTIK FISIS
Interferensi
Percobaan Young (Celah ganda)

Lapisan Tipis

layar

2 sinar berinterferensi
y

terang
d

pusat

Jika sinar monokromatikl dari dua celah bertemu pada


satu titik di layar, maka akan terjadi interferensi dari
dua sinar itu. Ada dua interferensi khusus yang terjadi
yaitu:
Saling menguatkan :
Saling melemahkan :
- Interferensi maksimum - Interferensi minimum
- Terjadi pola terang
- Terjadi pola gelap
- Syarat: = m (2)
- Syarat: = (2m 1)
d sin = m
d sin = (m )

Catatan: d sin = d

Jika seberkas sinar monokromatis mengenai lapisan tipis,


maka sinar akan mengalami pemantulan dan pembiasan.
Sinar biasnya juga dapat mementul lagi dan
berinterferensi
dengan
sinar
pantul
pertama.
Interferensinya memenuhi :
Saling menguatkan :
Saling melemahkan :
- Interferensi maksimum
- Interferensi minimum
- Sinar terlihat
- Sinar menghilang
- Syarat:
- Syarat:
2nd cos r = (m+ )
2nd cos r = m

Difraksi
Celah Tunggal
layar

P
y

terang
pusat

Jika sinar monokromatik melewatil celah tunggal, maka akan


mengalami pelenturan (difraksi), yaitu menjadi sumber yang
banyak dan dapat membentuk interferensi pada layar.

Program Intensif SBMPTN

Kisi Difraksi
Kisi difraksi disebut juga dengan celah
majemuk, yaitu suatu celah yang jumlahnya
banyak. Jika seberkas sinar melalui kisi ini,
maka akan terjdi difraksi dan dapat ditangkap
pada layar.
Beberapa hal penting:
- Pada kisi difraksi pola yang terjadi lebih
terang/tajam
- Kisi memiliki besaran N = banyaknya

29

Saling menguatkan :
- Interferensi maksimum
- Terjadi pola terang
- Syarat:
D sin = (m + )

celah tiap satuan panjang d = 1

Saling melemahkan :
- Interferensi minimum
- Terjadi pola gelap
- Syarat: D sin = m

PAKET SOAL LATIHAN

OPTIK GEOMETRIS
1.

2.

3.

4.

30

Cahaya terpolarisasi acak dikenakan pada


polarisator bersumbu transmisi vertikal. Cahaya
yang keluar dari polarisator dilewatkan pada
analisator dengan arah sumbu transmisi 60o
terhadap
sumbu
transmisi
polarisator.
Perbandingan intensitas cahaya yang keluar dari
analisator terhadap intensitas cahaya yang masuk
polarisator adalah.
SNMPTN 2008
(A) 100%
(D) 12,55
(B) 50%
(E) 6,25%
(C) 25%
Mikroskop dengan pembesaran total 750
menggunakan lensa obyektif dengan panjang
fokus 0,40 cm. Diketahui panjang tabung (=jarak
antarlensa) 20 cm, bayangan akhir berada pada
posisi tak terhingga dan mata diasumsikan normal
dengan jarak titik dekat 25 cm. Panjang fokus
okuler adalah mendekati.(B) SNMPTN 2008
(A) 1,0 cm
(D) 0,50 cm
(B) 1,5 cm
(E) 0,25 cm
(C) 0,75 cm
Andaikanlah bahwa indeks bias udara besarnya 1,
indeks bias air sama dengan 4/3, dan indeks bias
bahan suatu lensa tipis adalah 3/2. Jika lensa tipis
tersebut di udara kekuatannya sama dengan 5
dioptri, lalu dimasukkan ke dalam air, maka
kekuatan lensa di dalam air menjadi.
(A) 40/9 dioptri
(D) 4/5 dioptri
(B) 5/2 dioptri
(E) 4/3 dioptri
(C) 5/4 dioptri
SNMPTN 2008
Dua cermin datar dipasang berhadapan dengan
membentuk sudut a satu sama lain, kemudian
sudut tersebut diperkeci 20o dan ternyata jumlah
bayangan bertambah 3. nilai sudit a adalah ... (D)
(D) 15o
(D) 60o
(E) 30o
(E) 75o
o
(F) 45
SBMPTN 2015

5.

Sebuah benda diletakkan 15 cm di depan sebuah


cermin cekung berjari-jari 20 cm. Jarak dan sifat
bayangannya adalah ....
SNMPTN 2012
(A) 25 cm, tegak
(D) 30 cm, terbalik
(B) 28 cm, terbalik
(E) 40 cm, tegak
(C) 30 cm, tegak

6.

Seorang peneliti sedang memeriksa daun dengan


menggunakan lensa cembung yang berjarak fokus
25/3 cm sebagai kaca pembesar. Manakah
pernyataan yang benar?
SBMPTN 2013
(1) Perbesaran sudut sama dengan 4 bila
bayangan akhir benda berada sejauh 25 cm.
(2) Perbesaran sudut sama dengan 3 bila
bayangan akhir benda berada di tak hingga.
(3) Kekuatan lensa cembung adalah 12 dioptri.
(4) Jarak bayangan nyata adalah di 25/3 cm jika
jarak benda adalah 50/3 cm.

7.

Sebuah benda diletakkan tempat di tengah antara


titik fokus dan permukaan cermin cekung.
Bayangan yang terbentuk adalah
(1) Diperbesar dua kali
(2) Tegak
(3) Mempunyai jarak bayangan sama dengan
jarak fokus
(4) Maya
SNMPTN 2011

8.

Dalam percobaan pembentukan bayangan oleh


lensa, disediakan dua lensa, sebuah lensa cembung
dengan titik fokus +10 cm, dan sebuah lensa
cekung dengan titik fokus 20 cm. Jika diinginkan
terbentuk sebuah bayangan maya yang diperbesar,
maka yang harus dilakukan adalah .....
(A) meletakkan benda 15 cm di depan lensa
cekung
(B) meletakkan benda 15 cm di depan lensa
cembung
(C) meletakkan benda 25 cm di depan lensa
cembung
(D) meletakkan benda 5 cm di depan lensa
cembung
(E) meletakkan benda 25 cm di depan lensa
cekung.
SNMPTN 2009

Program Intensif SBMPTN

9.

Sebuah benda diletakkan 15 cm di depan sebuah


cermin cembung berjari-jari 20 cm. jarak dan sifat
bayangannya adalah .(C)
SBMPTN 2014
(A) 15 cm, tegak
(D) 16 cm, terbalik
(B) 10 cm, tegak
(E) 8 cm, terbalik
(C) 6 cm, tegak

10. Sebuah benda terletak pada sumbu utama sebuah


cermin cekung berjari-jari 16 cm. bayangan nyata
terbentuk dengan perbesaran 2 kali. Jika benda
digeser sejauh 8 cm menjauhi cermin,
perbesarannya menjadi.
SBMPTN 2014
(A) 4 kali
(D) 2/3 kali
(B) 3/2 kali
(E) kali
(C) 1 kali
11. Deskripsi bayangan sebuah benda yang terletak 20
cm dari sebuah cermin sferis cembung berjari-jari
60 cm adalah.
SNMPTN 2010
(A) maya, tegak, 60 cm di depan cermin
diperbesar 3 kali
(B) maya, tegak, 60 cm di belakang cermin,
diperbesar 3 kali
(C) maya, tegak, 12 cm di belakang cermin,
diperbesar 3/5 kali
(D) maya, tegak, 12 cm di depan cermin
diperkecil 3 kali
(E) maya, tegak, 60 cm di belakang cermin
diperbesar 1/3 kali
12. Sebuah benda diletakkan 15 cm di depan sebuah
cermin cekung berjari-jari 20 cm. Jarak dan sifat
bayangannya adalah ....
SNMPTN 2012
(A) 25 cm, tegak
(D) 30 cm, terbalik
(B) 28 cm, terbalik
(E) 40 cm, tegak
(C) 30 cm, tegak
13. Terdapat dua lensa plan konvek sejenis. Bila
sebuah benda diletakkan 20 cm di kiri salah satu
lensa plan konvek tersebut, maka terbentuk
bayangan 40 cm di kanan lensa plan konvek
tersebut (lihat gambar).
SBMPTN 2014

20 cm
Kemudian kedua lensa plan konvek disusun
bersentuhan sehingga membentuk lensa bikonvek.
Jika benda berada 20 cm di kiri lensa bikonvek
tersebut, letak bayangan yang terbentuk adalah .
(A) 6,7 cm di kanan lensa.
(B) 10 cm di kanan lensa.
(C) 20 cm di kanan lensa.
(D) 80 cm di kanan lensa.
(E) 80 cm di kiri lensa.

Program Intensif SBMPTN

ALAT-ALAT OPTIK
14. Seorang siswa ingin mengamati mikroorganisme
menggunakan mikroskop dengan jarak fokus lensa
okuler 5 cm dan jarak fokus lensa obyektif 2 cm.
Agar diperoleh bayangan optimum (pengamatan
dengan akomodasi maksimum) maka preparat
diletakkan pada jarak 2,2 cm di bawah lensa
obyektif. Berapa perbesaran mikroskop tersebut?
(A) 24 kali
(D) 54 kali
(B) 30 kali
(E) 60 kali
(C) 40 kali
SBMPTN 2014
15. Sebuah teropong bintang dipakai untuk
mengambil bintang dengan pembesar 8 kali untuk
mata tidak berakomodasi. Jika jarak lensa objektif
dengan lensa okuler sama dengan 45 cm, tentukan
jarak lensa okuler
SIMAK UI 2009
(A) 2 cm
(D) 5 cm
(B) 3 cm
(E) 6 cm
(C) 4 cm
16. Sebuah mikroskop terdiri dari lensa obyektif (f1 =
0,5 cm) dan lensa okuler (f2 = 2 cm). Jarak antara
kedua lensa 22 cm. Jika jarak baca normal
pengamat 15 cm dan ia mengamati benda
menggunakan mikroskop dengan mata tanpa
berakomodasi, maka perbesaran alat adalah .
(A) 20 kali
SIMAK UI 2011
(B) 40 kali
(C) 102 kali
(D) 294 kali
(E) Tidak bisa ditemukan
17. Pada mikroskop benda yang hendak diamati harus
diletakan di antara titik focus dan pusat lensa
okuler.
SIMAK UI 2012
SEBAB
Lensa okuler mikroskop berfungsi sebagai lup.
18. Jarak titik api lensa obyektif dan lensa okuler
sebuah mikroskop berturut-turut adalah 1,8 cm
dan 6 cm. Pada pengamatan mikro organisme,
mikroskop digunakan oleh mata normal dengan
titik dekat 24 cm tanpa berakomodasi. jika jarak
antara lensa obyektif dan lensa okuler 24 cm,
maka perbesaran mikroskop tersebut adalah
(A) 10
(D) 24
(B) 12
(E) 36
(C) 16
19. Seorang yang berpenglihatan dekat tidak dapat
melihat dengan jelas benda yang berjarak lebih
jauh dari 60 cm dari matanya. Maka kuat lensa
kacamata yang dibutuhkan agar ia dapat melihat
dengan jelas adalah ... (B)
SNMPTN 2010

31

(A) 1 3/2 dioptri


(B) -1 2/3 dioptri
(C) + 2 2/3 dioptri

(D) +3/2 dioptri


(E) -2/3 dioptri

OPTIK FISIS
34. Cahaya terpolarisasi acak dikenakan pada
polarisator bersumbu transmisi vertikal. Cahaya
yang keluar dari polarisator dilewatkan pada
analisator dengan arah sumbu transmisi 60o
terhadap
sumbu
transmisi
polarisator.
Perbandingan intensitas cahaya yang keluar dari
analisator terhadap intensitas cahaya yang masuk
polarisator adalah.
SNMPTN 2008
(A) 100%
(D) 12,55
(B) 50%
(E) 6,25%
(C) 25%
20. Cahaya kuning dengan panjang gelombang 600
nm dilewatkan pada sebuah kisi sehingga tampak
gejala difraksi. Pernyataan yang tepat tentang
sudut difraksi orde pertamanya adalah....
(1) sin = 0,24, jika digunakan celah 400/mm
(2) sin = 0,30, jika digunakan celah 500/mm
(3) sin = 0,48, jika digunakan celah 800/mm
(4) sin = 0,60, jika digunakan celah 1000/mm
SBMPTN 2013
21. Pada percobaan Young, seberkas cahaya
ditembakkan dari sebuah sumber yang jaraknya
1,0 m dari celah-ganda yang terpisah sejauh 0,025
mm sehingga menghasilkan frinji (cincin) terang
orde ke-2 berjari-jari 5,00 cm dari pusat terang.
Mana sajakah kalimat yang benar terkait
fenomena di atas?
SBMPTN 2013
(1) Panjang gelombang cahaya yang ditembakkan
adalah 625 nm.
(2) Frinji terang orde ke-3 berjari-jari 6,25 cm
dari pusat.
(3) Jarak pisah frinji terang pertama dan kedua
adalah 2,50 cm.
(4) Jika jarak pisah celah-ganda adalah 0,010
mm, maka frinji-frinji akan tampak
bertumpuk.
22. Peristiwa dispersi terjadi saat .... SBMPTN 2014
(A) cahaya polikromatik mengalami pembiasan
oleh prisma.
(B) cahaya mengalami pemantulan ketika
memasuki air.
(C) cahaya polikromatik mengalami polarisasi.
(D) cahaya
monokromatik
mengalami
pembelokan oleh kisi.
(E) cahaya bikromatik mengalami interfensi
konstruktif.

32

23. Seberkas cahaya jatuh tegak lurus pada kisi yang


terdiri dari 2000 garis tiap cm. Sudut bias ke 3
adalah 37. Tentukan panjang gelombang cahaya
digunakan (dalam nm)
SIMAK UI 2010
(A) 1
(D) 200
(B) 10
(E) 1000
(C) 100
24. Cahaya koheren datang pada dua celah sempit S1
dan S2. Jika pola gelap terjadi di titik P pada layar,
maka beda fase gelombang cahaya yang sampai di
titik P dari S1 dan S2 adalah
SNMPTN 2008
(A) 2, 4, 6, ..
(B) , 3, 5, ..
(C) , 2, 3, ..
5

(D)

(E)

5
3
1

2 ,2 ,2

, 2 , 2 , .....
,....

25. Sebuah objek diletakkan 1,6 cm dari lensa objektif


sebuah mikroskop. Jika jarak titik fokus lensa
objektif 1,4 cm, jarak titik fokus lensa okuler 2
cm, dan pengamatan dilakukan oleh siswa dengan
titik dekat mata 20 cm tanpa berakomodasi, maka
pembesaran total bayangan adalah....
(A) 66 kali
(D) 80 kali
(B) 70 kali
(E) 96 kali
(C) 77 kali
SBMPTN 2014
26. Dua cermin cekung identik terpisah 60 cm saling
berhadapan. Sebuah benda diletakan tepat di titik
jari-jari kelengkungan cermin pertama. Jika
bayangan akhir tepat di jari-jari kelengkungan
cermin kedua,
(1) Sifat bayangan akhirnya adalah tegak dan
sama besar
(2) Jarak titik fokus tiap cermin adalah 15 cm
(3) Letak bayangan akhir tepat ditengah-tengah
kedua cermin
(4) Perbesaran tiap cermin adalah sama, yaitu 1
kali,
27. Sebuah lensa bikonveks masing-masing berjarijari kelengkungan 10 cm terbuat dari kaca yang
memiliki indeks bias 1,5. Sebuah titik cahaya
diletakan 20 cm di depan lensa dan 50 cm
dibelakang lensa dipasang cermin datar
menghadap lensa, bayangan akhir titik cahaya
berjarak.....
(A) 10 cm didepan lensa
(B) 10 cm dibelakang lensa
(C) 20 cm didepan lensa
(D) 20 cm dibelakang lensa
(E) 30 cm dibelakang lensa

Program Intensif SBMPTN

LISTRIK & MAGNET

Ringkasan Materi
A. Listrik Statis
1. Gaya dan Medan Gaya Listrik
Gaya Coulomb
Medan listrik

F k
2.

qQ
r2

Ek

Q
r2

V k

Ep k

2.
3.

Q
A o

Diketahui beda potensialnya:

Energi potensial listrik

Q
r

Keping Sejajar
1. Kuat medan listrik yang terjadi:
Diketahui muatannya: E

3.

Potensial listrik

V
d

qQ
r

Gaya yang dialami elektron F = q E


Berlaku hukum kekekalan energi Untuk VA = 0 berlaku: EPA = EKB qV = m vB2

Kapasitor
a. Muatan yang disimpan
C = kapasitas kapasitor
Q=CV
2
b. Energi yang disimpan :
W = CV
c. Rangkaian Kapasitor
1. Kapasitor seri
- Muatan yang tersimpan sama
Qs = Q1 = Q2 = Q3 = ... = Qs = Cs Vs
Tegangan
berbanding terbalik dengan kapasitornya
V

1
C

C1

C2

C3

1
1
1 .. .

CS C1 C2

Vab = V1 + V2 + V2

2.

Kapasitor pararel
- Tegangan ujung-ujung C sama
V1 = V2 = V3 = Vab
- Muatan yang disimpan sebanding dengan kapasitornya

2.

Hambatan penghantar

C2

QC
Q1 = Q2 = Q3 = Qtot
Cp = C1 + C2 + C3
B. Listrik Dinamis
1. Kuat arus Listrik

C1

C3

I=

Q = n. e
t

R =

A
-

rangkaian seri : Rs = R1 + R2 + R3 + ...

Program Intensif SBMPTN

33

rangkaian paralel

: 1 1 1 1 ...
Rp

R1

R2

R1

R3

jembatan Wheatstone : saat IG = 0


berlaku: R1 . R3 = R2 . R4

3.

Hukum ohm

: V R. I

4.

Hukum I kirchoff

: Imasuk = Ikeluar

5.

Hukum II Kirchoff

R3

R4
E

daya: P V . I

R2

energi:

W V .I .T

E iR 0

C. Elektromagnet
1. Induksi magnetik
Weber/m2 (tesla)
B = d
dA
2.

Induksi magnetik di dekat kawat lurus berarus

Induksi magnetik oleh kawat melingkar berarus


di pusat lingkaran:
di sumbu lingkaran:
B=

4.

6.

0 i
2a

B=

0 i a sin
2r2

Induksi magnetik oleh solenoida berarus


di tengah:
di ujung:
B=

5.

0 i
2 . a

B=

3.

0 i N

B=

0 i N
2

Induksi magnetik oleh toroida berarus


Induksi magnetik di titik P :
B=

0 i N
2 a

Gaya Lorenz terhadap kawat berarus


F = B i sin

7.

Gaya Lorentz pada muatan

F = B q v sin

8.

Interaksi gaya pada kawat sejajar berarus


F=

0 i1 i 2
.
2 a

I1

I2
F1

F2

I1 dan I2 searah

34

I1
F1

I2
F2

I1 dan I2 berlawanan

Program Intensif SBMPTN

9.

= N t

GGL induksi pada kumapran melingkupi fluks berubah :

= B v sin

10. GGL pada penghantar memotong fluks

11. GGL pada generator

: = N B A sin t

12. GGL induksi diri pada kumparan berarus

= L t

13. Induktansi diri induktor

L=

Induksi yang tersimpan pada induktor

Vp

14. Transformator :

Vs

Np

Efisiensi

N2 A

W = L i2

Ns

Ps
100%
Pp

D. Arus AC
1. Hubungan tegangan, arus dan daya
V = Vm sin t
I = Vm
i = im sin (t + )
Z
Vef =

Vm

ief =

Daya :

Reaktansi
Ada tiga komponen yang akan menimbulkan hmbatan saat dialiri arus bolak-balik, yaitu resistor R, induktor L,
dan kapasitor C. Hambatan yang timbul dinamakan reaktansi.
Resitor (R)
Induktor (L)
Kapasitor (C)
Rangkaian R L C seri
Impedansi
reaktansi induktif
1
hambatan = R
2
reaktansi
kapasitif
:
X
=
C

C
Z

R
(X L X C )2
XL = . L

i VR

V
XL

V
I

i VZ

V
XC

XL >XC : arus tertinggal


XL<XC :arus mendahului

tegangan sefase
dengan arusnya
=0
3.

P = Vef . ief . cos

2
2.

im

tan

tegangan mendahului
arus sebesar 900 ; =
900

XL XC
R

tegangan mendahului arus


sebesar 900 ; = - 900

Resonansi
Syarat:

XL = X C

frekuensi resonansi:

f=

1
2 LC

Z = R (minimum)

Program Intensif SBMPTN

35

PAKET SOAL LATIHAN

1.

Dua buah muatan positif Q1 dan Q2 terpisah pada


suatu jarak tetap. Muatan Q3 diletakkan
sedemikian rupa sehingga gaya total pada masing
masing muatan adalah nol. Agar kondisi ini
terpenuhi maka besar muatan Q3 adalah

(A) 3 =
(B) 3 =
(C) 3 =
(D) 3 =
(E) 3 =
2.

3.

4.

36

1 2
1 + 2
1 2
1 2
1 +2
1 + 2
1 2
1 + 2

horizontal. Jarak terjauh lintasan partikel tersebut


adalah

(A) =
(B) =

2 2

2 2

(C) = 2 2 2 + 2 2

(D) =
(E) =

2 +
2 +

1 2
1 2

1 2 + 2 2
2
1 2

Dua kawat lurus sama panjang masing-masing


dialiri arus listrik sebesar I yang sama besar.
Keduanya terpisah pada jarak d. Besar induksi
magnetik diukur pada salah satu titik diantara
kedua kawat pada jarak x dari kawat pertama dan
pada jarak y dari kawat kedua. Medan magnetik
apabila kedua arus searah adalah B1 sedangkan
medan magnetik apabila kedua arus saling
berlawanan adalah B2. Apabila x < y manakah dari
pernyataan berikut yang benar :
(1) B1 dan B2 keduanya akan bernilai positif
(2) B1 akan bernilai negatif sedangkan B2 akan
bernilai positif
(3) B1 bernilai lebih kecil daripada B2
(4) B1 bernilai lebih besar daripada B2
Seberkas elektron mula - mula diam kemudian
bergerak mendatar dengan kecepatan 1,0 x 107 m/s
melewati dua pelat mendatar dengan jarak pisah
1,0 cm dan memiliki beda potensial V sebesar 100
volt. Tentukan simpangan (defleksi) berkas
elektron ketika berkas telah menempuh jarak
mendatar 2,0 diantara pelat !
(q = 1,6 x 10-19 ; m = 9,1 x 10-31 kg )
(A) 3,5 x 10-3 m
(B) 5,0 x 10-3 m
(C) 7,0 x 10-3 m
(D) 7,5 x 10-3 m
(E) 9,0 x 10-3 m
Sebuah partikel dengan massa m dan muatan Q
mengalami dua macam medan Homogen yaitu
medan gravitasi g dalam arah sumbu y negative
dan medan listrik E dalam arah sumbu x positif.
Partikel itu ditembakkan dengan kecepatan v pada
bidang vertikal dan membentuk sudut terhadap

5.

Jika sebuah konduktor berongga dimuati


(misalnya muatan positif) maka distribusi muatan
tersebut akan mengikuti sifat interaksi muatan
listrik. Distribusi muatan pada konduktor bola
berongga akan menyebar dan berda di tempat
yang terjauh dari pusat bola, sedangkan di dalam
bola tidak terdapat muatan listrik.
Sebab
Medan listrik didalam sebuah bola berongga akan
bernilai sama dengan nol.

6.

Segitiga ABC sama sisi memiliki panjang sisi 10


cm. dua kawat lurus sejajar masing masing
dialiri arus listrik melalui A (arah arus masuk
bidang kertas) dan B (arah arus keluar bidang
kertas) yang sama besar 20A. Berapakah besar
induksi magnetik di titik C ?
(A) 2 x 10-5 T
(B) 4 x 10-5 T
(C) 8 x 10-5 T
(D) 16 x 10-5 T
(E) 32 x 10-5 T

7.

Pada sistem kapasitor keping sejajar, apabila pada


kedua keping disisipkan bahan penyekat
(dielektrik) maka potensialnya akan lebih besar
bila dibandingkan dengan beda potensial dalam
ruang hampa
Sebab
Apabila pada kedua keping disisipkan bahan
penyekat (delektrik) maka muatan kapasitor akan
bertambah bila dibandingkan muatan dalam
kapasitor pada ruang hampa.

8.

Dua kawat lurus panjang sejajar masing masing


dialiri arus sama besar 24 A dan terpisah 5 cm satu
sama lain. Berapakah besar induksi magnetik pada
salah satu titik diantara kedua kawat yang berjarak
2 cm dari kawat pertama dan 3 cm dari kawat

Program Intensif SBMPTN

kedua jika arah arus dalam kawat


berlawanan ?
(A) 2 x 10-4 T
(B) 4 x 10-4 T
(C) 8 x 10-4 T
(D) 16 x 10-4 T
(E) 32 x 10-4 T
9.

saling

Dua kawat panjang sejajar yaitu kawat P dan


kawat Q diletakkan terpisah sejauh 0,15 m di
udara. Keduanya dialiri arus listrik searah pada
arah yang sama. Kawat P membawa arus sebesar
8A sedangkan kawat Q membawa arus 4A. Pada
jarak berapakah terhitung dari kawat P resultan
induksi magnetik diantara kedua kawat tersebut
akan bernilai nol ?
(A) 0,05 m
(B) 0,10 m
(C) 0,07 m
(D) 0,08 m
(E) 0,3 m

10. Seberkas elektron bergerak mendatar dengan


kecepatan 1,0 x 107 m/s melewati dua pelat
mendatar dengan jarak pisah 1,0 cm dan memiliki
beda potensial V. Tentukan nilai V yang
diperlukan agar tidak terjadi simpangan yang
disebabkan oleh medan magnetik dengan induksi
magnetik sebesar 5,0 x 10 -4 T yang berarah
mendatar dan tegak lurus terhadap berkas !
A. 50 volt
B. 25 volt
C. 100 volt
D. 125 volt
E. 5 volt
11. Potensial listrik suatu titik yang berjarak r dari
muatan Q adalah 600 V. Intensitas medan listrik di
titik tersebut adalah 400 N/C. Maka besar muatan
Q bila k = 9 109 Nm2/C2 adalah ...
SNMPTN 2010
(F) 1,5 10-7 C
(D) 0,67 10-7 C
-7
(G) 1,0 10 C
(E) 9,0 10-7 C
-7
(H) 2,5 10 C
12. Sebuah dipol listrik tampak seperti gambar di
bawah ini.

Jika diketahui q = 1 C, L = 6 cm dan 0 = 4 cm,


maka besar dan arah dari medan listrik di titik A
( = 9 109 Nm2 C 2 ) adalah ...
(A) 8,64 108 N/C dan arahnya ke atas
(B) 562 1011 N/C 562 x 1011 N/c dan
arahnya menajuhi muatan +q
(C) 4,32 1012 N/C dan arahnya ke bawah
(D) 1,84 1010 N/C dan arahnya ke bawah
(E) 2,86 1014 N/C dan arahnya menuju
muatan q
13. Jika dalam suatu medium gaya yang bekerja pada
dua buah muatan masing-masing sebesar 10 C
dan 4 C, yang terpisah sejauh 10 cm dan 12 N,
maka konstanta permitivitas relatif medium
tersebut adalah...
SNMPTN 2010
(A) 1
(D) 4
(B) 2
(E) 5
(C) 3
14. Empat buah muatan masing-masing 1 = 2 ,
2 = 1 , 3 = 1 dan 4 = 1 terletak di
sudut-sudut suatu bujur sangkar bersisi 0,2 m. Bila
diketahui 0 adalah permitivitas vakum, maka
potensial Iistrik di titik tengah bujur sangkar
tersebut adalah ....(B)
SNMPTN 2010
(A)

5 2
4 0

5 2
(B) 4
V
0

(C)

25 2
4 0

(D) 410 0 V
(E) 0 V

15. Dua buah muatan titik masing-masing sebesar 10


C dan 4 C terpisah sejauh 10 cm. Kedua muatan
tersebut berada di dalam medium yang memiliki
konstanta permitivitas relatif sebesar 3. Berapakah
besar gaya yang bekerja pada kedua muatan
tersebut? (B
(A) 10 N
(D) 72 N
(B) 12 N
(E) 100 N
(C) 36 N
SNMPTN 2010
16. Jumlah muatan dari dua buah muatan qi dan q
adalah 6 C. Jika kedua muatan tersebut
dipisahkan sejauh 3 m, maka masing-masing
muatan akan merasakan gaya listrik sebesar 8 mN.
Besar q1 dan q2 berturut-turut adalah.... (E)
(A) 5 C dan 1 C
(D) 8 C dan 2 C
(B) 10 C dan 4 C
(E) 4 C dan 2 C
(C) 3 C dan 3 C
SBMPTN 2013
17. Gaya Coulomb dan gaya gravitasi merupakan
gaya konservatif.
SNMPTN 2010
SEBAB
Gaya Coulomb dan gaya gravitasi besarnya
berbanding terbalik dengan kuadrat jarak.

Program Intensif SBMPTN

37

18. Jika sebuah bola pejal konduktor berjari-jari R


diberi muatan Iistrik +Q, maka berikut ini
pernyataan yang benar adalah. SNMPTN 2010
(1) muatan terdistribusi secara merata di
permukaan bola
(2) medan listrik di dalam bola sama dengan nol
(3) potensial listrik di dalam bola adalah tetap
(4) muatan terdistribusi secara merata di dalam
19. Apabila beda potensial yang dipasang pada suatu
kapasitor diperbesar menjadi tiga kali semula dan
kapasitansi dipertahankan besarnya, maka yang
terjadi adalah ...
SNMPTN 2009
(1) jumlah muatan listrik dalam kapasitor
menjadi tiga kali semula.
(2) energi listrik yang tersimpan di dalam
kapasitor menjadi sembilan kali semula.
(3) medan lsitrik dalam kapasitor menjadi tiga
kali semula.
(4) energi listrik yang tersimpan di dalam
kapasitor tersebut tetap.
20. Tiga kapasitor dan sumber tegangan tersusun
seperti gambar di bawah ini. Maka pernyataan
yang benar adalah ...(B)
SNMPTN 2010

(1) Kapasitansi pengganti rangkaian kapasitor di


atas adalah 58/9 F
(2) Muatan pada kapasitor C3 adalah 3,6 10-4C
(3) Energi listrik yang tersimpan dalam kapasitor
C2 adalah 4 10-2
(4) Beda potensial pada kutup-kutup kapasitor C1
dan C2 sama besar
21. Apabila beda potensial yang dipasang pada suatu
kapasitor diperbesar menjadi tiga kali semula dan
kapasitansi dipertahankan besarnya, maka yang
terjadi adalah...
SNMPTN 2009
(1) jumlah muatan listrik dalam kapasitor
menjadi tiga kali semula.
(2) energi listrik yang tersimpan di dalam
kapasitor menjadi sembilan kali semula.
(3) medan lsitrik dalam kapasitor menjadi tiga
kali semula.
(4) energi listrik yang tersimpan di dalam
kapasitor tersebut tetap.
22. Tiga buah kapasitor dengan kapasitansi masingmasing 1mF, 2mF, dan 3mF dirangkai secara seri
dan diberi tegangan 1 volt pada ujung-ujungnya.
Pernyataan berikut ini yang benar adalah.(A
SNMPTN 2012)

38

(1) Masing-masing kapasitor memiliki muatan


listrik yang sama banyak
(2) Kapasitor yang besar nya 1mF menyimpan
energi listrik terbesar
(3) Pada kapasitor 3mF bekerja tegangan terkecil
(4) Ketiga kapasitor bersama-sama membentuk
sebuah kapasitor ekivalen dengan muatan
tersimpan sebesar 6\11 C
23. Dua buah lampu listrik A dan B disusun seri dan
dipasang pada tegangan 220 V seperti pada
gambar di bawah. Spesifikasi lampu A adalah
36W;220 V dan lampu B adalah 18 W;220 V.
Pada susunan lampu tersebut berlaku.
SBMPTN 2014

(1)
(2)
(3)
(4)

Tegangan pada kedua lampu sama


Arus pada kedua lampu sama
Daya pada kedua lampu sama
Jumlah daya pada kedua lampu 12 W.

24. Empat bola lampu identik A, B, C, dan D disusun


dalam rangkaian sseperti ditunjukkan oleh gambar
berikut ini. Rangkaian dihubungkan dengan
sumber 240 V dengan hambatan dalam nol.
Lampu yang menyala paling terang adalah.....(C).
SNMPTN 2012

(A) B
(B) C
(C) A

(D) D
(E) A, B, C, dan D

25. Menurut hukum kirchoff jumlah arus yang


memasuki suatu percabangan sama dengan jumlah
arus
yang
meninggalkan
percabangan.
Berdasarkan hukum tersebut, kesimpulan berikut
yang benar adalah.....
SNMPTN 2009
(1) Muatan listrik adalah kekal
(2) Arus listrik adalah besaran vektor
(3) Arus listrik adalah besaran skalar
(4) Besar arus listrik tergantung arah arus

Program Intensif SBMPTN

26.

Metode ampere-voltmeter dipasang seperti gambar


untuk mengetahui besar hambatan R. Maka besar
nilai R adalah.....
SBMPTN 2014
(A) 0,4 ohm
(D) 5,5 ohm
(B) 4,5 ohm
(E) 6,0 ohm
(C) 5,0 ohm
27. Sebuah rangkaian tertutup terdiri dari dua resistor
dan dua baterei yang disusun seperti dalam
gambar di bawah. Bila R1 = 8 , R2 = 10 , E1 =
6 V, dan E2 = 12 V, maka besarnya daya listrik
yang terdisipasi di dalam resistor R2 adalah .....
SNMPTN 2009
(A) 0,60 W
I
b
a
(B) 0,87 W
E1
(C) 1,1 W
R1
R2
(D) 1,0 W
d
c
(E) 0,20 W
E2

28. Sebuah rangkaian listrik diperlihatkan pada


gambar. Agar beda potensial antara titik A dan B
3,0 volt, maka beda tegangan X yang harus
dipasang adalah volt (C)
SBMPTN 2015
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 6
(E) 8

(B) 0,625 A karena ia menghubungkan lilitan


100 dengan sumber arus
(C) 0,5 A karena ia menghubungkan lilitan 200
dengan sumber arus
(D) 0,5 A karena ia menghubungkan lilitan 100
dengan sumber arus
(E) 2,5 A karena ia menghubungkan lilitan 100
dengan sumber arus
31. Pada gambar rangkaian listrik berikut, A, B, C, D,
dan E adalah lampu pijar identik. Jika lampu B
dilepas, lampu yang menyala lebih terang
adalah
SNMPTN 2011
(A) Lampu A dan C
(B) Lampu A dan D
(C) Lampu C dan D
(D) Lampu C dan E
(E) Lampu D dan E
32. Seorang siswa menginginkan arus listrik 1,6 A. Ia
menghubungkan transformator yang efisiensinya
80% dan jumlah lilitannya 100 dan 200 dengan
sumber arus 1A dari baterai. Ternyata ia tidak
mendapatkan arus listrik yang diharapkan. Ia
mendapati arus listrik (B)
SBMPTN 2015
(A) 2 A karena ia menghubungkan lilitan 200
dengan sumber arus
(B) 1,6 A karena ia menghubungkan lilitan 100
dengan sumber arus
(C) 0,5 A karena ia menghubungkan lilitan 100
dengan sumber arus
(D) 0 A karena ia menghubungkan lilitan 200
dengan sumber arus
(E) 2 A karena ia menghubungkan lilitan 200
dengan sumber arus
33. Lima buah resistor dihubungkan seperti pada
gambar.
SBMPTN 2013

29. Semakin tinggi temperatur tembaga yang


digunakan untuk mengalirkan arus listrik, maka
semakin tinggi resistivitasnya (B) SNMPTN 2011
SEBAB
Tembaga memiliki resistivitas yang lebih kecil
dibandingakan dengan nikelin
30. Seorang siswa menginginkan arus listrik AC 0,5
A. Ia menghubungkan transformator yang
efisiensinya 80% dan jumlah lilitannya 100 dan
200 dengan sumber arus 1,25 A yang berasal dari
baterai. Ternyata ia tidak mendapatkan arus listrik
yang diharapkan. Ia mendapati arus listrik (D)
SBMPTN 2015

Hambatan efektif antara titik A dan titik B sebesar


10 Q.
SEBAB
Jika antara A dan B dipasang tegangan 10 V, arus
total yang mengalir pada rangkaian adalah 1 A.
34. Diberikan rangkaian listrik arus searah (DC)
seperti gambar di bawah ini. Beda potensial antara
ujung-ujung resistor 40 adalah.

(A) 2,5 A karena ia menghubungkan lilitan 200


dengan sumber arus

Program Intensif SBMPTN

39

magnet 2 tesla dengan frekuensi 50 Hz. Arus


maksimum yang diinduksikan adalah....
(A) 0,314 A
(D) 31,400 A
(B) 3,140 A
(E) 62,800 A
(C) 6,280 A
SBMPTN 2014

(A) 3,20 V
(B) 2,80 V
(C) 1,70 V

(D) 1,60 V
(E) 0,85 V
SBMPTN 2014

35. Timbulnya GGL Induksi pada sebuah simpal


(loop) bergantung pada....
SBMPTN 2013
(1) Laju perubahan fluks magnetik yang
dilingkupi simpal
(2) Laju penampang simpal
(3) Laju perubahan luas penampang simpal
(4) Besar medan magnetik yang dilingkupi oleh
simpal
Pernyataan yang benar adalah.....(E)
SBMPTN 2015
36. Sebuah kumparan dengan jumlah lilitan 200
berada dalam medan magnet dan mengalami
perubahan fluks magnet dari 6 10-4Wb menjadi
1 10-4Wb dalam waktu 0,02 s, maka GGL
induksi yang timbul antara ujung-ujung kumparan,
besaranyaa adalah ... (B)
SBMPTN 2015
(A) 3 V
(D) 8 V
(B) 5 V
(E) 12 V
(C) 6 V
37. Gambar di bawah ini menunjukkan sebuah
konduktor RS sepanjang 2 m dialiri arus yang
diletakkan secara tegak lurus medan magnet
dengan rapat flux 0,5 T. Jika gaya yang dialami
oleh konduktor adalah 1 N dengan arah masuk
bidang kertas. maka besar dan arah arus pada
konduktor adalah
SNMPTN 2008

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

1 A dari R ke S
1 A dari S ke R
2 A dari R ke S
2 A dari S ke R
5 A dari R ke S

38. Kumparan rotor generator AC memiliki 100 lilitan


dengan penampang lintang luasnya 0,05 m2 dan
hambatan 100 ohm. Rotor diputar dalam medan

40

39. GGL induksi yang dihasilkan oleh sebuah


kumparan dengan cara mengubah fluks magnet
dinyatakan oleh persamaan Einduksi = d /dt. Bila
adalah fluks magnet dan t adalah waktu, satuan
untuk fluks magnet dalam SI adalah ..... (E)
(A) ms-1 A
(D) kg ms2 A-1
-2
-1
(B) ms A
(E) kg m2 s-2 A-1
2 -2
(C) kg m s A
SNMPTN 2009
40. Sebuah kawat silindris yang mempunyai jari-jari
dan panjang dialiri arus sebesar I. Jika baik
maupun diperbesar dua kali dan arus yang
mengalir dipertahankan tetap, pernyataan yang
benar mengenai kawat tersebut adalah ...
(A) resistansinya berkurang.
(B) daya listrik yang diubah menjadi panas
bertambah.
(C) konduktivitas kawat berkurang.
(D) beda potensial di ujung-ujung kawat
bertambah.
(E) resistansinya tetap.
SNMPTN 2009
41. Sebuah elektron bergerak dengan kecepatan
7 104 ms-1 sejajar dengan kawat berarus 10A
pada jarak 1 cm. Gaya yang dialami elektron
adalah.
SBMPTN 2013
18
(A) 1,60 10
N menjauhi kawat.
(B) 16,0 1018 N mendekati kawat.
(C) 2,24 1018 N menjauhi kawat.
(D) 2,24 1018 N mendekati kawat.
(E) 22,4 1018 N mendekati kawat.
42. Gambar di bawah ini menunjukkan kawat yang
dialiri arus 40 A. Dalam gambar tersebut, garis
yang ditarik dari arah arus datang dengan arus
keluar berpotongan pada titik pusat lingkaran
secara saling tegak lurus. Bagian kawat yang
melingkar berjari-jari 2 cm. Kuat medan listrik di
titik P adalah.....
SNMPTN 2008

(A) 0,30 mT
(B) 0,94 mT
(C) 1,24mT

(D) 3,14 mT
(E) 5,20 mT

Program Intensif SBMPTN

43. Perubahan medan magnet dengan laju konstan


akan menginduksi medan listrik yang besarnya
tetap.
SNMPTN 2009
SEBAB
Laju perubahan medan magnet yang konstan
mengakibatkan laju perubahan fluks magnet
44. Sebuah loop segi empat berada di dekat sebuah
kawat berarus. Manakah di antara kejadian yang
diperlihatkan gambar-gambar berikut ini yang
menyebabkan munculnya arus induksi pada loop
dengan arah yang sesuai?
SNMPTN 2013

(B) 4,2 V
(C) 2,8 V

(E) 2,8 mV

48. Sebuah bola logam pejal yang mula-mula netral


diberi muatan sebesar +Q. Pernyataan yang benar
terkait dengan peristiwa tersebut adalah.
(A) energi listrik bola tidak berubah
(B) timbul arus listrik di permukaan bola
(C) muatan listrik tersebar merata di seluruh
bagian bola
(D) potensial listrik di dalam bola harus sama
dengan nol
(E) medan listrik di dalam bola harus sama
dengan nol
SNMPTN 2012
49. Perhatikan susunan kawat yang dialiri arus seperti
yang terlihat pada gambar di berikut ini.

Jika arus yang dialirkan sama kuat, maka susunan


kawat yang mempunyai medan magnet di titik
pusat lingkaran sama dengan nol adalah....
(A) 1 dan 2
(D) 2 saja
(B) 3 dan 4
(E) 3 saja
(C) 1 saja
SNMPTN 2012
45. Sebuah transformator diasumsikan efisiensinya
100%. Perbandingan lilitan antara kumparan
sekunder dan kumparan primer adalah 1 : 20.
Sebuah sumber tegangan arus bolak balik 240 V
dihubungkan ke kumparan primer dan sebuah
resistor 6 dihubungkan ke kumparan sekunder.
Arus yang mengalir pada kumparan primer adalah
(A) 0,1 A
(D) 12 A
(B) 0,2 A
(E) 24 A
(C) 2,0 A
SNMPTN 2008
46. Timbulnya GGL induksi pada sebuah (loop)
bergantung pada ...(E)
SBMPTN 2013
(1) Laju perubahan fluks magnetik yang
dilingkupi simpal
(2) Luas penampang sempal
(3) Laju perubahan luas penampang simpal
(4) Besar medan magnetik yang dilingkupi oleh
simpal
47. Sebuah kumparan mempunyai induktasi 700 mH.
Besar GGL induksi yang dibangkitkan dalam
kumparan itu jika ada perubahan arus listrik dari
200 mA menjadi 80mA waktu 0,02 sekon secara
beraturan adalah
SNMPTN 2011
(A) 8,4 V
(D) 4,2 mV

Program Intensif SBMPTN

50. Ketika ke dalam sebuah solenoida yang dialiri


listrik dimasukkan sebuah batang logam, maka
energi
magnetiknya
bertambah.
Manakah
pernyataan berikut yang benar? SBMPTN 2013
(A) Energi magnetik berada dalam batang
logam.
(B) Permeabilitas batang logam lebih kecil
daripada vakum.
(C) Kuat medan magnet solenoida tetap.
(D) Energi magnetik pada solenoida tidak
bergantung pada jenis logam.
(E) Energi magnetik pada solenoida bertambah
karena batang logam mempengaruhi arus
listrik.
51. Sebuah kumparan memiliki 200 lilitan berbentuk
bujursangkar dengan sisi 18 cm. Suatu medan
magnet seragam dibangkitkan dengan arus listrik
dan diarahkan tegak lurus terhadap bidang
kumparan. Jika medan magnet diubah secara linier
dari 0 hingga 0,50 T dalam rentang waktu t = 0
hingga t = 0,8 s.
SBMPTN 2013
(1) Luas penampang kumparan adalah 3,24
102 m2.
(2) Fluks medan magnet 162 T m2 pada t = 0,8s.
(3) GGL induksi yang terjadi adalah 4,1 V.

41

(4) Induktansi diri kumparan turun jika luas


penampang dinaikkan.
52. Jika batang besi yang vertikal terhadap permukaan
bumi digerakkan dari Timur ke Barat di daerah
sekitar khatulistiwa, maka ujung atas batang akan
memiliki
potensial
listrik
lebih
tinggi
dibandingkan ujung bawah batang.
SEBAB
Jika suatu bahan konduktor bergerak dari Timur
ke Barat di daerah khatulistiwa, elektron-elektron
dalam
bahan
konduktor
tersebut
akan
mendapatkan gaya Lorentz yang arahnya ke
bawah.
SNMPTN 2008
53. Sebuah muatan listrik -1 C bergerak dengan
kecepatan 20 m/s ke kanan memasuki medan
magnet 0,1 T yang arahnya masuk ke bidang
gambar. Besar dan arah gaya magnet yang dialami
muatan tersebut adalah....
SNMPTN 2012
(A) 2 N ke luar bidang gambar
(B) 2 N ke bawah
(C) 2 N ke atas
(D) 0,2 N ke bawah
(E) 0,2 N ke atas
54. Sebuah batang magnet dan sebuah kumparan
disusun dalam satu sumbu (sumbu x) seperti
gambar di bawah ini...
SNMPTN 2012

56. Perhatikan gambar rangkaian RLC berikut.


Besar impedansi pada rangkaian tersebut adalah
.
500

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

1600
1500
1300
800
600

8H

5F

V = 50 sin 100t

57. Suatu rangkaian seri RLC dihubungkan dengan


1
tegangan bolak-balik. Apabila induktansi
2H
25

dan kapasitas kapasitor 25 F, maka resonansi


rangkaian terjadi pada frekuensi....
(A) 0,5 kHz
(C) 2,0 kHz
(B) 1,0 kHz
(D) 7,5 kHz
(C) 2,5 kHz
58. Rangkaian R - L - C disusun seperti gambar di
samping. Grafik gelombang sinus yang dihasilkan
jika XL> XC adalah.

(A) .

(D)

(B) .

(E)

(C)

Jika kumparan tetap sedangkan batang magnet


diputar dengan sumbu y, akan terjadi adalah.....
(1) Tidak terjadi perubahan fluks magnet pada
kumparan.
(2) Timbul arus bolak balik pada kumparan.
(3) Timbul arus searah pada kumparan
(4) Kuat medan magnet yang dihasilkan batang
tetap.
55. Rangkaian RLC seri dirangkai seperti pada
gambar!
Bila saklar S ditutup, beda potensial antara titik B
dan D adalah
(A) 6 volt
R=8
L=32mH C=800F
A
(B) 12 volt
D
B
C
(C) 48 volt
(D) 72 volt
(E) 96 volt
-1
S

42

59. Jika terdapat suatu rangkaian arus bolak-balik


dengan kapasitor di dalamnya, maka hubungan
antara tegangan dan kuat arus dapat dilukiskan
dalam grafik .B
V; i
A. V; i
v
i

t
i
v

V; i

V; i

B.

v
V; i

E.

v
t
i

C.

t
v

= 120V/125 rad.s

Program Intensif SBMPTN

FISIKA MODERN

Ringkasan Materi

A. Gelombang Elektromagnetik
Gelombang Elektromagnetik (GEM) adalah
gelombang yang merambat tanpamemerlukan
medium perantara.
Sifat-sifat Gelombang Elektromagnetik
1. Dapat merambat dalam ruang hampa
(tidakmemerlukan medium untuk merambat)
2. Tidak bermuatan listrik
3. Merupakan gelombang transversal, yaitu
arahgetarnya tegak lurus dengan arah
perambatannya
4. Memiliki sifat umum gelombang, seperti
dapatmengalami polarisasi, pemantulan
(refleksi),pembiasan (refraksi), interferensi,
dan lenturan(difraksi)
5. Arah perambatannya tidak dibelokkan, baik
padamedan listrik maupun medan magnet

Cepat rambat GEM :


=
Keterangan:
= cepat rambat gelombang elektromagnetik
= (3 x 10h m/s)
= panjang gelombang elektromagnetik (m)
= frekuensi gelombang elektromagnetik (m)
Spektrum Gelombang Elektromagnetik
Urutan gelombang elektromagnetik:


(Gamma, Rontgen, Ultraviolet, cahaya Tampak (u-nibi-hi-ku-ji-me), Inframerah, Radar, Televisi, Radio,)

B. Radiasi Kalor
Radiasi kalor adalah pancaran energi gelombang elektromagnetik dari suatu sumber karena pengaruh suhu.
e
= emisivitas benda
T
= suhu benda (K)
=

= tetapan stefan Boltman = 5,672 x 10-8 watt m-2K-4


W
= energi yang dipancarkan benda, dengan satuan watt m-2
Menurut penelitian Wien
Apabila suhu benda makin besar, maka energi pancar maksimum menggeser ke arah panjang gelombang kecil
(menggeser ke ungu)
maks T = C

maks
C

= panjang gelombang yang energi pancarnya berintensitas


= tetapan Wien = 2,898 x 10-3 mK

Menurut Max Planck


Radiasi pancar gelombang elektromagnetik berbentuk paket-paket energi diskrit yang disebut foton. Besar satu
paket energi foton sebanding dengan frekuensi pancarnya.
h = tetapan Planck =6,63 x 10-34 J.s
E = hf
f = frekuensi pancar (Hz)
E = energi foton (J)
C. Efek Fotolistrik
Efek fotolistrik yaitu gejala terlepasnya elektron dari permukaan benda (logam)
karena mendapat energi cahaya (foton)
Energi kinetik elektron yang terlepas memenuhi:
atau
W = hf0, yaitu fungsi kerja
Ek = E - W
Ek = h(f f0)
f0 = frekuensi ambang

Program Intensif SBMPTN

43

D. Efek Compton
Efek Compton adalah perubahan yang terjadi pada
elektromagnetik (contoh sinar X) setelah menumbuk elektron

foton

gelombang

Foton yang terhambur (setelah menumbuk elektron) mengalami perubahan:


- energi foton berkurang
- frekuensi foton lebih kecil
- panjang gelombang foton lebih kecil
Perubahan panjang gelombangnya memenuhi :

- =

h
(1 cos )
m0 c

E. Hipotesa de Broglie
Cahaya memiliki sifat sebagai partikel maka menurut de Broglie dapat berlaku sebaliknya: Partikel yang bergerak
akan mempunyai sifat sebagai gelombang.
Panjang gelombang dari partikel yang bergerak, memiliki momentum :

= h= h
p mv

F. Relativitas
Kecepatan Relatif
VAB = kecepatan benda terhadap acuan diam
VA = kecepatan acuan bergerak terhadap acuan diam
VB = kecepatan benda terhadap acuan bergerak
Besaran fisika yang berubah akibat Postulat Einstein

Massa relativitas
=

Waktu relativitas (mulur)


=

Kontraksi lorentz
= 0

Momentum relativistik
=

Energi Kinetik Relativistik


= 0
1
=
1 0

0 = 0 2

m0 = massa relativistik (kg)


m = massa diam (kg)
t0 = selang waktu menurut pengamat diam (s)
t = selang waktu menurut pengamat bergerak (s)
L0 = panjang benda menurut pengamat diam (m)
L = panjang benda menurut pengamat bergerak (s)
Ek = energi kinetik benda (J)
E0 = energi diam (J)
p0 = momentum awal (kg m/s)
p = momentum relativistik (kg m/s)
c = kecepatan cahaya = 3 108 m/s
=

1 2
2

G. TEORI ATOM
1. Demokritus
- Partikel terkecil yang tidak dapat dibagilagi dinamakan atom.
2. John Dalton
- Atom merupakan partikel terkecil yang tidak dapat dibagi lagi dan bersifat massif (pejal).
- Atom-atom dari unsur sejenismempunyai sifat yang sama.
- Atom suatu unsur tidak dapat berubah menjadi unsur lain.
- Dua atom atau lebih dari unsur yang berlainan dapat membentuk suatu molekul.
- Teori atom Dalton melandasi hokum kekekalan massa (Lavoiser).
Kelemahan teori atom John Dalton:
- Tidak menyinggung tentang kelistrikan.
3. J.J. Thomson
- Atom bukanlah partikel yang tidak dapat dibagi lagi.
- Model atom seperti roti kismis,berbentuk bola pejal dengan muatan positif dan muatan negatif tersebarmerata
diseluruh bagian atom.
- Atom adalah masif, karena partikelpartikelpembentuk atom tersebarmerata.
- Jumlah muatan positif sama denganjumlah muatan negatif, sehingga atombersifat netral.
- Massa elektron jauh lebih kecil darimassa atom.
4. Rutherford
- Inti atom bermuatan positif, mengandunghampir seluruh massa atom.
- Elektron bermuatan negatif selalumengelilingi inti seperti tata surya.
- Sebagian besar atom merupakan ruangkosong.

44

Program Intensif SBMPTN

- Jumlah muatan inti = jumlah muatanelektron yang mengelilinginya.


- Gaya sentripetal elektron selamamengelilingi inti dibentuk oleh gaya tarikelektrostatis (gaya Coulomb).
Kelemahan teori atom Rutherford:
- Elektron yang mengelilingi inti akanterus memancarkan energi
sehinggalintasannya berbentuk spiral dan suatusaat akan jatuh ke dalam inti.
- Tidak dapat menjelaskan kestabilan atom
- Tidak dapat menjelaskan spektrum garisatom hidrogen.

berupagelombang

elektromagnet

5. Bohr
Pada dasarnya teori atom Bohr samadengan teori atom Rutherford denganditambah teori kuantum
untukmenyempurnakan kelemahannya.Teori atom Bohr didasarkan pada duapostulat, yaitu:
- Elektron-elektron yang mengelilingiinti mempunyai litasan tertentu yangdisebut lintasan stasioner dan
tidakmemancarkan energi.Dalam gerakannya elektronmempunyai momentum angulersebesar:

- Dalam tiap lintasannya elektronmempunyai tingkat energi tertentu(makin dekat dengan inti tingkatenerginya
makin kecil dan tingkatenergi paling kecil A = 1).Bila elektron pindah dari kulit luar kedalam maka akan
memancarkan energiberupa foton. Sebaliknya bila pindahdari kulit dalam ke luar akan menyerapenergi.

E = Ebesar - Ekecil = hf
Kelemahan teori atom Bohr :
- Lintasan elektron tidak sesederhanaseperti yang dinyatakan Bohr
- Teori atom Bohr belum dapatmenjelaskan hal-hal berikut:
1. Kejadian dalam ikatan kimia
2. Pengaruh medan magnet terhadapatom
3. Spektrum atom berelektron banyak
H. Inti Atom dan Radioaktivitas
Inti atom
Defek massa
Inti atom disusun proton dan neutron, massa penyusun ini selalu lebih besar dibanding massa inti. Kehilangan
massa ini dinamakan defek massa m
= +
Reaksi inti
Reaksi inti adalah reaksi yang terjadi pada inti atom.
1

+ 2 2

+ 4 4

A1 + A2 = A3 + A4
Z1 + Z2 = Z3 + Z4
Radioaltivitas
Isotop adalah inti atom yang memiliki nomor atom (Z) sama tetapi nomor massa (A) berbeda. Jika suatu isotop
meluruh, maka jumlah pertikelnya akan berkurang dan memenuhi:
= 0

1
2

N = sisa peluruhan: jumlah partikel, massa atau aktivitas


N0 = mula-mula
T = waktu paroh
0,693
=
Tetapan peluruhan

Program Intensif SBMPTN

45

PAKET SOAL LATIHAN

GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK

RADIASI BENDA

1.

5.

Pernyataan berikut ini yang benar mengenai efek


fotolistrik adalah.
SNMPTN 2010
(1) Dalam efek fotolistrik cahaya dipandang
sebagai partikel
(2) Efek fotolistrik dapat ditimbulkan oleh cahaya
dengan berbagai panjang gelombang
(3) Energi kinetik elektron tergantung pada
frekuensi cahaya
(4) Efek fotolistrik membuktikan bahwa partikel
elektron mempunyai panjang gelombang de
Broglie

6.

Jumlah foton per detik yang dihasilkan oleh suatu


sumber laser yang berpanjang gelombang 6,926
nm dan berdaya keluaran 1mW mendekati ....foton
(A) 300 109 C
(D) 420 1013 C
10
(B) 350 10 C
(E) 500 1013 C
(C) 3,33 1010 C
SBMPTN 2014

7.

Jika tembaga ditembaki elektron berenergi tinggi


dalam orde puluhan ke-V, maka spektrum sinar-X
yang terbentuk dapat mempunyai puncak tajam
pada beberapa panjang gelombang tertentu yang
menunjukkan karakteristik dari bahan tersebut.
SEBAB
Elektron berenergi puluhan ke-V jika ditumbukan
pada suatu bahan dapat mengalami perlambatan
yang besar sehingga akan muncul gelombang
elektromagnetik dengan panjang gelombang
dalam orde panjang gelombang sinar-X.
SBMPTN 2014

8.

Sebuah elektron bergerak dari keadaan diam


melewati beda potensial 100 V Panjang
gelombang de Broglie dan elektron tersebut
adalah....
(A) 0,123 nm
(D) 123 nm
(B) 1,23 nm
(E) 1230 nm
(C) 12,3 nm

9.

Cahaya dengan frekuensi tertentu dijatuhkan pada


permukaan suatu logam sehingga fotoelektron
dengan energi kinetik maksimum sebesar 1,6
1019 Js dan fungsi kerja logam tersebut adalah
3,7 1019 J, maka frekuensi cahaya yang jatuh
pada logam tersebut adalah sekitar ... (E)
SNMPTN 2012
(A) 0,8 1014 Hz
(D) 6,0 1014 Hz
(B) 2 1014 Hz
(E) 8,0 1014 Hz
(C) 4,0 1014 Hz

2.

3.

4.

46

Pernyataan yang salah terkait dengan cahaya biru,


cahaya kuning, sinar-X dan gelombang radio
adalah
SNMPTN 2009
(A) gelombang radio mempunyai panjang
gelombang terbesar
(B) cahaya dengan energi terbesar adalah sinarX
(C) gelombang
radio
adalah
gelombang
transversal
(D) di ruang hampa, kecepatan sinar-X lebih
besar daripada kecepatan gelombang radio
(E) seperti halnya cahaya, gelombang radio juga
dapat didefraksikan.
Jika tembaga ditembaki elektron berenergi tinggi
dalam orde puluhan ke-V, maka spektrum sinar-X
yang terbentuk dapat mempunyai puncak tajam
pada beberapa panjang gelombang tertentu yang
menunjukkan karakteristik dari bahan tersebut.
SEBAB
Elektron
berenergi
puluhan
ke-V
jika
ditumbukkan pada suatu bahan dapat mengalami
perlambatan yang besar sehingga akan muncul
gelombang elektromagnetik dengan panjang
gelombang dalam orde panjang gelombang sinarX.
SNMPTN 2008
Cahaya hijau mempunyai panjang gelombang
lebih pendek daripada cahaya merah. Intensitas
yang sama dari kedua cahaya itu ditembakkan
pada dua logam identik sehingga mampu
melepaskan sejumlah elektron dari permukaan
logam tersebut. Pernyataan berikut yang benar
adalah ...(C)
SNMPTN 2012
(A) Sinar hijau melepaskan elektron dalam
jumlah yang lebih besar
(B) Sinar merah melepaskan elektron dalam
jumlah yang lebih besar
(C) Kedua sinar melepaskan elektron dalam
jumlah yang sama
(D) Sinar merah melepaskan elektron dengan
kecepatan meksimum yang lebih besar
(E) Kedua sinar melepaskan elekton dengan
kecepatan maksimum yang sama
Sinar gamma tidak berbelok jika dilewatkan pada
medan listrik atau medan magnetik.
SEBAB
Sinar gamma adalah gelombang elektromagnetik.

Program Intensif SBMPTN

10. Panjang gelombang sebuah elektron yang


bergerak adalah . Bila elektron dipercepat dari
keadaan diam oleh beda potensial V, momentum
elektron adalah ....
SNMPTN 2009

mv
eV

(D)

eV
h

eV
c

(E)

h
eV

eV

(A)

(B)
(C)

11. Dari hukum pergeseran Wien untuk radiasi termal


benda nitam dapatdisimpulkan bahwa....
(1) makin tinggi suhu suatu benda, benda tersebut
akan cenderung berwarna merah
(2) makin tinggi suhu suatu benda, frekuensi
gelombang radiasi benda tersebut semakin
tinggi
(3) intensitas radiasi benda hitam tidak
bergantung pada temperatur
(4) makin rendah suhu suatu benda, benda
tersebut akan cenderung berwarna merah
12. Untuk mendeteksi struktur sebuah inti yang
beradius 1015 m, seberkas elektron dari sebuah
akselerator partikel ditembakkan pada sebuah
target padat yang mengandung kerapatan inti yang
tinggi. Jika panjang gelombang elektron sama
dengan radius inti, maka akan terjadi efek difraksi
dan ukuran inti dapat ditentukan. Dalam kasus ini
besar momentum berkas elektron yang diperlukan
adalah. h = 6,63 1034 Js SNMPTN 2010
(A) 6,6 1019 kg ms 1
(B) 13,2 1019 kg ms 1
(C) 0,33 1019 kg ms 1
(D) 3,3 1019 kg ms 1
(E) 33 1019 kg ms 1
13. Cahaya hijau mempunyai panjang gelombang
lebih pendek daripada cahaya merah. Intensitas
yang sama dari kedua cahaya itu ditembakkan
pada dua logam identik sehingga mampu
melepaskan sejumlah elektron dari permukaan
logam tersebut. Pernyataan berikut yang benar
adalah
SNMPTN 2011
(A) Sinar hijau melepaskan elektron dalam
jumlah yang lebih besar
(B) Sinar merah melepaskan elektron dalam
jumlah lebih besar
(C) Kedua sinar melepaskan elektron dalam
jumlah yang sama
(D) Sinar merah melepaskan elektron dengan
kecepatan maksimum yang lebih besar

Program Intensif SBMPTN

(E) Kedua sinar melepaskan elektron dengan


kecepatan maksimum yang sama
14. Permukaan sebuah lempeng logam natrium
disinari dengan seberkas foton berenergi 4,43 eV.
Jika fungsi kerja natrium a dalah 2,28 eV, maka
energi kinetik maksimum elektron yang
dihasilkannya adalah....(A)
SNMPTN 2012
(A) 2,15 eV
(D) 6,71 eV
(B) 2,28 eV
(E) 8;86eV
(C) 4,56 eV
15. Sekelompok siswa sedang mempelajari gejala
kuantisasi pada radiasi elektromagnetik. Manakah
pernyataan yang benar?
SBMPTN 2013
(A) Energi foton merupakan perkalian antara
momentum dan kecepatan cahaya.
(B) Radiasi elektromagnetik berperilaku hanya
sebagai partikel.
(C) Momentum foton memiliki besar yang
dinyatakan sebagai Energi dikali konstanta
Planck.
(D) Energi satu foton berbanding lurus dengan
panjang gelombang.
(E) Panjang gelombang foton berbanding
terbalik dengan konstanta Planck.
16. Jika energi total sebuah partikel bermassa m sama
dengan dua kali energi diamnya, maka besar
momentum relativistik partikel itu ialah .
(A) mc/2
(D) mc 3
mc
(B)
(E) 2 mc
2

(C) mc

SBMPTN 2014

17. Apabila cahaya ultraungu menyinari potassium,


elektron akan terpancar dari permukaan logam
tersebut. Dalam peristiwa ini:
(1) Semua elektron yang terpancar mempunyai
energi sama dengan energi partikel cahaya.
(2) Energi partikel cahaya sebanding dengan
frekuensi cahaya
(3) Peristiwa di atas berlaku untuk semua warna
cahaya
(4) Energi kinetik maksimum elektron yang
terpancar lebih kecil dari energi partikel
cahaya.
SBMPTN 2014
18. Permukaan logam tertentu mempunyai fungsi
kerja W joule. Bila konstanta Planck h joule sekon,
maka energi maksimum fotoelektron yang
dihasilkan oleh cahaya berfrekuensi v Hz
adalah.J
SBMPTN 2014
(A) W + hv
(D) hv / W
(B) W/(hv)
(E) hv - W
(C) W - hv

47

19. Cahaya dapat menyebabkan efek fotolistrik atau


efek Compton tetapi juga dapat mengalami
peristiwa pemantulan, pembiasan, disperse, atau
polarisasi.
SBMPTN 2014
SEBAB
Cahaya memiliki sifat dualism yaitu bersifat
partikel pada peristiwa efek fotolistrik atau efek
Compton, dan bersifat gelombang pada pada
peristiwa pemantulan, pembiasan, dispersi, atau
polarisasi.
20. Pada saat cahaya kuning dikenakan pada suatu
logam diamati adanya fotoelektron yang lepas dari
logam tersebut. Pada saat itu terjadi, selanjutnya
intensitas cahaya kuning kemudian diperkecil
hingga mendekati nol. Gejala yang diamati
adalah.
SNMPTN 2008
(1) laju maksimum gerak fotoelektron yang lepas
menjadi berkurang
(2) fotoelektron menjadi tidak mampu lepas dari
logam
(3) tenaga kinetik maksimum fotoelektron yang
lepas menjadi kecil
(4) cacah fotoelekron menjadi berkurang

Laju cahaya sama menurut kedua pengamat (B)


24. Pengukuran waktu paruh dari zat radioaktif di
laboratorium adalah 2 mikrosekon. Zat tersebut
melesat dengan kelajuan 0,8c terhadap pengamat
yang diam. Jarak yang ditempuh zat radioaktif
menurut pengamat diam saat jumlahnya menjadi
setengah semula adalah.
(A) 200 m
(D) 600 m
(B) 300 m
(E) 800 m
(C) 400 m
STRUKTUR ATOM
25. Isotop polonium 210
P tidak mantap sehingga
84 o
memancarkan partikel alfa dengan energi kinetik
sebesar 5,3 MeV. Jika massa atom 210
P adalah
84 o
209,9829 u, massa partikel alfa adalah 4,0026 u
dan massa 1 u setara dengan energi 931 MeV,
maka massa atom 206
P yang terbentuk sebesar
82 b
(A) 205,9845 u
(B) 205,9812 u
(C) 205,9779 u

SNMPTN 2012
(D) 205,9746 u
(E) 205,9713 u

RELATIVITAS
21. Pengamat A berada di dalam sebuah gerbong
kereta api dan pengamat B duduk di peron stasiun
kereta api. Gerbong kereta api bergerak degan
kelajuan v yang mendekati laju cahaya. Pengamat
A dan B melihat sebuah lampu di dalam kereta
menyala dan padam secara periodik. Periode
nyala-padam lampu menurut kedua pengamat
sama
SEBAB
Laju cahaya menurut kedua pengamat sama (D)
22. Periode suatu pendulum di muka bumi besarnya
3,0 detik. Bila pendulum tersebut diamati oleh
seseorang yang bergerak relatif terhadap bumi
dengan kecepatan 0,95 c (c = kecepatan cahaya),
maka periode pendulum tersebut dalam detik
mejadi
SNMPTN 2008
(A) 0,5
(D) 15
(B) 1,5
(E) 300
(C) 9,6
23. Sebuah pesawat ruang angkasa bergerak menjauhi
bumi dengan kelajuan v yang mendekati laku
cahaya. Seorang pengamat A di dalam pesawat
mengamati suatu benda bermassa m dan bergerak
dengan laju konstan u terhadap pesawat. Pengamat
B diam di bumi. Menurut B massa benda lebih
besar darpada m.
SEBAB

48

26. Sesudah dua jam, seperenam belas dari unsur


mula-mula unsur radioaktif tetap tinggal, waktu
paruh unsur radioaktif tersebut adalah ...(A)
(A) 30 menit
(D) 120 menit
(B) 45 menit
(E) 150 menit
(C) 60 menit
SBMPTN 2015
27. Sejumlah N0 inti radio aktif yang waktu
paronya T meluruh selama 2T dengan
memancarkan partikel alfa menjadi inti ,
maka.
SBMPTN 2014
(1) c = a-2
(2) d = b-4
(3) banyaknya inti adalah 0,75 N0
(4) banyaknya inti yang tersisa adalah 0,25 N0.
28. Reaksi fisi uranium sebagai berikut
236
141
92
n 225
92 U 92 U 56 U 36 Kr x

x adalah ... (E)


(A) n
(B)
(C)

SBMPTN 2015
(D)
(E) 3n

29. Suatu zat radioaktif bergerak dengan laju 0,8


terhadap pengamat yang diam. Pengamat mencatat
perubahan jumlah zat radioaktif menjadi
setengahnya ketika jarak yang ditempuhnya
adalah 800 m. Waktu paruh zat tersebut adalah
....(B)Q
SBMPTN 2014

Program Intensif SBMPTN

(A) 1 106 s
(B) 2 106 s
(C) 3 106 s

(D) 4 106 s
(E) 5 106 s

30. Keberadaan tingkat energi di dalam atom dapat


ditunjukkan secara langsung dengan mengamati
bahwa .
SNMPTN 2008
(A) atom dapat memancarkan spektrum garis
(B) fotoelektron hanya dapat dipancarkan dari
permukaan logam ketika cahaya yang
menyinari memiliki panjang gelombang
kritis
(C) partikel dipantulkan balik dengan sudut
besar oleh atom-atom di dalam zat padat
(D) sinar-X terhambur bila mengenai padatan
kristal
(E) atom-atom
di
dalam
zat
padat
mendifraksikan elektron seperti pada gejala
difraksi sinar-X oleh kristal

33.

UM-UGM 2014
34. Jika energi elektron atom hydrogen pada tingkat
dasar 13,6 eV, maka energi yang diserap atom
hidrogen agar elektronnya tereksitasi dari tingkat
dasar ke lintasan kulit M adalah .eV.
(A) 6,82
(D) 10,20
(B) 8,53
(E) 12,09
(C) 9,07
SBMPTN 2014

31. Suatu eksperimen efek fotolistrik dilakukan untuk


mengetahui hubungan antara frekuensi ambang fo ,
intensitas cahaya P, arus listrik I, dan energi
kinetik maksimum fotoelektron Tmax . Grafik yang
menggambarkan hubungan antara dua besaran di
atas diperoleh dalam bentuk garis lurus seperti
ditunjukkan oleh gambar di bawah ini.

Yang benar untuk menyatakan X dan Y adalah ...


SNMPTN 2009
(A) = , =
(B) = , =
(C) = , =
(D) = , =
(E) = , =
32. Sebuah partikel bergerak dengan energi kinetik
1

adalah

energi diamnya. Jika laju cahaya dalam

vakum adalah c dan energi diam dinyatakan E0 ,


maka momentum partikel tersebut adalah....
(A)
(B)
(C)

2 E0
c
E0

(D)

(E)

3 E0
2 c

5 E0
2

Program Intensif SBMPTN

E0
c

SBMPTN 2013

49

TENTANG PENULIS
Wawan Hermanto, lahir di Banyuwangi pada 3 april
1991. Pendidikan sekolah dasar hingga menengah
atas beliau selesaikan di kota kelahiranya. Sejak
sekolah hingga kuliah beliau menyujai pelajaran
Fisika dan matematika. Atas kecintaanya pada fisika
dan matematika membuat Putra Tirta Arum (sebutan
bagi Banyuwangi) ini berusaha untuk menulis buku
buku yang berkaitan dengan Matematika dan Fisika.
Kini karyanya dalam bentuk buku yang telah
terselesaikan adalah UN Matematika SMP/MTS kelas
IX, ILMU FISIKA untuk SMA/MA Kelas XI, dan siap
menghadapi ujian masuk PTN (seri Kumpulan Soal
Fisika). Pengalaman mengajarnya di awali di
lembaga bimbingan belajar nonformal LBB DELTA,
sejak tahun 2012 hingga 2014 dan di Lembimjar
Neutron Yogyakarta sejak 2014 hingga sekarang.

[Type text]

Page 2