EVALUACIN DE LECTURA COMPLEMENTARIA

SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS

Nombre:
Pje. Total: 49 ptos.

Pje. Obtenido:

Curso:

Fecha:

% de logro: 60%

Nota:

Objetivo de Aprendizaje a Evaluar: Leer comprensivamente diversos textos literarios y

no literarios aplicando, flexiblemente, estrategias de comprensin lectora.
Instrucciones: - Lee atentamente cada una de las instrucciones para que sepas lo que
debes desarrollar en cada uno de los tems.
- Recuerda que debes leer, pensar antes de responder
- Revisa bien tu evaluacin antes de entregar.
I.-Seleccin mltiple: Lee atentamente y luego marca con una X la alternativa
correcta (24 puntos)
1.- De mbar y sus amigos podemos
decir que:
a) Son nios entre 8 y 9 aos
b) todos estn en diferentes cursos
c) son personas adultas
d) Son parientes
2.- mbar y Justo son buenos amigos
porque
a) aprenden casi al mismo tiempo
b)Siempre se ayudan el uno al otro
c)Forman un gran equipo
d)Todas las anteriores

7.-Las clases del Sr. Coten son

entretenidas porque:
a) Viajan a otra ciudad
b)Pueden comer comidas tpicas en la sala
de clases
c) Todos son pilotos
d)Pueden cambiarse de ropa
8.- La forma en que Justo y mbar comen
galletas rellenas es:
a) Justo se come el relleno y mbar la
galleta
b) Justo se come el relleno y bota la
galleta
c) Justo se come la galleta y mbar el
relleno
d)Ambos botan las galletas porque no les
gustan

3.- Cul de estas caractersticas NO

corresponden a la personalidad de
mbar?
a) Ordenada
b)Cariosa
c) Imaginativa
d) Conversadora

9.- mbar es hija nica pero le gustara

tener un hermanito o hermanita para:
a)Jugar con l o ella
b) Hacerle rabiar
c)Ensearle travesuras
d) Tener con quien conversar

4.- La historia comienza con un viaje

imaginario a:
a)Chile
b)Japn
c)China
d)Pars
5.-El profesor de los nios, para llamar la
atencin del curso:
a) Da un grito muy terrible
b)Toca fuertemente un silbato
c) Abre y cierra la puerta
d) Apaga y enciende la luz

10.- Los padres de Justo vendern la casa

porque:
a) No les gusta el tamao
b)Sus padres se separaron
c) Se irn a vivir a otra ciudad
d)No le gustan sus vecinos
11.- Qu significa la ciudad de Alabama
para Justo?
a) Es la ciudad donde viven sus abuelos
b) Es la ciudad donde se ir a vivir con su
padre
c) Es la ciudad donde se ir a vivir su
padre
d)Es el nombre de su perro

6.- Los padres de mbar:

a) Siempre estn peleando
b) Estn divorciados
c) Viven juntos
Slo se juntan los fines de semana

12.- Justo era:

a) Bueno para resolver fracciones
b) Escribir con letra clara
c) Limpio y ordenado

d) A y C son correctas.

II.- Coloca V si es verdadero o una F si es falso segn corresponda: (10

ptos)
1____ El mejor amigo de mbar se llama Justo Dorado.
2____ Justo tiene un hermano llamado Dani el Mocoso.
3____ Los compaeros de curso Jaime y Roberto se peleaban por ser
amigos de mbar.
4____ mbar y justo estn en el mismo curso que t ests ahora.
5____ El prximo viaje imaginario lo realizaran a Australia.
6____ El pap de Justo trabaja en una empresa de computadores.
7____ mbar se siente feliz de tener una madre que la entiende y la
escucha.
8____ mbar se sinti triste cuando vio el letrero de la casa de Justo que
deca vendido.
9____ mbar fue quien le puso el Mocoso al hermano de Justo.
10___ La despedida de Justo la celebraron comiendo comida china.
III.- Responde de manera completa las siguientes preguntas. Recuerda
maysculas y puntos. (3 ptos c/u)

1.-Escribe 3 cosas que no soporta mbar.

..
2.- Porque mbar dice que por la casa de Justo parece que hubiera
pasado un huracn, un tornado y otros desastres naturales?

3.-Por qu mbar se enoj tanto con su amigo Justo?

..

4.-Qu te pareci la forma en cmo mbar y Justo hicieron las paces?.

..

5.-Haz un dibujo de la parte que ms te gust del libro y escribe a qu

escena corresponde

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xito en tu evaluacin!