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SESIN DE APRENDIZAJE N 07

El

mosaico de mi entorno
DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCIN
EDUCATIVA

JOS FAUSTINO SANCHEZ


CARRION

GRADO

REA

ARTE

PROFESOR

HERNAN CUBA VERASTEGUI

CUARTO

SECCIN

BIMESTRE

DURACI
N

UNIDAD DE
AP.

FECHA

A B
2 HORAS
25 DE ABRIL

COORDINADOR DEL AREA: JOSE KOO AMBROSIO


DIRECTORA : MARTHA HERRERA APONTE

COMPETENCIAS
EXPRESION
ARTISTICA

APRENDIZAJES ESPERADOS
CAPACIDADES
Utiliza tcnicas y procesos de las
diversas artes tridimensionales, en el
mosaico.

INDICADORES
Emplea
tcnicas
creativas
tridimensionales: en el mosaico en
una ficha de evaluacin.

SECUENCIA DIDACTICA
INICIO (15 m.)
Se inicia mostrando algunos ejemplos del mosaico
A continuacin se realiza las siguientes interrogantes:
Cul de los mosaicos les agrado?
Con que materiales habrn realizado?
El docente pregunta a los alumnos:
Han realizado el mosaico?
Con que materiales se pueden realizar esta tcnica?
Creen que pueden realizar el mosaico?
DESARROLLO (60 m.)
El docente realiza una breve introduccin sobre el mosaico
Con la ayuda del profesor identifican el concepto, los materiales.

Antes de iniciar con el trabajo


procedimiento del trabajo.

se da recomendaciones sobre higiene, limpieza y se les

da el

Se les indica a los alumnos que saquen sus materiales pedidos con anterioridad, para su ejecucin y
apliquen haciendo uso de su creatividad la prctica del mosaico .
CIERRE (15 m.)

Despus los alumnos exponen sus trabajos en plenaria


Cunto sabamos sobre el tema?
Qu opinas al ver los distintos trabajos expuestos?

Qu dificultades tuvimos?
Cunto s ahora?
TAREA A TRABAJAR EN CASA
En tu cuaderno de prcticas realiza un mosaico utilizando materiales diversos
MATERIALES Y RECURSOA A UTILIZAR
Medios:
Laminas, textos, peridicos, revistas, internet

Materiales:
Separatas, boletines,

Pizarra, mota, plumn, papelotes, Fichas, practicas.

Expresin oral
Cartulina, hoja santa rosa
Experiencia propia, tijeras, goma etc.
Colores, plumones, crayolas, temperas etc.
Debate, exposicin.
HUANCAYO EL
TAMBO, SAOS CHICO ABRIL 2016

CONCEPTO DE MOSAICO
Un mosaico es una obra compuesta de rocas. Tambin puede estar hecha de madera, de papel de peridico, de revistas
etc. Por extensin se llama mosaico a cualquier obra realizada con fracciones diversas.

MATERIALES:
Hoja santa rosa
Papel lustre, revistas, tijera, goma, etc.
PROCEDIMIENTO:

1.-Selecciona el material que deseas utilizar.


2.- Elige la base para adherir el mosaico.
3.- Busca un diseo que deseas convertir en mosaico.
4.- pega los materiales seleccionados en el diseo.

SESIN DE APRENDIZAJE N 07
El

mosaico de mi entorno
DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCIN
EDUCATIVA

JOS FAUSTINO SANCHEZ


CARRION

GRADO

REA

ARTE

PROFESOR

HERNAN CUBA VERASTEGUI

QUINTO

SECCIN

BIMESTRE

DURACI
N

UNIDAD DE
AP.

FECHA

A B
2 HORAS
25 DE ABRIL

COORDINADOR DEL AREA: JOSE KOO AMBROSIO


DIRECTORA : MARTHA HERRERA APONTE

COMPETENCIAS
EXPRESION
ARTISTICA

APRENDIZAJES ESPERADOS
CAPACIDADES
Utiliza tcnicas y procesos de las
diversas artes tridimensionales, en el
mosaico.

INDICADORES
Emplea
tcnicas
creativas
tridimensionales: en el mosaico en
una ficha de evaluacin.

SECUENCIA DIDACTICA
INICIO (15 m.)
Se inicia mostrando algunos ejemplos del mosaico
A continuacin se realiza las siguientes interrogantes:
Cul de los mosaicos les agrado?
Con que materiales habrn realizado?
El docente pregunta a los alumnos:
Han realizado el mosaico?
Con que materiales se pueden realizar esta tcnica?
Creen que pueden realizar el mosaico?
DESARROLLO (60 m.)
El docente realiza una breve introduccin sobre el mosaico
Con la ayuda del profesor identifican el concepto, los materiales.

Antes de iniciar con el trabajo


procedimiento del trabajo.

se da recomendaciones sobre higiene, limpieza y se les

da el

Se les indica a los alumnos que saquen sus materiales pedidos con anterioridad, para su ejecucin y
apliquen haciendo uso de su creatividad la prctica del mosaico .
CIERRE (15 m.)

Despus los alumnos exponen sus trabajos en plenaria


Cunto sabamos sobre el tema?
Qu opinas al ver los distintos trabajos expuestos?

Qu dificultades tuvimos?
Cunto s ahora?
TAREA A TRABAJAR EN CASA
En tu cuaderno de prcticas realiza un mosaico utilizando materiales diversos
MATERIALES Y RECURSOA A UTILIZAR
Medios:
Laminas, textos, peridicos, revistas, internet

Materiales:
Separatas, boletines,

Pizarra, mota, plumn, papelotes, Fichas, practicas.

Expresin oral
Cartulina, hoja santa rosa
Experiencia propia, tijeras, goma etc.

Colores, plumones, crayolas, temperas etc.


Debate, exposicin.
HUANCAYO EL
TAMBO, SAOS CHICO ABRIL 2016

CONCEPTO DE MOSAICO
Un mosaico es una obra compuesta de rocas. Tambin puede estar hecha de madera, de papel de peridico, de revistas
etc. Por extensin se llama mosaico a cualquier obra realizada con fracciones diversas.

MATERIALES:
Hoja santa rosa
Papel lustre, revistas, tijera, goma, etc.
PROCEDIMIENTO:

1.-Selecciona el material que deseas utilizar.


2.- Elige la base para adherir el mosaico.
3.- Busca un diseo que deseas convertir en mosaico.
4.- pega los materiales seleccionados en el diseo.

SESIN DE APRENDIZAJE N 07
Empleando

varios materiales en el colash


DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCIN
EDUCATIVA

JOS FAUSTINO SANCHEZ


CARRION

GRADO

REA

ARTE

PROFESOR

HERNAN CUBA VERASTEGUI

TERCERO

SECCIN

BIMESTRE

DURACI
N

UNIDAD DE
AP.

FECHA

A B C
2 HORAS
25 DE ABRIL

COORDINADOR DEL AREA: JOSE KOO AMBROSIO


DIRECTORA : MARTHA HERRERA APONTE

COMPETENCIAS
EXPRESION
ARTISTICA

APRENDIZAJES ESPERADOS
CAPACIDADES
Utiliza tcnicas y procesos de los diversos
lenguajes artsticos, incluyendo prcticas
tradicionales y nuevas tecnologas.

INDICADORES
Emplea
tcnicas creativas
tridimensionales: en el colash en
una ficha de evaluacin.

SECUENCIA DIDACTICA
INICIO (15 m.)
Se inicia mostrando algunos ejemplos del collage
A continuacin se realiza las siguientes interrogantes:
Cul de los collages les agrado?
Con que materiales habrn realizado?
El docente pregunta a los alumnos:
Han realizado el collage?
Con que materiales se pueden realizar esta tcnica?
Creen que pueden realizar el collage?
DESARROLLO (60 m.)

El docente realiza una breve introduccin sobre el collage.


Con la ayuda del profesor identifican el concepto los materiales y los pasos para realizar el collage.

Antes de iniciar con esta tcnica se da recomendaciones sobre la higiene, limpieza.


Se les indica a los alumnos que saquen sus materiales pedidos con anterioridad, para su
ejecucin y apliquen haciendo uso de su creatividad la prctica del mosaico.
CIERRE (15 m.)
Despus los alumnos exponen sus trabajos en plenaria

Cunto sabamos sobre el tema?


Qu opinas al ver los distintos trabajos expuestos?
Qu dificultades tuvimos?
Cunto s ahora?
TAREA A TRABAJAR EN CASA
En tu cuaderno de prcticas realiza el collage con otras figuras.

MATERIALES Y RECURSOA A UTILIZAR


Recursos:
Auditivos

grabaciones CD, USB, DVD, MP4.

Discriminacin visual
Dibuja, colorea, percepcin visual
Materiales:

Revistas, peridicos, boletines,

Pizarra, mota, plumn, papelotes, Fichas, practicas.

Expresin oral, tijeras, goma


Cartulina, hoja santa rosa
Experiencia propia
Colores, plumones, crayolas, temperas etc.
Debate, exposicin.
HUANCAYO EL TAMBO, SAOS CHICO ABRIL 2016
EL COLASH.
CONCEPTO.- Es una tcnica pictrica que se basa en pegar fragmentos de diversos materiales sobre una
superficie plana, con la misin de comunicar un mensaje.
ORIGEN DEL COLLAGE:
Segn los historiadores del arte. Fue Picasso el primero en emplear esta tcnica con resultados
sorprendentes, en el siglo pasado en el ao 1912.
MATERIALES:
Hoja santa rosa
Peridicos, revistas, papeles de colores, imgenes, fotografas entre otros.
Tijeras, goma etc.
PROCEDIMIENTO SOBRE LA TECNICA DEL COLASH:
1.- Comenzar por realizar un boceto sobre la idea que pretendes transmitir
2.- Una vez que has conseguido detallar la idea en el boceto, preparar los fondos en la superficie, con las imgenes que
hayas pensado.
3.- Recorta y pega las imgenes que quieres incorporar al colash.

TIPOS DE COLLAGES:
Collage con PAPEL y CARTULINA:
Papeles en sus diferentes variantes, papeles arrugados, mojados, papeles en blanco y

negro o color, papeles pintados o decorados con lpices, revistas, peridicos, carboncillos,
con colores al agua (gouache o acrlico), peridicos, carteles, folletos, programas,
boletines (la tipografa impresa se puede convertir en parte primordial de la obra).
Los papeles son pegados con cola blanca sobre un soporte (un cartn rgido de cierto
grosor).

Collage con MATERIALES SLIDOS:

Fragmentos de madera: Tiras, listones, molduras de marcos, madera rota quemada o


pintada agrupadas de distinta formas.
Tejidos: Telas, hilos, cordeles, cuerdas, sacos usados, etc.
Metales: Bidones, chapas de metal, clavos, tornillos, monedas, llaves

Collage con RELIEVES de PINTURA:

A partir de este volumen de materia se van creando formas imaginativas.


Pueden incorporarse otros materiales para acompaar a la pintura como colores en polvo,
arena, aserrn, virutas de madera, plstico, etc.

SESIN DE APRENDIZAJE N 07
Dibujo

y pinto el medio ambiente


DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCIN
EDUCATIVA

JOS FAUSTINO SANCHEZ


CARRION

GRADO

REA

ARTE

PROFESOR

HERNAN CUBA VERASTEGUI

SEGUNDO

SECCIN

BIMESTRE

DURACI
N

UNIDAD DE
AP.

FECHA

A B C
2 HORAS
25 DE ABRIL

COORDINADOR DEL AREA: JOSE KOO AMBROSIO


DIRECTORA : MARTHA HERRERA APONTE

COMPETENCIAS
EXPRESION
ARTISTICA

APRENDIZAJES ESPERADOS
CAPACIDADES
INDICADORES
Explora y experimenta con los
Realiza dibujos de su entorno utilizando
materiales y los elementos de los
la tcnica de pintura con tizas en una
diversos lenguajes del arte,
rbrica de evaluacin.
usando sus sentidos y su cuerpo.

SECUENCIA DIDACTICA
INICIO (15 m.)
Se inicia mostrando algunas imgenes de dibujo y pintura con tiza.
A continuacin se realiza las siguientes interrogantes:
Qu dibujo les agrado?
Con que materiales habrn realizado?
El docente pregunta a los alumnos:
Han realizado el dibujo y pintura con tiza?
Con que materiales se pueden realizar esta tcnica?
Creen que pueden realizar el dibujo y pintura con tiza?
DESARROLLO (60 m.)
El docente realiza una breve introduccin sobre el dibujo y pintura con tiza.
Con la ayuda del profesor identifican el concepto y los materiales del dibujo y pintura con tiza.

Antes de iniciar con el colash se da recomendaciones sobre higiene, limpieza y se les da el


procedimiento del trabajo.
Se les indica a los alumnos que saquen sus materiales pedidos con anterioridad, para su
ejecucin y apliquen haciendo uso de su creatividad la prctica del dibujo y pintura con tiza.
CIERRE (15 m.)

Despus los alumnos exponen sus trabajos en plenaria.


Cunto sabamos sobre el tema?
Qu opinas al ver los distintos trabajos expuestos?
Qu dificultades tuvimos?
Cunto s ahora?
TAREA A TRABAJAR EN CASA

En tu cuaderno de prctica dibuja y pinta un paisaje natural empleando esta tcnica.


MATERIALES Y RECURSOA A UTILIZAR

Recursos:
Auditivos radios grabaciones CD, USB, DVD, MP4 .Laminas

Materiales:
Separatas, boletines,

Pizarra, mota, plumn, papelotes, Fichas, practicas.

Expresin oral
Cartulina, hoja santa rosa
Experiencia propia
Colores, plumones, crayolas, temperas, tiza pastel, lpiz carbn etc.
Debate, exposicin.
HUANCAYO EL
TAMBO, SAOS CHICO ABRIL 2016

PINTURA CON TIZA


En esta tcnica de pintura con tiza, no se utiliza ningn disolvente y se aplica directamente sobre la superficie de
trabajo.
Generalmente rpida y que permite realizar correcciones con gran facilidad, razn por la cual es escogida por
muchos artistas. Aparte de que es cmoda.

MATERIALES:

Una caja de tizas.

Agua y un contenedor suficientemente largo para poder sumergir las tizas hasta los 3/4 de su
largo.
Superficie para dibujar. (Cartn, hoja santa rosa, cartulina, muro, etc.)

PROCEDIMIENTO:

Prepara todas las tizas que vas a utilizar


Llena un contenedor con agua, por ejemplo un vaso
Deja que la tiza se empape no ms de 10 minutos
Retira las tizas y colcalas sobre papel, cartn, plstico etc. para no ensuciar la mesa.
Comienza a dibujar, Trata de frotar los colores y mezclarlos con otros para lograr efectos

espectaculares.
Cuando hayas terminado, no toques tu trabajo

SESIN DE APRENDIZAJE N 07
Dibujo

y pinto el medio ambiente


DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCIN
EDUCATIVA

JOS FAUSTINO SANCHEZ


CARRION

GRADO

REA

ARTE

PROFESOR

HERNAN CUBA VERASTEGUI

PRIMERO

SECCIN

BIMESTRE

DURACI
N

UNIDAD DE
AP.

FECHA

A B C
2 HORAS
25 DE ABRIL

COORDINADOR DEL AREA: JOSE KOO AMBROSIO


DIRECTORA : MARTHA HERRERA APONTE

COMPETENCIAS
EXPRESION
ARTISTICA

APRENDIZAJES ESPERADOS
CAPACIDADES
INDICADORES
Explora y experimenta con los
Realiza dibujos de su entorno utilizando
materiales y los elementos de los
la tcnica de pintura con tizas en una
diversos lenguajes del arte,
rbrica de evaluacin.
usando sus sentidos y su cuerpo.

SECUENCIA DIDACTICA
INICIO (15 m.)
Se inicia mostrando algunas imgenes de dibujo y pintura con tiza.
A continuacin se realiza las siguientes interrogantes:
Qu dibujo les agrado?
Con que materiales habrn realizado?
El docente pregunta a los alumnos:
Han realizado el dibujo y pintura con tiza?
Con que materiales se pueden realizar esta tcnica?
Creen que pueden realizar el dibujo y pintura con tiza?
DESARROLLO (60 m.)
El docente realiza una breve introduccin sobre el dibujo y pintura con tiza.
Con la ayuda del profesor identifican el concepto y los materiales del dibujo y pintura con tiza.

Antes de iniciar con el colash se da recomendaciones sobre higiene, limpieza y se les da el


procedimiento del trabajo.
Se les indica a los alumnos que saquen sus materiales pedidos con anterioridad, para su
ejecucin y apliquen haciendo uso de su creatividad la prctica del dibujo y pintura con tiza.
CIERRE (15 m.)

Despus los alumnos exponen sus trabajos en plenaria.


Cunto sabamos sobre el tema?
Qu opinas al ver los distintos trabajos expuestos?
Qu dificultades tuvimos?
Cunto s ahora?
TAREA A TRABAJAR EN CASA

En tu cuaderno de prctica dibuja y pinta un paisaje natural empleando esta tcnica.


MATERIALES Y RECURSOA A UTILIZAR
Recursos:
Auditivos radios grabaciones CD, USB, DVD, MP4 .Laminas

Materiales:
Separatas, boletines,

Pizarra, mota, plumn, papelotes, Fichas, practicas.

Expresin oral
Cartulina, hoja santa rosa
Experiencia propia
Colores, plumones, crayolas, temperas, tiza pastel, lpiz carbn etc.
Debate, exposicin.

HUANCAYO EL
TAMBO, SAOS CHICO ABRIL 2016

PINTURA CON TIZA


En esta tcnica de pintura con tiza, no se utiliza ningn disolvente y se aplica directamente sobre la superficie de
trabajo.
Generalmente rpida y que permite realizar correcciones con gran facilidad, razn por la cual es escogida por
muchos artistas. Aparte de que es cmoda.

MATERIALES:

Una caja de tizas.

Agua y un contenedor suficientemente largo para poder sumergir las tizas hasta los 3/4 de su
largo.
Superficie para dibujar. (Cartn, hoja santa rosa, cartulina, muro, etc.)

PROCEDIMIENTO:

Prepara todas las tizas que vas a utilizar


Llena un contenedor con agua, por ejemplo un vaso
Deja que la tiza se empape no ms de 10 minutos
Retira las tizas y colcalas sobre papel, cartn, plstico etc. para no ensuciar la mesa.
Comienza a dibujar, Trata de frotar los colores y mezclarlos con otros para lograr efectos

espectaculares.
Cuando hayas terminado, no toques tu trabajo