SMK SANDAKAN

RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN PASUKAN KADET POLIS 2016

Perjumpaan
1

Topik/Program
Pendaftaran
ahli
Mesyuarat Agung

Objektif
dan Pada akhir perjumpaan, pelajarpelajar dapat:1. Mengenali guru penasihat
serta barisan AJK PKP
2. Mendaftarkan diri sebagai
anggota PKP
3. Mengetahui aktiviti yang
akan dijalankan sepanjang
tahun

Pengenalan kepada Kadet Pada akhir perjumpaan, pelajarPolis

pelajar dapat :1. Mengetahui tentang pakaian
seragam, logo, lagu dan
moto PKP.
2. Menganalisis tentang logo
dan bendera PKP.
3. Menyanyikan lagu PKP.

Kuliah
Undang-undang, Pada akhir perjumpaan, pelajar
tugas dan tanggungjawab dapat :polis
1. Memahami undang-undang,
tugas dan tanggungjawab
polis.

Aktiviti

Alat/Bahan/Catatan

1. Memperkenalkan
guru
penasihat
dan
AJK
persatuan.
2. Pendaftaran ahli PKP.
3. Menetapkan
aktiviti
sepanjang tahun.
4. Menerangkan
keperluan
PKP (uniform lengkap,
kemeja-T, buku log, tali dll)
5. Melengkapkan
borang
rekod kokurikulum pelajar
dengan maklumat yang
dikehendaki oleh boring
tersebut.

1. Borang
keahlian
2. Buku nota

1. Menerangkan
kepada
pelajar-pelajar
tentang
rasional
dan
matlamat
penubuhan PKP.
2. Menerangkan tentang logo
dan bendera PKP.
3. Menerangkan
kepada
pelajar-pelajar tentang kod
etika PKP yang mesti
mereka
patuhi
demi
menjaga imej dan nama
baik PDRM dan sekolah.

1. Buku rekod
kehadiran
kokurikulum.
2. Buku nota.
3. Gambar logo,
bendera dan
baju PKP.
4. Pemain CD
lagu PKP.

1. Menerangkan
kepada
pelajar-pelajar
tentang
undang-undang, tugas dan
tanggungjawab polis.

1. Buku rekod
kehadiran
kokurikulum.
2. Buku nota.

Latihan Kawad Statik

Pada akhir perjumpaan, pelajar

dapat :1. Mengetahui cara untuk
berkawad.
2. Memahami arahan kawad.
3. Mengaplikasikan kawad
statik.

Latihan Kawad Statik

Pada akhir perjumpaan, pelajar

dapat :1. Mengetahui cara untuk
berkawad.
2. Memahami arahan kawad.
3. Mengaplikasikan kawad
statik.

Pencegahan Jenayah

Pada akhir perjumpaan, pelajar

dapat :1. Meningkatkan displin dan
sahsiah diri.
2. Mengetahui tentang jenayah
dan memahami jenayah
remaja (juvana).
3. Mengetahui
konsep
membanteras jenayah.
4. Menganalisis badan-badan
dan unit-unit yang turut
terlibat
dalam
aktiviti
pencegahan jenayah.

1. Menerangkan arahan-arahan
untuk berkawad.
2. Membuat latihan kawad
statik. (Sedia, senang diri,
rehatkan diri, jadikan 3
barisan, ke kanan lurus,
luruskan barisan).

1. Buku rekod
kehadiran
kokurikulum.
2. Buku nota.
3. Nota kawad.

1. Menerangkan arahan-arahan
untuk berkawad.
2. Membuat latihan kawad
statik. (Bergerak ke kiri/ke
kanan,
menghadap
kehadapan/belakang)

1. Buku rekod
kehadiran
kokurikulum.
2. Buku nota.
3. Nota kawad.

1. Memberi
tentang
jenayah.

1. Buku rekod
kehadiran
kokurikulum.
2. Buku nota.

penerangan
pencegahan

Latihan Kawad Dinamik

Pada akhir perjumpaan, pelajar

dapat :1. Mengetahui cara untuk
berkawad.
2. Memahami arahan kawad.
3. Mengaplikasikan kawad
dinamik.

Latihan Kawad Dinamik

Pada akhir perjumpaan, pelajar

dapat :1. Mengetahui cara untuk
berkawad.
2. Memahami arahan kawad.
3. Mengaplikasikan kawad
dinamik.

Bengkel Asas Perkhemahan

Pada akhir perjumpaan, pelajar

dapat :1. Mengetahui perkara yang
perlu dilakukan sebelum
memulakan
aktiviti
perkhemahan.
2. Mengetahui tentang tempat
yang
sesuai
untuk
perkhemahan.
3. Menganalisis
cara-cara
memasang khemah.

10

Ikatan dan simpulan tali

Pada akhir perjumpaan, pelajar

dapat :1. Mengetahui
jenis-jenis
simpulan asas.
2. Menganalisis
kegunaan
ikatan tali tersebut.

1. Menerangkan arahan-arahan
untuk berkawad.
2. Membuat latihan kawad
dinamik.
(cepat
jalan,
kiri/kanan belok, tukar
langkah)

1. Buku rekod
kehadiran
kokurikulum.
2. Buku nota.

1. Menerangkan arahan-arahan
untuk berkawad.
2. Membuat latihan kawad
dinamik.
(hormat
ke
hadapan hormat, bergerak
ke kiri, belakang pusing)

1. Buku rekod
kehadiran
kokurikulum.
2. Buku nota.

1. Membuat
penerangan
tentang perkhemahan.
2. Menerangkan
cara-cara
mendirikan khemah.

1. Buku rekod
kehadiran
kokurikulum.
2. Buku nota.
3. Khemah

1. Menerangkan
cara-cara
ikatan 10 jenis simpulan
asas.

1. Buku rekod
kehadiran
kokurikulum.
2. Buku nota.
3. Tali

11

Latihan Kawad Statik Penuh

Pada akhir perjumpaan, pelajar

dapat :1. Mengetahui cara untuk
berkawad.
2. Memahami arahan kawad.
3. Mengaplikasikan kawad
statik penuh.

12

Latihan
Penuh

Kawad

Dinamik Pada akhir perjumpaan, pelajar

dapat :1. Mengetahui cara untuk
berkawad.
2. Memahami arahan kawad.
3. Mengaplikasikan kawad
statik penuh.

13

Bengkel
Perkhemahan

Keselamatan Pada akhir perjumpaan, pelajar

dapat :1. Mengetahui perkara yang
perlu
dilakukan
untuk
menjaga keselamatan diri
dan ahli perkhemahan.
2. Menganalisis
cara-cara
menjaga keselamatan.

14

Ceramah Kepolisan

Pada akhir perjumpaan, pelajar

dapat :1. Mengetahui bidang kerja
kerjaya polis.
2. Menganalisis potensi diri
dalam bidang kerjaya polis.

1. Menerangkan arahan-arahan
untuk berkawad.
2. Membuat latihan kawad
statik. (Sedia, senang diri,
rehatkan diri, jadikan 3
barisan, ke kanan lurus,
luruskan barisan, bergerak
ke
kiri/ke
kanan,
menghadap
kehadapan/belakang ).

1. Buku rekod
kehadiran
kokurikulum.
2. Buku nota.

1. Menerangkan arahan-arahan
untuk berkawad.
2. Membuat latihan kawad
statik. (hormat ke hadapan
hormat, bergerak ke kiri,
belakang pusing, cepat
jalan, kiri/kanan belok,
tukar langkah).

1. Buku rekod
kehadiran
kokurikulum.
2. Buku nota.

1. Membuat
penerangan
tentang
kepentingan
menjaga
keselamatan
semasa perkhemahan.
2. Menerangkan
cara-cara
menjaga keselamatan diri
dan ahli.

1. Buku rekod
kehadiran
kokurikulum.
2. Buku nota.

1. Membuat
penerangan
tentang bidang kerjaya dan
kelayakan menjadi polis.
2. Menunjukkan video bidang
kerja seorang polis.

1. Buku rekod
kehadiran
kokurikulum.
2. Buku nota.

15

Kotak Beracun

Pada akhir perjumpaan, pelajar

dapat :1. Mengetahui tentang cara
kawad statik penuh dan
kawad dinamik penuh.
2. Mengaplikasi
semua
pengetahuan
yang
ada
sepanjang
minggu
kokurikulum.

16

Pertolongan cemas

Pada akhir perjumpaan, pelajar

dapat :1. Mengenali
konsep
pertolongan cemas.
2. Mengenali dan mengetahui
tempat kemalangan, jenis
kenderaan, sebab berlaku
dan
cara
mengelak
kemalangan.
3. Mengaplikasi
ilmu
pertolongan cemas.

17

Treasure Hunt

Pada akhir perjumpaan, pelajar

dapat :1. Mengasimilasikan
sifat
kerjasama di antara ahli.
2. Mengeratkan
hubungan
antara
ahli-ahli
dalam
kumpulan.

1. Pelajar
duduk
dalam
bulatan.
2. Kotak
berisi
soalan
diedarkan mengikut muzik.
3. Muzik berhenti dan pelajar
yang memegang kotak
dikehendaki
mengambil
soalan dalam kotak dan
menjawab soalan.
4. Pelajar yang tidak dapat
menjawab soalan akan
didenda.

1. Buku rekod
kehadiran
kokurikulum.

1. Menerangkan
tentang
pertolongan cemas.
2. Pelajar mencatat nota.

1. Buku rekod
kehadiran
kokurikulum.
2. Buku nota.

1. Pelajar dibahagikan kepada

beberapa kumpulan.
2. Untuk melatih peserta akan
sifat kepatuhan kepada
ketua di saat berlakunya
konflik dalam kumpulan.
3. Menguji kepekaan peserta
dalam pengetahuan semasa.

1. Buku rekod
kehadiran
kokurikulum.

18

Ceramah
Juvana

Akta

Kesalahan Pada akhir perjumpaan, pelajar

dapat :1. Mengetahui tentang jenis
kesalahan jenayah juvana.
2. Menganalisis punca-punca,
kesan-kesan dan langkahlangkah mengatasi jenayah
juvana.

Disediakan oleh :
_____________________
(BASIRO BIN RAMLI)
Guru Penasihat Kadet Polis
SMK SANDAKAN

1. Memberi
penerangan
tentang jenayah juvana.
2. Menunjukkan foto contoh
jenayah juvana.

1. Buku rekod
kehadiran
kokurikulum.
2. Buku nota.
3. Gambar foto.