Anda di halaman 1dari 2

Contoh Analisis Kompetensi Dasar berdasarkan Kurikulum 2013 Biologi dengan Tabel

Taksonomi
Kompetensi Dasar :Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada
sistem pencernaan dan mengaitkannya dengan nutrisi dan bioprosesnya
sehingga dapat menjelaskan proses pencernaan serta gangguan fungsi
yang mungkin terjadi pada sistem pencernaan manusia.
Indikator :
1.
2.
3.
4.
5.

Mengidentifikasi organ pada sistem pencernaan manusia


Menguraikan hubungan struktur dengan fungsi organ pencernaan manusia
Menjelaskan proses pencernaan manusia
Menjelaskan gangguan atau penyakit pada sistem pencernaan dan penyebabnya.
Mengaplikasikan cara menjaga kesehatan pencernaan

Tujuan pembelajaran :

Setelah mengamati Torso Manusia, siswa kelas XI SMA dapat mengidentifikasi organ

pada sistem pencernaan manusia dengan tepat


Setelah menyimak penjelasan guru, siswa kelas XI SMA dapat menguraikan hubungan

struktur dengan fungsi organ pencernaan manusia dengan benar


Setelah mengamati tayangan video, siswa kelas XI SMA mampu menjelaskan proses

pencernaan manusia dengan tepat


Setelah mengkaji berbagai sumber belajar, siswa kelas XI SMA dapat menjelaskan

gangguan pada sistem pencernaan dan penyebabnya dengan benar


Setelah berdiskusi, siswa kelas XI SMA dapat mengaplikasikan cara menjaga
kesehatan pencernaan dengan benar

Tabel Taksonomi :
Dimensi Proses Kognitif

Dimensi Pengetahuan

KD

Mengerti

Pengetahuan Konseptual

Indikator 1

Mengingat

Pengetahuan Faktual

Indikator 2

Mengerti

Pengetahuan Konseptual

pIndikator 3

Mengerti

Pengetahuan Konseptual

Indikator 4

Mengerti

Pengetahuan Faktual

Indikator 5

Menerapkan

Pengetahuan Faktual

Analisis menggunakan Revisi Bloom :

Pengetahuan Faktual

Mengingat

Mengerti

Menerapkan

Indikator 1 :

Indikator 4:

Indikator 5:

Mengidentifikasi organ

Menjelaskan gangguan atau penyakit

Mengaplikasikan cara

pada sistem pencernaan

pada sistem pencernaan dan

menjaga kesehatan

penyebabnya.
KD :

pencernaan

Menganalisis hubungan antara


struktur organ pada dan nutrisi dan
bioprosesnya sehingga dapat
menjelaskan proses pencernaan serta
Pengetahuan Konseptual

gangguan sistem pencernaan


manusia.
Indikator 2:
Menguraikan hubungan struktur
dengan fungsi organ pencernaan
Indikator 3:
Menjelaskan proses pencernaan

Pengetahuan Prosedural
Pengetahuan
Metakognisi

Menganalisi

Mengevaluas

Mengkreas