SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

A.

Mata Kuliah

: PRAKTIKUM ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA

Kode Mata Kuliah

: BASE 111.P

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 jam ( 180 menit )

Pertemuan Ke-

: I

TUJUAN
TIU (TUJUAN INSTRUKTIONAL UMUM)
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep
dasar tubuh tubuh sebagai satu kesatuan, istilah anatomi dan fisiologi, sistem endokrin,
sistem kardiovaskuler, pancaindera, pencernaan, ekskresi dan reproduksi
TIK (TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS)
Mahasiswa dapat menggambarkan anatomi fisiologi manusia
B.

POKOK BAHASAN
Pengantar Anatomi fisiologi manusia

C.

SUB POKOK BAHASAN

Definisi dan pengertian anatomi fisiologi manusia

D.

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN
1
Pendahuluan

Praktikum

Penutup

KEGIATAN

KEGIATAN

PENGAJAR
2
Menjelaskan

MAHASISWA
3
Mendengarkan dan

PENGAJARAN
4
white board, spidol,

menjawab pertanyaan

memperhatikan

alat-alat praktikum

menyiapkan alat peraga,

bertanya
praktikum dengan

alat-alat praktikum

kaset dan CD

memperhatiakan alat

memeriksa hasil

dan media yang tersedia

mengumpulkan laporan

pengamatan bertanya

praktikum
menjawab pertanyaan

E.

MEDIA & ALAT

EVALUSI
Tanya jawab dengan praktikan

white board, Spidol

F.

PUSTAKA :
1.

Ganong, F.W. (2006). A Lange Medical Book. Review of Medical Physiology.

2.

Edited by Appleton and Lange. New Jersey . America

Guyton, A.C. (2006). Textbook of Medical Physiology , W.B. Saunders Company,

3.

Philadelphia .
Hammilton, W.J., 1978. Texbook of Human Anatomy, 2nd Ed ., The Macmillan

4.

Press Ltd,. London

International Anatomical Nomenclature Committee: 1983. Nomina Anatomica , 5th
Ed., Waverly Press, Baltimore ,

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

Mata Kuliah

: PRAKTIKUM ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA

A.

Kode Mata Kuliah

: BASE 111.P

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 jam ( 180 menit )

Pertemuan Ke-

: II

TUJUAN
TIU (TUJUAN INSTRUKTIONAL UMUM)
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep
dasar tubuh tubuh sebagai satu kesatuan, istilah anatomi dan fisiologi, sistem endokrin,
sistem kardiovaskuler, pancaindera, pencernaan, ekskresi dan reproduksi
TIK (TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS)
Mahasiswa dapat Mengenali Sistem Skeleton (SS) dan Sistem Musculus (SM)

B.

POKOK BAHASAN
Sistem Skeleton (SS) dan Sistem Musculus (SM

C.

SUB POKOK BAHASAN

1.
2.
3.

D.

Gambaran SS,
Menyebutkan macam tulang,
mengklasifikasikan tulang dalam SS.
KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
TAHAP KEGIATAN
1
Pendahuluan

Praktikum

Penutup

KEGIATAN

KEGIATAN

MEDIA & ALAT

PENGAJAR
2
Menjelaskan

MAHASISWA
3
Mendengarkan dan

PENGAJARAN
4
white board, spidol,

menjawab pertanyaan

memperhatikan

alat-alat praktikum

menyiapkan alat peraga,

bertanya
praktikum dengan

alat-alat praktikum

kaset dan CD

memperhatiakan alat

memeriksa hasil

dan media yang tersedia

mengumpulkan laporan

pengamatan bertanya

praktikum

white board, Spidol

menjawab pertanyaan

E. EVALUSI
Tanya jawab dengan praktikan
F. PUSTAKA :
1.

Ganong, F.W. (2006). A Lange Medical Book. Review of Medical Physiology.

Edited by Appleton and Lange. New Jersey . America

2.

Guyton, A.C. (2006). Textbook of Medical Physiology , W.B. Saunders Company,

3.

Philadelphia .
Hammilton, W.J., 1978. Texbook of Human Anatomy, 2nd Ed ., The Macmillan

4.

Press Ltd,. London

International Anatomical Nomenclature Committee: 1983. Nomina Anatomica , 5th
Ed., Waverly Press, Baltimore ,

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

Mata Kuliah

: PRAKTIKUM ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA

Kode Mata Kuliah

: BASE 111.P

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 jam ( 180 menit )

Pertemuan Ke-

: III

A.

TUJUAN
TIU (TUJUAN INSTRUKTIONAL UMUM)
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep
dasar tubuh tubuh sebagai satu kesatuan, istilah anatomi dan fisiologi, sistem endokrin,
sistem kardiovaskuler, pancaindera, pencernaan, ekskresi dan reproduksi
TIK (TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS)
Mahasiswa dapat Mengenali

B.

Sistem Skeleton (SS) dan Sistem Musculus (SM)

POKOK BAHASAN
Sistem Skeleton (SS) dan Sistem Musculus (SM
SUB POKOK BAHASAN
1.
2.
3.

Gambaran SM
Menyebutkan macam musculus berdasarkan fungsi,
Mengklasifikasikan musculus dalam SM
KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
TAHAP KEGIATAN
1
Pendahuluan

Praktikum

Penutup

KEGIATAN

KEGIATAN

MEDIA & ALAT

PENGAJAR
2
Menjelaskan

MAHASISWA
3
Mendengarkan dan

PENGAJARAN
4
white board, spidol,

menjawab pertanyaan

memperhatikan

alat-alat praktikum

menyiapkan alat peraga,

bertanya
praktikum dengan

alat-alat praktikum

kaset dan CD

memperhatiakan alat

memeriksa hasil

dan media yang tersedia

mengumpulkan laporan

pengamatan bertanya

praktikum

white board, Spidol

menjawab pertanyaan

D. EVALUSI
Tanya jawab dengan praktikan
E. PUSTAKA :
1.

Ganong, F.W. (2006). A Lange Medical Book. Review of Medical Physiology.

2.

Edited by Appleton and Lange. New Jersey . America

Guyton, A.C. (2006). Textbook of Medical Physiology , W.B. Saunders Company,

3.

Philadelphia .
Hammilton, W.J., 1978. Texbook of Human Anatomy, 2nd Ed ., The Macmillan
Press Ltd,. London

4.

International Anatomical Nomenclature Committee: 1983. Nomina Anatomica , 5th

Ed., Waverly Press, Baltimore ,

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

A.

Mata Kuliah

: PRAKTIKUM ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA

Kode Mata Kuliah

: BASE 111.P

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 jam ( 180 menit )

Pertemuan Ke-

: IV

TUJUAN
TIU (TUJUAN INSTRUKTIONAL UMUM)

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep
dasar tubuh tubuh sebagai satu kesatuan, istilah anatomi dan fisiologi, sistem endokrin,
sistem kardiovaskuler, pancaindera, pencernaan, ekskresi dan reproduksi
TIK (TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS)
Mahasiswa bisa menggambar dan memberi keterangan tentang Sistem saraf (SSa),
menjelaskan tentang macam saraf lokasi secara anatomi S saraf secara keseluruhan.
B.

POKOK BAHASAN
Sistem Saraf (SSa)

C.

SUB POKOK BAHASAN

1. Pengenalan system syaraf (SSa)
2. Menyebutkan macam SSa,
3. mengklasifikasikan Saraf kedalam kelompok saraf pusat maupun saraf tepi.
KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
TAHAP KEGIATAN
1
Pendahuluan

Praktikum

Penutup

KEGIATAN

KEGIATAN

MEDIA & ALAT

PENGAJAR
2
Menjelaskan

MAHASISWA
3
Mendengarkan dan

PENGAJARAN
4
white board, spidol,

menjawab pertanyaan

memperhatikan

alat-alat praktikum

menyiapkan alat peraga,

bertanya
praktikum dengan

alat-alat praktikum

kaset dan CD

memperhatiakan alat

memeriksa hasil

dan media yang tersedia

mengumpulkan laporan

pengamatan bertanya

praktikum

white board, Spidol

menjawab pertanyaan
E. EVALUSI
Tanya jawab dengan praktikan
F. PUSTAKA :
1.

Ganong, F.W. (2006). A Lange Medical Book. Review of Medical Physiology.

2.

Edited by Appleton and Lange. New Jersey . America

Guyton, A.C. (2006). Textbook of Medical Physiology , W.B. Saunders Company,

3.

Philadelphia .
Hammilton, W.J., 1978. Texbook of Human Anatomy, 2nd Ed ., The Macmillan

4.

Press Ltd,. London

International Anatomical Nomenclature Committee: 1983. Nomina Anatomica , 5th
Ed., Waverly Press, Baltimore ,

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

Mata Kuliah

: PRAKTIKUM ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA

Kode Mata Kuliah

: BASE 111.P

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 jam ( 180 menit )

Pertemuan Ke-

: V

A. TUJUAN
TIU (TUJUAN INSTRUKTIONAL UMUM)
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep
dasar tubuh tubuh sebagai satu kesatuan, istilah anatomi dan fisiologi, sistem endokrin,
sistem kardiovaskuler, pancaindera, pencernaan, ekskresi dan reproduksi

TIK (TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS)

Mahasiswa bisa menggambar dan memberi keterangan tentang Sistem saraf (SSa),
menjelaskan tentang macam saraf lokasi secara anatomi S saraf secara keseluruhan
B. POKOK BAHASAN
Sistem Saraf (SSa)
C. SUB POKOK BAHASAN
1. Menggambarkan sel saraf,
2.
Membedakan antara sel saraf pusat dan saraf tepi,

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN
1
Pendahuluan

Praktikum

Penutup

KEGIATAN

KEGIATAN

MEDIA & ALAT

PENGAJAR
2
Menjelaskan

MAHASISWA
3
Mendengarkan dan

PENGAJARAN
4
white board, spidol,

menjawab pertanyaan

memperhatikan

alat-alat praktikum

menyiapkan alat peraga,

bertanya
praktikum dengan

alat-alat praktikum

kaset dan CD

memperhatiakan alat

memeriksa hasil

dan media yang tersedia

mengumpulkan laporan

pengamatan bertanya

praktikum

white board, Spidol

menjawab pertanyaan
E. EVALUSI
Tanya jawab dengan praktikan
F. PUSTAKA :
1.

Ganong, F.W. (2006). A Lange Medical Book. Review of Medical Physiology.

2.

Edited by Appleton and Lange. New Jersey . America

Guyton, A.C. (2006). Textbook of Medical Physiology , W.B. Saunders Company,

3.

Philadelphia .
Hammilton, W.J., 1978. Texbook of Human Anatomy, 2nd Ed ., The Macmillan

4.

Press Ltd,. London

International Anatomical Nomenclature Committee: 1983. Nomina Anatomica , 5th
Ed., Waverly Press, Baltimore ,

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

Mata Kuliah

: PRAKTIKUM ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA

Kode Mata Kuliah

: BASE 111.P

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 jam ( 180 menit )

Pertemuan Ke-

: VI

A. TUJUAN
TIU (TUJUAN INSTRUKTIONAL UMUM)
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep
dasar tubuh tubuh sebagai satu kesatuan, istilah anatomi dan fisiologi, sistem endokrin,
sistem kardiovaskuler, pancaindera, pencernaan, ekskresi dan reproduksi
TIK (TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS)
Mahasiswa dapat menggambar Panca Indera (PI) dan memberi keterangan, dapat
mendiskripsikan tata letak organ PI terhadap system yang lain.

B. POKOK BAHASAN
System Panca Indra pada manusia
C. SUB POKOK BAHASAN
1.
Menggambar Panca Indra
2.
Menyebutkan macam Organ penyusun Panca Indra
3.
Ciri anatomis organ penyusun Panca Indra dan fungsinya
D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
TAHAP KEGIATAN
1
Pendahuluan

Praktikum

Penutup

KEGIATAN

KEGIATAN

MEDIA & ALAT

PENGAJAR
2
Menjelaskan

MAHASISWA
3
Mendengarkan dan

PENGAJARAN
4
white board, spidol,

menjawab pertanyaan

memperhatikan

alat-alat praktikum

menyiapkan alat peraga,

bertanya
praktikum dengan

alat-alat praktikum

kaset dan CD

memperhatiakan alat

memeriksa hasil

dan media yang tersedia

mengumpulkan laporan

pengamatan bertanya

praktikum

white board, Spidol

menjawab pertanyaan
E. EVALUSI
Tanya jawab dengan praktikan
F. PUSTAKA :
1.

Ganong, F.W. (2006). A Lange Medical Book. Review of Medical Physiology.

2.

Edited by Appleton and Lange. New Jersey . America

Guyton, A.C. (2006). Textbook of Medical Physiology , W.B. Saunders Company,

3.

Philadelphia .
Hammilton, W.J., 1978. Texbook of Human Anatomy, 2nd Ed ., The Macmillan

4.

Press Ltd,. London

International Anatomical Nomenclature Committee: 1983. Nomina Anatomica , 5th
Ed., Waverly Press, Baltimore ,

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

Mata Kuliah

: PRAKTIKUM ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA

Kode Mata Kuliah

: BASE 111.P

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 jam ( 180 menit )

Pertemuan Ke-

: VII

A. TUJUAN
TIU (TUJUAN INSTRUKTIONAL UMUM)
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep
dasar tubuh tubuh sebagai satu kesatuan, istilah anatomi dan fisiologi, sistem endokrin,
sistem kardiovaskuler, pancaindera, pencernaan, ekskresi dan reproduksi
TIK (TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS)
Mahasiswa dapat menggambar Panca Indera (PI) dan memberi keterangan, dapat
mendiskripsikan tata letak organ PI terhadap system yang lain.
B. POKOK BAHASAN
System Panca Indra pada manusia
C. SUB POKOK BAHASAN
1. Menggambar Panca Indra
2. Menyebutkan macam Organ penyusun Panca Indra
3. Ciri anatomis organ penyusun Panca Indra dan fungsinya

D.

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN
1
Pendahuluan

Praktikum

Penutup

KEGIATAN

KEGIATAN

MEDIA & ALAT

PENGAJAR
2
Menjelaskan

MAHASISWA
3
Mendengarkan dan

PENGAJARAN
4
white board, spidol,

menjawab pertanyaan

memperhatikan

alat-alat praktikum

menyiapkan alat peraga,

bertanya
praktikum dengan

alat-alat praktikum

kaset dan CD

memperhatiakan alat

memeriksa hasil

dan media yang tersedia

mengumpulkan laporan

pengamatan bertanya

praktikum

white board, Spidol

menjawab pertanyaan
E. EVALUSI
Tanya jawab dengan praktikan
F. PUSTAKA :
1.

Ganong, F.W. (2006). A Lange Medical Book. Review of Medical Physiology.

2.

Edited by Appleton and Lange. New Jersey . America

Guyton, A.C. (2006). Textbook of Medical Physiology , W.B. Saunders Company,

3.

Philadelphia .
Hammilton, W.J., 1978. Texbook of Human Anatomy, 2nd Ed ., The Macmillan

4.

Press Ltd,. London

International Anatomical Nomenclature Committee: 1983. Nomina Anatomica , 5th
Ed., Waverly Press, Baltimore ,

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

A.

Mata Kuliah

: PRAKTIKUM ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA

Kode Mata Kuliah

: BASE 111.P

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 jam ( 180 menit )

Pertemuan Ke-

: VIII

TUJUAN
TIU (TUJUAN INSTRUKTIONAL UMUM)
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep
dasar tubuh tubuh sebagai satu kesatuan, istilah anatomi dan fisiologi, sistem endokrin,
sistem kardiovaskuler, pancaindera, pencernaan, ekskresi dan reproduksi
TIK (TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS)
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat menyebutkan organ penyusun
sistem kardiovaskuler, dan Menggambar Sistem kardiovaskuler, Menunjukan lokasi
secara anatomi SC terhadap system yang lain, Menyebutkan

fungsi darah

dan

Menjelaskan mekanisme proses fisiologis pada SC yang berkaitan dengan fungsinya,

B.

POKOK BAHASAN
Sistem kardiovaskuler

C.

SUB POKOK BAHASAN

Organ penyusun system kardiovaskuler dan lokasi

D.

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN

KEGIATAN

KEGIATAN

MEDIA & ALAT

PENGAJAR
2

MAHASISWA
3

PENGAJARAN
4

Pendahuluan

Praktikum

Penutup

Menjelaskan

Mendengarkan dan

white board, spidol,

menjawab pertanyaan

memperhatikan

alat-alat praktikum

menyiapkan alat peraga,

bertanya
praktikum dengan

alat-alat praktikum

kaset dan CD

memperhatiakan alat

memeriksa hasil

dan media yang tersedia

mengumpulkan laporan

pengamatan bertanya

praktikum

white board, Spidol

menjawab pertanyaan
E. EVALUSI
Tanya jawab dengan praktikan
F. PUSTAKA :
5.

Ganong, F.W. (2006). A Lange Medical Book. Review of Medical Physiology.

6.

Edited by Appleton and Lange. New Jersey . America

Guyton, A.C. (2006). Textbook of Medical Physiology , W.B. Saunders Company,

7.

Philadelphia .
Hammilton, W.J., 1978. Texbook of Human Anatomy, 2nd Ed ., The Macmillan

8.

Press Ltd,. London

International Anatomical Nomenclature Committee: 1983. Nomina Anatomica , 5th
Ed., Waverly Press, Baltimore ,

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

A.

Mata Kuliah

: PRAKTIKUM ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA

Kode Mata Kuliah

: BASE 111.P

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 jam ( 180 menit )

Pertemuan Ke-

: IX

TUJUAN
TIU (TUJUAN INSTRUKTIONAL UMUM)
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep
dasar tubuh tubuh sebagai satu kesatuan, istilah anatomi dan fisiologi, sistem endokrin,
sistem kardiovaskuler, pancaindera, pencernaan, ekskresi dan reproduksi
TIK (TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS)
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat menyebutkan organ penyusun
sistem kardiovaskuler, dan Menggambar Sistem kardiovaskuler, Menunjukan lokasi
secara anatomi SC terhadap system yang lain, Menyebutkan

fungsi darah

dan

Menjelaskan mekanisme proses fisiologis pada SC yang berkaitan dengan fungsinya,

B.

POKOK BAHASAN
Sistem kardiovaskuler

C.

SUB POKOK BAHASAN

System transport peredaran darah

D.

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN
1
Pendahuluan

Praktikum

KEGIATAN

KEGIATAN

MEDIA & ALAT

PENGAJAR
2
Menjelaskan

MAHASISWA
3
Mendengarkan dan

PENGAJARAN
4
white board, spidol,

menjawab pertanyaan

memperhatikan

alat-alat praktikum

menyiapkan alat peraga,

bertanya
praktikum dengan

alat-alat praktikum

Penutup

kaset dan CD

memperhatiakan alat

memeriksa hasil

dan media yang tersedia

mengumpulkan laporan

pengamatan bertanya

praktikum

white board, Spidol

menjawab pertanyaan
E. EVALUSI
Tanya jawab dengan praktikan
F. PUSTAKA :
1.

Ganong, F.W. (2006). A Lange Medical Book. Review of Medical Physiology.

2.

Edited by Appleton and Lange. New Jersey . America

Guyton, A.C. (2006). Textbook of Medical Physiology , W.B. Saunders Company,

3.

Philadelphia .
Hammilton, W.J., 1978. Texbook of Human Anatomy, 2nd Ed ., The Macmillan

4.

Press Ltd,. London

International Anatomical Nomenclature Committee: 1983. Nomina Anatomica , 5th
Ed., Waverly Press, Baltimore ,

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

A.

Mata Kuliah

: PRAKTIKUM ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA

Kode Mata Kuliah

: BASE 111.P

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 jam ( 180 menit )

Pertemuan Ke-

: X

TUJUAN
TIU (TUJUAN INSTRUKTIONAL UMUM)
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep
dasar tubuh tubuh sebagai satu kesatuan, istilah anatomi dan fisiologi, sistem endokrin,
sistem kardiovaskuler, pancaindera, pencernaan, ekskresi dan reproduksi
TIK (TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS)
Setelah mahasiswa mengikuti perkuliahan diharapkan dapat, Menjelaskan pengertian
pernafasan, Menjelaskan mekanik pernafasan, Menjelaskan system transport gas
pernafasan menjelaskan pengaturan pernafasan

B.

POKOK BAHASAN
Sistem respirasi

C.

SUB POKOK BAHASAN

1.

Definisi Respirasi

2.

Mekanisme Respirasi

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN
1
Pendahuluan

Praktikum

Penutup

KEGIATAN

KEGIATAN

MEDIA & ALAT

PENGAJAR
2
Menjelaskan

MAHASISWA
3
Mendengarkan dan

PENGAJARAN
4
white board, spidol,

menjawab pertanyaan

memperhatikan

alat-alat praktikum

menyiapkan alat peraga,

bertanya
praktikum dengan

alat-alat praktikum

kaset dan CD

memperhatiakan alat

memeriksa hasil

dan media yang tersedia

mengumpulkan laporan

pengamatan bertanya

praktikum
menjawab pertanyaan

white board, Spidol

E. EVALUSI
Tanya jawab dengan praktikan
F. PUSTAKA :
1.

Ganong, F.W. (2006). A Lange Medical Book. Review of Medical Physiology.

2.

Edited by Appleton and Lange. New Jersey . America

Guyton, A.C. (2006). Textbook of Medical Physiology , W.B. Saunders Company,

3.

Philadelphia .
Hammilton, W.J., 1978. Texbook of Human Anatomy, 2nd Ed ., The Macmillan

4.

Press Ltd,. London

International Anatomical Nomenclature Committee: 1983. Nomina Anatomica , 5th
Ed., Waverly Press, Baltimore ,

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

A.

Mata Kuliah

: PRAKTIKUM ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA

Kode Mata Kuliah

: BASE 111.P

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 jam ( 180 menit )

Pertemuan Ke-

: XI

TUJUAN
TIU (TUJUAN INSTRUKTIONAL UMUM)
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep
dasar tubuh tubuh sebagai satu kesatuan, istilah anatomi dan fisiologi, sistem endokrin,
sistem kardiovaskuler, pancaindera, pencernaan, ekskresi dan reproduksi
TIK (TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS)
Setelah mahasiswa mengikuti perkuliahan diharapkan dapat, Menjelaskan pengertian
pernafasan, Menjelaskan mekanik pernafasan, Menjelaskan system transport gas
pernafasan menjelaskan pengaturan pernafasan

B.

POKOK BAHASAN
Sistem respirasi

C.

SUB POKOK BAHASAN

Pengaturan respirasi / pernafasan
KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
TAHAP KEGIATAN
1
Pendahuluan

Praktikum

Penutup

KEGIATAN

KEGIATAN

MEDIA & ALAT

PENGAJAR
2
Menjelaskan

MAHASISWA
3
Mendengarkan dan

PENGAJARAN
4
white board, spidol,

menjawab pertanyaan

memperhatikan

alat-alat praktikum

menyiapkan alat peraga,

bertanya
praktikum dengan

alat-alat praktikum

kaset dan CD

memperhatiakan alat

memeriksa hasil

dan media yang tersedia

mengumpulkan laporan

pengamatan bertanya

praktikum
menjawab pertanyaan

E. EVALUSI
Tanya jawab dengan praktikan

white board, Spidol

F. PUSTAKA :
1.

Ganong, F.W. (2006). A Lange Medical Book. Review of Medical Physiology.

2.

Edited by Appleton and Lange. New Jersey . America

Guyton, A.C. (2006). Textbook of Medical Physiology , W.B. Saunders Company,

3.

Philadelphia .
Hammilton, W.J., 1978. Texbook of Human Anatomy, 2nd Ed ., The Macmillan

4.

Press Ltd,. London

International Anatomical Nomenclature Committee: 1983. Nomina Anatomica , 5th
Ed., Waverly Press, Baltimore ,

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

Mata Kuliah

: PRAKTIKUM ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA

Kode Mata Kuliah

: BASE 111.P

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 jam ( 180 menit )

Pertemuan Ke-

: XII

TUJUAN
TIU (TUJUAN INSTRUKTIONAL UMUM)
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep
dasar tubuh tubuh sebagai satu kesatuan, istilah anatomi dan fisiologi, sistem endokrin,
sistem kardiovaskuler, pancaindera, pencernaan, ekskresi dan reproduksi
TIK (TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS)
Setelah mahasiswa mengikuti perkuliahan mahasuswa dapat menggambar system
pencernaan, menyebutkan organ penyusun dan menunjukan lokasi secara anatomi
Sistem pencernaan terhadap system yang lain, mendiskripsikan lokasi secara anatomi
sistem pencernaan terhadap system yang lain, menjelaskan macam proses pencernaan
dan, menyebutkan macam enzim dan fungsi yang ada pada Sistem pencernaan.
POKOK BAHASAN
Sistem Pencernaan
SUB POKOK BAHASAN
Model Anatomi system Pencernaan
KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
TAHAP KEGIATAN
1
Pendahuluan

Praktikum

Penutup

KEGIATAN

KEGIATAN

MEDIA & ALAT

PENGAJAR
2
Menjelaskan

MAHASISWA
3
Mendengarkan dan

PENGAJARAN
4
white board, spidol,

menjawab pertanyaan

memperhatikan

alat-alat praktikum

menyiapkan alat peraga,

bertanya
praktikum dengan

alat-alat praktikum

kaset dan CD

memperhatiakan alat

memeriksa hasil

dan media yang tersedia

mengumpulkan laporan

pengamatan bertanya

praktikum

white board, Spidol

menjawab pertanyaan
E. EVALUSI
Tanya jawab dengan praktikan
F. PUSTAKA :
1.

Ganong, F.W. (2006). A Lange Medical Book. Review of Medical Physiology.

Edited by Appleton and Lange. New Jersey . America

2.

Guyton, A.C. (2006). Textbook of Medical Physiology , W.B. Saunders Company,

3.

Philadelphia .
Hammilton, W.J., 1978. Texbook of Human Anatomy, 2nd Ed ., The Macmillan

4.

Press Ltd,. London

International Anatomical Nomenclature Committee: 1983. Nomina Anatomica , 5th
Ed., Waverly Press, Baltimore ,

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

Mata Kuliah

: PRAKTIKUM ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA

Kode Mata Kuliah

: BASE 111.P

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 jam ( 180 menit )

Pertemuan Ke-

: XIII

TUJUAN
TIU (TUJUAN INSTRUKTIONAL UMUM)
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep
dasar tubuh tubuh sebagai satu kesatuan, istilah anatomi dan fisiologi, sistem endokrin,
sistem kardiovaskuler, pancaindera, pencernaan, ekskresi dan reproduksi
TIK (TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS)
Setelah mahasiswa mengikuti perkuliahan ini diharapkan dapat Menggambar Sistem
ekskresi (SE), menyebutkan macam Organ penyusun SE, menyebutkan ciri anatomis
organ penyusun SE ,dan fungsinya. menjelaskankan proses fisiologis pada SE (filtrasi,
reabsorbsi, sekresi), menyebutkan ciri urin yang sehat secara fisik dan kimia.
menyebutkan factor yang mempengaruhi produksi urin.
POKOK BAHASAN
Sistem Ekskresi
SUB POKOK BAHASAN
Model Sistem Ekskresi
KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
TAHAP KEGIATAN
1
Pendahuluan

Praktikum

KEGIATAN

KEGIATAN

MEDIA & ALAT

PENGAJAR
2
Menjelaskan

MAHASISWA
3
Mendengarkan dan

PENGAJARAN
4
white board, spidol,

menjawab pertanyaan

memperhatikan

alat-alat praktikum

menyiapkan alat peraga,

bertanya
praktikum dengan

alat-alat praktikum

kaset dan CD

memperhatiakan alat
dan media yang tersedia

Penutup

memeriksa hasil

mengumpulkan laporan

pengamatan bertanya

praktikum
menjawab pertanyaan

E. EVALUSI
Tanya jawab dengan praktikan
F. PUSTAKA :

white board, Spidol

1.

Ganong, F.W. (2006). A Lange Medical Book. Review of Medical Physiology.

2.

Edited by Appleton and Lange. New Jersey . America

Guyton, A.C. (2006). Textbook of Medical Physiology , W.B. Saunders Company,

3.

Philadelphia .
Hammilton, W.J., 1978. Texbook of Human Anatomy, 2nd Ed ., The Macmillan

4.

Press Ltd,. London

International Anatomical Nomenclature Committee: 1983. Nomina Anatomica , 5th
Ed., Waverly Press, Baltimore ,

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

Mata Kuliah

: PRAKTIKUM ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA

Kode Mata Kuliah

: BASE 111.P

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 jam ( 180 menit )

Pertemuan Ke-

: XIV

TUJUAN
TIU (TUJUAN INSTRUKTIONAL UMUM)

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep
dasar tubuh tubuh sebagai satu kesatuan, istilah anatomi dan fisiologi, sistem endokrin,
sistem kardiovaskuler, pancaindera, pencernaan, ekskresi dan reproduksi
TIK (TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS)
Setelah mahasiswa mengikuti perkuliahan mahasuswa dapat Menggambar

Sistem

Reproduksi baik wanita maupun pria.Menyebutkan organ penyusun S Rep pada pria dan
wanita. Menunjukan lokasi secara anatomi SRep terhadap system yang lain,
Mendiskripsikan lokasi secara anatomi S Rep secara anatomis. Menjelaskannya macam
proses fisiologis pada S Rep baik wanita dan pria
POKOK BAHASAN
Sistem Reproduksi
SUB POKOK BAHASAN
1.

Model S.Reproduksi wanita dan Pria

2.

Pesdik mendiskusikan tentang lokasi secara anatomi S Rep terhadap system yang
lain baik pada wanita dan pria.

3.

probandus mahasiswa laki-laki dan perempuan.

4.

Alat-alat penunjang: terdiri ;Mometer, pH stik dll

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN
1
Pendahuluan

Praktikum

Penutup

KEGIATAN

KEGIATAN

MEDIA & ALAT

PENGAJAR
2
Menjelaskan

MAHASISWA
3
Mendengarkan dan

PENGAJARAN
4
white board, spidol,

menjawab pertanyaan

memperhatikan

alat-alat praktikum

menyiapkan alat peraga,

bertanya
praktikum dengan

alat-alat praktikum

kaset dan CD

memperhatiakan alat

memeriksa hasil

dan media yang tersedia

mengumpulkan laporan

pengamatan bertanya

praktikum

white board, Spidol

menjawab pertanyaan

E. EVALUSI
Tanya jawab dengan praktikan
F. PUSTAKA :
1.

Ganong, F.W. (2006). A Lange Medical Book. Review of Medical Physiology.

Edited by Appleton and Lange. New Jersey . America

2.

Guyton, A.C. (2006). Textbook of Medical Physiology , W.B. Saunders Company,

3.

Philadelphia .
Hammilton, W.J., 1978. Texbook of Human Anatomy, 2nd Ed ., The Macmillan

4.

Press Ltd,. London

International Anatomical Nomenclature Committee: 1983. Nomina Anatomica , 5th
Ed., Waverly Press, Baltimore ,