KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

1.1 Mengidentifikasi Disiplin, komitmen

sikap dan
tinggi, jujur, kreatif
perilaku
dan inovasi, mandiri
wirausaha
dan selalu bekerja
dengan berprestasi
Kebeberhasilan dan
kegagalan
wirausahawan
diidentifikasi
berdasarkan sikap
dan perilakunya
dalam keseharian

KOMPETENSI KEAHLIAN :
MULTIMEDIA

:
:
:
:
:
:

MATERI
PEMBELAJARAN

SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

KEWIRAUSAHAAN
X/1 dan 2
Mengaktualisasikan Sikap Dan Perilaku Wirausaha
A
52 x 45 menit
KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Pengertian
Menjelaskan
Tes tertulis
KEWIRAUSAHAAN
pengertian
Observasi/pen
KEWIRAUSAHAAN,
Karakteristik
gamatan
wirausaha dan
wirausahawan
dengan
wirausahawan
yang meliputi :
menggunakan
Mengetahui dan
displin, komitmen
instrumen
tinggi, jujur, kreatif
mengimplementasikan
dalam bentuk
dan inovatif,
karakteristik
portofolio
mandiri dan
wirausahawan yang
Hasil
realitis
meliputi : displin,
Penugasan
komitmen tinggi, jujur,
Cara
dalam bentuk
kreatif dan inovatif,
mengidentifikasi
portofolio
mandiri dan realitis
10 kegagalan dan
dalam kehidupan
keberhasilan
keseharian di sekolah
seseorang
dan lingkungan siswa
berdasarkan
Mengetahui cara
karakteristik
wirausahawan
mengidentifiikasi dan
menerapkan 10
kegagalan dan
keberhasilan seseorang
berdasarkan
karakteristik
wirausahawan dalam
keseharian siswa di
sekolah dan lingkungan
Menyimpulkan
karakteristik
wirausahawan yang
berhasil dan yang
gagal
Menghargai karya dan

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

1 (2)

1 (4)

SUMBER
BELAJAR
Modul
bahan ajar
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Laporan
kinerja
siswa yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja
siswa
Buku
referensi
yang
relevan

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

Halaman 1 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

ALOKASI WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
TM
PS
PI

pengalaman orang lain

sebagai masukan bagi
pengembangan diri
1.2 Menerapkan
sikap dan
perilaku kerja
prestatif (selalu
ingin maju)

Kerja prestatif (selalu Pengertian, tujuan, Mengetahui

Tes tertulis
ingin maju)
manfaat perilaku
pengertian, tujuaan
Observasi/pen
meliputi :
kerja prestatif
dan manfaat perilaku
gamatan
kerja prestatif
- Kerja ikhlas
Perilaku kerja
dengan
- Kerja mawas ><
Menjelaskan cara kerja
prestatif (selalu
menggunakan
emosional
ingin maju)
prestatif (selalu ingin
instrumen
- Kerja cerdas
meliputi:
maju)
dalam bentuk
- Kerja keras
portofolio
kerj Menerapkan perilaku
- Kerja tuntas
a ikhlas
Hasil
kerja prestatif (selalu
kerj
ingin maju) dalam
Penugasan
a mawas ><
kehidupan keseharian
dalam bentuk
emosional
di lingkungan keluarga,
portofolio
kerj
sekolah & masyarakat :
a cerdas
- Kerja ikhlas
kerj
- Kerja mawas ><
a keras
emosiosonal
kerj
- Kerja cerdas
a tuntas
- Kerja keras
Prinsip cara kerja
- Kerja tuntas
prestatif

2 (4)

1 (4)

Modul
bahan ajar
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Laporan
kinerja
siswa yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja
siswa
Buku
referensi
yang
relevan

1.3 Merumuskan
solusi masalah

Masalah
diidentifikasi,
dirumuskan dan
dianalisis, dengan
percaya diri
Kecakapan
mengolah
informnasi,
Berpikir kreatif
Kecakapan
memecahkan
masalah,
Kecakapan
bekerjasama dengan
teman sekerja

2 (4)

1 (4)

Modul
bahan ajar
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Buku
referensi
yang
relevan

KOMPETENSI KEAHLIAN :
MULTIMEDIA

Pengertian
Mengetahui pengertian
masalah
dan perbedaan
masalah dan bukan
Teknik pemecahan
masalah
masalah dan
Mengetahui teknik
pembuatan
keputusan
pemecahan masalah
dan pengambilan
Membedakan
keputusan serta
masalah dan
menerapkan dalam
bukan masalah
kehidupan aktivitas
Identifikasi
keseharian di
masalah dan
lingkungan keluarga,
mencari
sekolah dan
penyebabnya
masyarakat.
Mencari dan

Mengidentifikasi
menentukan

Tes tertulis
Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen
dalam bentuk
portofolio
Hasil
penugasan
dalam bentuk
portofolio

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

Halaman 2 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

alternatif
pemecahan
masalah
Pertimbangan
dalam
merumuskan
solusi masalah
Dampak dari
pengambilan
keputusan

Inovatif

Kreatifitas

Motivasi

Sikap bekerja
efektif dan
efisien

Alternatif perumusan
solusi masalah
berdasarkan hasil

analisis

1.4 Mengembangka Menciptakan daya

n semangat
saing sesuai dengan
wirausaha
instrumen penilaian
Menciptakan sikap
selalu ingin maju
sesuai dengan
instrumen penilaian
Meningkatkan sikap
disiplin dan etos
kerja dengan
instrumen penilaian
Menumbuhkan
kreativitas dan
inovatif siswa sesuai
dengan instrumen
penilaian
1.5 Membangun
Pantang menyerah
komitmen bagi
terhadap keadaan
dirinya dan bagi
atau situasi apapun
orang lain
juga
Memiliki semangat
dan tahan uji dari
setiap tantangan
Memiliki kesabaran
dan ketabahan di
dalam berusaha
Selalu bekerja,
berjuang dan
berkorban

KOMPETENSI KEAHLIAN :
MULTIMEDIA

Faktor-faktor yang
menunjukkan
komitmen tinggi
Menerapkan
perilaku tepat
waktu
Menerapkan
perilaku tepat janji
Menerapkan
kepedulian
terhadap mutu
hasil kerja
Menerapkan
komitmen tinggi
terhadap

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

ALOKASI WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
TM
PS
PI

masalah dan mencari

penyebab terjadinya
masalah
Menentukan alternatif
pemecahan
permasalahan

Menjelaskan faktorfaktor yang

mempengaruhi
semangat kerja
wirausaha
Mengetahui
pengertian-pengertian
inovasi, kreatifitas dan
motivasi
Mengetahui prinsipprinsip kerja yang
efektif dan efisien
Menerapkan faktor
pengaruh semangat
kerja dalam kehidupan
keseharian di sekolah
dan lingkungan
Mengetahui faktorfaktor yang
menunjukkan
seseorang mempunyai
komitmen tinggi dalam
keseharian aktivitas
Menerapkan perilaku
tepat waktu, tepat janji
dalam kegiatan
aktivitas keseharian
baik di lingkungan
sekolah maupun
lingkungan
Menerapkan komitmen
tinggi terhadap
kepedulian mutu hasil

Tes tertulis
Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen
dalam bentuk
portofolio
Hasil
penugasan
dalam bentuk
portofolio

2 (4)

Tes tertulis
Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen
dalam bentuk
portofolio
Hasil
penugasan
dalam bentuk
portofolio

2 (4)

Modul
bahan ajar
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Buku
referensi
yang
relevan

1 (4)

Modul
bahan ajar
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Laporan
kinerja
siswa yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja
siswa
Buku
referensi
SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
Halaman 3 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN
pengendalian diri

1.6 Mengambil
resiko usaha

Identifikasi jenisjenis resiko

Memperkecil resiko
yang merugikan

Prinsip dasar
resiko meliputi
pengertian,
macam, unsur,
manfaat, tujuan
dsb
Manajemen resiko

1.7 Membuat
keputusan

Alternatif
pemecahan masalah
Solusi memecahkan
masalah
Resiko keberhasilan
dan kegagalan
dalam pengambilan
keputusan

Solusi pemecahan
masalah
Komunikasi
Analisis SWOT

KOMPETENSI KEAHLIAN :
MULTIMEDIA

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
pekerjaan
Menerapkan komitmen
tinggi terhadap
pengendalian diri
seperti disiplin, ulet
dan ketabahan
Memahami
pengambilan resiko
usaha
Macam-macam resiko
Unsur resiko
Mengelola resiko
meliputi penanganan
sendiri, cara
menghindari,
memperkecil resiko
negatif dan
pengalihan resiko
kepada pihak lain

KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

ALOKASI WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
TM
PS
PI
yang
relevan

Tes tertulis
Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen
dalam bentuk
portofolio
Hasil
Penugasan
dalam bentuk
portofolio

2 (4)

Mengetahui pengertian Tes tertulis

pengambilan
Observasi/
keputusan
pengamatan
Merumuskan atau
dengan
mendefinisikan
menggunakan
masalah/persoalan dari
instrumen
suatu kejadian (event)
dalam bentuk
dengan membuat
portofolio
alternatif- alternatif
Hasil
pemecahan masalah
penugasan
Memecahkan masalah
dalam bentuk
keseharian
portofolio
berdasarkan
penugasan guru
melalui diskusi
(brainstorming, force
field analysis).
Mengambil keputusan
berdasarkan kondisi

2 (4)

Modul
bahan ajar
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Laporan
kinerja
siswa yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja
siswa
Buku
referensi
yang
relevan
Modul
bahan ajar
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Laporan
kinerja
siswa yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja
siswa
Buku
referensi
yang
relevan

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

Halaman 4 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

ALOKASI WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
TM
PS
PI

yang ditetapkan guru,

melalui diskusi dengan
analisis SWOT).
Memperhitungkan
resiko dalam membuat
keputusan

KOMPETENSI KEAHLIAN :
MULTIMEDIA

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

Halaman 5 dari 12

KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

:
:
:
:
:
:

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

2. 1

Menu Kegiatan usaha

njukkan
dilakukan dengan
sikap
semangat, tidak
pantang
putus asa, selalu
menyerah
ingin maju, dan
dan ulet
selalu mencari
sesuatu yang baru
sesuai dengan
instrumen yg telah
ditetapkan

2. 2

Meng Melakukan
Mengetahui
Menjelaskan
elola konflik
identifikasi terhadap
penyebab, tipe,
penyebab, tipe-tipe,
konflik
manfaat, dampak,
dampak, jenis-jenis,
jenis,
kelompok, tahapan
pengelompokan,
terjadinya,
tahap terjadinya,
penanggulangan dan
penanggulangan dan
pengelolaan konflik
cara mengelola
Mengatasi konflik
konflik
yang timbul dalam
Mengetahui dampak
kegiatan magang
Memanfaatkan
negatif dan positif
pada kegiatan usaha
Konflik
dari konflik
di unit usaha/unit
produksi sekolah
Memanfaatkan konflik
dalam program CBT
positif
Mengambil manfaat
Mengatasi konflik
dari konfik yang
negatif
terjadi dalam
kegiatan magang

KOMPETENSI KEAHLIAN :
MULTIMEDIA

Mengetahui hakikat
sikap pantang
menyerah dan ulet
Melakukan sikap
pantang menyerah
dan ulet dalam
kegiatan usaha

SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

KEWIRAUSAHAAN
X/2
Menerapkan Jiwa Kepemimpinan
B
24 x 45 menit

Menjelaskan hakikat
sikap pantang
menyerah dan ulet
Mempunyai sikap
pantang menyerah
dan ulet dengan
keikutserta-an
(magang) pada
kegiatan usaha di
unit usaha/unit
produksi sekolah
dalam program CBT

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI

Tes tertulis
Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen dalam
bentuk portofolio
Hasil Penugasan
dalam bentuk
portofolio

2 (4)

Tes tertulis
Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen dalam
bentuk portofolio
Hasil Penugasan
dalam bentuk
portofolio

2 (4)

SUMBER
BELAJAR
Modul bahan
ajar
Instrumen
penilaian
pelajaran
KEWIRAUSAH
AAN
Laporan
kinerja siswa
yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja siswa
Buku referensi
yang relevan
Modul bahan
ajar
Instrumen
penilaian
pelajaran
KEWIRAUSAH
AAN
Laporan
kinerja siswa
yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja siswa
Buku referensi
yang relevan

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

Halaman 6 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

2. 3

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

pada kegiatan usaha

di unit usaha/unit
produksi sekolah
dalam CBT
Mem Menyusun visi dan
Mengetahui visi dan
Menjelaskan visi dan
bangun visi
misi perusahaan
misi perusahaan
misi perusahaan
dan
misi Menyusun rencana
Mengetahui kegiatan
Dapat menjalankan
usaha
kegiatan sesuai
yang dapat digunakan
visi dan misi dalam
dengan visi dan misi
untuk mencapai visi
kegiatan magang
perusahaan
dan misi perusahaan
pada kegiatan usaha
di unit usaha/unit
produksi sekolah
dalam program CBT

KOMPETENSI KEAHLIAN :
MULTIMEDIA

KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

ALOKASI WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
TM
PS
PI

Tes tertulis
Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen dalam
bentuk portofolio
Hasil Penugasan
dalam bentuk
portofolio

2 (4)

Modul bahan
ajar
Instrumen
penilaian
pelajaran
KEWIRAUSAH
AAN
Laporan
kinerja siswa
yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja siswa
Buku referensi
yang relevan

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

Halaman 7 dari 12

KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

SILABUS
NAMA /SEKOLAH
MATA DIKLAT
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI PEMELAJARAN
KOMPETENSI
DASAR

:
:
:
:
:
:

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

KEWIRAUSAHAAN
XI/1 dan 2
Merencanakan Usaha Kecil/Mikro
C
76 x 45 menit
KEGIATAN
PEMBELAJARAN

TM

ALOKASI WAKTU
PS
PI

SUMBER
BELAJAR

3.1 Menganalisis
peluang usaha

Analisis peluang
usaha yang
didasarkan
kepada:
- Jenis produk
dan jasa
- Minat dan daya
beli konsumen

Peluang dan resiko

usaha
Factor-faktor
keberhasilan dan
kegagalan usaha
Mengembangkan ide
dan peluang usaha
Menganalisis
kemungkinan
keberhasilan dan
kegagalan
Memetakan peluang
usaha
Pemanfaatan
peluang secara
kreatif dan inovatif

Tes tertulis
Observasi/
pengamatan
dengan
menggunak
an
instrumen
Laporan
kegiatan
CBP dengan
menggunak
an
instrumen
dalam
bentuk
portofolio

2 (4)

2 (8)

Profil usaha yang

berhasil
Biografi orang
yang berhasil
Modul bahan ajar
Modul CMUS
Objek nyata/real
(tempat
wirausaha
sekolah,
lingkungan,
museum,pameran
dll)

3.2 Menganalisis
aspek-aspek
perencanaan
usaha

3.2.1 Menganali
sis aspekaspek
perencanaan
usaha dilihat
dari :
- organisasi
usaha
sederhana
yang

Tes tertulis
Laporan
hasil
penugasan
dalam
bentuk
Portofolio
Laporan
kegiatan
CBP dengan

6 (12)

2 (8)

Profil organisasi
usaha
Modul bahan ajar
Objek nyata/real
(tempat
usaha/perusahaa
n,, pameran dll)
Bagan/struktur
organisasi
Buku Panduan

KOMPETENSI KEAHLIAN :
MULTIMEDIA

1. Mencari dan
menemukan
peluang usaha
yang dekat
dengan
lingkungan siswa
seperti kantin,
rumah, program
keahlian dsb
2. Pengembangan
ide kreatif dan
inovatif yang
dimiliki oleh siswa
dalam bentuk
nyata sesuai
dengan program
keahlian dalam
bentuk program
CBP
3. Mengetahui 10
macam penyebab
keberhasilan dan
kegagalan usaha
Tujuan dan sasaran
1. Membuat dan
menyusun
usaha
organisasi usaha
Bentuk-bentuk badan
sederhana yang
usaha
didalamnya
Struktur organisasi
memuat : tujuan,
sederhana
sasaran, badan
Produk dan jasa
usaha, dan bentuk
Pengelolaan
organisasi yang
persediaan
sesuai dengan
Proses produksi

PENILAIAN

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

Halaman 8 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR
meliputi
tujuan,
sasaran,
badan
usaha, dan
bentuk
organisasi
- Produksi
yang
meliputi
alur
persediaan,
proses
produksi
dan
penyimpan
-an hasil
produksi

MATERI
PEMBELAJARAN
Penyimpanan produk
Merumuskan tujuan
dan sasaran usaha
Menetapkan bentuk
badan usaha
Menyusun struktur
organisasi sederhana
Menentukan jenis
dan kualitas
produk/jasa
Menghitung
kebutuhan dan
persediaan bahan
baku
Merancang aliran
proses produksi

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

2.

3.

4.

3.2.2 Analisis
perencanaan
usaha
dengan
aspek
administrasi
usaha :
- Perizinan
usaha
- Suratmenyurat
- Pencatatan
transaksi
barang/jasa
- Pencatatan
transaksi
ke-uangan
- Pajak
pribadi dan
pajak
KOMPETENSI KEAHLIAN :
MULTIMEDIA

Perizinan usaha
Surat Menyurat
Pencatatan transaksi
barang/jasa
Pencatatan transaksi
keuangan
Pajak pribadi dan
pajak usaha

1.

2.

3.

PENILAIAN

kondisi
menggunasebenarnya
kan
dilapangan
instrumen
Membuat aliran
dalam
proses produksi
bentuk
seperti tingkat
portofolio
kebutuhan
persediaan
barang, proses
produksi dan cara
penyimpanan
hasil produksi
pada kegiatan
usaha di sekolah
dan DUDI
Menghitung
kebutuhan modal
kerja dalam
proses produksi
Melaksanakan
proses produksi
usaha pada
program keahlian
dalam bentuk
program CBP
Mengetahui
Tes tertulis
pembuatan
Laporan
perijinan usaha
hasil
sesuai dengan
penugasan
bentuk badan
dalam
usaha
bentuk
Pembuatan sistem
Portofolio
administrasi
Laporan
usaha sederhana
kegiatan
pada kegiatan
CBP dengan
usaha program
menggunak
keahlian dalam
an
bentuk program
instrumen
CBP)
dalam
Pelaksananan
bentuk
administrasi
portofolio
usaha pada
program keahlian
dalam bentuk
program CBP

KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)

6 (12)

2 (8)

Profil organisasi
usaha
Modul bahan ajar
Objek nyata/real
(tempat
usaha/perusahaa
n,
Contoh formatformat pendirian
dan perijinan
usaha
Contoh macammacam surat
Panduan
penghitungan
pajak

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

Halaman 9 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

usaha
- Membuat
pembukua
n
sederhana

3.2.3 Perencana
an usaha
yang
dianalisis
aspek
pemasaran :
- Teknik
menjual
- Penetapan
harga
- Pelayanan
prima

3.2.4 Perencana
an usaha
yang
dianalisis
aspek
pemodalan
dan
pembiayaan
KOMPETENSI KEAHLIAN :
MULTIMEDIA

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PENILAIAN

KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI

meliputi suratmenyurat, tata

cara pencatatan
transaksi dan
pembukuan
keuangan dan
penghitungan
pajak

Seni menjual dan

teknik promosi
Harga jual
Kepuasan pelanggan
Promosi
Negosiasi
Saluran dan jaringan
distribusi

Teknik dan prosedur

permodalan usaha
Rencana anggaran
biaya (RAB)
Proyeksi arus kas
Titik pulang pokok
(BEP)

1. Merencanakan
dan membuat
bentuk promosi
bagi produk usaha
sekolah
2. Menentukan
saluran distribusi
produk yang tepat
3. Mengetahui dan
ikut serta dalam
penetapan harga
jual produk unit
usaha/unit
produksi sekolah
4. Melakukan
pemasaran
produk yang
dihasilkan oleh
unit usaha/unit
produksi sesuai
dengan program
keahlian dalam
bentuk program
CBP
Mengumpulkan
informasi proses
pengajuan kredit
pada LK, LKBB dan
kredit pada Unit
usaha/unit produksi
sekolah

Tes tertulis
Observasi/
pengamatan
dengan
menggunak
an
instrumen
Laporan
hasil
penugasan
dalam
bentuk
portofolio
Laporan
kegiatan
CBP dengan
menggunak
an
instrumen
dalam
bentuk
portofolio

4 (8)

4 (16)

Modul bahan ajar

Objek nyata/real
Buku Panduan
Pemasaran
Buku Panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)

Tes tertulis
Laporan
hasil
penugasan
dalam
bentuk
Portofolio

6 (12)

2 (8)

Modul bahan ajar

Objek nyata/real
Buku panduan
Pemasaran
Buku panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

Halaman 10 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

usaha:
Laba/rugi
- Pemodalan Net present value
- Pembiayaa
(NPV) dan internal
n usaha
rate of return (IRR)
- Analisa
biaya dan
pendapata
n

3.3 Menyusun
proposal usaha

Proposal usaha
disusun berdasarkan aspek
pengelolaan
usaha :
aspek organisasi
dan produksi
Administrasi
usaha
Pemasaran
Permodalan dan
pembiayaan
usaha

KOMPETENSI KEAHLIAN :
MULTIMEDIA

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PENILAIAN

KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI

Ikut serta menyusun Laporan

RAB, menghitung
kegiatan
arus kas, BEP, dan
CBP dengan
kelayakan usaha
menggunak
pada kegiatan
an
usaha di sekolah
instrumen
(produk unit
dalam
usaha/unit
bentuk
produksisekolah)
portofolio
sesuai program
keahlian dalam
bentuk program CBP

Prospek usaha
Pembuatan Proposal Tes tertulis
Sistematika
usaha pengajuan
Laporan
kredit usaha baru
penyusunan proposal
hasil
sesuai dengan
usaha
penugasan
aspek-aspek
Membuat proposal
dalam
pengelolaan usaha
bentuk
usaha
Penyusunan
portofolio
proposal yang
Laporan
mampu dipahami
kegiatan
oleh orang lain
CBP dengan
Penyusunan
menggunak
proposal usaha
an
sesuai dengan
instrumen
program keahlian
dalam
dalam bentuk
bentuk
program CBP
portofolio

Sendiri)

4 (8)

Modul bahan ajar

Produk yang akan
dihasilkan
Buku panduan
penyusunan
proposal
Buku-buku
analisis aspek
pendirian usaha
Buku panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

Halaman 11 dari 12

KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA DIKLAT
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

4.1. Mempersiap Pendirian usaha

-kan
dipersiapkan sesuai
pendirian
dengan proposal
usaha
meliputi :
- izin usaha
- pemodalan
- tempat
usaha/lokasi
- fasilitas dan bahan
baku
- SDM
- administrasi

:
:
:
:
:
:

SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

KEWIRAUSAHAAN
XII/1 dan 2
Mengelola Usaha Kecil/mikro
D
40 x 45 menit

MATERI
PEMBELAJARAN
Menerapkan isi
proposal usaha
dalam pendirian
usaha sesuai
dengan aturan
yang telah
ditetapkan

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Mengetahui prosedur

4.2. Menghitung
resiko
menjalankan
usaha

ALOKASI WAKTU
PENILAIAN
Tes tertulis

PS

PI

2 (4)

2 (8)

Profil organisasi
usaha
Modul bahan ajar
Objek nyata/real
(tempat
usaha/perusahaan
,
Contoh formatformat pendirian
dan perijinan
usaha
Proposal usaha
Buku-buku analisis
aspek pendirian
usaha
Buku panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)

2 (4)

2 (8)

Profil organisasi

pengurusan izin usaha Laporan hasil

baru pada pihak yang
penugasan
berwenang
dalam bentuk
Membuat sistem
portofolio
pengelo laan keuangan
Laporan
pada usaha yang telah
kegiatan
dibentuk
menggunakan
Menentukan dan
instrumen
mengurus tempat
dalam bentuk
usaha
portofolio
Mengetahui dan
Simulasi
mampu mengadakan
fasilitas dan bahan
pendirian dan
baku produksi
pelaksanaan
Merekrut dan
kegiatan usaha
menempatkan SDM
yang diperlukan sesuai
dengan kegiatan
usaha yang didirikan
Mempersiapkan
administrasi usaha
yang diperlukan dalam
kegiatan usaha

1. Melakukan analisis
Melakukan analisis Mengetahui sistem Tes tertulis
aspek
data dengan
analisis data dengan Laporan hasil
keuangan
menggunakan
menggunakan
penugasan
potensi pasar
pendekatan
pendekatan
dalam bentuk
statistika seperti
statistika
produk
Portofolio
peluang, regresi,
Mengumpulkan,
Laporan
pelanggan
korelasi
mengelompokkan
kegiatan
pesaing
dan mengolah data
menggunakan
bahan baku/bahan Menyusun strategi
yang sistematis
dengan pendekatan
instrumen
produksi
untuk
statistika
dalam bentuk
2. Adanya data hasil
menjalankan
Menyusun strategi
portofolio
analisis
KOMPETENSI KEAHLIAN :
MULTIMEDIA

SUMBER
BELAJAR

TM

usaha

Modul bahan ajar

Objek nyata/real
(tempat
usaha/perusahaan,
Contoh formatformat pengolahan
data dengan
kuisioner
Buku-buku analisis

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

Halaman 12 dari 12

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN
usaha

4.3. Menjalankan
Usaha Kecil

1. Adanya dokumen
pendirian usaha
2. Adanya dokumen
adminstrasi usaha
3. Tersediaanya bahan
baku/ bahan
produksi
4. Sumber daya
manusia
(TK/pengelola)
5. Permodalan sesuai
dengan hasil
analisis
6. Tersedianya alat
produksi
7. Produk yang
dihasilkan

4.4. Mengevalua
si hasil
usaha

Kinerja usaha
dievaluasi berdasarkan
kriteria keberhasil-an
usaha
1. Laporan keuangan
2. Penghitungan rasio
keuangan :
Rasio Likuiditas
Rasio
Rentabilitas
Rasio
Solvabilitas
3. Rencana
pengembangan
usaha sesuai hasil
evaluasi

KOMPETENSI KEAHLIAN :
MULTIMEDIA

Menerapkan Fungsi
manajemen
(Planning,
Organizing,
Actuating,
Controlling) dalam
aspek
1. Pengelolaan
fasilitas dan
bahan
2. Mengelola SDM
3. Mengelola
proses produksi
4. Mengelola
keuangan
5. Mengelola
administrasi
6. Memasarkan
produk
1. Rasio keuangan
2. Teknik
penyusunan
laporan
3. Teknik
pengemba-ngan
usaha

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PENILAIAN

KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

ALOKASI WAKTU
SUMBER
TM
PS
PI
BELAJAR

yang tepat untuk

menjalankan usaha

aspek pendirian
usaha
Buku Panduan CMUS
(Cara Memulai
Usaha Sendiri)
Aplikasi Microsoft
Excel

Mengelola fasilitas
Tes tertulis
dan bahan
Laporan hasil
Mengelola sumber
penugasan
daya manusia
dalam bentuk
Mengelola proses
portofolio
Laporan
produksi sampai
produk yang
kegiatan
dihasilkan
menggunakan
Mengelola keuangan
instrumen
dalam bentuk
Mengelola
portofolio
administrasi
Memasarkan
produk/jasa

3 (6)

4 (16)

Modul bahan ajar

Produk yang
dihasilkan
Dokumen
pendirian dan
perijinan usaha
Proposal usaha
Buku-buku analisis
aspek pendirian
usaha
Buku panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)

Menghitung rasio
keuangan
Menyusun laporan
pengelolaan usaha
Menyususun
rencana
pengembangan
usaha

4 (8)

2 (8)

Modul bahan ajar

Laporan keuangan
kegiatan usaha
Proposal usaha
Buku-buku
manajemen
keuangan
Buku panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)

Tes tertulis
Laporan hasil
penugasan
dalam bentuk
Portofolio
Laporan
kegiatan
menggunakan
instrumen
dalam bentuk
portofolio

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

Halaman 13 dari 12

KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

Keterangan:
TM
: Tatapmuka
PS
: Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

KOMPETENSI KEAHLIAN :
MULTIMEDIA

SILABUS - MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

Halaman 14 dari 12