Regras
a) a0 = 1
Seja qual for o nmero (diferente de zero) elevado a 0, o seu resultado ser sempre 1
Exemplos:
a) 80 = 1
b) (-30)0 = 1
b) a1 = a
Todo e qualquer nmero elevado 1, o seu resultado o prprio nmero
Exemplos:
a) 101 = 10
b) (-15)1 = -15
c) Base positiva: potncia positiva
Exemplos:
a)
b)
5 3 5 5 5 125
2
3
4
2
9
3
d) Base negativa:
d.1) expoente par: potncia positiva
Exemplos:
a) (-5)2 = (-5) . (-5) = 25
b)
2
3
2 2 4
3 3 9
a)
( 2)5 ( 2) ( 2) ( 2) ( 2) ( 2) 32
b)
1
2
1
1 1 1
8
2 2 2
Propriedades
1) Produto de potncias de mesma base: Repete-se a base e somam-se os expoentes
a m a n a m n
Exemplos:
a)
b)
2 4 2 3 2 43 2 7
(-7) 6 (-7) 4 (-7) 64 (-7)10
am
am-n (a 0)
n
a
Exemplos:
a)
45
4 5- 2 4 3
2
4
(-9) 7
(-9) 7-5 (-9) 2
5
(-9)
b)
3) Potncia de potncia: Repete-se a base e multiplicam-se os expoentes
(a m )n am.n
Exemplos:
a)
(2 3 )2 2 3 2 2 6
(-6)
5 3
b)
(-6) 5 . 3 (-6)15
(a.b) m a m . b m
a)
b)
(5.4) 2 5 2.42
2 5
3 7
2 5
.
3 7
a
b
am
(b 0)
bm
Exemplos:
4
5
8
7
a)
b)
43
53
85
75
a n
1
a
ou
n
a
b
Exemplos:
(3)
a)
b)
3
5
1
3
1
1 1
32 9
5
3
5
3
6) Potncia de expoente fracionrio: Resulta numa raiz cujo ndice denominador e o expoente o
numerador
m
a n n am
Exemplos:
3
a)
b)
5 2 2 53 53
7
6
4
5
7
6
5
Atividades
1) Calcule cada potncia:
a) 3 =
b) 8 =
c) 2 =
d) 3 =
e) 6 =
f) 2 =
g) 3 =
h) 3 =
i) 1 =
j) 0 =
k) 30 =
l) 1 =
m) 10 =
n) 10 =
o) 15 =
p) 17 =
q) 30 =
r) 40 =
s) 32 =
t) 15 =
u) 30 =
v) 11 =
e) 9 : 9 =
f) 9 : 9 =
g) 5 : 5 =
h) 6 : 6 =
i) a : a =
j) m : m =
k) x : x =
l) a : a =
m) 2 : 2 =
n) 7 : 7=
o) 9 : 9 =
p) 5 : 5 =
q) 8 : 8 =
r) 7 : 7 =
4) Reduza a uma s potncia:
a) (5) =
b) (7) =
c) (3) =
d) (4) =
e) (9) =
f) (5) =
g) (6) =
h) (a) =
i) (m) =
j) (m)2 =
k) (x) =
l) (a) =
m) (x) =
n) (7) =
o) (4) =
p) (8) =
q) (2) =
r) (a) =
s) (m) =
t) (a) =
u) (m) =
5) Calcule:
a) (x2 . x3)4 =
b) (x3 . x3)6 =
c) (x5 : x3)4 =
d) [(x2 . x)3]2 =
e) (x-4 . x5)4 =
f) (x-4 . x-6)-2 =
g) {[(x5 . x-7)2]3}0 =
6) Calcule:
a) 4-2 =
b) 3-1 =
c) (-2)-3 =
d) (-3)-4 =
e) 5-4 =
f)
2
3
5
4
g)
h)
i)
j)
2
5
9
7
1
7
a)
32
6
b)
75
c)
10 3
3
2
d)
4
5
e)
f)
5
4
7
9
1
3
1
2
53
(-2) 6
3
4
a)
b)
c)
7
d)
7
e)
1
2
Atividades Complementares
1) Em 8 = 64, responda s seguintes perguntas:
a) Qual a base?
b) Qual o expoente?
c) Qual a potncia?
2) Escreva na forma de potncia,depois d os resultados:
a) (-6) (-6) (-6) (-6) =
b) 9 9 =
c) 7 7 7 7 7 7 7 7 =
d) (-a) (-a) (-a) (-a) (-a) =
3) Calcule o que se pede:
a) O quadrado de 15;
b) O dobro de 15;
c) O cubo de 8;
d) O triplo de 8;
4) Calcule:
a)
c)
e)
400
b)
144
d)
225
f)
121
169
221
b) 50 - 4 =
d) -6 + 20 =
f) -2 - 40 =
b) x. x=
d) m . m . m =
f) 2 . 2 . 2 =
b) (+4) : (+4) =
d) (+3) : (+3) =
f) (-3) : (-3) =
a) [(-4) ] =
c) [(-3) ] =
e) [(+2) ] =
9) Calcule:
a) 25 + 16 =
c) 1 + 0 =
e) -36 + 121 + 9 =
b) 9 - 49 =
d) 100 - 81 + 4 =
f) 144 + 169 -81 =
b) -4 =
d) 64 =
f) -64 =