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3° Unidad: “Racional o Irracional


Prof.: Mónica Donetch
Curso: 8º Básico

Nombre: ______________________ Curso:___________

I. Después de leer cada enunciado, completa con una V (si es verdadera) o F (si es falsa),
justificando todas tus respuestas. (3 puntos c/u)

1) ....... El conjunto de los números reales es un conjunto denso.

2) ....... π se puede escribir como fracción.

2
3) ....... es un elemento del conjunto Irracional.
5

4) ....... 23 es un número natural, entero, racional, irracional y real.

5) ....... 2 es un número irracional.

6) ....... Todos los decimales son reales.

7) ....... Todos los naturales tienen antecesor.

8) ....... Periodo es la cifra decimal que se repite indefinidamente.

−2
9) ....... es un racional negativo.
−3

10)....... La unión del conjunto de los racionales y los Irracionales forman el conjunto de
los reales.

II. Marca la alternativa correcta y justifica mediante un ejemplo, dibujo o desarrollo en


cada caso.
1) El valor de 2 – 3 + 7 – 12 es:
a) 4
b) –4
c) 6
d) –6
e) 0
2 5 1
2) El valor de - - es:
3 6 2
a) 0
b) 1
−1
c)
3
d) -2
−2
e)
3
2
3) El valor de 0,56 – 0,789 es:
a) -0.229
b) 0.229
c) -0.733
d) 0.733
e) -1.349

4) Un real que se encuentra entre 2,56213 y 2,56214 es:


a) 2,562131
b) 2,562132
c) 2,562138
d) 2,5621301
e) Todas

5) La alternativa falsa es:


a) 7 es racional
b) 2,875633216.... es un irracional
c) 7 es real
d) 9 es un entero
e) 12 , 23 es un irracional.

− 8 − 12 − 15
6) El valor de • • es:
25 20 4
−6
a)
20
6
b)
20
−1
c)
5
1
d)
5
e) Ninguna de las anteriores.

3 18 5
7) El valor de : − es:
8 24 6

−106
a)
96
−9
b)
2
9
c)
2
1
d)
3
−1
e)
3

3 5
8) El valor de 3 •  −  : ( 0,2 + 0,15 ) es:
4 6
5
a)
7
3
−5
b)
7
7
c)
5
−7
d)
5
−5
e)
21
1 2

2 3
9) El valor de 1 + 2 es:
1+
9
1
a)
3
−1
b)
3
−19
c)
22
19
d)
22
e) 3

3
10) Lucía tiene el depósito de su coche con bencina hasta las partes de su capacidad.
4
1
Inicia un viaje y consume por la mañana de la gasolina del depósito, y por la tarde
3
1
. ¿Qué fracción del contenido del depósito ha consumido?
4

3
a)
4
1
b)
4
1
c)
8
3
d)
8
1
e)
2

11) La fracción del decimal 0,385 es:

191
a)
495
385
b)
990
382
c)
999
385
d)
1000
382
e)
99

12) El conjunto {0,23 ; 0,23; 0, 23 } se encuentra ordenado en forma creciente en:

a) { 0,23 ; 0,23; 0, 23 }
b) { 0,23 ; 0,2 3; 0, 23 }
c) { 0, 23 ; 0,23; 0,2 3 }
d) { 0,23 ; 0, 23 ; 0,2 3 }
4
e) { 0,2 3; 0, 23 ; 0,23 }

1) El decimal 45, 644462 aproximado al centésimo es:


I. 45,64
II. 45,65
III. 45,66
f) Sólo I
g) Sólo II
h) Sólo III
i) I y II
e) II y II

14) Si a = 0,6 ;b= 0, 6 ;c= 0,06 yd= 0, 60 , el orden correcto es:


a) b < a < c < d
b) a < c < d < b
c) c < d < b < a
d) d < a < b < c
e) c < a < d < b
1
3 − 0,5 + 5
9
15) El valor de la expresión es:
7
12
a) 0,514
b) 0, 6
c) 0,38
d)
e) N. A.

Problemas:
1) De un bidón de aceite de 40 litros se han extraído . ¿Cuántos litros han extraído?

2) Julia compró un queso de 2 kilos, pero ya ha consumido dos quintos y 800 gramos, pero
ya ha consumido dos quintos. ¿Cuánto pesa el trozo que queda?

3) Se han sembrado de trigo los de una parcela, y aún quedan sin sembrar 600 m2. ¿Cuál
es la superficie total de la parcela?

4) Para cercar un sitio cuadrado con 4 corridas de alambre, se necesitan 779,2 m. Calcula
la medida del lado del terreno.