TAJUK-TAJUK TUTORIAL GPP1063 PENGANTAR PENGAJIAN

PROFESIONAL
BIL
1

TARIKH
M1

TAJUK
Taklimat kursus dan pembahagian tajuk serta
kumpulan tutorial.

0408/01/1
6
Interaksi
1
M2
Jelaskan kepentingan pendidikan kepada
individu, sekolah, masyarakat, negara dan
11agama.
15/01/1
6
Interaksi
2
M3
Jelaskan implikasi psikologi pendidikan dan
sosiologi pendidikan kepada pendidikan di
18Malaysia.
22/01/1
6
Interaksi
3
M4
Terangkan perbandingan antara Falsafah
Pendidikan Barat dengan Falsafah Pendidikan
25Islam, dengan menggunakan pengurusan
29/01/1 grafik.
6
Interaksi
4
M5
Forum perbincangan mengenai Falsafah
Pendidikan Timur (China dan India) dan
01Falsafah Pendidikan Islam.
05/02/1
6
Interaksi
5
M6
Sumbang saran tentang implikasi pelbagai
jenis falsafah terhadap perkembangan
08pendidikan di Malaysia.
12/02/1
6
Interaksi
6

KUMPULAN

HAEMALATHA
A/P RAMIS

ILI ADRIANA
BINTI ABDUL
AZIZ

TEI WEI CHIA,

NUR AFIIFAH
BINTI MOHD
RAZIKIN

NURUL AIDA
BINTI SUKRI

CHAN SHIH KEE

M7
1519/02/1
6
Interaksi
7

10

11

12

13

M8

Perdebatan tajuk "Sejauh manakah sistem

pendidikan Malaysia berjaya memupuk
perpaduan dalam kalangan murid?"

AIMI AQILAH
BINTI MASRI

Bincangkan pengaruh peribadi seorang guru

terhadap pembentukan modal insan.

CHON LI YING

2226/02/1
6
Interaksi
8
M9
Huraikan kepentingan integrasi nasional
terhadap sesebuah negara.
2904/03/1
6
Interaksi
9
M 10
Cadangkan cara-cara seseorang pentadbir
sekolah mewujudkan persekitaran kerja yang
07kondusif.
11/03/1
6
Interaksi
10
M 12
Berdasarkan Pelan Pembangunan Pendidikan
Malaysia 2013-2025, sejauh manakah peluang
21kerjaya yang disediakan dapat dimanfaatkan
25/03/1 oleh guru?
6
Interaksi
11
M 13
Bincangkan sejauh mana guru menjadikan Kod
Etika Perguruan sebagai panduan mereka.
2801/04/1
6
Interaksi
12
M 14
Kerjaya guru sangat dipandang mulia oleh
masyarakat. Kaitkan kriteria peribadi guru
04cemerlang dengan kemenjadian murid.

LING FANG XI

MOHAMMAD
FAIZ BIN
JAMALUDDIN

AZWANE BINTI
ADNAN

MUHAMMAD
FITRI BIN
ABDUL RASHID

HO QIN WEI

14

15

08/04/1
6
Interaksi
13
M 15
Sumbang saran tentang implikasi personaliti
guru cemerlang kepada profesion keguruan.
1115/04/1
6
Interaksi
14
M 16
Bincangkan aktiviti yang boleh dilakukan bagi
mewujudkan permuafakatan antara sekolah
18/04dengan komuniti/persatuan profesional/NGO.
24/04/1
6
Interaksi
15

* M 11 : CUTI PERTENGAHAN SEMESTER

BRYAN JOLIEN

SHARTINA RAN