BAB 1

PENDAHULUAN
1.1

Latar Belakang
Yogyakarta adalah tempat obyek wisata yang tidak asing lagi

dimata orang ataupun diberbagai manca Negara. Disitu banyak

berbagai tempat-tempat obyek pariwisata yang sangat penting,
bersejarah dan mempunyai keunikan tersendiri dengan ciri khasnya
masing-masing.
Tempat-tempat
Borobudur,

Candi

obyek

pariwisata

Prambanan,

tersebut

Keraton

misalnya

Yogyakarta,

Candi

Museum

Dirgantara, dan Universitas Gajah Mada.

Hal-hal yang melatar belakangi pembuatan laporan ini adalah :
1. Tugas dari guru yang bersangkutan,
2. Penulis ingin memperluas pengetahuan tentang Yogyakarta,
3. Penulis ingin mengetahui keindahan tempat pariwisata Yogyakarta
secara langsung.

1.2

Tujuan

Adapun tujuan dalam laporan ini, sebagai berikut:

1. Menambah dan meningkatkan pengetahuan/wawasan tentang nilainilai Religius,
Sejarah, Tekhnologi, Ilmu Pengetahuan dan Rekreasi,
2.

Meningkatkan apresiasi dan kreasi siswa,

3.

Meningkatkan rasa cinta tanah air dan budaya bangsa,

4.

Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mendapatkan

pengalaman baru yang

bersifat langsung,
5.

Membangun keakraban antar siswa dan guru.

1.3 Manfaat

Adapunmanfaatkegiatan

yang

ingin

di

capaidalamadalahsebagaiberikut:
1. Menambah pengetahuan tentang Kampus UGM, Candi Borobudur,
Candi
Prambanan, Keraton Yogyakarta, dan Musium Dirgantara .
1

2. Meningkatkan kreatifitas siswa dalam menuangkan pikiran untuk

membuat laporan
kegiatan ini.

BAB II
LAPORAN KEGIATAN
2.1 Laporan Kegiatan Study Kampus di UGM Yogyakarta
Pada hari Senin tanggal 15 September 2014, pukul 06.30
rombongan kami telah sampai di UGM.Universitas Gadjah Mada,
disingkat UGM, merupakan Universitas Negeri Tertua di Indonesia
yang didirikan oleh Pemerintah Republik Indonesia pada tanggal 19
Desember1949. Berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 23 Tahun
1949 tentang Peraturan Tentang Penggabungan Perguruan Tinggi
Menjadi Universitas tanggal 16 Desember 1949. Universitas Gadjah
Mada hanya memiliki enam fakultas, sekarang memiliki 18 fakultas
dan satu proram pascasarjana (S-2 dan S-3) salah satu fakultas
tersebut adalah fakultas farmasi.
Rombongan kami dipersilahkan masuk kedalam fakultas farmasi
untuk mengenal lebih jauh tentang fakultas farmasi. Disana

kami

diperlihatkan berbagai macam lab yang berada di fakultas farmasi.

Rombongan kami dibagi menjadi empat kelompok, tiap kelompok
diperkenalkan dengan lab yang berbeda. Setiap kelompok tersebut
dibimbing oleh satu mahasiswa fakultas farmasi tersebut. Kami diajak
berkeliling fakultas farmasi dan diberitahu berbagai benda yang berada
didalam setiap lab di fakultas farmasi tersebut, seperti alat dan bahan
kimia yang sering dipergunakan dan juga cara pemakaiannya. Disetiap
lab

kami

mahasiswa

diperkenalkan
farmasi

akan

bagaimana
mengikuti

tata

cara

ujian.

saat

Serta

mahasiswakami

juga

diperlihatkan secara langsung dengan suasana saat para mahasiswa

melakukan ujian praktek di lab fakultas farmasi.

2.2 Laporan Kegiatan Study Wisata

Selain bertujuan untuk study campus ke Universitas Gadja Mada,
tujuan

kami

juga

sekaligus

melakukan

study

wisata

ke

candi

prambanan, candi borobudur , keraton yogyakarta, dan ke museum

dirgantara.

Dengan ini tujuan study tour kami sudah lengkap, selain

dalam hal pendidikan juga dalam hal budaya.

2.2.1 Candi perambanan
Pada hari Minggu tanggal 14 September 2014, pukul 06.30
rombongan kami telah sampai di Prambanan. Candi prambanan
sering kali dipanggil dengan nama candi Roro Jonggrang, candi ini
merupakan candi Hindu terbesar di Indonesia dan sekaligus
menjadi candi yang terindah di Asia Tenggara.Candi Prambanan
dibangun oleh Raja-raja Dinasti Sanjaya pada abad IX. Candi
Prambanan memiliki 3 candi utama di halaman utama, yaitu Candi
Wisnu, Brahma, dan Siwa. Ketiga candi tersebut adalah lambang
Trimurti dalam kepercayaan Hindu. Ketiga candi itu menghadap ke
timur. Setiap candi utama memiliki satu candi pendamping yang
menghadap ke barat, yaitu Nandini untuk Siwa, Angsa untuk
Brahma, dan Garuda untuk Wisnu. Selain itu, masih terdapat 2
candi apit, 4 candi kelir, dan 4 candi sudut. Sementara, halaman
kedua memiliki 224 candi.

Candi Siwa

Candi dengan luas dasar 34 meter persegi dan tinggi 47 meter

adalah candi terbesar dan terpenting. Dinamakan candi siwa
karenadidalamnya terdapat arca SIWA MAHADEWA yang merupakan area
terbesar.

Arca siwa mahadewa

Menurut ajaran Trimurti-Hindu yang paling dihormati adalah dewa

brahma sebagai pencipta alam, lalu dewa wisnu sebagaipemelihara, dan
dewa siwa sebagai perusak. Namun dewa siwa yang lebih terkenal. Arca ini
mempunyai tinggi 3 meter berdiri di atas landasan batu setinggi 1 meter.

Candi brahma

Luas dasarnya 20 meter persegi dan tingginya 37 meter. Di dalam

satu-satunya ruangan berdirilah arca brahma berkepala 4 dan berlengan
4.arca ini sebenarnya sangat indah tetapi sudah rusak. Dan keempat wajah
menggambarkan keempat kitab suci WEDA masing-masing menghadap
keempat arah mata angin.

Candi nandi

Luas dasarnya 15 meter persegi dan tinnginya 25 meter. Didalamnya

terbaring arca lembu jantan dalam sikap merdeka dengan panjang kurang lebih 2
meter.

Kinara-kinari

Kinara - kinari merupakan makhluk kayangan yang berwujud

setengah manusia setengah burung. Dalam kehidupan di kayangan,
mereka bertugas selain sebagai penjaga kalpataru juga sebagai
seniman-seniman

kayangan

yang

memberikan

pertunjukan-

pertunjukan kesenian di istana kayangan.

*DewiDurga

*Kalpataru

Kalpataru atau kalpawarksa adalah pohon kayangan, hidup

sepanjang masa, tempat menggantungkan segala asa. Pada dahandahannya digambarkan berjuntai berbagai macam perhiasan yang
indah-indah, sehingga harus dijaga oleh makhluk-makhluk kayangan
kinara.

2.2.2 Candi Borobudur

Di hari yang sama Minggu tanggal 14 September 2014, pukul
14.00 rombongan kami telah sampai di Borobudur. Borobudur
adalah bangunan umat Budha. Disana dijadikan tempat

Penyimpangan relief (peninggalan-peninggalan yang dianggap

suci)
Tanda peringatan dan penghormatan sang Budha dan Sanggha
Lambang suci umat Budha
Bangunan ini berhubungan dengan ajaran Budha yang disebut
stupa. Stupa ialah bangunan yang berbentuk kubah berdiri di atas
sebuah lapik dan diberi payung di atasnya.
Disana kami dijelaskan tentang asal-usul Candi Borobudur oleh
tour guide yang telah ditugaskan untuk memberikan informasi
tentang candi Borobudur kepada pengunjung. Dan pada pukul
16.00 kami menuju ke objek berikutnya.

Kamadatu

Kamadatu merupakan Bagian kaki Candi Borobudur meliputi

tingkat pertama sampai tingkat ketiga. Relief yang terdapat pada
bagian kamadatu adalah relief Karmawibangga atau hukum karma.
Relief Karmawibangga menggambarkan perbuatan manusia yang
baik maupunn yang buruk dan berlakunya hukum sebab akibat
(karma).

Ruphadatu

Ruphadatu

merupakan

badan

candi,

dunia

yang

sudah

membebaskan diri dari nafsu tetapi masih terikat oleh rupa dan
bentuk.

Arupadatu

Arupadatu merupakan kepala candi yang berbeda dengan

lorong kamadatu dan rupadatu yang kaya akan relief karena di
arupadatu tanpa relief.

Makara

Makara merupakan jelmaan buaya, gajah dan naga. Biasanya

digunakan untuk pembuangan air hujan agar tidak membanjiri
ruangan.

Kalpataru

Kalpataru atau kalpawarksa adalah pohon kayangan, hidup sepanjang

masa, tempat menggantungkan segala asa.

Kinara kinari

10

Kinara-kinari itu adalah penjaga pohon kehidupan yang disebut

kalpataru. Biasanya berupa setengah burung.

2.2.3 Keraton Yogyakarta

Di hari berikutnya Senin tanggal 15 September 2014, pada

pukul 13.00 kami tiba di Keraton Yogyakarta. Kraton Kasultanan
Ngayogyakarta Hadiningrat atau yang sekarang lebih dikenal
dengan nama Kraton Yogyakarta merupakan pusat dari museum
hidup kebudayaan Jawa yang ada di Daerah Istimewa Yogyakarta.
Tidak hanya menjadi tempat tinggal raja dan keluarganya semata,
Kraton juga menjadi kiblat perkembangan budaya Jawa, sekaligus
penjaga nyala kebudayaan tersebut.
2.2.4 Musium Dirgantara

11

Hari Senin tanggal 15 September 2014 pada pukul 14.00

rombongan kami sampai di Musium Dirgantara. Museum ini awal
mulanya berada di Markas Komando Udara V, di Jalan Tanah Abang
Bukit Jakarta dan telah diresmikan pada tanggal 4 April 1969 oleh
Panglima Angkatan Udara Roesmin Noerjadin, namun menilik
Yogyakarta mempunyai peranan begitu penting terhadap
perkembangan TNI AU terlebih menjadi pusat latihan bagi para
taruna Akademi Udara atau kawah candradimuka maka Museum
Pusat TNI AU ini dipindahkan ke Yogyakarta digabung dengan
Museum Ksatrian AAU (Akadewmi Angkatan Udara). Dan pada
tanggal 29 juni 1978 bertepatan dengan Peringatan Hari Bhakti TNI
AU Musium ini diresmikan oleh Marsekal Ashadi Tjahjadi menjadi
Museum Pusat TNI AU Dirgantara Mandala. Hanya dengan uang Rp.
3.000 Anda dapat melihat berbagai macam kapal udara. Dan pada
pukul 01.00 kami menuju objek berikutnya .

BAB III
PENUTUP
12

1.1 Kesimpulan
Dengan diadakannya kegiatan studi kampus siswa bisa belajar
diluar kelas dan siswa bisa mendapat banyak ilmu pengetahuan dan
wawasan yang sangat luas tentang perguruan tinggi UGM.
Universitas gajah mada merupakan Universitas tertua di Indonesia
yang menjadi salah satu tempat untuk menuntut ilmu di perguruan
tinggi.
Dengan diadakannya studi wisata siswa dapat berekreasi sekaligus
belajar ditempat wisata atau ditempat bersejrah langsung dengan
objek wisata. Kegiatan ini sangat berguna bagi siswa-siswi karena
dapat dijadikan ajang belajar sambil bermain dan itu lebih
mengasikkan dari pada siswa-siswi yang terus menerus belajar
dikelas yang mau tidak mau harus menguasai materi yang di ajarkan
tanpa tau bentuk pengaplikasian nyatanya seperti apa. Banyak
sekali informasi dan wawasan ilmu pengetahuan yang kita dapatkan
dari program tahunan study tour ini.

1.2 Saran
Berdasarkan kesimpulan tersebut, laporan ini mempunyai banyak
kekurangan dan jauhnya dari kesempurnaan, segala kritik dan
saran yang bersifat membangun sangatlah penulis harapkan
terutama dari guru pembimbing dan teman-teman yang membaca.
Demi kesempurnaan laporan ini dimasa mendatang, semoga laporan
ini bermanfaat untuk kita semua dan menambah wawasan kita.

13