RENCANA PENILAIAN

NAMA SEKOLAH

: MTs AL YAKIN

MATA PELAJARAN

: IPA

KELAS / SEMESTER

: VII / 1 ( SATU )

TAHUN AJARAN

NO.
1.

2.

3.

STANDAR
KOMPETENSI
Memahami
prosedur ilmiah
untuk
mempelajari
benda-benda alam
dengan
menggunakan
peralatan

Memahami
klasifikasi zat

Memahami wujud
zat dan
perubahannya

: 2012 / 2013

KOMPETENSI DASAR
1.1 Mendeskripsikan besaran pokok
dan besaran turunan beserta
satuannya
1.2 Mendeskripsikan pengertian suhu
dan pengukurannya

PENILAIAN
BENTUK
TEKNIK
INSTRUME
N
Tes Tulis
PG dan Essay

Tes Tulis

PG dan Essay

Tes Tulis

PG dan Essay

Tes Tulis

PG dan Essay

2.2 Melakukan percobaan sederhana

dengan bahan-bahan yang
diperoleh dalam kehidupan
sehari-hari

Tes Unjuk
Kerja

Uji Petik Kerja

2.3 Menjelaskan nama unsur dan

rumus kimia sederhana

Tes Tulis

PG dan Essay

2.4 Membandingkan sifat unsur,

senyawa, dan campuran

Tes Tulis

PG dan Essay

3.1 Menyelidiki sifat-sifat zat

berdasarkan wujudnya dan
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari

Tes Tulis

Essay

3.2 Mendeskripsikan konsep massa

jenis dalam kehidupan sehari-hari

Tes Tulis

Essay

3.3 Melakukan percobaan yang

berkaitan dengan pemuaian
dalam kehidupan sehari-hari

Tes Tulis

Essay

1.3 Melakukan pengukuran dasar

secara teliti dengan menggunakan
alat ukur yang sesuai dan sering
digunakan dalam kehidupan
sehari-hari
2.1 Mengelompokkan sifat larutan
asam, larutan basa, dan larutan
garam melalui alat dan indikator
yang tepat

3.4 Mendeskripsikan peran kalor

dalam mengubah wujud zat dan

suhu suatu benda serta
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
4.

Memahami
berbagai sifat
dalam perubahan
fisika dan kimia

Tes Tulis

Essay

4.1 Membandingkan sifat fisika dan

sifat kimia zat

Tes Tulis

PG

4.2 Melakukan pemisahan

campuran dengan berbagai cara
berdasarkan sifat fisika dan sifat
kimia

Tes Tulis

PG

4.3 Menyimpulkan perubahan fisika

dan kimia berdasarkan hasil
percobaan sederhana

Tes Unjuk
Kerja

Uji Petik Kerja

4.4 Mengidentifikasi terjadinya

reaksi kimia melalui percobaan
sederhana

Tes Tulis

PG

Mengetahui,

Kalitidu, 16 Juli 2012

Kepala MTs AL - YAKIN

Guru Mapel Ilmu Pengetahuan

Alam

(Drs. ROSIDI)
(VITA FATIMAH, S.Pd)

RENCANA PENILAIAN
NAMA SEKOLAH

: MTs AL YAKIN

MATA PELAJARAN

: IPA

KELAS / SEMESTER

: VII / 2 ( DUA )

TAHUN AJARAN

NO.
5.

STANDAR
KOMPETENSI
Memahami
gejala-gejala alam
melalui
pengamatan

: 2012 / 2013

KOMPETENSI DASAR
5.1 Melaksanakan pengamatan
objek secara terencana dan
sistematis untuk memperoleh
informasi gejala alam biotik dan
a-biotik
5.2 Menganalisis data percobaan
gerak lurus beraturan dan gerak
lurus berubah beraturan serta
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari

Tes Tulis

Essay

Tes Tulis

PG dan Essay

Tes Tulis

PG dan Essay

Tes Tulis

PG dan Essay

Tes Tulis

PG dan Essay

Tes Tulis

PG dan Essay

7.1 Menentukan ekosistem dan

saling hubungan antara
komponen ekosistem

Tes Tulis

PG

7.2 Mengidentifikasi pentingnya

keanekaragaman mahluk hidup
dalam pelestarian ekosistem

Tes Tulis

PG

5.3 Menggunakan mikroskop dan

peralatan pendukung lainnya
untuk mengamati gejala-gejala
kehidupan
5.4 Menerapkan keselamatan kerja
dalam melakukan pengamatan
gejala-gejala alam
6.

Memahami
keanekara-gaman
makhluk hidup

6.1 Mengidentifikasi ciri-ciri

makhluk hidup
6.2 Mengklasifikasikan makhluk
hidup berdasarkan ciri-ciri yang
dimiliki
6.3 Mendeskripsikan keragaman
pada sistem organisasi kehidupan
mulai dari tingkat sel sampai
organisme

7.

Memahami saling
ketergantungan
dalam ekosistem

PENILAIAN
BENTUK
TEKNIK
INSTRUME
N
Tes Tulis
PG dan Essay

7.3 Memprediksi pengaruh

kepadatan populasi manusia
terhadap lingkungan
7.4 Mengaplikasikan peran manusia
dalam pengelolaan lingkungan
untuk mengatasi pencemaran
dan kerusakan lingkungan

Tes Tulis

PG

Tes Tulis

PG

Mengetahui,

Kalitidu, 7 Januari 2013

Kepala MTs AL - YAKIN

Guru Mapel Ilmu Pengetahuan

Alam

(Drs. ROSIDI)
(VITA FATIMAH, S.Pd)

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM TUGAS TERSTRUKTUR (TT)

DAN KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR (KMTT)

NO
.
1.

MATA PELAJARAN

: IPA

KELAS

: VII

SEMESTER

: 1 (SATU)

TAHUN PELAJARAN

: 2012-2013

STANDAR KOMPETENSI
Memahami prosedur ilmiah
untuk mempelajari bendabenda alam dengan
menggunakan peralatan

KOMPETENSI DASAR
1.1 Mendeskripsikan besaran pokok dan
besaran turunan beserta satuannya

KEGIATAN TT DAN KMTT

1.2 Mendeskripsikan pengertian suhu dan

pengukurannya

1.3 Melakukan pengukuran dasar secara

teliti dengan menggunakan alat ukur
yang sesuai dan sering digunakan dalam
kehidupan sehari-hari

2.

Memahami klasifikasi zat

2.1 Mengelompokkan sifat larutan asam,

larutan basa, dan larutan garam

Menentukan besaran pokok

dan besaran turunan (TT)
Menentukan satuan besaran
(TT)
Mengukur suhu dengan
termometer (TT)
Mengkonversikan suhu
dengan satuan celcius,
reamur, Fahrenheit, dan
Kelvin (TT)
Menghitung besarnya
panjang, massa, dan volume
dengan alat ukur (TT)
Mengerjakan soal-soal
(KMTT)
Mencari bahan-bahan

WAKTU
1 minggu
1 minggu
1 minggu
1 minggu

2 minggu

1 minggu

KETERANGAN

melalui alat dan indikator yang tepat

2.2 Melakukan percobaan sederhana
dengan bahan-bahan yang diperoleh
dalam kehidupan sehari-hari
2.3 Menjelaskan nama unsur dan rumus
kimia sederhana

3.

Memahami wujud zat dan

perubahannya

1 minggu

1 minggu

2.4 Membandingkan sifat unsur, senyawa,

dan campuran

disekitar yang termasuk

asam, basa, dan garam
(KMTT)
Menguji bahan-bahan
disekitar termasuk asam,
basa, atau garam (TT)

Menuliskan lambang unsur

(TT)
Menghafalkan nama-nama
unsur (TT)
Mengelompokkan materi
disekitar termasuk unsur,
senyawa, atau campuran

1 minggu

1 minggu

Menentukan sifat-sifat zat

yang ada disekitar
berdasarkan wujudnya (TT)

1 minggu

3.2 Mendeskripsikan konsep massa jenis

dalam kehidupan sehari-hari

1 minggu

3.3 Melakukan percobaan yang berkaitan

dengan pemuaian dalam kehidupan
sehari-hari

Menghitung massa jenis

benda-benda yang ada
disekitar (TT)

Menentukan besarnya
pemuaian pada benda
berwujud padat, cair, dan gas
(TT)

1 minggu

Menghitung besarnya kalor

3.1 Menyelidiki sifat-sifat zat berdasarkan

wujudnya dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari

3.4 Mendeskripsikan peran kalor dalam

mengubah wujud zat dan suhu suatu
benda serta penerapannya dalam

1 minggu

kehidupan sehari-hari

4.

Memahami berbagai sifat

dalam perubahan fisika dan
kimia

zat
Menentukan kalor zat yang
menyertai perubahan wujud
benda (TT)
Mengerjakan soal-soal
latihan (KMTT)
Menentukan sifat fisika dan
sifat kimia zat
Melakukan uji penyaringan
air keruh menggunakan
bahan yang ada disekitar
(TT)

1 minggu
1 minggu

4.1 Membandingkan sifat fisika dan sifat

kimia zat
4.2 Melakukan pemisahan campuran
dengan berbagai cara berdasarkan sifat
fisika dan sifat kimia

4.3 Menyimpulkan perubahan fisika dan

kimia berdasarkan hasil percobaan
sederhana

Menentukan perubahan
fisika dan kimia pada
peristiwa yang ada disekitar
(TT)

1 minggu

4.4 Mengidentifikasi terjadinya reaksi

kimia melalui percobaan sederhana

Menganalisis ciri-ciri
terjadinya reaksi kimia (TT)

1 minggu

Mengerjakan soal-soal
latihan (KMTT)

1 minggu
1 minggu

1 minggu

Mengetahui,

Kalitidu, 16 Juli 2012

Kepala MTs AL - YAKIN

Guru Mapel Ilmu Pengetahuan

Alam

(Drs. ROSIDI)
(VITA FATIMAH, S.Pd)

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM TUGAS TERSTRUKTUR (TT)

DAN KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR (KMTT)
MATA PELAJARAN

: IPA

KELAS

: VII

SEMESTER

: 2 (DUA)

TAHUN PELAJARAN

: 2012-2013

NO
.

STANDAR KOMPETENSI

5.

Memahami gejala-gejala alam

melalui pengamatan

KOMPETENSI DASAR
5.1 Melaksanakan pengamatan objek
secara terencana dan sistematis untuk
memperoleh informasi gejala alam
biotik dan a-biotik

KEGIATAN TT DAN KMTT

Mengamati pertumbuhan
kecambah (TT)
Membuat laporan
pengamatan (TT)

2 minggu

Mendata peristiwa seharihari yang termasuk GLB dan

GLBB (TT)

1 minggu

Mencari gambar mikroskop

beserta bagian-bagiannya di
internet (KMTT)

1 minggu

Mencari simbol-simbol
bahan kimia dari internet

5.2 Menganalisis data percobaan gerak

lurus beraturan dan gerak lurus berubah

beraturan serta penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
5.3 Menggunakan mikroskop dan peralatan
pendukung lainnya untuk mengamati
gejala-gejala kehidupan
5.4 Menerapkan keselamatan kerja dalam
melakukan pengamatan gejala-gejala
alam

WAKTU

1 minggu

1 minggu

KETERANGAN

(KMTT)
6.

Memahami keanekara-gaman
makhluk hidup

6.1 Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk

hidup
6.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup
berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki
6.3 Mendeskripsikan keragaman pada
sistem organisasi kehidupan mulai dari
tingkat sel sampai organisme

7.

Memahami saling
ketergantungan dalam
ekosistem

7.1 Menentukan ekosistem dan saling

hubungan antara komponen ekosistem
7.2 Mengidentifikasi pentingnya
keanekaragaman mahluk hidup dalam
pelestarian ekosistem
7.3 Memprediksi pengaruh kepadatan
populasi manusia terhadap lingkungan

7.4 Mengaplikasikan peran manusia dalam

pengelolaan lingkungan untuk
mengatasi pencemaran dan kerusakan
lingkungan

Mendata cirri-ciri makhluk

hidup (KMTT)
Mengelompokkan makhluk
hidup berdasarkan
persamaan ciri-cirinya (TT)
Membuat peta konsep
tentang sistem organisasi
kehidupan makhluk hidup
(TT)
Mengerjakan soal-soal
latihan (KMTT)
Menggambar contoh rantai
makanan dan jarring-jaring
makanan di kertas manila
(TT)

Menghitung tingkat
kepadatan populasi di desa
masing-masing siswa
(KMTT)
Mencari artikel di internet
tentang macam-macam
pencemaran (TT)

1 minggu
1 minggu

1 minggu

1 minggu
2 minggu

1 minggu

1 minggu

Mengetahui,

Kalitidu, 7 Januari 2013

Kepala MTs AL - YAKIN

Guru Mapel Ilmu Pengetahuan

Alam

(Drs. ROSIDI)
(VITA FATIMAH, S.Pd)