Anda di halaman 1dari 1

Pemateri: Pak Cip

Revisi Pembelajaran dan Penilaian

1. Program Semester, hati-hati dengan ulangan harian (jangan sampai kehilangan


minggu efektif untuk pembelajaran berbasis kompetensi).
2. Berbahasa dulu, baru tentang bahasa (konsep bahasa)
3. Mengalami fisika, baru konsep fisika
4. Ulangan Harian diganti dengan Penilaian Harian
5. Ulangan Akhir Semester diganti dengan Penilaian Akhir Semester
6. Mutu memuaskan sesuai kebutuhan
7. Berfaktual, berkonsep, berargumentasi (berprosedur)
8. Tuntutan konsep kurikulum berkiblat ke PISA
9. Unit Pembelajaran Utuh (UPU)
10. SKL (Permendikbud 54 tahun 2013)
11. UPU dapat terdiri dari 1 atau lebih KD bergantung pada materinya, apakah saling
berkaitan.
12. Soal HOTS (memikirkan faktanya, memahami konsepnya, menyimpulkan, kemudian
menetapkan jawaban).
13. Mengklasifikasi setelah mengamati
14. Menganalisis mesti pada tataran perbandingan (proses membandingkan)
15. Soal saya merasa bisa, diberikan data yang tidak asing bagi anak.
16. Jangan lupa melakukan refleksi setelah mencapai memahami pada siswa paling
rendah kemampuannya, baru menuju PENERAPAN. Pengayaan (modul tugas sebagai
perwakilan guru). dan remedi berada pada UPU, bukan pada pertemuan berikutnya.
Yang AMAN adalah pada jam ke 4 sudah sampai pada menganalisis.
17. JANGAN LUPA Analisis SKL
18. Soal Penilaian Pembelajaran mengarah ke soal HOTS
19. Kelas X dan XI kompetensinya sampai pada MENGANALISISI
20. Kelas XII kompetensinya sampai pada MENGEVALUASI
21. Persiapan Akreditasi per Mapel: 1. Analisis SKL, 2. Analisis SI, 3. Analisis KD dan
Indikator (bergantung pada KD dan apakah saling berkaitan).